小草一年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的小草一年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。
小草一年級(jí)作文1
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是詩(shī)人白居易詠嘆小草的一曲絕歌。
小草在路邊隨處可見(jiàn),它們對(duì)我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是非常平凡。
小草無(wú)論在干燥還是肥沃的土壤,只要有它的種子,就能生根、發(fā)牙、長(zhǎng)出嫩綠色的身體。
小草不僅平凡,還沒(méi)有像花朵一樣美麗,但是小草總是默默地把自己貢獻(xiàn)給國(guó)家。它能點(diǎn)綴大地;也能把自己的身體燃燒,變成肥料。它的精神不正像些堅(jiān)強(qiáng)不屈的戰(zhàn)士嗎?他們每天保護(hù)著祖國(guó)的安全,默默地貢獻(xiàn)出自己的一切。
我也做一棵小草,我要學(xué)它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,學(xué)會(huì)頑強(qiáng),用在生活中,刻服自己的弱點(diǎn),努力學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小草一年級(jí)作文2
"野火從未完全吞噬它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了"是一首描述草的頑強(qiáng)生命力的詩(shī)。自然是一本無(wú)字的書(shū),教我懂得生命的珍貴,懂得生命的堅(jiān)韌!
人的生命就像草一樣。人的一生中,會(huì)有很多坎坷,就像草一樣,隨時(shí)可能被無(wú)情的大火燒掉,但燃燒并不意味著生命的結(jié)束,相反,它意味著新的生命的開(kāi)始!無(wú)情的火似乎是坎坷的一生,可能是疾病,也可能是慘痛的教訓(xùn)!但不代表就結(jié)束了!更多不代表生命的終結(jié)!在人生的長(zhǎng)河中,往往有很多事情,你努力了之后也改變不了,但是你已經(jīng)為之努力了,最后,你還是可以驕傲的告訴別人“我成功了”!
其實(shí)生活在這個(gè)廣闊的世界里,有很多頑強(qiáng)的生命在你身邊掙扎。雖然這樣的事情讓我很痛苦,但也激勵(lì)了我!讓我知道生命的珍貴!
小草一年級(jí)作文3
誰(shuí)最先向人們報(bào)道春天的好消息?白楊?迎春花?還是布谷鳥(niǎo)?沒(méi)有!首先告訴我那些普通的草!
一個(gè)周末,我媽媽帶我去公園郊游。光禿禿的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳,無(wú)精打采。突然,一種綠色植物引起了我的注意。我靜下心來(lái),仔細(xì)尋找這綠色。哦!原來(lái)在地面上,一個(gè)個(gè)又細(xì)又短的芽,毛茸茸的,緊緊地探出頭來(lái),覆蓋著大地。我用手壓著地,啊!又硬又冷!環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一株植物發(fā)芽;ㄟ在睡懶覺(jué),樹(shù)還在冬眠,只有草勇敢破土。我猛然醒悟:不引人注目的小草是春天的使者!它不怕冷,最先鉆出堅(jiān)硬涼爽的土地,向人們傳遞春天的信息。
無(wú)名小草,你給世界帶來(lái)春天!
小草一年級(jí)作文4
“咦?什么聲音?”小草揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,“是誰(shuí)把我吵醒了”,小草悄悄地把頭探出了地面,睜開(kāi)惺忪地雙眼,看了看四周,連懶懶地小蟲(chóng)子也起床;柳樹(shù)爺爺笑瞇瞇地屢著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須看著她;桃花、梨花、迎春花、玉蘭花拍著小手歡迎她,小草換了新裝,從黃黃的又干又舊的臟衣服換成了黃綠色的新衣服,小草興奮地說(shuō):“是春姐姐給我偷偷地?fù)Q上了春裝”,說(shuō)完,迎著太陽(yáng)一個(gè)勁地往上鉆,她要在春雨的滋潤(rùn)下快快成長(zhǎng)。
小草一年級(jí)作文5
在這個(gè)美麗的世界里,有人喜歡芬芳的月季花,有人喜歡美麗的杜鵑花,有人喜歡不怕冷的梅花……但我喜歡不知名的草。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。在馮春阿姨和春雨姑娘的滋養(yǎng)下,草又開(kāi)始發(fā)芽長(zhǎng)葉了。過(guò)幾天草就會(huì)開(kāi)出好看的花,有紅的,黃的,紫的,白的……五顏六色,美極了!
夏天,草長(zhǎng)得更茂盛。雖然在樹(shù)前看起來(lái)那么矮,在花前看起來(lái)那么丑,但是風(fēng)暴可以把樹(shù)吹倒,把花的花瓣吹散,但是就算臺(tái)風(fēng)和龍卷風(fēng)來(lái)了,對(duì)草又能怎么樣呢?不管孩子怎么在上面玩,牛羊怎么吃,它都會(huì)重新長(zhǎng)出來(lái)。真佩服它頑強(qiáng)的生命力。
秋天悄悄地來(lái)了,草慢慢變黃了。有人不小心放了一把火,草就不見(jiàn)了。但是,第二年春天,經(jīng)過(guò)阿姨的微風(fēng)和姑娘的滋潤(rùn),它可以發(fā)芽長(zhǎng)葉了。讓我想起“野火從來(lái)沒(méi)有完全吞噬過(guò)它們,它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了。”這首詩(shī)來(lái)了。
我喜歡未知的、生命力頑強(qiáng)的草。
小草一年級(jí)作文6
雖然我很美麗,但是我還是一棵平凡的小草,一棵微不足道的小草,一棵整天讓人踩在腳下的小草。我并不像那些梨樹(shù)、桃樹(shù)他們,一到春天,就把自己美麗動(dòng)人的花朵高高的掛在枝頭,唯恐別人不知道自己的美麗似的。其實(shí),越是這樣,人們?cè)绞乔撇黄穑绞潜梢曀麄,說(shuō)他們驕傲自大,自以為是。
只有春風(fēng)吹到的地方,到處是青青的小草。我們墊在人們腳下,并沒(méi)有因?yàn)樽约旱耐纯喽惺裁丛寡。這是我們的精神支持著我們——默默無(wú)聞,奉獻(xiàn)自我!
也就在人們輕聲提及我們的時(shí)候,我就心滿意足了。你不知道,也就這時(shí)候,甭提我的的心情多興奮了。所以,我的痛苦也就都煙消云散了。
是的,痛苦并快樂(lè)著……
小草一年級(jí)作文7
晶晶家有一片又大又漂亮的草坪,草坪上有很多草快樂(lè)地生活著。
一天,晶晶把一朵玫瑰放在草坪上,另一天,晶晶把一朵郁金香放在草坪上,但這羅斯非常自豪。她沒(méi)有注意郁金香和草。一天,羅斯對(duì)郁金香和小草說(shuō):“看我多高貴?纯茨阕约骸D氵沒(méi)有我一半漂亮!”“但是,羅絲小姐,你太脆弱了,根本承受不了這一擊!”草說(shuō)。就這樣,他們吵了起來(lái)。突然,天空烏云密布,大雨傾盆而下。可憐的草,郁金香,玫瑰被大雨無(wú)情的沖走了。過(guò)了一會(huì)兒,雨停了,頑強(qiáng)的小草和郁金香活了下來(lái),但玫瑰凋零枯萎了。
小草一年級(jí)作文8
我們是一種不容易被人發(fā)現(xiàn)的東西,甚至有些時(shí)候被人遺忘得一干二凈,我們是小草,極為平常的東西。
小草,我們身上沒(méi)有花花綠綠的衣服,也沒(méi)有百花的芬芳,可我們驕傲,志豪。因?yàn)槿藗儾荒軟](méi)有我們,牛羊也不能沒(méi)有我們。
人們不能沒(méi)有我們因?yàn)椋藗兊木G化還得靠我們來(lái)吧?要是沒(méi)了我們,就等于大叔沒(méi)了小草的襯托;花朵沒(méi)有了小草的襯托;它們還能顯示出美麗嗎?
牛羊要是沒(méi)有了我們是因?yàn),牛羊要是沒(méi)有了我們他們吃啥?他們還活不活了?沒(méi)有草,牛羊沒(méi)有吃的,都活不下去了,他們?nèi)顺允裁?所以你們知道我們小草的重要了吧?/p>
小草一年級(jí)作文9
我喜歡雨,喜歡雨中的花和昆蟲(chóng)。
今天冒著毛毛雨,來(lái)到一個(gè)花唄。嘿,一群螞蟻在干什么?他們一個(gè)個(gè)背著一粒米,沒(méi)有一個(gè)掉隊(duì),沒(méi)有一個(gè)摔跤。小螞蟻真的很有趣。我拿來(lái)一個(gè)小蛋卷(大概五塊螞蟻大小),扔到他們隊(duì)旁邊。一只螞蟻找到了它,但它沒(méi)有理會(huì)蛋卷,轉(zhuǎn)身又離開(kāi)了。我滿腹疑惑,于是決定“跟蹤”一下。哦,原來(lái)不是嫌棄蛋卷,而是叫了兩個(gè)同伴一起搬?,他們來(lái)了,他們起來(lái)了!哇!只有三只螞蟻能舉起這個(gè)小蛋卷。他們的實(shí)力真的很棒,他們那么團(tuán)結(jié),那么友好。
小草一年級(jí)作文10
學(xué)校操場(chǎng)滿是小草。
聽(tīng)說(shuō)小草的生命力很強(qiáng),我有點(diǎn)不信,今天是星期天,我當(dāng)然要去觀察一下啦!小草剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成深綠的。小草的嫩葉不大引人注意,引人注意的是那長(zhǎng)的了的葉子。那些葉子綠的那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順朝上,也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò),一草地的葉子就漾起波紋。好看得很。
在星期一到星期天,有很都人在草的上玩,有:上體育課的:踢足球,玩網(wǎng)球。棒球隊(duì),板球班,還有一些人在草的上玩耍。但小草都沒(méi)有死亡。小草的生命里真的很強(qiáng),又一位古代詩(shī)人就這樣稱(chēng)贊小草:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!。
小草一年級(jí)作文11
記得某一年春節(jié),旭日陽(yáng)剛這個(gè)“草根”階層的兄弟組合登上了春晚,從那時(shí)起,草根人物就一發(fā)不可收拾的活躍起來(lái),各個(gè)行業(yè),各種技能,讓人眼花繚亂,難免會(huì)審美疲勞。像一陣風(fēng),吹過(guò)去就沒(méi)再有什么風(fēng)聲。
他們之所以被稱(chēng)為草根階層,是因?yàn)樗麄兇蠖嗍寝r(nóng)民階級(jí),力量薄弱,忙著維生,并沒(méi)有太多的時(shí)間去思考?jí)粝。但是野草燒不盡,春風(fēng)吹又生。他們并不是完全放棄,只是將夢(mèng)想暫時(shí)埋藏在心底,一旦被人發(fā)現(xiàn),獲得人們認(rèn)可,他們便會(huì)重新搬出夢(mèng)想,栩栩如生,朝氣蓬勃。
他們雖像野草一般薄弱,卻也像野草一般堅(jiān)強(qiáng)有生命力,只要夢(mèng)想還在,就不會(huì)放棄。
他們讓我想起了河岸邊的小草,單薄弱小,風(fēng)一吹就倒下了一片,可是風(fēng)吹過(guò)后,它們會(huì)重新豎立起,就是這樣旺盛的生命力,讓你不得小瞧了它。
一棵小草的力量雖然弱小,但它從來(lái)不曾放棄過(guò)活著。草根階層雖然薄弱,但他們也有自己的尊嚴(yán),每一個(gè)努力的生命都值得被認(rèn)真對(duì)待。
小草一年級(jí)作文12
大自然中有許多我們不知道的事情,星期天的下午,我們小組就來(lái)到南湖公園,來(lái)觀察這里的花草樹(shù)木。
我們分組觀察,我決定要觀察小草,當(dāng)你看見(jiàn)一些小草時(shí),你會(huì)想到什么呢?是小草為什么會(huì)慢慢變黃?還是小草的經(jīng)歷呢?聯(lián)想到的有很多,但是,我是想,小草是有生命的,它就像小花一樣,謝了還會(huì)再開(kāi),小草黃了也會(huì)再次變綠,但是,如果每個(gè)一草一木都會(huì)被保護(hù)著的話,那還會(huì)有這一草一木的今天嗎?那它們是不是還會(huì)像從前一樣充滿著生命力了呢?
我相信它們的今天雖然是一片已經(jīng)變黃的小草,但是它們的明天一定還是充滿活力,生機(jī)勃勃的一片嫩綠的小草,它們也能像路旁那婀娜多姿的花朵,它們也能好像樹(shù)林中的樹(shù)一樣綠。但是,它們并不只是靠自己頑強(qiáng)的生命力,更要靠我們大家的保護(hù)。
如果想要有美麗的環(huán)境,擁有更美麗的`地球,擁有更美好的未來(lái),那就從我們身邊一些不起眼的小草關(guān)愛(ài)起吧!
小草一年級(jí)作文13
別人說(shuō)草是綠的,我說(shuō)草是彩色的。
春天,雪融化了,燕子從南方飛回來(lái),小草悄悄地用淺綠的頭巾把頭探出地面。
夏天,草穿著綠色的長(zhǎng)裙,在夏日的陽(yáng)光下跳舞。
秋天,草脫下綠色的長(zhǎng)裙,穿上金色的秋衣。
冬天北風(fēng)怒吼,鵝毛般的雪花漫天飛舞,冬天小草穿白裙裝扮大地。
感激地說(shuō):“春姑娘、夏阿姨、秋阿姨、董爺爺,謝謝你們?yōu)槲覝?zhǔn)備的漂亮衣服。”
董爺爺異口同聲地說(shuō):“我們也要感謝你,可愛(ài)的小草,你把我們打扮得五顏六色,給四季帶來(lái)了我們自己的空氣!”在馮小姐的幫助下,每個(gè)人都笑著唱著歡快的歌,快樂(lè)地跳舞。
山東省五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):韓
小草一年級(jí)作文14
天氣漸漸變暖,經(jīng)過(guò)一陣春雨后,草地上青翠欲流。
以前的一位詩(shī)人曾用“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!眮(lái)形容小草堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),廣場(chǎng)上的小草,雖然低下了頭,彎下了腰,但是它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著,沒(méi)有枯萎。
夏天小草長(zhǎng)得又高又綠,一陣暴雨過(guò)后,那些彎了腰的小草又抬起頭來(lái),顯得格外的綠,秋天到了,小草枯了,但是我知道小草一定會(huì)再綠的,春節(jié)到了,許多人放鞭,火星點(diǎn)然了小草,但,只要根還在,它還是會(huì)長(zhǎng)起來(lái)的。
小草不僅堅(jiān)強(qiáng),還默默無(wú)聞,它不要人澆水,只憑一點(diǎn)雨水,就能長(zhǎng)出來(lái),綠化我們的空氣,我們卻無(wú)視它,它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們身邊也有這樣的人,如:清潔工人,邊防戰(zhàn)士。我們平日將他們無(wú)視了,我們是否該有所啟發(fā)呢?
我要像小草學(xué)習(xí),不僅要做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的人,還要做一個(gè)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
小草一年級(jí)作文15
草和樹(shù)住在同一個(gè)地方,
它應(yīng)該是和諧的,
偏偏大樹(shù)傲慢,看不起草。
因此,小草大樹(shù)論被評(píng)論。
也許,你覺(jué)得自己有多高多直,
但我不想跟著你的枝葉爬到頂端,
我喜歡用溫柔染綠大地。
不愿意爭(zhēng)奪你上方的空間,
你覺(jué)得像你這樣的人,
但是沒(méi)有我的陪伴,
你怎么能表現(xiàn)出你的身高,
看看這些細(xì)尖,
我累了,不停地抬頭,
我討厭你傲慢的臉。
但我愛(ài)上了你的偉大,
你用綠色的樹(shù)枝展現(xiàn)偉大的生命,
我表現(xiàn)出溫柔和嬌小的和諧。
大地說(shuō),我和你一樣美麗。
春天說(shuō),“你給了世界一片新的綠色。”
然后,大樹(shù)又羞又悔。
草和樹(shù)握手言和,
我們都是地球的孩子,
高大伴隨著嬌小,
溫柔粗暴的愛(ài),
世界之所以豐富,是因?yàn)樗《隆?/p>
世界是多彩的,因?yàn)樗指哂种薄?/p>
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