櫻花飛舞作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的櫻花飛舞作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

櫻花飛舞作文1

　　四月的春天，柳絮搖曳，草長鶯飛。

　　周末的傍晚，我和媽媽在公園散步。盛開的櫻花，遍地爛漫。晚風(fēng)一吹，花瓣隨著風(fēng)在空中飛舞，這是傳說中的“花瓣雨”嗎？

　　我彎腰撿起一朵櫻花，細(xì)細(xì)的欣賞起來，櫻花有五片花瓣，每片花瓣都白白的，隱隱約約還能透出一絲粉紅色�？匆欢錂鸦�，有獨特的美，看一簇櫻花有開放的美，花朵爛漫，花香四溢。媽媽說：櫻花有勤勉熱忱，剛毅執(zhí)著的獨特風(fēng)格，一簇簇的`群放，散發(fā)出迷人的清香。我說：“風(fēng)一吹，一簇簇櫻花更象可愛的娃娃，靈動活潑，集體舞蹈給游人們看呢”。我用手輕輕撫摸一下花瓣，象絲綢一樣柔滑。櫻花樹下有許多人在拍照，和櫻花合影。我也忍不住了，雀躍著跑到櫻花樹下，讓媽媽幫我拍幾個美照。

　　如此美如畫的風(fēng)景，讓我不禁想起了南宋詩人林升的《題臨安邸》中寫道：暖風(fēng)熏的游人醉，直把杭州作汴州。

　　我和媽媽陶醉在這花如海中。

　　要回家的時候，我和媽媽不約而同的說：保護大自然，要從我做起，我們有責(zé)任讓天更藍(lán)，草更綠花更香！

櫻花飛舞作文2

　　當(dāng)櫻花飛舞的時候

　　我獨自)

　　壓抑著胸中的激情

　　茫然地站在那里

　　當(dāng)若葉色萌發(fā)的時候

　　浮動出的記憶的泡沫

　　完全離我遠(yuǎn)去 不再清晰

　　并向你流淌

　　只有周圍的樹木

　　看著我們兩個

　　如果不能在一起的話

　　請悄悄告訴我吧

　　若葉色更濃了

　　在你身旁

　　過去的日子

　　凝成了愛情

　　身旁的樹木

　　請為我守護這份愛情

　　在我倆的.頭頂再一次

　　悄悄地?fù)u曳你的枝葉

　　終于有一天

　　我倆被命運安排到了同一個地方

　　雖然只有一次 而且就在這時

　　那就悄悄地?fù)肀О?/p>

　　如果有滿世界的雪景

　　如果只是我的幻想

　　腳印已不再現(xiàn)

　　原是無聲的惡作劇

　　身旁的樹木

　　請為我守護這份愛情

　　把我們兩人守護在時空的中點

　　這里一生一世

　　只有周圍的樹木

　　看著我們兩個

　　如果不能在一起的話

　　請悄悄地告訴我吧

　　櫻花的顏色飛舞之時

　　我獨自

　　把對你的思念

　　細(xì)細(xì)品味

櫻花飛舞作文3

　　在幽雅寧靜的校園里，有那么一些存在，溫暖校園，美化校園。

　　本身，一個在普通不過的一個下午，鈴聲響起，預(yù)示著下課了。這時一陣風(fēng)吹起，在這溫暖的春天，如此大的風(fēng)極為少見。下一秒，所有人呆住了。那是什么！只見，盛開在校園中的.櫻花，在這一刻，所有花瓣隨著風(fēng)，在空中飛舞。這是傳說中的花雨嗎？只見一片片淡粉色的花瓣隨著風(fēng)，在空中舞蹈，仿佛永不落下�？�！那里的花瓣，成了一道龍卷風(fēng)。看！那里的花瓣跳起了集體舞。一片片花瓣有如一位位美麗的仙子，在空中起舞，向大家預(yù)示著春天的到來。這時，教學(xué)樓里跑出了一群同學(xué)，在花雨中奔跑，在花雨中歡笑。風(fēng)看見她們，吹得更歡了！花兒越飛越高，飄到了四樓。幾片花瓣飄入了六年級同學(xué)的窗戶。這花瓣有如一封封祝福，一個個守護，守護著這些即將離開母校的學(xué)生。這個春天，他們給即將離開母校的同學(xué)，留下了一個最美好的回憶......

　　不為別的，只為從這所學(xué)校走出的學(xué)生，何日看到花兒紛飛，能想起母校，母校那日花兒飛。

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