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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-18 19:55:23 一年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】一年級(jí)作文集錦10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】一年級(jí)作文集錦10篇

一年級(jí)作文 篇1

  今天我又編一個(gè)童話故事:有一個(gè)人她叫張慧。一天她把餃子當(dāng)做人,把盤(pán)子當(dāng)做船,把桌子當(dāng)做海。這時(shí)海浪很大,把人快要淹死了,船也沉到海底。忽然來(lái)了幾只紙鶴,紙鶴很漂亮哦!人被紙鶴救了。開(kāi)始對(duì)她人工呼吸呢!人醒了以后一句感謝的話也沒(méi)說(shuō)。紙鶴感覺(jué)她是個(gè)不懂禮貌的人啊。

  這個(gè)故事告訴我們:長(zhǎng)輩為你做事要說(shuō)謝謝您!同齡人要說(shuō)謝謝你!

一年級(jí)作文 篇2

  西湖,位于浙江處杭州市西面,是中國(guó)大陸首批國(guó)家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和中國(guó)十大風(fēng)景名勝之一。它是中國(guó)大陸主要的觀賞性淡水湖泊之一。西湖三面環(huán)山,面積約6.39平方千米。

  西湖四季風(fēng)景優(yōu)美,景風(fēng)宜人。

  春天,“蘇堤春曉”的桃樹(shù)開(kāi)出了粉色的花朵。柳樹(shù)冒出了嫩綠的`新芽。桃紅柳綠美麗極了。

  夏天,“曲苑風(fēng)荷”的湖面上長(zhǎng)滿了一大片一大片碧綠的荷葉,荷葉叢中開(kāi)出了一朵朵粉色的荷花。散發(fā)著一陣陣清香。

  秋天,“滿隴桂雨”最有代表性,這個(gè)季節(jié)桂花開(kāi)了,香氣四溢,彌滿了整個(gè)杭城。

  冬天,“斷橋殘雪”是西湖最著名的景色,下雪的時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,斷橋好像真的斷了一樣。

  西湖風(fēng)景優(yōu)美,素有“天堂”之稱(chēng),吸引了大批大批的中外游客。

一年級(jí)作文 篇3

  從前,有一只住在森林里的小螞蟻非常想去天上玩,可是它沒(méi)有翅膀,怎么辦呢?

  在一個(gè)春暖花開(kāi)的`日子里,小螞蟻遇到了一只小蜻蜓,小螞蟻對(duì)小蜻蜓說(shuō):“蜻蜓姐姐,你能帶我去天上玩嗎?”小蜻蜓說(shuō):“不行,飛太高我會(huì)頭暈的,要不我?guī)闳フ移压⒔憬銕兔Π!闭f(shuō)完她立刻就帶著小螞蟻去找蒲公英了。

  蒲公英姐姐知道了她們的來(lái)意后,笑著對(duì)小螞蟻說(shuō):“等風(fēng)爺爺吹來(lái)的的時(shí)候,你就可以拉著我的尾巴一起去天上了。一陣風(fēng)吹來(lái),蒲公英姐姐帶著小螞蟻快快樂(lè)樂(lè)的飛向了藍(lán)天。

一年級(jí)作文 篇4

  星期四下午,全校組織跳繩比賽。開(kāi)始比賽了,哨聲一響,我飛快地跳了起來(lái),我邊跳邊想,我要快快地跳,跳得多多的,我們班就能得第一了,可是時(shí)間過(guò)得很快,還沒(méi)跳一會(huì)兒,時(shí)間就到了,我不知道自己跳了多少個(gè),真緊張,聽(tīng)了六年級(jí)姐姐說(shuō)我竟然跳了九十一個(gè),平時(shí)訓(xùn)練我才跳六十個(gè),真是超常發(fā)揮呀!我這九十一個(gè)能給我們班增加不少分啊!

一年級(jí)作文 篇5

  今天是我開(kāi)學(xué)的第一天,可以見(jiàn)到我的同學(xué)和老師了,心情十分激動(dòng)。

  我背著書(shū)包就趕緊想趕到學(xué)校,媽媽幫我提著書(shū)包,說(shuō)你的'書(shū)包怎沒(méi)這麼重啊!我書(shū)包里裝著美術(shù),數(shù)學(xué),語(yǔ)文,音樂(lè)等等之類(lèi)的。因?yàn)槲沂且粋(gè)小學(xué)生了,不再是幼兒園的小朋友了,我要迎接新的挑戰(zhàn),媽媽聽(tīng)后就笑了。

  我要好好學(xué)習(xí),天天進(jìn)步。

一年級(jí)作文 篇6

  很多情況下,我們都會(huì)覺(jué)得讀書(shū)生活很枯燥很乏味,認(rèn)為讀書(shū)沒(méi)有什么滋味,更多像是一種煎熬。

  一位小學(xué)同學(xué)曾經(jīng)這樣評(píng)說(shuō)讀書(shū)的滋味是“酸甜苦辣咸,糾結(jié)在心間”。然而,任何事情都有兩面性,任何事情也都看你如何看待。讀書(shū),在我看來(lái)還是非常有意思的。為什么這么說(shuō)?原因就在于讀書(shū)是一種積累,是才華、能力、學(xué)識(shí)的積累過(guò)程,我們通過(guò)讀書(shū)積累了一定的知識(shí)量。而知識(shí)就是財(cái)富,運(yùn)用知識(shí)就可以讓我們的生活變得美好。

  打一個(gè)比方來(lái)說(shuō),一個(gè)人喜歡讀書(shū),并且飽讀了一系列量子物理的書(shū)籍,那么這個(gè)人就會(huì)變得神神叨叨,最終他會(huì)發(fā)現(xiàn)暗物質(zhì),從而實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空。再打一個(gè)比方來(lái)說(shuō),一個(gè)人喜歡看科幻小說(shuō),那么這個(gè)人以后成為一名作家的`概率就大大提升了,這個(gè)人今后可能當(dāng)電影導(dǎo)演,也可能真正就跟外星人私奔了。

  然而,畢竟讀書(shū)是積累的過(guò)程,因此,我也不能主觀地評(píng)說(shuō)讀書(shū)是有趣的。不過(guò),我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于我們的將來(lái)是很有意義的。

一年級(jí)作文 篇7

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技也發(fā)達(dá)了很多,我乘著太陽(yáng)能時(shí)空機(jī)來(lái)到了2535年,這里的東西不但環(huán)保,而且耐用,中國(guó)也不例外,對(duì)于一些自然災(zāi)害也有了兩全其美的方法。

  一天,我去購(gòu)物,“轟隆”一聲,原來(lái)是龍卷風(fēng),所有的市民,不但沒(méi)有驚慌,反而還在做自己的事情,只有我嚇得不知道往哪逃,有個(gè)人看到我這個(gè)樣子,連忙跑到我身邊和我說(shuō):“不用怕,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,我們利用海嘯的動(dòng)力和龍卷風(fēng)的`強(qiáng)大分離來(lái)發(fā)電呢”。

  最有趣的是雪崩,就算有雪崩,大家也不會(huì)再受害了,因?yàn)槊孔┥角岸即A⒅幻娣雷o(hù)墻,每當(dāng)雪崩來(lái)臨時(shí),每面防護(hù)墻都會(huì)變成一個(gè)巨大的箱子,箱子十分大,不但可以保鮮,還可以制冷呢,等雪全落進(jìn)了箱子里后,一些工作人員就把這些雪運(yùn)到干旱地區(qū),一路上,雪就化成了純凈水,所以就再也沒(méi)有干旱地區(qū)了。我買(mǎi)完?yáng)|西,隨手將垃圾扔了出去,突然,有人拍了我一下,我回頭一看,一個(gè)綠色的垃圾桶拎著一個(gè)寫(xiě)著“環(huán)!倍值狞S色警告牌,我點(diǎn)點(diǎn)頭,F(xiàn)在的垃圾桶也升級(jí)了,叫吸吸箱,可以吧人們亂掉的垃圾吸進(jìn)垃圾桶里,并且分類(lèi),如果有人一直扔垃圾,吸吸箱就把他吸到警察面前,讓警察處理。機(jī)器人都這么環(huán)保,我們?nèi)祟?lèi)也一定要向機(jī)器人學(xué)習(xí),保護(hù)環(huán)境。

  未來(lái)這么環(huán)保驚奇,讓我驚嘆不已,我愛(ài)科學(xué)!

一年級(jí)作文 篇8

  昨天早晨,我去上學(xué),走出家門(mén)一看,啊!好大的霧呀!樹(shù)木和房屋都被霧圍繞著,我只能隱隱的看到一點(diǎn)影子。路上的`行人也慢慢的走著,擔(dān)心汽車(chē)看不到自己被撞到。一輛輛自行車(chē)向遠(yuǎn)處行使著,最后一一消失在霧海中。霧一會(huì)兒分散,一會(huì)聚攏,一會(huì)又海水一樣滾滾涌向前方,變幻莫測(cè),千奇百怪。爸爸開(kāi)車(chē)送我去上學(xué),平時(shí)爸爸開(kāi)車(chē)可是如魚(yú)得水,今天也只能像小烏龜一樣慢慢的行駛了。

  霧不像雪那樣壯觀,不像雨那樣纏綿,卻像一位慈祥的母親,擁抱著她的兒女們。

一年級(jí)作文 篇9

  春天到啦!春天到啦!我跟朋友們激動(dòng)地沖出家門(mén),去尋找春天。

  我們來(lái)到山坡上,小草嫩綠嫩綠的,有的才鉆出一點(diǎn)點(diǎn)頭來(lái),有的已經(jīng)長(zhǎng)得鋼筆那么長(zhǎng),微風(fēng)輕輕拂過(guò),小草擺動(dòng)著身子,像綠波在蕩漾。睡了一冬的小河被溫暖的春風(fēng)姑娘喚醒了。河水清澈透明,像一面晶瑩的大鏡子,倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭,有黑色的、有紅色的、有黃色的……摸起來(lái)光滑得很。我用手掬起一捧水,喝了幾口,河水涼涼的`,比礦泉水好喝多了。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),一切都那么美麗,一切都充滿生機(jī)。頃刻間,我覺(jué)得,城市中華麗的美,遠(yuǎn)比不上大自然淳樸的美。我呆呆地站立著,任身心在春光中陶醉……

一年級(jí)作文 篇10

  暑假里,經(jīng)常去媽媽學(xué)校玩,那天我又來(lái)到了媽媽學(xué)校。一到辦公室,我就和幾個(gè)小伙伴一起玩起了電腦游戲。玩著玩著,我覺(jué)得很無(wú)聊,就趴在椅子上一個(gè)人發(fā)呆。這時(shí),辦公室的王老師正忙著整理新到的教師用書(shū),我的視線也跟著王老師的身影移動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽發(fā)現(xiàn)了我的'舉動(dòng)。"你是不是想幫王老師干活啊?"沒(méi)等媽媽說(shuō)完,我就興奮地說(shuō):"好!好!"我馬上問(wèn)了王老師需要干些什么,王老師也對(duì)我具體指導(dǎo)。"那我就把剩下的事情都交給你了,小老師。"我欣然答應(yīng)了王老師的要求。首先我把所有的書(shū)搬到一個(gè)空桌上,并且按學(xué)科分類(lèi)。接著我拿著圖章,逐一在新書(shū)的附頁(yè)敲上印章。正當(dāng)我忙著不亦樂(lè)乎的時(shí)候,玩電腦的小伙伴也放下了手中的鼠標(biāo),被我的舉動(dòng)吸引了。

  在我們兩個(gè)小伙伴的努力下,很快我們就完成了所有的任務(wù),連校長(zhǎng)都夸我們干得好!我真有點(diǎn)得意洋洋的,因?yàn)槲要?dú)立完成了大人交給我的任務(wù)。

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