實用的一年級作文錦集五篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　我家的“老虎爸爸”最喜歡躺在沙發(fā)上看電視了。瞧！還沒多久，就呼嚕嚕在睡大覺了。

　　媽媽關(guān)掉了電視機(jī)，朝爸爸搖了搖頭。我不忍心吵醒他，就一直等他睜開眼睛才跟他說：“爸爸，你不能浪費(fèi)電，不能浪費(fèi)資源！”

　　爸爸說我是“小屁孩”，怎么也懂得資源？于是，我認(rèn)真跟他講道理：“一是睡覺要關(guān)燈和電視機(jī)，二是洗手完了要關(guān)水龍頭，三是要少開空調(diào)，四是要少開私家車多做公交車，這就是低碳�！蔽已柿搜士谒�繼續(xù)說，“我在街上看到要低碳生活，爭做環(huán)保小使者！”

　　奶奶舉起大拇指，夸我是個愛國的好孩子！

一年級作文 篇2

　　漫天雨簾，像無數(shù)晶瑩的珍珠。飄落在水洼，濺起一圈圈水紋;滴入泥土，滋潤著大地的每一個角落。像天使的妙手，彈上碧綠的草地，彈過泥濘的小路，彈入清幽的山林�；�作一首首優(yōu)雅的樂曲，漫天回蕩。

　　青山披上了一層薄紗，透著隱約的綠，沒有城市的喧囂，只有農(nóng)舍里偶爾飄來的笑語，似乎只有這純真的聲音，才是這自然的舞蹈最好的伴奏。

　　我漫步在這鄉(xiāng)間的小路，伸出雙手，擁抱這滿懷的清風(fēng)，看雨滴凝聚，又從綠葉上滑落，上雨水浸濕我的雙腳

　　我獨(dú)戀這純潔的雨珠，戀它的晶瑩剔透與純潔無暇。

一年級作文 篇3

　　身處在數(shù)學(xué)實驗班，對數(shù)學(xué)也就多了一份熱情。數(shù)學(xué)是充滿奧秘的，也是包蘊(yùn)快樂的，我們因探究出成果而快樂，又在這種快樂的推動下更加帶勁地去探究。一次數(shù)學(xué)課本上，老師笑容可掬的.說：“同學(xué)們，給你們出一道經(jīng)典數(shù)學(xué)題，看看誰先做出來�！闭f完立刻龍飛鳳舞的的寫起來，題目如下:求證世界上任意六個人中，一定有三個人互相認(rèn)識，否則就有三個人互相不認(rèn)識（認(rèn)識是互相的）。

　　我們都傻眼了，太抽象了，我環(huán)視四周：有人抓耳撓腮，不知從何入手；有人一臉苦相，無所適從；還有人不停地?fù)芘�著衣服的拉鎖，十分茫然地望著黑板上的題，無可奈何的搖搖頭。老師依舊微笑著。10分鐘過去了，沒人做出來。我們不約而同的看看老師，老師說：“當(dāng)遇到困難時，你需要冷靜的思考一下問題出在哪兒？為什么沒有思路？把所有學(xué)過的方法思考都用上不怕失敗，義無反顧。同學(xué)們可以討論一下。”嗡嗡嗡的說話聲響了起來。我在草稿紙上涂涂畫畫，心里盤算著：跟數(shù)學(xué)有關(guān)系嗎？同桌突然興奮的喊起來：“我有思路了！把六個人看成六個點(diǎn)，認(rèn)識的連實線，不認(rèn)識的連虛線”我連忙問他：“然后呢？”

　　“然后，然后……我就不知道了。”“唆！”我好失望。不過經(jīng)過他這么一嚷嚷，我對自己的想法有了信心。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，有人竟然覺得這道題和拉姆塞定理有關(guān)系，我抓緊時間按同桌的方法做，畫了幾個圖后，我猛然發(fā)現(xiàn)：再用一下抽屈原理不就行了。喜悅之情油然而生，我高聲喊道：“老師，我做出來了！”班里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們用驚奇和孤疑的目光打量著我。我迎著老師投來的鼓勵目光脫口而出：前面的思路和我的同桌一樣，現(xiàn)在考慮由一個點(diǎn)出發(fā)的五條線段，它們之中必有三條同為實線或虛線，挑出來。

　　在考慮這三條線段對應(yīng)的三個點(diǎn)，若這三點(diǎn)之間均勻?qū)嵕�或虛線，則證畢。若兩種線均存在，則必有兩點(diǎn)與先前考慮的那一個點(diǎn)之間兩兩連實線或虛線，證畢。最后，老師走向講臺，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，學(xué)會全方位，多角度的思考，然后去探索出解決之道，這才是數(shù)學(xué)的真諦。”我明白了，老師從頭至尾的笑容里包含著對我們的希望和鼓勵。

　　我堅信，在數(shù)學(xué)這條充滿奧秘與挑戰(zhàn)的道路上，我會永遠(yuǎn)探究，我會永遠(yuǎn)快樂下去！所以，我為自己的這點(diǎn)精神點(diǎn)個贊。

一年級作文 篇4

　　今天是清明節(jié)，老師組織我們班放風(fēng)箏比賽，同學(xué)們拿著自己的風(fēng)箏來到了操場上。

　　比賽開始了，一會兒，天上的風(fēng)箏可多了。有的像天鵝，有的像燕子，我放的風(fēng)箏是最高的。誰的風(fēng)箏都不是我的風(fēng)箏的對手，我的風(fēng)箏是大飛機(jī)。它的前面是三角形的，后面像魚尾巴，真美麗啊！

　　今天我學(xué)會了放風(fēng)箏，真開心！

一年級作文 篇5

　　今天，我到老爺家去玩，老爺給爸爸說，老爺以前住的院子有好多樹，看我們家需要不。

　　爸爸就和老爺去老房子了，爸爸在老爺?shù)脑鹤永锿诹艘活w小的花椒樹，一顆小香椿樹，還有幾顆止癢草。爸爸樹挖完了樹后，就拉到我家種下了。我回去要好好觀察這些植物。

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