【推薦】一年級(jí)作文集合9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
20xx年1月17日，一場(chǎng)久為的小雪灑遍北方大地。我站在窗前，欣賞這美麗的雪花，雪花像仙女一樣翩翩起舞。
大地鋪上了雪白的地毯，滿天都是飛舞的雪花。雪像一群小精靈，在天空中嬉戲，在樹上打鬧。你用手一碰，它立刻就會(huì)化成一汪水，身邊的空氣都是清新的。
雪的好處可多了，它凈化了空氣，為人們減少了感冒......但是它也給出行的人們帶來(lái)了不便。
在這美麗的銀世界，在這瓊樓玉宇間，我變成了一個(gè)雪孩子，迷茫的走著，身后留下了一個(gè)個(gè)腳印……
一年級(jí)作文 篇2
那堂課，讓我難忘,本站還有更多關(guān)于一年級(jí)作文,小學(xué)一年級(jí)作文,小學(xué)生一年級(jí)作文,一年級(jí)看圖作文相關(guān)的資料。
星期二的下午，窗外的小雨還瀝瀝的下著，我們坐在教室里，老師講著課。那堂課，我至今還記憶猶新......
那是一節(jié)思品課，主要講的是“愛護(hù)公物”。
一上課，思品老師(思品課都由班主任代上)走進(jìn)教室，走到講臺(tái)中間，面對(duì)我們做了那已做過(guò)千遍萬(wàn)遍的儀式，開始講課。開始，課堂紀(jì)律很好，氣氛也很不錯(cuò)。老師在講臺(tái)上津津有味地講，同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽。課上到一半，老師開始問(wèn)同學(xué)們：“現(xiàn)在，請(qǐng)大家舉一舉自己不愛護(hù)公物的事例�！边@下，同學(xué)們氣氛更高了，紛紛舉起稚嫩的手。
有的同學(xué)說(shuō)，踢足球時(shí)打破了玻璃;有的同學(xué)說(shuō)把炮放進(jìn)垃圾桶里炸;有的同學(xué)說(shuō)，打不開門時(shí)使勁兒踢;我也不甘示弱，插了一句，把抹布往電風(fēng)扇上丟，讓電風(fēng)扇甩飛抹布。每次說(shuō)完，教室里總是能響起一陣哄笑。同學(xué)們好像都很開心，老師的臉卻晴轉(zhuǎn)陰了。
沉默已久的思品老師像一把扇子，扇走了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。老師開口了：“同學(xué)們，難道你們覺(jué)得好笑嗎?難道你們認(rèn)為隨便損壞公共設(shè)施不是一件可恥的事而是一件令人愉快的事嗎?曾經(jīng)有位學(xué)者說(shuō)過(guò)：‘身體不好是廢品，學(xué)習(xí)不好是次品，但品德不好則是危險(xiǎn)品!’”老師的語(yǔ)氣突然加重了，從她的眼中，我能夠看到一種失望和氣憤，我們是她的希望，然而這種行為，卻讓她大失所望。
教室里一片寂靜，沒(méi)有一人能高興起來(lái)。剩余的時(shí)間里全班同學(xué)開始時(shí)那股高興勁全沒(méi)了，幾乎都在沉默。
知道下課，教室里都沒(méi)有一人開口。只有那瀝瀝的語(yǔ)聲反復(fù)回響于我的耳際。
那堂課，使我難忘。因?yàn)槟窃诠?jié)課里，我們不盡浪費(fèi)了許多時(shí)間，更是丟了一個(gè)比時(shí)間更重要的東西。
一年級(jí)作文 篇3
夏來(lái)了，小明、小軍和小紅去公園看荷花。
三個(gè)好朋友來(lái)到公園，他們坐在草地上，津津有味地看荷花，荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái)，有的亭亭玉立，有的含苞待放，還有的是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。一只青蛙蹲在荷葉上，微笑地唱起歌來(lái)，仿佛在唱：“夏天，夏天，最美麗!”
小剛由衷地說(shuō)：“夏天真美好啊!”
一年級(jí)作文 篇4
星期天上午，我到梅園去玩，一到開原寺就聞到一陣淡淡的清香。我趕緊向郁金香園跑去。
郁金香開得正旺，像一只只精致的高腳酒杯。瞧，這朵紅色的，光滑、柔軟的花瓣兒中間有一條清晰的黑色條紋。接近花蕊，亮閃閃的'紅色變成了淡淡的黃色。從上面看花蕊，像橘黃色的五角星，非�？蓯��？�，那朵粉紅色的郁金香，花瓣頂端是白色的，中間是粉紅色的，后來(lái)又成了銀灰色的，最后成了黃色。
這么多的郁金香，顏色真是五彩繽紛，深紫色的，玫瑰紅的，白色的，遠(yuǎn)看真像一塊立體的郁金香毯子，我真想去躺一躺��！
我忽然覺(jué)得自己就是最大的郁金香，穿著黃色的發(fā)亮的衣服，讓溫暖的陽(yáng)光撫摸著自己光滑的皮膚。但有時(shí)，樹伯伯會(huì)幫我遮住陽(yáng)光，讓我感受一下涼爽是什么滋味。這時(shí)我就靜靜地站著。鳥兒飛來(lái)，告訴我蝴蝶花妹妹的心事，人們走來(lái)，一個(gè)勁兒的夸我真美！
“當(dāng)一朵郁金香也挺不錯(cuò)的嘛”�；丶視r(shí)，我輕聲自言自語(yǔ)道。
一年級(jí)作文 篇5
春天，百花盛開，陽(yáng)光燦爛，一年一度的藝術(shù)節(jié)到來(lái)了，老師為我們精挑細(xì)選了比賽節(jié)目，這一次我參加了毛筆書法。我興致勃勃地來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，拿出了工具，再認(rèn)認(rèn)真真的寫起了美麗的字。
接下來(lái)是我們班跳群舞的同學(xué)上場(chǎng)，她們穿著美麗的衣服，手上還戴著一個(gè)閃閃發(fā)光手環(huán)，漂亮極了!她們手舞足蹈各顯其態(tài)，她們的精彩表演贏得了各位老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。
這一次的藝術(shù)節(jié)讓我們都展現(xiàn)了自己的才華，我更期待下一次更精彩的節(jié)目展現(xiàn)給老師們。
一年級(jí)作文 篇6
自小生活在農(nóng)村的我，更是能深刻的體會(huì)到農(nóng)村人的艱苦與不易。每天的柴米油鹽充斥著，家長(zhǎng)理短圍繞著，但當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候，這些事情中的主角永遠(yuǎn)少不了的便是女人。
農(nóng)村的生活，沒(méi)有城市那般精致講究，但卻有著最真實(shí)的淳樸氣息；沒(méi)有城市生活的繁華迷人，但卻有著獨(dú)特的生活方式；沒(méi)有城市生活的高檔大氣上檔次，但卻有著屬于自己的簡(jiǎn)單樸實(shí)近自然。
一年級(jí)作文 篇7
今天太傷心啦，我最心愛的月季花死啦。本來(lái)是一顆粗壯的月季花，葉子級(jí)油亮，綻開一朵粉紅的花朵，又大又鮮艷鮮艷，好看極啦。前天中午，我看見花盆得泥都干的有了裂縫，于是我就澆啦兩化成受不了碗水，讓花兒痛壞的喝個(gè)飽。而今天它低著頭，死啦。原來(lái)是澆水的時(shí)間是中午，氣溫高，涼水澆到花上，花成受不了，就死啦。
澆花也有學(xué)問(wèn)呀。
一年級(jí)作文 篇8
郵票具有非常大的吸引力，我也加入集郵大軍。
酸
從三年級(jí)開始，我就迷上集郵。每當(dāng)媽媽出門時(shí)，我都爭(zhēng)著要媽媽買幾張郵票。過(guò)了一段時(shí)間，我也集了一些郵票。
可“不幸”的事還是發(fā)生了。有一天，當(dāng)我興沖沖地回到家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的一張畫著鳥的郵票不見了！可我不論這么找也找不到它。頓時(shí)，我感到心里酸酸的。
苦
有一次，我去了郵局。剛好發(fā)現(xiàn)一張漂亮的郵票，它似乎在說(shuō)：“快買我吧，再不買就來(lái)不及了！”
但當(dāng)我決定買下它時(shí)一看價(jià)錢時(shí)大吃一驚：一塊錢！不會(huì)吧，這么貴��！可是，我也不能眼睜睜地看著它被別人買走。
終于，我在也忍不住誘惑直接買下它。不管痛不痛心，為了集郵，在苦在累我也不怕。
甜
“所為有苦就有甜。我就是一個(gè)例子。
我經(jīng)歷了許多酸甜苦辣。
現(xiàn)在，我已經(jīng)集了許多郵票
翻開我的集郵冊(cè)，每一張郵票，都是一個(gè)故事......”
看著這些郵票，我終于嘗到了甜頭，我感到我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
這就是我：一個(gè)小小郵票迷。
一年級(jí)作文 篇9
那天，我們家包餃子。爸爸邀請(qǐng)周悄來(lái)吃飯。我非常興奮地搬凳子，張羅吃飯。當(dāng)媽媽剛坐下的時(shí)候我關(guān)門擠著手了，特別疼，忍不住就哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)去連忙用涼水冰我的手。我覺(jué)得輕一點(diǎn)了，看到手上有個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)，然后手拿出來(lái)一看，破了，就告訴媽媽她趕緊拿來(lái)三七的葉子，捻一捻，敷在手上，再用膠布粘上。我感覺(jué)不那么疼了，就不哭了。