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櫻花的作文（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的櫻花的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
櫻花的作文 篇1
漫過季節(jié)的指尖，在夕陽中停留，凄艷的綻放迷失了腦海中的方向。你，可知道，有一種花叫櫻花草？
——題記
在我的心中，櫻花草綻放的那一刻，總是、總是那么幸福，心里似乎有什么東西被塞得滿滿的，那種幸福是人世間最最神圣的幸福，因?yàn)�，櫻花草的綻放，所以幸福。
常常端著一杯香味四溢的綠茶做到圖書館靠著窗的角落里，獨(dú)自享受片刻的安靜，只屬于我的安靜。翻開已經(jīng)泛黃的書頁，印著英文的書看起來是那么的優(yōu)雅，卻有一份莫名的憂愁。輕輕地，摘下一片櫻花草花瓣，夾在書頁里，讓書本也散發(fā)著這種淡淡的而又不招搖的奇香。
漸漸地，漸漸地，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，手中的綠茶已經(jīng)涼了，過去的時(shí)光只能成為永遠(yuǎn)的.回憶了，我們所能做的，就是朝著未知的未來不斷的努力，不放棄，才有可能成功。綠茶，喝完了；手里的書，也快看完了，殊不知，已經(jīng)過了很久很久了……
天空，下起了小雨，遠(yuǎn)處的櫻花草漸漸地模糊了。一抹夕陽消失在天邊，天黑了。透過路邊的燈光，依稀能看到櫻花草，只是，似乎是那么的陌生，似乎從未見過。
天黑是黑了，可是，人們的工作并沒有完成，都拖著沉重而又疲憊的身體繼續(xù)勞作，這，就是我們不喜歡的麻木的、沒有一點(diǎn)自由、為了生存下來而工作的人。等到我們長大了，會(huì)變成這樣的人嗎？答案，正在一點(diǎn)點(diǎn)的揭開……
如果，我們真的變成了這一種人，那么，至少在那美好的回憶里，仍然能夠找到年少時(shí)的讓人熱血沸騰的夢(mèng)想，依然，能找到關(guān)于櫻花草那美好的記憶，盡管，那個(gè)時(shí)候，這一切已經(jīng)不復(fù)存在了。
除了你之外，別無他愛。
櫻花的作文 篇2
一個(gè)陽光燦爛的午后，昕一個(gè)人獨(dú)自坐在學(xué)校的操場(chǎng)上。一陣風(fēng)吹過，櫻花樹上的櫻花飄落了，昕喜歡看櫻花飄落時(shí)的那種美麗。昕似乎陶醉在這份美麗，她不知道安已經(jīng)走到了她的身邊。
“你也喜歡看櫻花？”安說。
昕回過頭看了安一眼，有種驚奇�！笆堑�，我喜歡。它很美。你也喜歡？”
“我喜歡，也喜歡愛看櫻花的女孩�！�
昕給了安一個(gè)美麗的微笑�！拔也徽J(rèn)識(shí)你，你認(rèn)識(shí)我？”
“沒關(guān)系，不認(rèn)識(shí)可以認(rèn)識(shí)，我叫安，高三，你呢？”
“我？”
“是的，你？我想認(rèn)識(shí)你，或者，我們還可以做朋友。”
“昕，高一�！�
兩人開始沉默，一起看著櫻花，感受這美好的陽光。不知過了多久，昕開口了�！拔乙丶伊�。拜拜�！倍铱缟献孕熊�，回家了。夕陽的余輝照在安的`身上，他望著那遠(yuǎn)去女孩的身影，無端端泛起一絲心痛。安從昕的眼中看出了她的寂寞，所以會(huì)心痛。他的直覺告訴他，她是一個(gè)好女孩，可她，卻比煙花更寂寞。
安總習(xí)慣看著窗外的操場(chǎng)，搜索昕的身影�？吹搅�，會(huì)淡淡的一笑；看不到，會(huì)有一絲牽掛。
安籃球打的很好，是一個(gè)很受女孩子歡迎的男孩。學(xué)校里很多女孩都注意他，只是昕，她并不注意。安，是個(gè)很干凈的男孩，一米八零的個(gè)子，總喜歡穿著運(yùn)動(dòng)裝，給人以一種邪邪的感覺。昕，并不漂亮，但看上去卻很舒服。沒有人會(huì)想到安會(huì)喜歡昕。
昕一直喜歡一個(gè)人，看著操場(chǎng)上的櫻花。櫻花的花期并不長，剛開花，就接近枯萎了。
這天，昕依舊一個(gè)人坐在操場(chǎng)上。安走了過來，“為什么你總一個(gè)人？”
“我已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人了�！�
“讓我來陪你吧，一個(gè)人不如二個(gè)人�！�
昕沒有回答，只是沉默�；丶业臅r(shí)候，她是和安一起走的。夕陽的余輝照在了他們兩個(gè)人的身上，他們的影子被夕陽拉的很長很長。他們一路說著回家，她冷漠的心有了些許的融化。她或許可以不再寂寞，因?yàn)樗辛怂?/p>
以后的日子他們一直呆在一起。操場(chǎng)上的櫻花已經(jīng)全部凋零了，他們也不在看櫻花了。他帶她去外灘，去徐家匯的教堂，去人民廣場(chǎng)……忙碌的高三，他依然經(jīng)常陪伴著她，因?yàn)樗幌胱屗拍�。日子一天天的過，安順利的考上了理想中的大學(xué)。安離開了學(xué)校，去了大學(xué)的校園。昕高二。在周末，安總會(huì)帶昕出去玩，日子很平淡的流逝。
在昕高三的那年，昕的父親把她送到了英國去讀書。昕在和安看了最后一次櫻花后，一個(gè)人飛去了英國。離開的時(shí)候，昕給了安一封信。
信是這樣寫的：
安
你看這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在一萬英尺的高空中。我要飛去英國讀書，這是我父親的意思，我不能做什么。我只有服從，所以我去了。我做不到不留下一絲絲遺憾，我知道我忘不了你。你知道嗎？你是那么的深深的存在，存在我的記憶里。對(duì)不起，我沒有說一聲就走了。我只是不想看到你難過的樣子。忘了我吧，就當(dāng)從來不曾遇到我。
在地球的另一半，我會(huì)祝你幸福的。
再見了，希望你快樂。
昕
安握著昕留下的最后一樣?xùn)|西，他獨(dú)自來到了櫻花樹下，回想當(dāng)初的事。不覺眼眶濕了。
是呀，櫻花雖美，但花期卻很短。安和昕的故事雖美，卻不能天長地久。
櫻花的作文 篇3
她哭著一個(gè)勁的往前跑，任憑雨水肆虐，熟不知到底是淚還是雨在一個(gè)勁的隨她的速度般輕輕地滑過她臉頰直至下巴最后再到這坑坑洼洼的泥土之中混合。到家后，她沒有開燈只是在一個(gè)角落中小聲啜泣。七年前的她正在讀高二，雖然她沒有貌美如花、萬里無一，但是長得也算清秀，更重要的是她家財(cái)萬貫卻沒有大小姐脾氣，所以追求她的人數(shù)不勝數(shù)。而此時(shí)的他是一個(gè)品學(xué)謙優(yōu)的五好學(xué)生，他頂著一個(gè)像櫻花般的頭發(fā)，風(fēng)一飄動(dòng)，頭發(fā)來回?cái)[動(dòng)像是來回?fù)u曳的櫻花。
他經(jīng)常把手插在褲兜里，擺出一副冷漠的表情，自然沒有幾個(gè)女生喜歡他，但他待人真誠、幽默細(xì)胞很高，所以身邊的鐵哥們和較好的朋友還是挺多的。一個(gè)男生拿著520朵玫瑰送給她并且向她表白，一些人瞎起哄。此時(shí)她不知道該怎么辦只能示意讓他快點(diǎn)站起來�！安缓靡馑�，她是我的女朋友�！彼恢缽哪拿俺鰜�，一手拉著她沖出重圍�！拔沂裁磿r(shí)候成為你的女朋友了。”“對(duì)不起，真對(duì)不起，沒經(jīng)過你的允許擅自胡亂說話。我只不過是看不下去想幫你而已。如果你有喜歡的人或不想讓人認(rèn)為的話，可以說和我分了�！薄澳悄悴皇怯泻芏鄠�(gè)女朋友了嗎？”“沒有，盡管我這樣做，她們卻都說和我分了，所以我本來也就不太想管了。但我從教室下來時(shí)看到了你，我同學(xué)說只要我把你解救出來就給我50，這我在次干的。”“我最喜歡去日本看櫻花，你呢？”“我，我最喜歡和你一起去日本看櫻花�！薄澳氵�真會(huì)哄女孩子開心�！薄澳且仓缓迥阋粋�(gè)人。”……
這一天，日本的櫻花已泛出微微紅光。他們兩個(gè)聊著聊著就上課了，兩人匆匆離別。上課時(shí)，她還是遲到了。一下午他都在發(fā)呆，想著他的樣子和他說過的話，也許這就是好感吧。這種好感持續(xù)了一周，她無法控制自己的感情開始瘋狂的查找關(guān)于他的一切資料。中午吃飯時(shí)我她拼了命地向他的班級(jí)飛奔，卻看見他和另外一個(gè)女生一起牽手走向食堂。她仿佛被冷水潑了一身無精打采地往宿舍走，到了宿舍后直接睡了，她的好朋友一直待在她身邊問她怎么了，她把被子蓋住腦袋當(dāng)作什么都沒聽見。下課后，她終于把所有事告訴了她的好朋友，她的好朋友讓他把他追回來。
隔天，她一下課就去他班找他，聊一些有的沒的，剛開始他很樂意的跟她聊，但這種日子過了五天后他受不了了，于是處處躲著她，他甚至希望她別來校。但她也不是一個(gè)輕易就放棄的人，她不僅每節(jié)下課找他而且從他班上的人打聽關(guān)于他的喜好。他知道自己躲不了了便開始把她當(dāng)朋友一樣對(duì)待。兩個(gè)學(xué)期后，他開始放棄了，但一個(gè)好消息卻讓她又開始，那便是他決定和她交往。這一天日本的櫻花已經(jīng)完全盛開。這兩個(gè)消息讓她開心死了，為了這件事他在放假時(shí)舉行了一個(gè)聚會(huì)邀請(qǐng)了基本上同年級(jí)的三分之一的'人，還要求校長把他轉(zhuǎn)到她班上來并且做她的同桌。他是全年級(jí)第一自然不會(huì)落下學(xué)習(xí)，為了跟他有更多的共同語言她強(qiáng)迫自己愛上學(xué)習(xí)丟掉自己的愛好，每天陪著他。盡管只適合他在空余時(shí)間跟他坐在一起看書，她也覺得很幸福。她在上課時(shí)跟他傳紙條，也許十次有九次他不會(huì)理，但她仍然很開心。這種公開的交往自然會(huì)讓班主任知道的，班主任知道后找他們談話。他對(duì)班主任說：“只要我成績沒變，你就可以拿到工錢了，但是如果你讓我分的話那我的情緒穩(wěn)不穩(wěn)定這就不得而知了。”她對(duì)班主任說：“大不了我收斂一些就可以了。”說完后給了班主任一些錢。班主任也就沒管什么了。高三下期，班主任打電話給她的家長并讓她們馬上趕到學(xué)校來。她們雖任憑女兒怎么做但也不會(huì)讓女兒放肆到這種程度，便開車趕往學(xué)校，這天下著大雨打著雷，所以在路上發(fā)生了車禍，二人搶救無效走了。
知道這個(gè)消息后，她請(qǐng)假回家。舉辦完喪事后她家里人都在爭(zhēng)家產(chǎn)，還跟她講起了一番大道理。她深知自己爭(zhēng)的話一定是爭(zhēng)不過的便告訴他們，只要他們保證她書讀完這財(cái)產(chǎn)愛怎么分就這么分，她絕對(duì)不管。在學(xué)校她裝作什么事都沒有發(fā)生過，但她也不是一個(gè)沒心沒肺的人，自己的父母走了，怎么可能跟個(gè)沒事人一樣，于是她就待在座位上睡覺。他開始主動(dòng)和她說話，還給她講笑話安慰她。這一天，他答應(yīng)她等到長大以后，他陪她去日本看櫻花。老師都不敢說些什么，盡管是年紀(jì)第一的人在說話，尤其是班主任，她自己比任何一個(gè)都明白。他和她順利的進(jìn)入了同一所大學(xué)。他是靠實(shí)力來考上的，她則用錢買進(jìn)來的。他和她又在大學(xué)里交往了三年。本來準(zhǔn)備大學(xué)畢業(yè)后就結(jié)婚，但在畢業(yè)后他反悔了并且和她的好朋友結(jié)婚。在婚禮的前一天他告訴她，她在找他的那一天他就已經(jīng)和她的好朋友交往了，只是她的好朋友知道她喜歡的人是她后，要求他把她們之間的事保密，先和她交往，他本想就在高三下期提出和她分手并和她的好朋友交往，但是她的父母死了不忍再次打擊她，所以才沒有和她說。說完后他便邀請(qǐng)她來參加他的婚禮。
原來搞了這么久，只是他一廂情愿而已，她不甘心，自己最好的朋友搶走了自己最愛最愛的男人。她打算在那一天好好鬧一場(chǎng)不準(zhǔn)許他們結(jié)婚，可到了那一天自己的勇氣卻沒有了。她默默的離開了自己呆了這么久的城市轉(zhuǎn)向了其他城市。沒想到三年后下雨的這一天，他和他在茫茫人海中相遇了�！澳銥槭裁礇]來參加我的婚禮，你知不知道我很期待你能來�！薄笆菃�，不好意思，那天我和我的心上人在日本看櫻花。”“哦！我沒記錯(cuò)的話櫻花是你最喜歡的花，日本是你最想去的地方，我曾經(jīng)還答應(yīng)你�！蓖ｎD了許久，二人彼此看著對(duì)方，想說些什么來打破這種氛圍又不知該說些什么，一直是一片死寂，空氣都變得凝重。“我有些事就先走了。”她說完后一個(gè)勁的往前跑，跑著跑著淚水涌了下來。她清楚她所謂的心上人和日本看櫻花都是虛構(gòu)的，她無法隱藏自己的內(nèi)心。“轟隆隆——”一陣?yán)茁暣虺鰜怼?/p>
她蜷縮著身子蹲在角落里，她拍打雷，不僅是因?yàn)樗龔男【团拢且驗(yàn)樵诖蚶字懈改鸽x去了，以前每當(dāng)打雷有他在身邊她就不怕了。好不容易她習(xí)慣了在打雷是沒有他的日子，他卻現(xiàn)在又在她的世界中出現(xiàn)。她的生命伴隨著雷聲一同走向天空，也許天上才是她最好的歸宿。這天日本也下起了漫天的櫻花雨。
櫻花的作文 篇4
校園的那顆櫻花樹是最美的一棵樹。
春天，櫻花樹就開始孕育她的美麗花朵，看！還沒開放的花苞是那么嬌小啊，她們仿佛幾位小孩子，真害羞！不知何時(shí)才會(huì)更美麗！
過了段日子，花苞變了。它變大了，但還有少數(shù)花苞像原來的樣子。她們有些還沒有開；有的`半開半閉；還有的已經(jīng)開始有花的雛形了！她們開始釋放
淡淡的香氣了！有些花苞看起來似乎都開了！
開了！開了！終于開了！她的婀娜身姿是那么美，香氣是那么濃，那么香。這真是人見人愛��！當(dāng)我們聞著香氣，欣賞著那些櫻花時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，她就是國色天香、沉魚落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個(gè)校園里她最美，她身旁的蘑菇亭、教學(xué)樓、什么羅漢松、萬年青、紫薔薇，甚至是學(xué)生們，都仿佛比不上她的美。
夏天來了，毒辣的陽光照著大地，我們躲在教室里吹著電扇，而櫻花樹，她不怕炎熱，還依然挺立在那里，依然是那么精神。她那堅(jiān)毅的身姿是那么美！
秋天來了，正是落葉的時(shí)節(jié)，櫻花樹她還是挺立在那里，葉子雖然枯萎了，但她的皎潔身姿還是那么美，似乎一點(diǎn)兒也沒有為自己的葉子都掉光了而擔(dān)心、發(fā)愁和哭泣。她默默無言的依然站立在那里。
冬天到了，我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著火，可櫻花樹她依然是那么美麗，挺立在那里，他的身上落滿了雪，但她一點(diǎn)也不冷，反而因?yàn)槟菨嵃椎难┗ǖ囊r托變得更美了，她仿佛穿上了一條白裙子，甚至有跟梅花一比高下的勢(shì)頭！
美麗動(dòng)人的櫻花樹、香氣迷人的櫻花樹啊，你又美又香，簡直，哦，不，你就是我們學(xué)校一道亮麗、迷人的風(fēng)景線！
櫻花的作文 篇5
櫻花樹下
風(fēng)中，櫻花散落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。也不知道，它最后的歸宿在哪。
那是個(gè)櫻花漫天的日子，我走在櫻花鋪成的石子路上，邊走，邊在想事兒。時(shí)而低喃幾句，時(shí)而皺皺眉，時(shí)而東張西望。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在櫻林的另一頭有個(gè)小女孩，和我差不多年齡的她，似乎玩得很高興。我很想過去和她一起玩，可又害羞。這時(shí)，她看見了我，朝我跑了過來，拉起我的手，問：“你不開心嗎?”“是……我每天都是這樣�！薄昂呛�，你不要不開心，天下所有的事有大不了的?天塌下來還可以欣賞一下宇宙哩!”我被她的這番話逗樂了。“你喜歡櫻花嗎?”她眨巴扎一雙大眼睛問我�！跋矚g啊!我最喜歡櫻花了，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡來這兒看櫻花的凋落。看完之后就好像把身上的千斤巨石都卸下了一樣�！薄拔乙蚕矚g櫻花呢!知道我為什么喜歡櫻花嗎?”我無奈的搖了搖頭。就這樣，她的記憶開始倒車……媽媽在我很小的時(shí)候就去世了，她很喜歡櫻花，所以她總帶我來這兒，她說：櫻花的每次落地，就代表了一個(gè)愿望的實(shí)現(xiàn)。櫻花，是樂觀的代表：每次的落下，也就結(jié)束了它短暫的生命，但他依舊為人們的愿望而奔波于外。它是偉大而樂觀的!所以，媽媽臨死前叫我每天都要來這兒，無論花開花開落!媽媽死了，我雖然傷心，但卻開心，因?yàn)樗f“要樂觀”
我早已泣不成聲了，在她的眼里只有堅(jiān)強(qiáng)。“不要哭，不然櫻花的代表座就不靈了!”她慌張的擦去我臉上肆意飛揚(yáng)的淚水。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)多愁善感的女孩。很文靜，說話聲音就像蚊子一樣。而且動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，無論什么東西都往壞處想。
我和她兩個(gè)不同世界的人，就這樣陰差陽錯(cuò)的在一起約定：每天傍晚都來這兒。那以后，天天天天都在一起看櫻花，看草地，看天空。任憑風(fēng)吹，任憑櫻落。在她的身上，我看到了陽光，看到了樂觀，也看到了堅(jiān)強(qiáng)。有不順心的事，只要一找她，馬上就雨過天晴了。漸漸的，慢慢的.，我，從一個(gè)膽小，愛哭的女生，變成了一個(gè)膽大，樂觀，堅(jiān)強(qiáng)的女生。是的，交什么樣的朋友，自己也會(huì)變成一個(gè)什么樣的人。我，就是最好的例子。
可是有一天，她要走了。我想哭，她卻說：“不要哭，要堅(jiān)強(qiáng)，沒什么大不了的，只要彼此不忘曾經(jīng)的信念!人，是分開了;心，是永遠(yuǎn)不會(huì)分開的!” 淚，終于還是沒有掉下來……我沒彼此的信念，將永恒的刻畫在那片櫻海里。
櫻花，落在指尖，輕輕滑下。那分感覺，來自心底的點(diǎn)點(diǎn)漣漓……
就算時(shí)隔多年后，我依然會(huì)堅(jiān)守這一切……
輕輕的，你來了，正如你輕輕地走，揮揮衣袖，不帶走——我的信念——櫻花。
櫻花的作文 篇6
大家都見過花，比如：荷花，菊花，梅花。但是我更新歡桃花。 桃花有那迷人的香氣，鉆進(jìn)我的鼻孔，撲進(jìn)我的心里。饞的大口大口的吸氣。那天下午媽媽帶我去桃花園，我一進(jìn)桃花園，就像走進(jìn)了一個(gè)花的世界，置身于花的海洋。桃花有粉紅的，深紅的，淺紫的，在清脆欲滴的綠葉映襯下，顯的鮮艷嬌美。有的才展開三兩片花瓣，有的.花瓣全展開了，一絲絲紅色花瓣頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮的探出頭。
這是我忽然想起一句話是桃花苦如黃連，我隨手扯下一片桃花，放到嘴里嘗，可不是，味道苦極了。一時(shí)間我怔住了，桃花給人的是清香，給自己的卻是苦汁。這種桃花精神值得我們學(xué)習(xí)。
櫻花的作文 篇7
春天是一個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)。櫻花姑娘換上了一件粉紅色的裙子，真是楚楚動(dòng)人。
從遠(yuǎn)處仔細(xì)觀察，櫻花樹整體好像是三角形的，仿佛一團(tuán)烈火;又好像是一個(gè)冰激凌，不覺讓人垂涎欲滴。仔細(xì)看卻是粉紅色和褐色相間，粉紅色的是櫻花，褐色的是剛長出來的嫩葉。風(fēng)兒輕輕一吹櫻花落了下來，散發(fā)出陣陣清香使人神清氣爽。還發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，好像再為春天演奏著美妙的音樂�？|縷陽光照在櫻花樹上，讓櫻花樹更加生機(jī)勃勃。
當(dāng)你走近了看，又會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹的枝部埋在濕潤的泥土里。粗大的樹干上刷著紅色和白色的漆，好像為櫻花姑娘戴上了漂亮的圍裙。越往上樹枝越細(xì)越密，這不禁讓我想起我們的大腦思維也是如此。草坪上綠油油的小草，好像為大地穿上了綠色的外套。而小草襯托著粉色的花瓣，又好像在綠色的外套上錦上添花。在看看櫻花吧，它們一小簇花緊緊的抱在一起，就像一群小朋友手拉著手十分團(tuán)結(jié)。就連那小葉子也受到了櫻花的感染，也抱在了一起。這不由人們感慨：植物都懂得團(tuán)結(jié)，我們?nèi)祟愐粓F(tuán)結(jié)豈不是連植物都不如?
再仔細(xì)觀察這小小的櫻花，每朵有五個(gè)花瓣，花瓣包含著金黃色的花蕊。有的櫻花燦爛的'開放著，有的櫻花含苞欲放，還有的確羞答答的底下了小腦袋……用手去撫摸著樹干，那裂痕讓我不得不佩服櫻花的精神――頑強(qiáng)。櫻花樹在寒冷的冬天飽經(jīng)風(fēng)霜，只為在春天開放，只為給人們留下美好的印象，真是讓人們贊嘆不已。
隨著春風(fēng)，樹枝在廣場(chǎng)上搖擺，為春姑娘獻(xiàn)上了美妙的舞蹈，真美!
櫻花的作文 篇8
春姑娘來了，她邁著輕輕的步伐來到了櫻花樹旁邊，來到了萬物旁邊，它用它那神奇的魔法使那櫻花開花。它來了，他小草變綠了，河水開始流了，花開了。春天的花有杏花、梨花、桃花、迎春花、蘭花這些雖然很漂亮他們也是春天的使者，但我還是最愛櫻花樹。
樹上的櫻花有的才展開兩三件花瓣兒，有的花展開了黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒沒有綻放，似乎有一股神奇的力量，有的`似乎在和我們玩捉迷藏哈躲在一個(gè)角落，找到了這個(gè)調(diào)皮的小孩子后露出了笑容，有的完全綻放了散露出名迷人的香氣，她的五六瓣花朵堵上粘著雨水，不知是不是你情人落淚，不禁讓人聯(lián)想到一個(gè)皮膚嬌嫩小仙女在為一件事哭泣，日本的櫻花有白色的，白色的代表純潔這讓我想起了一些事，勾起了我對(duì)那些事的回憶。我小時(shí)候做了那么多傻事，雖然傻但是它是那顆最純真的心，而現(xiàn)在的我們和以前一樣純真嗎？
我喜歡櫻花的美麗，櫻花象征著熱烈、幸福、高尚、純潔、淡泊。聽說武漢的櫻花很有名，希望疫情結(jié)束后，我能去武漢看看那漂亮的櫻花。
櫻花的作文 篇9
上個(gè)月月底在虞河和媽媽散步時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)一些開著粉花的樹木，散發(fā)出淡淡的清香，沁人心脾。媽媽說，這是日本的國花，叫做櫻花，原產(chǎn)地是中國。
四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。櫻花花朵極其美麗，盛開時(shí)節(jié)，滿樹爛漫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如云似霞。白居易有詩“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當(dāng)游”，就是描述了櫻花盛開時(shí)的景象。櫻花花瓣的色彩是無法用準(zhǔn)確文字形容的。說它粉紅色吧，似乎又有一種淡淡的白色滲透出來，粉中透白，白中有粉。在日本，一樹樹的櫻花，仿佛一團(tuán)團(tuán)粉紅的云，飄在山坡上，馬路邊，公園里，庭院中。
櫻花的花瓣多為重瓣，初成粉色，白色，紅色三種，后變紫褐色，柔軟而富有彈性。櫻花的'葉片表面深褐色，有光澤，背面顏色稍淡，呈橢圓形。
櫻花的生命很短暫。在日本有一民諺說“七日櫻花”，就是一朵櫻花從開放到凋謝大約為7天，整棵櫻花樹從開花到全謝大約16天左右，形成櫻花邊開邊落的特點(diǎn)。所以說在一棵櫻花樹上能看到櫻花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，有的剛剛綻放，有的剛好盛開，有的已經(jīng)凋謝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，當(dāng)櫻花凋落的時(shí)候，就想是在下花雨。日本人欣賞的，正是櫻花這種“轟轟烈烈而生，從從容容而死”的生命態(tài)度，這也與日本人拼命實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的人生觀念不謀而合。
我愛櫻花的幽香與純潔，更愛櫻花那種“轟轟烈烈而生，從從容容而死”的生命態(tài)度。
櫻花的作文 篇10
每年春天，學(xué)校的音樂教室前都會(huì)展示一支大型的粉紅色棉花糖，下課鐘聲一響，大家便迫不及待地跑來觀看。當(dāng)然，我也不例外。粉紅色夢(mèng)幻棉花糖，其實(shí)是一棵櫻花樹，對(duì)我而言它有著不可言喻的吸引力，也讓我想起了剛升上六年級(jí)那一年，花瓣紛紛飄落臉龐時(shí)許下的心愿。
從小學(xué)一年級(jí)開始學(xué)鋼琴，至今已經(jīng)歷了五年的光陰。學(xué)習(xí)的過程中，我分別向兩位老師拜藝求學(xué)過，其中一位便是學(xué)校的音樂老師Anita。我最喜歡聽她在課堂彈奏的蕭邦樂曲，聆聽著優(yōu)美的琴音，時(shí)常令我陶醉得不禁閉上雙眼；老師對(duì)于蕭邦的一切了若指掌，那崇敬的神情、詳盡的解說，同時(shí)也感染了我和班上同學(xué)，對(duì)蕭邦的音樂萌生興趣。老師的琴藝高超，曾經(jīng)獲得無數(shù)的獎(jiǎng)狀，經(jīng)常向老師請(qǐng)教的我，不僅是音樂上的問題，或是課業(yè)、生活中的煩惱，老師都會(huì)為我指點(diǎn)迷津，給予我許多寶貴的意見。
不過，六年級(jí)那年的春天，當(dāng)棉花糖般的櫻花飄落音樂教室窗前，老師在課堂上向同學(xué)們宣告，下個(gè)月她就會(huì)離開我們，到遙遠(yuǎn)的奧地利進(jìn)修。班上同學(xué)聽完之后，臉上掛著的全是難過不舍的'表情，我更是急得紅了眼眶，心想：老師怎么都沒有告訴我呢？
下課后我急忙跑到老師面前詢問，老師告訴我：“其實(shí)老師一直希望能有到國外進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雖然很舍不得你們，但是若沒有精益求精的學(xué)習(xí)精神是不會(huì)進(jìn)步的�！蔽衣犕挈c(diǎn)了點(diǎn)頭，說了好多祝福老師的話才依依不舍的離開。
我在教室外的櫻花樹下祈禱，希望有一天我還能被老師教導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)鋼琴，持續(xù)不斷的練習(xí)，有朝一日，相信我也會(huì)像Anita老師一樣，成為一名了不起的音樂老師的。
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