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一年級作文

時間:2021-03-22 16:30:21 一年級作文 我要投稿

精選一年級作文6篇

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的一年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選一年級作文6篇

一年級作文 篇1

  今天,我獨自一人來到陽臺,我看著自己親手種下的花,發(fā)現(xiàn)花兒的葉子有些打蔫了,片片都向下耷拉著,無精打采,我想,它們一定是渴壞了。我該澆花了,我迅速跑進廚房,拿了一個盆子,打開水龍頭開始接水,接滿后,我吃力地把盆子端到了陽臺上。

  我首先小心翼翼地端起盆子,慢慢向花盆里倒水,生怕水漏在花盆外面,看著這些花兒大口大口地汲取水里的營養(yǎng),我心里非常開心與激動。

  兩小時后,我再去陽臺看花兒,花兒的葉子已經(jīng)很精神地聳立起來,花兒也慢慢開了,就象一張張笑臉。

一年級作文 篇2

  在不斷不斷地成長過程中,我從一個軟弱的小女孩,成為堅強勇敢的大姑娘了。時間會讓人改變。在成長中,我學會了堅強。

  在我剛剛踏入中學大門的時候,面對這個一無所知的世界。一時,真的適應不過來。中學的學習生活真的很緊張。有時跟不上老師的節(jié)奏,特別是在數(shù)學方面,成績一落千丈,慢慢從原來的95.96分……變成了80.81.分……。為此我很煩惱。我曾不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進入中學或許就是這樣。可是,我一次又一次地失敗,一次又一次地倒下,幾乎使我失去了信心。我如同一個小烏龜開始縮進了自己的背殼。

  看著同學們的學習生活是那么的輕松而又自在,我們似乎在兩個完全不同的世界。在光明中,太陽照射下來,充滿了生機勃勃。而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  我開始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中,我哭得是那么痛苦。我覺得自己的困難是那么的大。爸爸后來親切地告訴我,人活著,一定會遇到許多的困難,不能因為克服不了而失去了自己。要試圖去解決,要堅強。我們老家有一棵棗樹。那棗樹長在石頭縫中,樹身從半腰開了三個衩,那都是雷電劈打的。也就因它生在這招風惹雷的崖上,才有許多劫難,才獨自成為了一棵與眾不同的樹。

  在那一次的傾訴中,我看到了的太陽。我喜歡這種喜歡這種無憂無慮、充滿陽光的感覺。

  那一次我學會了堅強,明白了:只有在風雨后才能見到彩虹。

一年級作文 篇3

  今天下午,陳老師帶我們到操場上吹泡泡,我們像快活的小兔一樣奔向操場。

  我旋開蓋子,抽出套環(huán),沾一下泡泡水,靠近嘴邊,輕輕一吹飛了起來,成群的泡泡誕生了。我們爭先恐后地吹起來,一會兒工夫,我的周圍全是泡泡,像是泡泡的海洋。空中的泡泡千姿百態(tài),大的像氣球,小的像雨點,連成串的像冰糖葫蘆,映入我的眼簾。我們見到這么多的泡泡興奮得手舞足蹈。泡泡在陽光的映照下顯出了一道道五光十色的彩虹,有淡淡的檸檬黃,柔柔的藍天藍,艷艷的瑪瑙紅……炫麗多彩,美麗極了。聽爸爸媽媽說,泡泡五顏六色,是因為太陽公公給它穿了上一件七彩衣裳,我真想成為一個泡泡跟它們一起飛向藍天。

  陽光下,我們盡情地玩耍,大家沉浸在泡泡的世界里。泡泡似乎帶著小朋友們最大的理想飛向藍天……

  這是一篇敘事的文章,小作者用生動形象的語言把泡泡描寫得色彩斑斕。文章清新活潑,,內(nèi)容生動豐富,貼近生活實際,讀來令人倍感親切,是一篇成功的習作。

一年級作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)最美麗的是田野,那里鳥語花香,百花齊放,桃紅柳綠。一年四季都是一片誘人的風景。

  春天,春光明媚,春暖花開。田野的兩旁栽滿了翠綠的樹,旁邊的花都爭先恐后的綻開,有紅色的、粉色的、紫色的、黃色的……五顏六色,五彩繽紛,美麗極了。偶爾抬頭望向天空會看見一排排大雁從南方飛回來了,他們在向春天招手,好像在說:“我們回來了。”

  夏天到了,樹木變得更加茂盛,翠綠。晚上我和小伙伴們一同拾蟬龜,捉蛐蛐。一到白天我們幾個小伙伴一起粘知了,欣賞美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,看辛勤的蜜蜂工作,那樣的田野更加美麗了。

  秋天,是一個收貨的季節(jié),田野柿子樹上結(jié)滿了沉甸甸的`大柿子。像一個個燈籠掛滿枝頭。像士兵似的白楊樹站立在公路兩旁,樹上的黃葉一片一片的落下來,仿佛一只只黃蝴蝶在空中舞動。

  冬天雪花飛舞,一片片雪花似羽毛一樣從天空飄落下來,仿佛在給大地蓋上一層厚厚的棉被。并告訴農(nóng)民伯伯:“今年麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”明年就會喜悅連連。

  啊!家鄉(xiāng)的田野真美!我愛家鄉(xiāng)的田野!

一年級作文 篇5

  在一個春光明媚的早晨,小朋友們在草地上做早操。

  草地上百花齊放、百鳥爭鳴,小朋友們整整齊齊排好隊,左擺擺右擺擺,伸伸手彎彎腰,認真地做早操。

  風兒吹過,花兒也擺起了身子像跟著小朋友們一起來做早操;小鳥飛來了,它們唱著跳著像是在伴奏;就連樹葉也跳起舞來,迎風招展。

一年級作文 篇6

  本人姓李,名尚恒。自上中學以來,本人的名字就沒少招大家的“熱切關(guān)懷”,從是否是因為我不知道“上橫長,下橫短”的道理到李UP、李DOWN等讓我汗顏的稱呼,當然我也沒讓同學們失望,最后本人對這些稱呼的免疫力達到“面不改色,心不跳”的境界,實在讓某些同學汗顏。

  我愛笑,從小學一直笑到現(xiàn)在,從老師的“開恩”,讓我站著聽課到現(xiàn)在的無可奈何,從同學們的不理解,到現(xiàn)在的陪我傻笑。歡笑記錄了我成長的點點滴滴。雖自己清楚這是一個“陋習”,卻仍“不要face”地美名其曰:“笑一笑,十年少”,不曾想過,自己再年少十年,估計連5歲小朋友們都不用怕我了。

  曾經(jīng)年少輕狂,不知廉恥為何物,曾問過同桌,同桌答“阿門,帶我走吧……”,當時還在奇怪,同桌何時信了帝哥(上帝),又同時納悶,這好像“所答非所問”,后來清楚了,但有不懂怎么要臉,數(shù)學老師曾問過我,你要臉不,我答,老師,我不要臉,老師問,為何,我又答,因為有一張了,兩張叫二皮臉,老師說,快,快,110,趕緊叫救護車,我,我。話還沒說完已經(jīng)把地磚當席夢思了,當時還在納悶,老師怎么說睡就睡啊,我還有個30秒前奏呢。為此,被老班教育了59分59秒,當時憋屈的如吞了個鴕鳥蛋,不知為何被批,不知為何老師沒有打破60分教育記錄(老師“我不容易啊……”)

  當然,雖年少輕狂,也有自己的理想,沒有后面兄弟的“農(nóng)婦,山泉,有點田”的思想,也沒有前面兄弟“我是周潤發(fā)”的想法,只是想給父母一個好點的生活條件,不要為我操心,雖現(xiàn)在仍“生活不能自理”但距離18也只是一彈指間的事了,還曾記,某自命不凡,總認為自己才華橫溢,英俊瀟灑的猥瑣男的一句非常有哲理的一句話“歲月如飛刀,刀刀催人老”.

  同桌很猛,上了初中,排了座位,可喜可賀,同桌不是恐龍,也沒有到“后面看想犯罪,側(cè)面看想后退,正面看想正當防衛(wèi)”的境界,自然也就沒有某些可憐的男同胞們到處乞求一塊豆腐的無奈“兄弟,行行好吧,就一塊豆腐,我XX后,就還你……”,可殊不知自己的想法多么可笑,清秀≠淑女,碰到個野蠻同桌。開學3天后,同桌被同志們尊稱為“兇靈”,沒有長發(fā)遮半臉,只有野蠻如恐龍,還是個霸王龍,野蠻無理,是她的個性,迷糊可愛是她的寫照。曾記得,老師的一句,明天不上學,就被同桌掐了半分鐘的大腿,同桌邊掐邊嘟囔,是不是真的,為什么不疼呢……殊不知,我連活的決心都有了。

  我不愛吃青菜,每逢老媽端青菜,總大呼,“好漢不吃眼前菜”后,腳踩西瓜皮,溜之大吉,雖老媽總口念,青菜含鈣鐵鋅ABC……但我仍立場堅定,不是肉類不吃,不是礦泉水不喝(奇怪的是,我不愛喝飲料,只愛喝“農(nóng)夫山泉有點甜”)其直接導致的結(jié)果就是,被逼吃下一盤菠菜,間接導致的結(jié)果,子夜,起來翻冰箱,總讓母親以為有小偷。

  這就是我,個性非凡,臉皮不薄,人氣極佳,不愛吃菜的李尚恒。(想與我聯(lián)系請直接致電024-xxxxxxxx“沈陽市xx火葬場專線”,“今夜不設(shè)防”)