一年級(jí)作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
大年三十我和弟弟一起去買(mǎi)煙花。到了街上，我們看見(jiàn)了各種各樣的煙花，我和弟弟挑選了自己最喜歡的煙花買(mǎi)回家。
好不容易才等到晚上終于可以放煙花了。我和弟弟迫不及待的拿出了兩根煙花。我一手緊緊拿著煙花媽媽把線(xiàn)給點(diǎn)著煙花一下子就串到天空‘’啪‘’的一聲在天空爆炸出現(xiàn)了一朵朵小花好看極了，然后就像星星一樣灑落下來(lái)，這個(gè)時(shí)候周?chē)柬懫鹆藷熁ū竦穆曇�，熱鬧極了，過(guò)年真好啊!
一年級(jí)作文 篇2
綠色，似乎無(wú)處不在，是的，走在大街上，隨便一看，都能看到綠色植物，那么……假如有一天，綠色消失了呢？
綠色消失30分鐘后，聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了緊急會(huì)議，對(duì)世界上最后一株綠色植物的消失做出默哀，全世界降半旗，這個(gè)往日被綠色籠罩的星球，在今天，再也看不見(jiàn)綠色了……
綠色消失1個(gè)月后……已有201種較弱生命因缺氧，食物鏈遭破壞等因素，瀕臨滅絕……鳥(niǎo)類(lèi)等動(dòng)物至今只剩下海鷗等食肉鳥(niǎo)，幸存的食蟲(chóng)鳥(niǎo)因食物缺乏，早已失去往常的生機(jī)，變得瘦弱，精神不振，似乎即將死亡，人類(lèi)科學(xué)家開(kāi)始努力從建綠色。
綠色消失6個(gè)月（半年）后。不計(jì)其數(shù)的因食物缺乏動(dòng)物滅絕，老虎，獅子等食肉獸開(kāi)始以人類(lèi)為食物，人們出行隨身攜帶，以防食肉獸攻擊。小型食肉獸開(kāi)始了自相殘殺，甚至出現(xiàn)吃自己身體器官的現(xiàn)象，生物圈遭到了破壞，人類(lèi)數(shù)量在短短的6個(gè)月從70億減至65億，人類(lèi)也將受到了懲罰。
綠色消失后1年：原本的食草動(dòng)物幾乎都死光了，僅剩的一些，不得不進(jìn)化成食肉動(dòng)物，各個(gè)物種互相捕食，動(dòng)物數(shù)量急劇下降。人類(lèi)因沒(méi)有青菜，只能吃肉，這對(duì)動(dòng)物群系，又是一大危害。
綠色消失后第10年——人類(lèi)的食物缺乏嚴(yán)重，人口只剩25億，已經(jīng)到了食用生肉的地步，人類(lèi)也開(kāi)始自相殘殺，失去了人類(lèi)最大的價(jià)值——思維與人性，人類(lèi)已經(jīng)與野獸沒(méi)有區(qū)別了。
綠色消失后第50年……
地球上除海洋群系（綠色的消失對(duì)海洋造成的影響只維持了2年）只剩下10個(gè)物種：象，虎，獅，狼，豹，人，熊，犀牛，河馬，食人蟻。人類(lèi)僅剩最后5人……
綠色消失后第80年……地球上僅剩下微生物！
一年級(jí)作文 篇3
我剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得沒(méi)有意思，后來(lái)我才覺(jué)得兔子坡很好看，尤其是小兔子喬奇和新人家再加上阿達(dá)納斯公，我就覺(jué)得他們?nèi)齻�(gè)的每一句話(huà)都是讓我不理解的事情，所以我很喜歡兔子坡的三個(gè)主人公。
最后送給大家的一句話(huà)。像小兔子喬奇一樣，把所有的困難都跑到后面去。
一年級(jí)作文 篇4
昨天晚上，一家到綿陽(yáng)人民公園看燈展了。綿陽(yáng)辦燈展已經(jīng)有幾個(gè)年頭了，但今年的燈展卻有點(diǎn)糟糕，整體感覺(jué)是沒(méi)有什么主題，就是花花綠綠的一團(tuán)團(tuán)而已，拍了一些照片回來(lái)看，才體會(huì)到是什么原 因了，原來(lái)都是房產(chǎn)廣告鬧的，幾乎所有燈前燈后，都能夠看到高樓矗立的形象。
不過(guò)，以歡樂(lè)城堡為代表的幾組燈展還是不錯(cuò)的，蘑菇、大樹(shù)燈造型很有兒童趣味。
一年級(jí)作文 篇5
下午，第二節(jié)課下課后，我和同學(xué)們一起玩咪咪貓。我們用剪刀石頭布來(lái)定輸贏，誰(shuí)輸了就當(dāng)貓，結(jié)果，我輸了就當(dāng)貓。他們用布條蒙住我眼睛，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)什么也看不見(jiàn)，我說(shuō)定的時(shí)候，他們就不能隨便走動(dòng)。我感覺(jué)那邊有一個(gè)人，就往那里直走，摸到了一個(gè)人，我把布條取下來(lái)，看見(jiàn)摸住了張國(guó)華，就由他來(lái)當(dāng)貓。我們玩了一會(huì)兒就上課了，這個(gè)5游戲我們玩得可高興呢！
一年級(jí)作文 篇6
前言：在每個(gè)時(shí)空里都會(huì)有善與惡的存在，而修羅使者便是為了12個(gè)時(shí)空的和平而誕生的，而12個(gè)時(shí)空將會(huì)有一場(chǎng)浩劫發(fā)生，據(jù)種種線(xiàn)索判斷，這場(chǎng)浩劫的發(fā)生地就在金時(shí)空，所以灸舞盟主便派修羅使者去金時(shí)空協(xié)助汪大東化解這場(chǎng)浩劫。
來(lái)到金時(shí)空
這天，修羅使者香檬便接到了灸舞盟主下的密令
12個(gè)時(shí)空將有浩劫發(fā)生，
我命你前去金時(shí)空，
找出浩劫原因，
有機(jī)會(huì)把危機(jī)化解。
香檬接到密令后便打開(kāi)了時(shí)空之門(mén)，想去金時(shí)空是便發(fā)生了時(shí)震……
花靈龍：“那個(gè)誰(shuí)，下午見(jiàn)。”
那個(gè)誰(shuí)：“恩�！�
當(dāng)花靈龍跟那個(gè)誰(shuí)再見(jiàn)了以后，便和小不點(diǎn)走在路上。這時(shí)，香檬卻暈倒在路邊�；`龍便馬上跑過(guò)去，摟住香檬，叫到：“小姐，你沒(méi)事吧，小姐，小姐……”小不點(diǎn)說(shuō)：“少爺，要不先把她帶回家吧，總不能把她扔在這吧�！被`龍說(shuō)：“可是……這樣真的好嗎？”小不點(diǎn)說(shuō)：“出了這樣你還有別的方法嗎？”花靈龍：“好吧，也只能這樣了�！闭f(shuō)完，花靈龍就把香檬帶回了家。
剛把香檬放到床上，花靈龍就叫小菲去倒杯水，拿點(diǎn)吃的上來(lái)�？尚》苿傋撸貋�(lái)了就坐到床旁邊的椅子上，花靈龍看著香檬，靜靜地看著她，看著看著花靈龍就不由自主的上前去想吻她，可就在這時(shí)，香檬醒了，她突然看到一個(gè)陌生人離她這么近，不由得感到有些害怕，便自然的給了他一拳。當(dāng)花靈龍反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，連忙跟香檬說(shuō)對(duì)不起，而香檬也淡淡的笑了笑，問(wèn)道：“這是哪，我怎么在這，你又是誰(shuí)？”花靈龍便解釋道：“如此如此這般這般，我就是這樣救得你。“香檬說(shuō)：”好吧，看來(lái)是我誤會(huì)你了，你叫什么名字啊“花靈龍：哦，我叫花靈龍，你呢？”香檬：“我叫香檬，很高興認(rèn)識(shí)你”花靈龍：“恩，我也是�！本驮谶@時(shí)，小不點(diǎn)走進(jìn)來(lái)說(shuō)道：“少爺，上學(xué)時(shí)間快到了，我們?cè)撟吡��！被`龍說(shuō)：“哦，好了，我馬上。”說(shuō)完又對(duì)我說(shuō)：“那你現(xiàn)在這好好休息吧，我去上課了�！痹�(huà)音剛落，下面接著說(shuō)道：“��？你在哪個(gè)學(xué)校啊，我跟你一起去吧，我一個(gè)人在這人生地不熟的。”花靈龍：”好吧，為少女服務(wù)是我的教養(yǎng)。走吧。“香檬馬上露出了爛漫的笑容說(shuō)：”恩恩，走吧。“
�。ò爬咧�，終極一班教室）
花靈龍正拉著香檬走進(jìn)教室，大家便一下子把目光集聚在花靈龍和香檬身上。金寶三剛好也來(lái)到教室，說(shuō)道：”花少爺，你居然金屋藏嬌，有這么漂亮的女朋友居然也不介紹給我認(rèn)識(shí)�！八呎f(shuō)邊看向香檬，這時(shí)香檬真的很想現(xiàn)在就跑，跑得越遠(yuǎn)越好�；`龍突然站到香檬前，說(shuō)：“金寶三，你看夠了沒(méi)，而且她不是我女朋友，我跟他只是普通朋友。”香檬聽(tīng)到這句話(huà)，抬起頭對(duì)著金寶三說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我跟花靈龍只是普通朋友，請(qǐng)你不要再亂說(shuō)了�！苯饘毴吹较忝实哪樅罅⒖�360度大轉(zhuǎn)彎，說(shuō)：“小的有眼不識(shí)珠，居然么看到這么美的小姐，多有冒犯，請(qǐng)小姐體諒啊，哈哈哈�！边@時(shí)，花靈龍對(duì)香檬說(shuō)：”我們回座位準(zhǔn)備上課吧�！跋忝庶c(diǎn)了點(diǎn)頭�；`龍把香檬帶到位子上后上課鈴便響了。兩人一直坐在座位上直到放學(xué)，回家……
一年級(jí)作文 篇7
早就聽(tīng)說(shuō)荷花很美麗，一直想去看一下，趁著暑假里的空閑，我高興的去了荷塘。
到了那里，一個(gè)美麗的荷塘展現(xiàn)在我眼前，一朵朵粉紅色的荷花，顯得那么艷麗！有的荷花半開(kāi)著，像小姑娘的半張笑臉；有的.荷花全開(kāi)了，像小姑娘美麗又可愛(ài)的臉�？粗粗蛷暮苫ɡ镒叱鰜�(lái)一個(gè)七八歲的小女孩。我問(wèn)爸爸：“那個(gè)小女孩為什么住在荷塘里？”爸爸說(shuō)：“這是荷花神，叫西施�！痹瓉�(lái)如此，我還當(dāng)是什么精靈呢！我向她打招呼：“你好呀，西施！”可是，她嚇得一下子躲到荷花里了。
我看到荷葉也起了大大的作用，小魚(yú)在荷葉下面高興地嬉戲，小蝦在荷葉上面歡快地玩耍，小鳥(niǎo)在荷葉上面自由地飛來(lái)飛去，青蛙在荷葉上面跳水，連田野里的蟈蟈都站在荷葉上引吭高歌。
我愛(ài)美麗的荷塘，更愛(ài)荷塘里艷麗的荷花！
一年級(jí)作文 篇8
星期五的早上,陽(yáng)光明媚,天氣很好,我和爸爸去鄉(xiāng)下釣魚(yú)。
我們來(lái)到小河邊,河邊樹(shù)木非常多,樹(shù)葉都掉光了,只剩下光禿禿的樹(shù)枝,樹(shù)枝上還有一個(gè)個(gè)的鳥(niǎo)巢。爸爸首先拿出兩張小板凳放在地上,又從包里拿出一根釣魚(yú)桿和一個(gè)小碗,碗里裝著用蚯蚓做的魚(yú)餌,爸爸把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,還用力捏了幾下,再看了看河面就用力地把魚(yú)線(xiàn)甩了出去,魚(yú)鉤帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線(xiàn)沉入了河里,只有浮標(biāo)浮在河面上,最后爸爸就把魚(yú)桿放在一個(gè)象丫字形狀的鐵架上。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō):“如果浮標(biāo)橫在河面上就表示沒(méi)有魚(yú)上鉤,如果浮標(biāo)豎起來(lái)了就是有魚(yú)上鉤了”。我聽(tīng)了大聲說(shuō)：“原來(lái)釣魚(yú)這么簡(jiǎn)單呀!”爸爸趕緊對(duì)我說(shuō):“噓!小聲點(diǎn),這么大聲會(huì)把魚(yú)嚇跑的�！蔽衣�(tīng)了連忙捂住自己的嘴。
我耐心地等待著,過(guò)了一會(huì)兒,浮標(biāo)真的豎起來(lái)了,還在水面上上下地晃動(dòng)。爸爸飛快地拿起魚(yú)桿,并快速地繞回魚(yú)線(xiàn),一條四寸長(zhǎng)的武昌魚(yú)被鉤在魚(yú)鉤上了,我激動(dòng)地跑過(guò)去,小心地把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái),魚(yú)兒撲棱著身子,一彈一彈地,好象在對(duì)同伴喊救命.我毫不心慈手軟,把它放進(jìn)了魚(yú)簍里。
就這樣我和爸爸釣了好多魚(yú),帶著勝利的成果,我和爸爸依依不舍的回家了。
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