獨(dú)一無二小學(xué)一年級作文
或許你認(rèn)識的宛廷是一位文靜、乖巧的女孩,可你認(rèn)識一位什么都擔(dān)心的宛廷嗎?如果不認(rèn)識,那么就由我?guī)ьI(lǐng)你走進(jìn)這樣一個獨(dú)一無二的宛廷吧!
首先,我將帶領(lǐng)你來看看考試結(jié)束后的宛廷。每當(dāng)考試結(jié)束后,宛廷先是極其不安地走出教室,接著,她就開始擔(dān)心起來了!斑@道題你怎么填的?是不是這樣?我好像不記得我填什么了?”一個接一個的問號猶如潮水一樣向你壓過來,壓得你喘不過氣!昂昧!好了!”只有每當(dāng)把你問瘋后,她才極其不情愿地停了下來。
接著,我?guī)ьI(lǐng)你來瞧瞧放學(xué)路上的宛廷!氨,今天的作業(yè)有什么啊?”“今天不是作業(yè)都寫在黑板上了嗎?”“啊呀!我只是想確定一下嘛!”每天下午放學(xué)的時候,這一段段對話總是出現(xiàn)在我們之間?墒,你不要以為宛廷她是沒有記作業(yè),她每天都早早地記了作業(yè),其實(shí)是過于擔(dān)心罷了。
其次,就是總在作業(yè)方面產(chǎn)生無比擔(dān)心的宛廷。“這個作業(yè)要不要寫呢?到底要不要寫?”一次又一次讓人有些惱火的問題總是出現(xiàn),每當(dāng)她在電話里詢問時,我總能想象得到她在電話那頭無比焦慮的'神情,仿佛小小年紀(jì)就有了無限的煩惱。當(dāng)然,我并不介意她再多問幾次,反正都有那么多次了。
幸好的是,宛廷現(xiàn)在已經(jīng)逐漸地減少了擔(dān)心、問作業(yè)的次數(shù),其實(shí),這就是宛廷,一個獨(dú)一無二的宛廷,不過,希望宛廷你不要再這么擔(dān)心了哦!希望你做一個沒有擔(dān)心的人!希望不要再讓我想象到你那無比著急的神情哦!