寫知了的一年級(jí)作文（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的寫知了的一年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫知了的一年級(jí)作文 篇1
有一天，我正在休息。那是什么聲音？哦！原來是蟋蟀！我輕輕放下。走路小心，突然一套。剛被抓了個(gè)正著。蟬不停地叫著“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。
一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了，蟬的聲音越來越弱，我心里很著急。突然，我急中生智，迅速放開了知了。然后蟬的聲音漸漸恢復(fù)，傳來了“知道，知道，知道，知道……”幾個(gè)字。我心里既高興又有點(diǎn)難過。
寫知了的一年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，我想和阿姨出去玩，但是爸爸不讓我去。媽媽說：“我們?nèi)プハs吧。”。
我們?nèi)齻�(gè)人拿著手電筒出發(fā)了。在路上，爸爸說：“這里有一個(gè)�！蔽易哌^去一看，是一只甲蟲，父親騙了我。我們來到一片小樹林，我媽嚇得不敢往前走。我說：“女人膽小，沒什么，我會(huì)保護(hù)你的�！痹跇淞掷�，爸爸抓了一個(gè)又一個(gè)，其中一個(gè)就要變了。爸爸抓了六只，三只蟬，三只蟬。我們愉快地回家了。今晚我很開心。
寫知了的一年級(jí)作文 篇3
今天，爸爸說要給我們捉知了。我心想，能干的爸爸肯定會(huì)抓到好幾只知了的。終于，開始做捉知了的工具了。爸爸找來一根木棒和一個(gè)塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的頂端，一個(gè)完美的工具被爸爸做好了！
這個(gè)簡(jiǎn)單的工具能捉住會(huì)飛的知了嗎？我半信半疑。爸爸開始捉知了了，他盯著幾棵樹找了找，找到了停在一起的兩只知了，爸爸眼明手快，一下子把工具套了過去，哈哈！
兩只知了全被套住了！
爸爸又找了找，在另一棵樹上又發(fā)現(xiàn)了一只，爸爸又輕而易舉地捉住了。我捉住了一只拿在手上，輕輕地摸了摸它的肚皮，它就“知了！知了！”地大叫起來，真有趣！
我覺得爸爸真能干！
寫知了的一年級(jí)作文 篇4
一天，我和同學(xué)黃之力抓了一只知了。知了早上在樹上，晚上才到地上來。那天晚上，我和黃之力在樹下守著，一會(huì)兒，知了下來了，黃之力把手放進(jìn)口袋力，一下子就抓到了5個(gè)，我才抓到1個(gè)。
抓到知了后，我們就仔細(xì)地觀察它。我發(fā)現(xiàn)知了的頭下有一根管子，那就是知了的嘴巴。我仔細(xì)看了看，那個(gè)管子是專門吸草的水分的，吸了保護(hù)它自己有水分。我查了《十萬個(gè)為什么》，我知道知了是在地上生孩子的，生的幼蟲又慢慢變成了知了。
知了總是在夏天里叫。有一次我把它拉直，它就叫；還有一次我把它捏住，它也叫。
寫知了的一年級(jí)作文 篇5
暑假里的一天晚上，爸爸媽媽帶著我去環(huán)城公園捉知了，真是太有意思了。
夜幕降臨了，我們走到了環(huán)城公園。
爸爸打開手電筒，對(duì)著一棵棵大樹開始了 “掃描”，結(jié)果沒有“掃描”出任何“可疑跡象”。突然，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑影在樹上爬，于是我就叫起來：“爸爸你用手電筒照一下，看看這是什么東西！”爸爸媽媽聽見了，都趕快跑了過來，用手電筒一照，真的是一只知了！我們的臉上都掛著開心的笑容。媽媽把我看到的知了捉住，放進(jìn)了瓶子里，我們又開始“搜尋”著下一個(gè)目標(biāo)。
最后，我們一共捉了27只知了，別人看著我們的“戰(zhàn)果”都羨慕不已，我心里美極了。
捉知了我懂得了一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。
寫知了的一年級(jí)作文 篇6
知了聲聲叫著夏天，暑假的一天，爺爺帶我抓知了。
我們來到河邊，知了喜歡楊樹，所以我們找到了一顆楊樹。我發(fā)現(xiàn)楊樹上方有一只知了在放聲歌唱，可是那里太高了，我又爬不上去，我只好圍著楊樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然有了新發(fā)現(xiàn)：樹上有一個(gè)象蜜蜂狀似的殼子，只是沒有翅膀。我把這發(fā)現(xiàn)告訴了爺爺，他說這是知了殼，也叫“蟬蛻”，是一種中藥。原來，知了的幼蟲叫“知了猴”，它在土地下吸收樹根的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大后爬出來，蛻完殼，飛上天的就是知了了。知了猴是美味的滋補(bǔ)品，很多北方人喜歡吃，我可不敢吃哦！
雖然我沒有抓到知了，但是我收獲了一個(gè)知了殼，我還是很滿意呢！
寫知了的一年級(jí)作文 篇7
每年放暑假的時(shí)候，房前屋后的知了就開始叫了起來。沒有脫殼的知了是棕色，脫殼的知了是綠色，慢慢變黃，最后變成黑色。雄知了腹部有個(gè)發(fā)聲器，會(huì)知了、知了地叫個(gè)不停；雌知了腹部也有發(fā)聲器，但發(fā)不出聲音。
夏天的傍晚，我和爸爸去抓知了，我們帶上了電燈、袋子和竹竿。不一會(huì)就抓到了幾個(gè)正在爬樹的知了，我們還發(fā)現(xiàn)一個(gè)爬得很高的，就用竹竿把它捅下來，在回來的馬路上，還發(fā)現(xiàn)了一只迷路的知了。晚上抓的都是沒脫殼的，早上我又去路邊的小樹林抓知了，抓到的都是剛脫殼嫩黃色的知了。
今天我又聽到知了的叫聲了，看來離期末考試不遠(yuǎn)了，我要做好準(zhǔn)備迎接暑假！
寫知了的一年級(jí)作文 篇8
溫和的春天過去了，我們將迎接的是炎熱的夏天。
夏天最惹人注目的是那蟬。蟬最喜歡知了，知了地鳴唱著它們的家傳之歌。
蟬有它的不好之處，也有它有用的地方，我們來個(gè)先苦后甜，先說說他的不好之處。
中午是蟬開演唱會(huì)最熱鬧的時(shí)間了，那是也正是我們午睡的時(shí)刻。蟬老是知了了的唱歌。它們自以為自己聰明，以為自己什么都知了。蟬我問你一下，你知了多少，中午的時(shí)候我們要做好充分的休息時(shí)間去學(xué)校，不在課堂上睡覺，那樣子老師就不會(huì)羅嗦，可你知了我們?cè)谖缢臅r(shí)候，被你按歌聲吵的不可安心睡懶覺……
蟬有一個(gè)最大的特點(diǎn)是他的殼可以用來做藥，至于可以用來做什么，那就得問那白衣天使了。
寫知了的一年級(jí)作文 篇9
2008年8月9日星期六陽光明媚
晚上，媽媽下班回家，給我?guī)Я艘恢幌s和一包好吃的零食。我問我媽：“這是哪兒來的？”媽媽說：“你奶奶來給你帶的�！蔽伊⒖贪严s放在手心里。今年，我第一次看到蟬。它全身黑色，翅膀薄如蒜皮，有點(diǎn)像蜻蜓翅膀。它的眼睛像兩個(gè)黑米，它的六個(gè)小腿末端都裝有小鉗子，這樣它就可以牢牢地抓住大樹。
我把它輕輕地扔在奶奶家的蚊帳上，它牢牢地抓住了蚊帳。太神奇了。我還在它的嘴下面發(fā)現(xiàn)了一根很細(xì)的針。原來它一般都是趴在樹上，所以它用這根針吸大樹的樹液！但是現(xiàn)在在我手里，再也吸不到汁液了！
寫知了的一年級(jí)作文 篇10
暑假來了，我多么期待一個(gè)快速的假期！假期過后，我可以像小鳥一樣自由玩耍。和媽媽一起旅游，和奶奶一起去市場(chǎng)，和弟弟妹妹一起玩游戲。我最喜歡的事情是抓雞蛋。
夏天的晚上，在茂密的樹林下，沿著潮濕的地方，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)地上有很多小孔，像一美元硬幣那么大。這是蟬的家。我們可以挖一個(gè)小洞找到一個(gè)蟬卵，然后把蟬卵放在塑料袋里。很快，我們就可以挖很多，裝滿塑料袋。然后，把蟬卵帶回家，交給奶奶。奶奶會(huì)用鹽水把蟬卵腌制好。然后，在沸騰的油鍋里煎。炸了，放在盤子里，我們就可以吃了。
我們吃著香脆的煎蛋，講著美麗的故事，過著快樂的暑假。多好！
寫知了的一年級(jí)作文 篇11
學(xué)校下午班睡覺起床的時(shí)候看到一只蟬。
剛撿回來，下午班的另一個(gè)同學(xué)說他怕：蟬”。有一次，他們一家人去旅行，在帳篷里打了個(gè)盹，當(dāng)我醒來時(shí)，一只蟬坐在它的臉上，嚇了他一跳，所以他害怕蟬。
然后我拿著它去了乒乓球臺(tái)，同學(xué)們都在打乒乓球的時(shí)候，我們班的林志峰看到我只拿著一個(gè)，問我：“是的。”
他把它帶到他的班級(jí)，許多學(xué)生環(huán)顧四周。
黃明杰來了，他撿起來扔進(jìn)了我的在袖子上方，然后我抓住它，扔給了孝莊南的褲子，過了好久才脫下來。
張拿了紅領(lǐng)巾來嚇唬卓。
快到上課時(shí)間了。張把和黃明潔扔到了草地上。
第二天去上體育課看草，已經(jīng)死了。
寫知了的一年級(jí)作文 篇12
有一天，我正在休息。“認(rèn)識(shí)——，認(rèn)識(shí)——�！蹦鞘鞘裁绰曇簦颗�！原來是蟋蟀！我輕輕放下。走路小心，突然一套。剛被抓了個(gè)正著。蟬不停地叫著“知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道，知道……”慢慢的慢慢的。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了，三小時(shí)過去了。蟬的聲音越來越弱，我心里很著急。突然，我急中生智，迅速放開了知了。然后蟬的聲音漸漸恢復(fù)，傳來了“知道，知道，知道，知道……”幾個(gè)字。我心里既高興又有點(diǎn)難過。
寫知了的一年級(jí)作文 篇13
傍晚媽媽下班回家給我?guī)Щ亓艘恢恢撕鸵话贸缘牧闶�，我問媽媽：你這是從哪里拿的啊？媽媽說：是你姥姥來給你捎的。我立刻把知了放在手心上，今年我還是頭一次親眼看到知了，它的全身是黑顏色的，翅膀薄的如同大蒜皮一樣，和蜻蜓的翅膀有點(diǎn)像，兩只眼睛就像兩粒黑米，六條小腿的末端都帶著小鉗子，使它會(huì)牢牢的抓住大樹。
我將它輕輕的往奶奶家的蚊帳上一扔，它就牢牢的抓住了蚊帳，好厲害啊，我還發(fā)現(xiàn)它的嘴巴下面有一根很細(xì)的針，原來它平時(shí)趴在樹上，就是用這根針來吸大樹的樹汁�。〉乾F(xiàn)在它現(xiàn)在落在了我的手上，永遠(yuǎn)都不能再吸樹汁了！
寫知了的一年級(jí)作文 篇14
今天吃過晚飯，我興沖沖地走進(jìn)房間。忽然一陣刺耳的聲音向我沖過來，我仔細(xì)一聽，聲音是從外面?zhèn)鞯椒块g里來的，我連忙跑到窗外前打開窗戶低頭一看，聲音像是從空調(diào)的外機(jī)里傳來的。難道是我們家的空調(diào)外機(jī)出了故障了嗎？我連忙把媽媽和奶奶叫來了，媽媽一口認(rèn)定是空調(diào)外機(jī)出故障了，奶奶不確定，這個(gè)時(shí)候聲音也是越來越響了。媽媽急了，奶奶想了想，趕緊跑到另一個(gè)房間。這時(shí)奶奶大聲叫起來：“找到了，找到了”。原來是一只知了在空調(diào)的防盜窗上叫著。媽媽用掃把一打，知了飛走了，房間又恢復(fù)了平靜。
知了的威力真大啊，能把我們大家搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
寫知了的一年級(jí)作文 篇15
天天聽見知了在樹枝上唱歌，早就想捉一只來玩。
今天我早早就吃完了晚飯，拉著爸爸、媽媽帶我去捉知了。我們走在馬路上，聽見知了在路邊的樹上高歌“知了——知了——”。我們圍著每一棵樹仔細(xì)地找，突然我在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只，興奮極了，但一看，高了點(diǎn)，夠不著。趕緊叫來了爸爸，爸爸抱起我，悄悄地繞到了它身后，我猛地伸手抓住了它。知了受了驚嚇，“茲——茲——”大叫起來，震動(dòng)著翅膀要飛跑，我緊緊地抓住它，趕忙把它放進(jìn)了事先準(zhǔn)備好的盒子里，生怕它逃走。爸爸告訴我，知了是害蟲，它是靠吸食大樹的汁液生存的，樹上的知了如果多了，大樹就遭殃了。
今天真開心，既抓住了知了，又學(xué)到了關(guān)于知了的知識(shí)。
寫知了的一年級(jí)作文 篇16
夏天最熱的時(shí)候，當(dāng)然是知了猴最多的時(shí)候。今天難得大家都有空，我們一起去捉知了吧。
我們到了目的地，那里長(zhǎng)了許多茂盛的大樹。天已經(jīng)黑透了，我感到有些害怕，就連忙打開了強(qiáng)光手電筒，周圍立刻亮了起來。我們開始捉知了猴，我從上到下認(rèn)真的觀察著每一棵樹的樹干，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一只，興奮的大叫起來，媽媽把知了猴放進(jìn)瓶子里，我們就繼續(xù)找了起來。不一會(huì)，竟然發(fā)生了一件神奇的事情：我在一棵樹干上就看到3只正在爬的知了猴，真是太開心了。我們大家一起努力，不一會(huì)兒，就捉了好多知了猴。
天色晚了，我們要回家了，我看著滿滿一瓶的知了猴，開心地笑了。
寫知了的一年級(jí)作文 篇17
今天晚上，我正在玩的時(shí)候，在紗窗上發(fā)現(xiàn)了一只知了。我好奇地想知道它長(zhǎng)什么樣子。我輕輕地推開紗窗，一下子用我的小手把它罩在了手心里。
我仔細(xì)地觀察，它長(zhǎng)著像青蛙似的眼睛，蝴蝶似的身體，但比蝴蝶的身體胖一些，翅膀像一層薄薄的透明紙，上面還有花紋。它的整體面容像一只大蒼蠅。我把它放在一個(gè)瓶子里，它一直在知了、知了的叫個(gè)不停，好像想出去，媽媽說：你把它放了吧。我說：好呀。然后，我把它從瓶子里拿出來，知了就一下子飛出了窗外，好像在說：謝謝你放了我，再見。
寫知了的一年級(jí)作文 篇18
知了很想飛，可是它不會(huì)飛，有一天，它到山上去學(xué)飛，可是它怕飛的時(shí)候掉下去。所以它就叫了許多小動(dòng)物來幫忙，他們把樹葉鋪成一個(gè)很大又不硬的
床。力著。直到有一天。它突然飛了起來。它高興地飛到了里去了。媽媽對(duì)它說；只要努力就沒有什么做不到的。知了高興地飛到了天上飛了整個(gè)森林，大家看見它飛了整個(gè)森林都很高興，可是知了空然暈倒了。掉到了樹林里，大家紛紛去找它�？墒嵌紱]有找到，原來它飛累了，看見大家都來找它就又高興地飛了起來跟大家找招
呼。 大家都很開心高興。
寫知了的一年級(jí)作文 篇19
有一天，知了在樹梢上興致勃勃地唱歌，大雁在空中自由自在的飛翔，知了看見了，十分羨慕。
就跟大雁說:我想學(xué)飛，你肯教我嗎？大雁心里想，收了一個(gè)徒弟也挺好的，于是就答應(yīng)了，大雁叫知了坐在他背上在空中感受一下。然后知了練習(xí)了八天左右 知了又去找大雁，大雁說，不錯(cuò)，很扎實(shí)，現(xiàn)在我來教你怎樣飛翔，先扇動(dòng)翅膀，用力一跳，然后試風(fēng)度的大小，在空中飛，知了果然練成了，他飽經(jīng)風(fēng)霜，終于成了飛翔的高手。
從著個(gè)故事中告訴我們，學(xué)一門東西，要先練好基本功，第一層沒有打好，第二層就會(huì)跨！
寫知了的一年級(jí)作文 篇20
今天下午6點(diǎn)鐘的時(shí)候，我和叔叔他們幾個(gè)一起去逮知了，回到家以后叔叔說要把知了炸出來吃，我因?yàn)楹闷嫠跃驮谝慌钥粗�。叔叔先是把知了用鹽水泡了泡清洗干凈，然后在鍋里倒上一些油，等油熱了以后就把知了放在油鍋里面炸。不一會(huì)兒，香氣就溢滿了整個(gè)屋子。
幾分鐘后，知了的表面被炸得金黃，叔叔又往鍋里放一點(diǎn)鹽，翻炒了幾下便出鍋了。我聞著香氣濃郁的知了，想吃可心里卻又不敢。弟弟趕了過來，一口把知了放到嘴里嚼了嚼咽下去。我好奇地問道:“知了是啥味道？”“好吃的味道�！蔽已柿搜士谒K究是害怕戰(zhàn)勝了饞欲。
炸知了真香啊，可惜我不敢吃！
寫知了的一年級(jí)作文 篇21
一個(gè)夏天的下午，我和奶奶出去抓蟬。我用一塊紗布做了一個(gè)小沙網(wǎng)，綁在一根木棍上。太美了。
剛出小區(qū)，看到一只蟬飛到附近的樹上。我趕緊跑過去，輕輕地用網(wǎng)把它蓋住。蟬被關(guān)在網(wǎng)里。它眼睛很大，用六條腿拼命掙扎，卻跑不掉。我把它放在一個(gè)包里。
突然，我們來到一棵茂盛的大樹前。上面有很多蟬，但都藏在樹頂。我對(duì)自己說：“現(xiàn)在的蟬越來越聰明了。真的是一代人打一代人。”。
我們繼續(xù)抓蟬，半個(gè)小時(shí)后抓了將近十只。最后我筋疲力盡，帶著勝利高高興興地走回家。
寫知了的一年級(jí)作文 篇22
今天我讀了《知了學(xué)飛》，這篇課文在我心中刻下了很深的印象。傳說知了是不會(huì)飛的，一天，它看見一只大雁在天空中飛翔，十分羨慕，于是它請(qǐng)大雁教它學(xué)飛，大雁高興的答應(yīng)了。
知了學(xué)飛的時(shí)候很不認(rèn)真，大雁教它的本領(lǐng)，它只試了幾下，又自滿的嚷著：”知了！知了！”
秋天，大雁要飛走了，知了也想和大雁展翅高飛，可是它用力撲騰著翅膀，可是怎么也沒能飛離樹梢。
知了懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)，只好嘆氣地說：“遲了！遲了！”
有理想、有愿望，并為實(shí)現(xiàn)理想和愿望堅(jiān)持不懈地努力才能成功。
我想我學(xué)習(xí)的時(shí)候也要腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)在做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
寫知了的一年級(jí)作文 篇23
我在學(xué)校午托班睡覺起床的時(shí)候看到一只知了。
我就把它拿起來，午托班另外一個(gè)同學(xué)說:他怕知了”。有一次他們家去旅游，搭著帳蓬睡午覺的時(shí)候剛睡醒有一只知了在它臉上坐著嚇了他一大跳所以他才怕知了。
然后我把它拿到乒乓球臺(tái)那里，我們班的同學(xué)在那打乒乓球，我們班的林智鋒看見我拿著只了就向我要。
他拿到班里去，有很多同學(xué)圍著看。
黃銘杰來了就把它拿起來一扔，扔到我的`衣袖上面，然后我把它捉下來，扔到莊曉南的褲子上，很久才拿下來。
張東鵬拿到紅領(lǐng)巾嚇卓衣杰。
差不多要上課了 張東鵬和黃銘杰扔到草叢里。
第二天體育課我去那個(gè)草叢里看，已經(jīng)死了。
寫知了的一年級(jí)作文 篇24
“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山時(shí)，捉了一只知了。瞧!它還在叫：“知了，知了……”呢!我和弟弟把知了帶回家，準(zhǔn)備研究后寫篇日記。
這只知了不知是知了寶寶還是變種了，比普通的知了小且外表顏色有點(diǎn)綠，翅膀有兩對(duì)，背的最上面有一對(duì)大大的翅膀，這對(duì)大翅膀下面又有一對(duì)小翅膀，身子小小的，眼珠大大的，好可愛。弟弟把它放在巧克力瓶子里，它慢慢地爬著，弟弟又把它放在本子上，它還是慢慢地爬，我不耐煩了，用筆碰了它一下，它忽然扇動(dòng)了一下翅膀，真好玩!我又碰了它幾下，可它不再扇動(dòng)翅膀了，我又換了幾種玩法，它才扇動(dòng)了一下翅膀。我知道它累了，就放了它。
我好喜歡它——知了。
寫知了的一年級(jí)作文 篇25
很久很久以前，大雁和知了是一對(duì)好鄰居。
大雁每天一大早就飛到很遠(yuǎn)的地方去找食物。每次都能看到美麗的風(fēng)景和一些新鮮事。大雁回到家后，就把他看到的新鮮事告訴給他的好鄰居知了聽。知了聽了以后，也很想到外面的世界去看一看。他就向大雁說想學(xué)飛，剛開始的時(shí)候，知了非常認(rèn)真，不分晝夜地練習(xí)。好不容易能飛幾米遠(yuǎn)了。可是慢慢地開始不認(rèn)真了，練習(xí)了一會(huì)兒，就找蝴蝶妹妹玩了；又練習(xí)了一會(huì)兒，就找蚊子弟弟玩了……就這樣，知了半途而廢，所以到現(xiàn)在，知了也只能非幾米的距離。
這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理：做任何事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
寫知了的一年級(jí)作文 篇26
自從上次知了學(xué)飛不成功，知了下定決心說：“這次我一定要學(xué)會(huì)飛翔�！�
第二年春天，大雁從南方飛了回來，知了再次向大雁求學(xué)，大雁說：“好的�！�
知了這次可沒有像上次一樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)。初步學(xué)習(xí)開始了。大雁認(rèn)真教著，知了認(rèn)真學(xué)著。這時(shí)喜鵲飛過來嘲笑著，對(duì)大雁說：“這種笨蛋，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)飛的，大雁啊，別教它了�！贝笱慊卮穑骸爸灰獔�(jiān)持不懈，就沒有辦不到的事�！毕铲o飛走了。過了幾天，知了竟然能飛了，但是它離地面只有一米。中級(jí)學(xué)習(xí)開始了。知了以為一米的成績(jī)就很好了，就不學(xué)了。
秋天到了，大雁飛往南方，知了看著大雁能飛得又高又遠(yuǎn)，就非常后悔，后悔自己當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真學(xué)。這真是半途而廢，遺憾終生！
寫知了的一年級(jí)作文 篇27
知了望著天空中飛往南方的大雁，很傷心很難過，因?yàn)樗鼪]有好好學(xué)飛。它很想飛，但是飛不起來。
于是，知了在原地按兵不動(dòng)地等，等過了秋等過了冬終于等到了春，大雁飛回來了。它又看見了那只大雁，知了忙喊道：’大雁哥哥，是我，小知了�！贝笱懵淞讼聛�，它懇求大雁再教它飛，結(jié)果大雁留下來教它飛。這次知了像變了個(gè)人似的，腰板挺的那個(gè)直呀，日復(fù)一日，功夫不負(fù)有心人，知了終于學(xué)會(huì)飛了。它高興地飛起來，它終于感到飛翔是多么愉快，多么爽，它對(duì)大雁說：”謝謝你。”
又到了一個(gè)秋天，大雁又要飛回到南方去了，知了為了報(bào)答大雁，它也到南方做它的伙伴去了。大雁明白了：辛勤的勞動(dòng)換來的是真情的回報(bào)。
寫知了的一年級(jí)作文 篇28
夏日的午后，驕陽似火。當(dāng)人們正開著空調(diào)睡覺時(shí)，只有知了一直在樹上叫個(gè)不停。
這時(shí)我饒有興趣地對(duì)爸爸說：“您幫我捉一只知了，好嗎?”爸爸爽快地說：“好吧，那我們一起去捉吧!”于是，爸爸幫我做了一個(gè)捕知了的網(wǎng)。
我倆迫不及待地來到河邊的樹下，高高的樹上有好多知了。爸爸趕緊拿起網(wǎng)去套知了，可知了停得實(shí)在是太高，我們的網(wǎng)不夠長(zhǎng)，只捉到了三只天牛和八只金龜 子。正當(dāng)我們掃興而歸的時(shí)候，爸爸忽然看見一棵矮小的樹上停著一只。這時(shí)爸爸趕緊拿起網(wǎng)小心翼翼地靠近它�！巴�!套住了�！蔽腋吲d地跳了起來。
這是我第一次和爸爸一起捉知了，我好開心。我喜歡這個(gè)暑假，喜歡暑假的每一天，每一個(gè)夏日的午后。
寫知了的一年級(jí)作文 篇29
放暑假的一個(gè)周末，我們?nèi)胰碎_車回了鄉(xiāng)下老家。我與鄉(xiāng)下的表弟一起去地里玩，帶著自制的大漁網(wǎng)去河邊撈魚，給家里的豬、馬、羊等牲畜割草喂食。
我認(rèn)為最有趣的事是捉知了。一天中午，約上幾個(gè)小伙伴，拿著自制的捕捉器，到田間地頭去捉知了，我們頭戴草帽，循著知了的叫聲，然后躡手躡腳地走過去，高高舉起捕捉器，到了知了跟前迅速一扣，知了就成了我的囊中之物，開心極了!
雖然太陽曬得我們個(gè)個(gè)滿頭大汗，但我們玩得興高采烈，清點(diǎn)一下我的戰(zhàn)利品，“1只、2只、3只……”哇，我捉到了7只，好高興啊!
夜晚，伴著知了悅耳動(dòng)聽的歌聲我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
寫知了的一年級(jí)作文 篇30
以前的蟬非常勤勞，它長(zhǎng)得像蝴蝶總是勤快地飛來飛去，那為什么蟬會(huì)變成現(xiàn)在的樣子呢？這里還有一個(gè)有趣的故事，一起來聽聽吧！
話說蟬是個(gè)勤勞的家伙，曾經(jīng)有個(gè)幸福的家，可是它聽說了 寒號(hào)鳥的故事以后，蟬想試一試寒號(hào)鳥的是怎樣生活的。于是每 天它就趴在樹上，不去干活，總是在做白日夢(mèng)。朋友都來叫它去干活，可是它每次都說：“知了知了……”但它就是不去。
結(jié)果到了夏天，它醒來，忽然發(fā)現(xiàn)自己的翅膀變硬了，身子 也變得丑陋了——這就是現(xiàn)在的蟬，看見自己變成這個(gè)樣子，它很后悔。每當(dāng)朋友們叫它，他就叫得更厲害了，“知了知了……”
所以每到夏天，蟬就總是“知了知了……”的叫個(gè)不停。
寫知了的一年級(jí)作文 篇31
今天晚上，爸爸帶著我去捉知了。
我們來到小樹林里一看，呀，那兒的人真多呀，都是來捉知了的。
我和爸爸拿手電筒往樹上照來照去，突然我大叫一聲：“呀！”爸爸扭過頭來，問我：“怎么了？”我說：“這有一只知了。”爸爸就把那只知了捉起來，爸爸說：“真有成就感，已經(jīng)捉了一只知了了。”我哈哈大笑：“要多捉一點(diǎn)�！本o接著，我們又發(fā)現(xiàn)了一只、兩只、三只……，其中有兩只知了爬得特別高，有一只是爸爸用樹枝夠下來的，另一只樹枝夠不著，爸爸就爬樹把它夠下來。
回到家我們一看，我們捉了十三只，真有成就感。爸爸說明天給我煎著吃，我高興的蹦了起來，因?yàn)橹藢?shí)在很好吃。
寫知了的一年級(jí)作文 篇32
今天，爸爸說要給我們捉知了。我心想，能干的爸爸肯定會(huì)抓到好幾只知了的。終于，開始做捉知了的工具了。爸爸找來一根木棒和一個(gè)塑料袋，爸爸把塑料袋扎在木棒的頂端，一個(gè)完美的工具被爸爸做好了！這個(gè)簡(jiǎn)單的工具能捉住會(huì)飛的知了嗎？我半信半疑。爸爸開始捉知了了，他盯著幾棵樹找了找，找到了停在一起的兩只知了，爸爸眼明手快，一下子把工具套了過去，哈哈！兩只知了全被套住了！爸爸又找了找，在另一棵樹上又發(fā)現(xiàn)了一只，爸爸又輕而易舉地捉住了。我捉住了一只拿在手上，輕輕地摸了摸它的肚皮，它就“知了！知了！”地大叫起來，真有趣！
寫知了的一年級(jí)作文 篇33
一個(gè)夏天的下午，我和姥姥到外面去捉知了。我用一塊紗布做了一個(gè)小沙網(wǎng)，下面綁在木棍上，漂亮極了。
剛走出小區(qū)，就看見一個(gè)知了飛到了旁邊的樹上，我趕緊跑過去，用網(wǎng)罩輕輕一罩，知了就被扣在了網(wǎng)罩里，它長(zhǎng)著大大的眼睛，六條腿使勁地掙扎，可是它卻跑不了了。我把它放到一個(gè)袋子里。
轉(zhuǎn)眼間，我們來到一顆茂盛的大樹下，上面的知了很多，但是它們都隱藏在樹頂上，我自言自語到：“現(xiàn)在的知了都學(xué)聰明了，真是一代勝一代啊”。
我們繼續(xù)捉知了，過了半個(gè)小時(shí)，就捉了快十個(gè)了。最后，我都已經(jīng)累得不行了，我?guī)е业膭倮�，高興得往家走去。
寫知了的一年級(jí)作文 篇34
我和媽媽吃過晚飯，拿上瓶子去機(jī)關(guān)后面的小樹林抓知了猴。夏天的傍晚捉知了猴是最好玩的事情了。
我們來到小樹林，那里有很多叔叔、阿姨和小朋友們?cè)僮街撕铩寢屨f：“看著洞口很小，洞皮很薄，越挖越大的洞里就有知了猴。洞口很大的就沒有了。晚上的時(shí)候，樹上，草坪里也有知了猴的身影�！甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢�，我仔細(xì)的找，雖然一晚上只找了兩只，我還是很高興，我學(xué)會(huì)找了。
回到家里把知了猴沖洗干凈，鹽水淹好，炸著吃，又蘇又香。既美味又有營(yíng)養(yǎng)。我不但愛捉知了猴，更愛吃知了猴。以后我要捉更多的知了猴。
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