【必備】一年級(jí)作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
寫(xiě)媽媽對(duì)我的愛(ài)的作文湯藥里的愛(ài) 湯藥是苦的，但湯藥里的愛(ài)卻是甜的。 一個(gè)星期五的傍晚，放學(xué)回到家，我就感到頭重腳輕的，身體有些不舒服。媽媽見(jiàn)我萎靡不振的樣子。
就摸了一下我的額頭，說(shuō)：“呀！你發(fā)燒了�！薄翱赡苁巧象w育課時(shí)太熱，我脫了衣服著涼了。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。 媽媽放下手里的活，立即把我?guī)У搅酸t(yī)院。護(hù)士阿姨給我測(cè)量了體溫，不量不知道，一量嚇一跳，我的體溫竟然高達(dá)39.8C。媽媽非常緊張，醫(yī)生走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，先打一針，吃點(diǎn)中藥，很快就會(huì)好的�！苯又t(yī)生就給我開(kāi)了藥方，等了一會(huì)兒，媽媽去中藥房取回了幾包中藥，我們就回家了。 回到家，媽媽就把中藥用水泡在砂鍋里，然后就給我吃了幾粒退燒的藥片，讓我在沙發(fā)上休息。大約半個(gè)小時(shí)后，媽媽把藥放到煤氣灶上用大火煎制，砂鍋沸騰后又改為小火。一會(huì)兒，屋內(nèi)就充滿了難聞的中藥味。媽媽不時(shí)地打開(kāi)鍋蓋看看。
向里面加點(diǎn)水，反反復(fù)復(fù)好幾次。坐了一段時(shí)間，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，就上床睡覺(jué)了。 不知過(guò)了多久，迷迷糊糊中，媽媽把我叫醒，說(shuō)：“乖乖，把湯藥喝了�！蔽医舆^(guò)媽媽端著的半碗褐色的湯藥，用舌尖舔了一下，苦得我直搖頭，喝了一小口，實(shí)在難以下咽，就不想喝了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“苦口良藥，喝『，病才會(huì)好得快些�！笨粗鴭寢屖萑醯纳碥|，疲憊的樣子，我的心頭一震，心想，藥雖苦，是媽媽辛辛苦苦熬出來(lái)的，它包含了媽媽對(duì)我的一片關(guān)愛(ài)呀，怎么能辜負(fù)她的辛勤勞動(dòng)呢？
我的眼睛濕潤(rùn)了。于是，我低下頭，屏住氣，一口氣喝了下去。��！一股暖流流遍了全身，我感到湯藥不但不苦，反而有點(diǎn)甜。 喝下藥后，我又睡下了，出了一身汗，身上也輕松了許多，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)作文 篇2
我最喜歡跑步，跑步可以鍛煉身體。要說(shuō)起為什么我喜歡這個(gè)項(xiàng)目，別急呀，來(lái)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和媽媽在樓下玩。樓下有個(gè)大花園，媽媽說(shuō)：“寶貝啊，在這里跑幾圈，鍛煉鍛煉。”我說(shuō)：“好的，你給我買個(gè)泡泡糖，我就聽(tīng)你的。”媽媽笑著說(shuō)我是小饞貓。
一圈是50米，我跑了3圈，媽媽好高興呀，一口氣兒給我買了5塊泡泡糖。過(guò)了一段時(shí)間，我跑的已經(jīng)很快啦，可以超過(guò)鄰居的弟弟妹妹、哥哥姐姐啦。
我喜歡跑步，因?yàn)橛袆趧?dòng)才有收獲。
一年級(jí)作文 篇3
今天，我在收拾我的小房間。東邊是一扇咖啡色的門(mén)。西邊是一張花花綠綠的床。南面是我的小衣柜。北面是一扇窗戶，窗戶下面有一個(gè)寫(xiě)字臺(tái)。上面是一面浩白的天花板，天花板下面有一個(gè)掉燈，亮晶晶的，里面有二十四個(gè)寶石。
下面有滑滑的地板。我天天整理我的小房間，我把小房間整理的干干凈凈的。
一年級(jí)作文 篇4
冬天來(lái)了， 雪花在空中飛舞，地上鋪滿了雪。小朋友們?cè)诳炜鞓?lè)樂(lè)的堆雪人。雪人大大的，圓圓的；大樹(shù)高高的綠綠的；房子矮矮的五顏六色的；窗戶黃黃的，門(mén)紅紅的。屋頂?shù)难┌装椎暮孟褚粭l大棉 被蓋在屋頂上。屋里是不是傳來(lái)大人的吃飯和笑聲。
雪還在下。冬天原來(lái)是如此的美麗！
一年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了！在太陽(yáng)的照射下，雪融化了，大地蘇醒了。春雨滋潤(rùn)土地，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇。
春天來(lái)了！小草從地下探出頭來(lái)，給大地增添了點(diǎn)點(diǎn)的綠色。柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，扭著細(xì)細(xì)的腰肢，好像在春風(fēng)中跳芭蕾呢！桃花開(kāi)了，她們紅著臉，仿佛是在對(duì)我們微笑！青蛙從冬眠中醒了過(guò)來(lái)，呱呱呱地叫著。燕子也從南方飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳地唱著歌。
春天來(lái)了！小朋友脫掉棉襖，去春游啦！
一年級(jí)作文 篇6
“媽媽的手”這幾個(gè)字看著字面是那么的簡(jiǎn)單易懂，可是這里面的含義誰(shuí)能用一句話表達(dá)敘述完呢？永遠(yuǎn)不能的，因?yàn)閶寢尩氖�，不再是芊芊玉手了，辛苦了二十多年的母親隨著子女的成長(zhǎng)，她的手已不再是光滑細(xì)嫩了。這雙手帶給我們多少溫暖、多少開(kāi)心、多少驚喜、多少幸福的微笑，可誰(shuí)又能體會(huì)到這雙手的背后有多少的辛酸和勞累呢？
做子女的很少有人去理解和體諒，例如：忙碌一天的.母親精心為家人準(zhǔn)備了可口的飯菜，將飯菜端上桌后，讓家人吃飯，而你看到色香味美的飯菜，不但不說(shuō)一句謝謝母親的話語(yǔ)，而是將你在工作或者是遇到的其他不順心和開(kāi)心表現(xiàn)在臉上，嘴里不斷的說(shuō)出抱怨的話語(yǔ)，母親勸你好好吃飯，你卻不但不理解母親的心，卻將她做的飯菜做話題，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，此時(shí)此刻的媽媽一句怨言都沒(méi)有，只是安靜的吃著自己做的飯菜。
無(wú)論是80后還是90后的子女們，請(qǐng)理解和感謝謝媽媽的那雙不在光滑的玉手好嗎？一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)難以表達(dá)出對(duì)母親的愛(ài)和關(guān)心，母親們的要求不高，只要做子女的抽出20%的時(shí)間給媽媽們打個(gè)電話問(wèn)候一下就很是知足的咯。
一年級(jí)作文 篇7
今天，陽(yáng)光明媚，百花齊放；今天，我們小學(xué)全體師生坐上大巴尋訪我們的綠色家園。Hello，我是四（6）班的陳逸寧，走，跟著我去領(lǐng)略一下蘇州景點(diǎn)的風(fēng)采吧！
“嘀嘀嘀”，汽車開(kāi)到了今天的第一站——上方森林公園�！巴�，這里的花可真多�。×钊搜刍ǹ潄y�！彪S著此起彼伏的驚訝聲，我的目光也被瞬間吸引了，花朵兒五彩繽紛，千姿百態(tài)，朝著我們頻頻揮手，怪不得人們稱這里為“百花谷”呢。不一會(huì)，我們就走入了“彩虹橋”，魚(yú)兒在水面“撲騰撲騰”的，加上“彩虹”的美麗，我仿佛置身于一個(gè)人間仙境。終于，走到了“仙境”的盡頭，令人回味的雜技表演緊接著就開(kāi)始了。我好不容易擠到了一個(gè)空位，原來(lái)是在表演吹泡泡呀，泡泡有高有低，在天空中畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)晶瑩潔白的圈圈，舞蹈、蹦極……各個(gè)表演都令同學(xué)們目瞪口呆。聽(tīng)著優(yōu)美的二胡聲，我們邁著輕快的步伐依次看了珍珠雞、孔雀、猴子等野生動(dòng)物。在享受完豐盛的午餐之后，我們就打起了精神朝著第二站——白馬澗出發(fā)！
白馬澗和上方山都別有一番味道，如果說(shuō)上方山是一個(gè)“人間仙境”，那么白馬澗就是一個(gè)“兒童樂(lè)園”。這里各類的大型玩具無(wú)所不有，還有很多的魚(yú)呢。走在蜿蜒的小橋上，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，同學(xué)們的嬉笑聲，我癡迷地欣賞著迷人的景象，心中產(chǎn)生了無(wú)窮的遐想。終于到了兒童游樂(lè)地區(qū)，我像匹馬似的沖了出去，以最快的速度玩完了所有的游樂(lè)項(xiàng)目，太過(guò)癮了。大汗淋漓的我買了根冰激凌坐在一塊大石頭上邊吃邊看著水中自由自在的魚(yú)兒。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，水面微微蕩漾了一下，立刻又恢復(fù)了平靜，一片綠葉飄入水中，“忽”地一下又乘風(fēng)遠(yuǎn)去，像是載上了我那小小的夢(mèng)想……“四（6）班整隊(duì)！”“來(lái)了！”我再一次留戀地看了一眼湖面，這時(shí)一陣風(fēng)也沒(méi)有，我的心頓時(shí)輕松了許多，便邁開(kāi)了輕盈的步伐跟上了班級(jí)的隊(duì)伍。
好了，今天的旅游就這樣結(jié)束了，我不僅獲得了知識(shí)，收獲了友情，也讓那小小的葉子帶著我的夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)去……
一年級(jí)作文 篇8
我的童年像一個(gè)大染缸，里面是五彩繽紛的，正是這些五顏六色的色彩給了我無(wú)限的快樂(lè)。
記得那是一個(gè)夏天，我和幾個(gè)小同伴去河里捕魚(yú)，打野鴨子。我們一路唱著《讓我們蕩起雙槳》高高興興地追逐著，嬉戲著。很快就來(lái)到了目的地。我們拿出魚(yú)網(wǎng)，在河里巡回包抄，把魚(yú)趕到一起，然后就是魚(yú)死網(wǎng)破了。所謂魚(yú)死網(wǎng)破就是用一根棍子將網(wǎng)固定，幾個(gè)人把鞋一脫，把褲腿挽起來(lái)，一人一根棍子跳進(jìn)水中，從沒(méi)魚(yú)的一頭打一個(gè)壩，然后岸上的人往有網(wǎng)的地方扔石頭，讓魚(yú)愛(ài)到驚嚇，接下來(lái)最重要的一步，打魚(yú)，幾個(gè)人敲著竹竿向有網(wǎng)的地方趕魚(yú)，魚(yú)就全部向網(wǎng)內(nèi)鉆，我們?cè)侔丫W(wǎng)弄幾個(gè)小洞。小魚(yú)就會(huì)從洞里鉆出去，大魚(yú)便成了我們的戰(zhàn)利品，有的魚(yú)在鉆網(wǎng)時(shí)就會(huì)死去，所以我們就叫它魚(yú)死網(wǎng)破。
最有趣的是我們過(guò)河去打野鴨，幾個(gè)人手持木棍，一旦發(fā)現(xiàn)野鴨，大家同時(shí)向野鴨打去，野鴨就難逃一死了。
那一次，我們正準(zhǔn)備打野鴨，突然從樹(shù)林里飛出幾天鵝來(lái)，我大叫起來(lái)：“快看天鵝，大家快看！”這時(shí)候夏新說(shuō)，要是能打到天鵝就好了。姐姐卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“打天鵝，我看你是賴蛤蟆想吃天鵝肉！趕快別想了吧。”夏新也知道這是不可能的有些沮喪，半天不和我們說(shuō)話……
不知不覺(jué)已是下午了，我們個(gè)個(gè)懷著高興的心情回到了家，面對(duì)大人們的責(zé)罵，大家還是在偷著樂(lè)。因?yàn)殡m然我們出去已經(jīng)大半天了，衣服也滿是泥沙。但是我們自有我們的樂(lè)趣，不過(guò)這是大人們不知道的。
童年里的孩子們是否個(gè)個(gè)都這樣呢？
一年級(jí)作文 篇9
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！薄皶�(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@些舉世聞名的名言，都是贊揚(yáng)書(shū)的，我覺(jué)得這些話說(shuō)得太對(duì)啦！
我之所以這么說(shuō)，是因?yàn)槲易约后w驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的一些事。四年級(jí)時(shí)，我還只喜歡看故事書(shū)，而且只挑題目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自從參加作文比賽后，我就開(kāi)始覺(jué)得書(shū)和這兩句話有很大的關(guān)聯(lián)。
那時(shí)，我去參加區(qū)里的小學(xué)生作文比賽，獲得了三等獎(jiǎng)，那時(shí)的題目是：“XX的感覺(jué)真XX”，我用上了曾在書(shū)中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一樣，酸酸的�！钡纫恍┚渥印；丶液髬寢尶戳宋业淖魑�，說(shuō)：“這次全靠這些句子，你才能寫(xiě)好�！笔茄�，就像語(yǔ)文書(shū)上的第四課《我的“長(zhǎng)生果”》中的“……作文練習(xí)，開(kāi)始離不開(kāi)借鑒和模仿……”你們看，書(shū)籍不是寫(xiě)作的“營(yíng)養(yǎng)品”嗎？
作文比賽后，新華書(shū)店就成了我每周必去的地方，一周去幾次。有一次，我又到書(shū)店去看書(shū)，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)上次看一半的書(shū)不見(jiàn)了！
我跑去問(wèn)服務(wù)員阿姨，阿姨看了看，就說(shuō)沒(méi)有了，可我還是死追不放地問(wèn)：“有沒(méi)有庫(kù)存？”阿姨說(shuō)：“沒(méi)有了�！钡�(tīng)起來(lái)已經(jīng)不耐煩了，我才不問(wèn)了。
區(qū)里的比賽已結(jié)束了幾天，我又被叫去參加市里的作文比賽。我在寫(xiě)作文的過(guò)程中，又運(yùn)用上我在讀書(shū)過(guò)程中積累的詞語(yǔ)、句子，以及一些感受，又使我獲得了二等獎(jiǎng)！
哈哈，這下我可開(kāi)心了，媽媽還請(qǐng)我吃肯德基。不過(guò)這也證明了書(shū)籍是進(jìn)步的階梯，你想想啊，從三等獎(jiǎng)到二等獎(jiǎng)，不都是書(shū)籍的功勞嗎？所以，書(shū)籍是“進(jìn)步的階梯”。
我非常喜歡讀書(shū)�！都偃缃o我三天光明》精彩的故事吸引這我；《小公主》令我浮想聯(lián)翩；《小王子》豐富的想象力令我佩服……書(shū)成了我的朋友，伴隨著我度過(guò)每一天。
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