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美麗的櫻花作文

時間:2024-08-29 14:22:05 櫻花 我要投稿

美麗的櫻花作文(精選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的美麗的櫻花作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗的櫻花作文(精選10篇)

美麗的櫻花作文 篇1

  我家住在被小區(qū)人們稱作“櫻花島”的旁邊。春天到來,萬物復(fù)蘇,大地一片生機勃勃,也是櫻花絢爛綻放的時候。遠遠望去,一片花的海洋,漂亮極了!

  吃完午飯,媽媽帶著我去“櫻花島”玩。大人們聊著天,小孩們四處打鬧著。我走到櫻花前仔細觀察,雪白的櫻花中透出一層紅暈,五片花瓣中簇擁著鵝黃色像一顆顆小星星的花蕊。它們有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,好像在說:“你好啊!歡迎你的到來!”……微風一吹,漫天飛舞的花朵飄落在地面上,我頓時成了童話世界里的那個小公主,穿著粉紅色的`裙子,在鋪滿櫻花的地方和小朋友們玩耍著,愜意極了!

  媽媽的呼喚聲讓我回到了現(xiàn)實中,我纏著媽媽講一些關(guān)于櫻花的知識。媽媽說櫻花代表著熱烈、純潔、高尚,凋落時不污不染,但是花期很短,一般只有4—10天。這不由得讓我想起了唐代詩人李商隱的詩句:“櫻花爛漫幾多時?柳綠桃紅兩未知。”櫻花的生命雖然短暫,但是她把美麗帶給了人們,人們永遠會記著它的!

  我愛春天,但更愛美麗的櫻花!

美麗的櫻花作文 篇2

  春天是春暖花開的季節(jié),一切都充滿了生機。在五顏六色的鮮花中我最喜歡櫻花,因為它們總是一樹一樹地開,那么團結(jié)。(開篇直接點題,一個“最”起到了畫龍點睛的作用。)

  遠看櫻花,陽春三月,那櫻花像粉蝶在飛舞,它們?nèi)缭扑葡,像一片云海,映紅天空。近看抬眼望去,櫻花有的含苞欲放,有的剛剛開放,有的已經(jīng)怒放。

  那一簇簇白花,潔白似云,紅色的花蕊點綴其中,好像白綢上鑲嵌著無數(shù)粉紅的寶石,那一簇簇粉花,猶如小朋友粉嫩的臉蛋。

  在同一棵樹上,也能看到花開的各種形態(tài);ò昃o裹的,像里面有個小姑娘在梳妝,又像包著一份春姑娘送來的禮物;剛剛開放的,好像很害羞,三五朵擁在一起,像一個個小風鈴,又像一盞盞晶瑩剔透的酒杯。

  一陣春風吹過,片片櫻花紛紛落下像下起了一場櫻花雨,空氣中傳來了沁人心脾的香味,我拾起了櫻花的一些花瓣捧在掌心,心想要是能擁它入夢該有多美好,夢中的我會把他們做成美味的'櫻花果凍和櫻花冰激凌。(不僅運用了好詞佳句,更難得的是小作者聯(lián)想豐富,“櫻花果凍”“櫻花冰淇淋”語言不乏童真,童趣。)

  閉上眼睛聽,花兒們好像在對我說:“在這百花盛開的春天里,我一定是最美最漂亮的。”說完,它們就跳起了優(yōu)美的舞蹈,旋轉(zhuǎn)著漂亮的裙子,好似撐起一把把美麗的雨傘。

  伴著風兒,無數(shù)花瓣翩翩落下,它們邁著輕盈的步子在空中打著旋,像一個個俏皮的小精靈在施展著它們的魔法。面對消逝,它們依然微笑。

  櫻花像蝶,卻比蝶更俏麗;櫻花似云,卻比云還純潔;櫻花如霞,卻比霞更燦爛。我喜愛櫻花,雖然它的生命十分短暫,但在我心中的美好卻是永恒的。

美麗的櫻花作文 篇3

  不經(jīng)意間,路邊的一棵樹上竟飄起了一朵粉云,那種粉如同水中滴入一點紅,慢慢柔柔淡定自若地延伸開去,如云似霞,走近一瞧,那粉云原為簇簇相擁的粉色小花所集成,花每支三五朵,成傘狀,花瓣白中透著粉,花蕊從花傘中優(yōu)雅地探出頭來,仿佛是美人之間互相打著招呼。原以為這是桃花或者是李花,上網(wǎng)一查原來這是櫻花。

  在櫻花樹下抬頭望,無數(shù)的小櫻花將枝條給遮掩了,于是整棵樹連同其枝均被粉色包融在了一起,很奇怪那樹上怎么沒有一片綠葉,那怕那么一絲呢。

  穿過粉云的空隙還能看到那湛藍湛藍的天,嘗試著摘一朵小櫻花,誰知剛碰到枝條,那櫻花卻如雨般飄飄灑灑地落在綠色草地上。

  在櫻花盛開的時候,到櫻花開得最燦爛的地方,一邊吃著壽司,喝著日本清酒,一邊陶醉在漫天飛舞的“花吹雪”中,是日本人一年里最重要的事情。日本人認為:人生短暫,活著要像櫻花一樣燦爛。

  其實單朵櫻花并不算很美,只是櫻花步調(diào)高度一致,一棵櫻花樹上的花幾乎都是同時怒放的,如果成排成遍的`櫻花樹在一起的話那也頗為壯觀。櫻花的花季也是非常短的,二周后,整棵樹上不在有花,那粉粉的云團一定是仙游去了,明年一定還會回來。

美麗的櫻花作文 篇4

  可惜,還沒來的及享受這份悠閑,一雙粗暴的大手便先我一步將這幅人間美景奪了去。一場地震震落了片片櫻花,條條生命;一場海嘯似乎是想掩蓋這一切的悲劇,卻在人們心中留下更深的傷痕。

  如果說人就像那漫落的花瓣,那么民族便是一棵盛開的櫻花樹。我站在櫻花樹下,數(shù)著飄落的花瓣,無限感慨涌入心頭,實在無法用言語表達內(nèi)心的感受,或許眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水是這種感受最好的闡釋。

  剎那間,我看到一片閃著光的花瓣從我面前飄落,我輕輕地接住了他,將他放在耳邊傾聽他的故事:他退休前是一名普通司機,她是一個患有白內(nèi)障的老太太。他們是一對結(jié)婚五十年的夫妻。災(zāi)難來臨時他們離海邊只有一公里,眼看著黑浪就要趕上來了,他拽著她拼命地往山上跑,但他們終究還是被污濁的浪追上了,兩人一起陷入濁流之中。在冰冷的`水中他緊緊地握住她顫抖的手,努力地往山坡游去,大概是死神冰冷的心亦被這份摯情溫暖,兩人都死里逃生。她雖然看不見卻能感受到五十年來二人相依為命的一顆心。

  又見一片閃著光的花瓣,將他放在鼻前,感受他的芬芳:他是一名公司職員,災(zāi)難來臨時他沒有回家救他的妻子女兒,而是幫助二十個中國留學(xué)生成功逃離,自己卻被大海吞噬!岸畟,一個不少”這句話一直氤氳在心頭;蛟S當人們面臨生死抉擇時,眼中早已沒有地域,國家,文化的區(qū)分,看到的只有生命。人性的光芒因此更加璀璨。

  頓時,櫻花漫落,帶著七彩的光芒,我睜不開雙眼,因為這光實在太耀眼,我被光圍繞,只聽見悠悠挽歌,聞到縷縷花香,感受絲絲溫存……我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)櫻花已然落盡,只留下了光禿禿的樹枝。櫻花雖落盡,卻仍能嘗到它如紅酒的淳厚,如澧酒的甘甜。

美麗的櫻花作文 篇5

  星期三,陽光明媚,學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@玩。

  吃完早飯,帶好東西,就出發(fā)了,那時我激動萬分。我們到了植物園,走了幾步,看見了山茶花,火紅紅的花瓣,還有黃色的花心,好看極了,它們好像穿著紅裙子一樣,歡迎我們似的。我們看完了山茶花。漸漸的聞到一陣清香味,我們乘著花香味走去,看到了一大片櫻花林,啊!原來是櫻花的香味。我往左邊一看,這里是櫻花湖,湖后面有座山,山上就像仙境中的仙境一樣。山上有櫻花的.香味,山茶花的香味,是超凡想象的,有說不出來的舒服。

  我再一看,一朵朵櫻花真像個個小人在嘀咕,好像在說:“我漂亮!”“不,我漂亮!”地爭著。一簇櫻花好像在跳舞,害羞的躲在別的櫻花的后邊,不害羞的在前面,大膽的在跳舞,每一朵櫻花的花瓣是白里透紅的,花心是淡綠的。在櫻花湖邊的一些櫻花樹,風一吹,樹枝左右搖擺,好像它們在爭著看它們倒映在湖里的影子。

  我再一看,櫻花的花瓣刮得在天上飛舞,像在說:“我們要回到老家日本去了。”我急忙給它們照相,把它們美麗的身影留在我的記憶里。

美麗的櫻花作文 篇6

  今天,天氣特別晴朗,暖洋洋的春風,這是春天中最好的天氣了。老師要帶我們一起去櫻花街觀賞櫻花,一路上我們邁著輕盈的步伐,哼著小曲,來到了櫻花街。

  進了那狹小的鐵門,櫻花街到了,。鸦ǖ暮Q。我看見健壯的櫻花樹上掛著一大串一大串粉紅的櫻花,那無數(shù)枝櫻花像無數(shù)串禮花在空中炸爆,我抬頭細看,只見櫻花中夾雜著一叢叢綠葉,再往前看,整條街被櫻花妝點得像天庭之道,櫻花五朵三朵的'聚在一起,好像在說:“我多美!”風一吹,櫻花便漫天飛舞,把整個櫻花街染紅了,把我們的衣服染紅了,身上全是櫻花的香味,哈哈!櫻花的香味把我們孩子身上的腥味全趕跑了,與櫻花同行是我們縱情的享受。

  一棵棵櫻花樹中,有一棵獨特的綠櫻花,沒見過吧!你看,那一枝枝,一朵朵綠色櫻花像榆錢兒一樣,還有那綠蔭蔭的葉子,一樹的綠色,似乎是樹葉,但它卻是花,聽說這樣的綠櫻花是稀有品種。

  在櫻花街附近的庭院里和人行道旁,有一叢叢小草,有的長在大樹根下見不陽光,有的長在步道磚縫里。它那頑強的毅力令人驚嘆,人們不論怎樣傷害它,它都不理不睬,這讓我想起了兩句詩:野火燒不盡,春風吹又生。

  櫻花街大門口還有兩棵高聳入云的大楊樹,那筆直的又粗又壯的樹干直接頂翻了云褥子,碧綠的樹葉發(fā)出沙沙聲,好像在唱:櫻花歌……

  我愛櫻花,有花的季節(jié)真美,櫻花的風景更美,漫天的櫻花紛紛揚揚飄舞到地上,留下一片粉色,真想躺在柔軟的櫻花上美美的睡一覺啊!

美麗的櫻花作文 篇7

  不記得是什么時候喜愛上櫻花的,只記得那整整一樹,還沒有完全長出新葉,熱烈奔放的櫻花就掛滿枝頭。這些花朵緊密的擠壓在一起,遠遠望去,像一片片淺粉色的云煙,又如冰清玉潔般的水晶。光是這么看著,就讓人心曠神怡。

  初開的櫻花,純潔而美好;ò隄嵃谉o瑕,柔軟而又細膩,花瓣中隱隱透出花萼的淺綠色,而開了一段時間的花,則呈現(xiàn)出淡淡的淺紅色。紅色從花芯中滲出,浸透了花蕊,映紅了花瓣,又在潔白中暈開了。而開的更久一些的,連花萼都被染成了紅色。

  記得一天夜里,風雨大作。冰冷的風鉆進屋子里的每個角落。沒過多久便下起了大雨,雨打落在窗戶上。我瑟瑟發(fā)抖的坐在窗前,不知怎的',突然想起了那無依無靠的一棵櫻花。就在樓下小區(qū)綠化帶的一棵櫻花。她在風雨中好嗎?花瓣還在嗎?

  第二天清晨,雨停了。我迫不及待的出了家門,想去看那一樹櫻花如何了,哪怕只剩下一朵,也是值得的。但我看見櫻花樹下鋪了一層粉紅的地毯。一夜風雨,落花無數(shù),然而櫻花樹上零碎的幾朵花卻依然挺立著。我不禁為她感動著,這生命的力量是如此的強大。

  盡管櫻花知道自己終將凋零,但它仍然開出滿樹繁茂的花。為的是什么呢?是新的生命!我們每個人的一生,在歷史的長河中顯得是那樣的渺小。盡管我們知道,終會有死去的那一天,但在這短暫的一生中,我們將燃燒自己,燃燒自己的光和熱,燃燒出人世間的美麗,燃燒出新的生命。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。既然死亡無法逃避,那便順應(yīng)天命,擁抱大地,未來年的花兒愈發(fā)的嬌艷欲滴,默默奉獻著自己,它用另一種方式延續(xù)著自己的生命,即使生命不復(fù)存在,殘花亦寵辱不驚,去留無意。

  為了這短暫的美麗,櫻花值得盛開,我們也因此獲得了人生的價值,因為這就是生命的真諦。

美麗的櫻花作文 篇8

  在大夫山森林公園里有一個美麗的櫻花島。它像一顆粉色的珍珠,點綴著風景優(yōu)美的大夫山。

  櫻花島坐落在聚秀湖。遠看小島,清澈的湖水倒映著島上的美景,櫻花似乎把湖水染紅了。走進櫻花島,一朵朵粉色的櫻花掛滿掛在枝頭,像是一串串粉色小鈴鐺。櫻花花瓣圓圓的,在陽光的`照耀下呈半透明,花蕊是無數(shù)條黃色的纖細的絲絨,上面還有褐色的小點。清早,露珠鑲在花瓣上,像是給它戴上了一串美麗的珍珠項鏈。

  每到春末,島上都會下起櫻花雨,花瓣在空中像一只只粉色的蝴蝶翩翩起舞。散落在地上的花瓣鋪了一層又一層,像一塊塊色彩艷麗的地毯,把小島打扮得更加迷人。看著看著,我仿佛成了花仙子,穿著粉紅的衣裳,站在陽光里蹁躚飛舞。這時,一陣微風吹過,花香撲面而來,頓時讓人神清氣爽!

  這就是美麗如仙境般的櫻花島!

美麗的櫻花作文 篇9

  這是一條美麗的小徑,小草肆意的延續(xù)著它的美麗,陽光輕輕的灑在地面,溢出一股別樣的芬芳,偶爾的一陣風,將香味調(diào)淡,但仍不失它的清新,就這樣飄啊飄,飄啊飄……

  在這條小徑上面,漂浮著一朵粉紅色的云,這云,它是這么的嬌羞,猶如一個美麗的少女,這云,它是這么的圣潔,猶如夜空中的皓月,這云,它是多么的鮮艷,猶如剛上色的圖畫,它就這樣靜靜的留在空中,不沾染一絲塵埃,傾吐著愛的物語。

  這朵云啊,便是驕傲的盛開在枝頭的櫻花,它愿意用它的生命來點綴這五彩的春天,翠綠中的一抹粉紅,這是多么神奇的色彩搭配啊,一絲粉紅漸漸融入這綠色的背景中,勾勒出一副美妙的春光圖,其中的人兒,恐怕早已沉醉了吧!

  沿著小徑向前方走去,綠蔭小徑逐漸被石板路替代,這路,看起來有些僵硬,有些無情,櫻花樹便從這石板上成長起來,讓人感到有些心疼,有些惋惜,有點無奈,這朵云,也已經(jīng)變成白色了,雖然魅力猶存,但這白色,多少讓人感到有點失意。

  櫻花,又稱死亡之花,因為它選擇在自己最輝煌的時刻凋謝,消逝得讓人心疼,風,雖然傳播了它的香味,可也吞食著它的生命,一陣清風經(jīng)過櫻花樹,它便有了顏色,或粉色,或白色,猶如一條柔軟的絲巾,在空中自由舞蹈,給自然注入了些許靈動與色彩,可,這是櫻花生命的舞蹈,這燦爛的背后,是櫻花的淚,不愧是櫻花,連流淚也如此動人……

  風停下了它的腳步,大地殘留著櫻花的.淚容,這是一副怎樣悲壯的場景啊,櫻花散落一地,飄到了草叢中,飄到了石板上,飄到了陽光下,猶如一個個迷路了的天使,尋找著屬于自己的未來。

  大地穿上了櫻花的衣服,哪怕這衣服上帶著聲聲嘆息,櫻花就這樣走了,毫無征兆卻又轟轟烈烈地走了,那朵云已經(jīng)遠去,可,在我的眼前,分明有著盛開的櫻花,依舊展示著它那無暇的笑顏,它在笑,是的,它在笑,哪怕它已經(jīng)在我眼前消逝于風中……

  ——謹以此文紀念那些已經(jīng)遠去的人,他們也曾燦爛過,也曾陶醉過別人,也曾有過美好的記憶,雖然他們終有一天會隨風飄散,可,那些曾經(jīng)的場景從不因此而褪色。

美麗的櫻花作文 篇10

  今天下午第一節(jié)課,周老師帶著我們到食堂外面去看櫻花。

  沒走一會,我們就到了食堂。哇!真美,櫻花像仙子一樣翩翩起舞的飄落下來,還有一些落到我頭上來了呢!

  被風吹下來的`,有的掉在地上,有的掉在花草上。

  櫻花一朵有5片,正正中央是淡粉的,旁邊是白色花瓣,還有些櫻花的花瓣是淡粉色的。

  突然一陣大風吹來,花瓣像仙女散花一樣,實在太美了。

  沒過一會,周老師叫我們?nèi)ヅ恼,先男后女,拍好后,我和好朋友李欣蔓一起去玩?/p>

  “該回教室了”周老師說,我和李欣蔓聽見了,便一起回教室了。

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