【實用】一年級作文匯總5篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的一年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級作文 篇1

　　我的暑假收獲非常豐富，我跟隨爸爸、媽媽去了北京，在北京我了解了許多我國的文化歷史�；貋砗�，媽媽給我報了游泳班和泰拳班。很快地我學(xué)會了游泳，現(xiàn)在我一個人也敢在2米深的水里游了。教練還夸我學(xué)得快呢！

　　大人們都說：游泳是全身運動，可是泰拳體力運動更全面。我也很喜歡，我天天練泰拳。后來考級的'時候，我通過了考級，現(xiàn)在我是1級泰拳手了呢！這個暑假過得很充實，收獲很多，我開心極了！

一年級作文 篇2

　　爸爸媽媽想讓我早點自立，星期天他們決定讓我獨自一人乘公共汽車去姥姥家，我不想一人去，不過還是被爸爸媽媽說服了。

　　車來了，車上的人真少。上了車，我學(xué)著媽媽的樣子，熟練的把新新的一元錢投入了投幣箱里，我找了一個離下車門近的座位馬上坐下，“嘀嘀”的.一聲汽車開動了，離我家越來越遠(yuǎn)了。這時我心里有點緊張，心想還有二十多站才能到姥姥家呢。我朝四周看了看，車上坐著的幾個人，有的閉目養(yǎng)神、有的毫無表情的向車窗外看著、還有的人呆呆的坐著，不過誰都不說話，我還沒坐穩(wěn)一會兒，司機忽然停車，原來是汽車壞了，只見司機叔叔用手機打電話呢。不一會，又來了一輛汽車，我又上了一次汽車，哇塞！車上的人好多呀，我扶著一個座位靠背站穩(wěn)了，我面向前，生怕暈車。汽車走了一站又一站，正好有個叔叔要下車，他彬彬有禮地給我讓了個座，我終于坐下了，我心里想快到站了吧。我豎著耳朵聽報站，可是自動報站器啞巴了，我側(cè)頭向窗外望去，看見一棵棵桃樹開滿了紅色的小花，可美麗了，但是很快被汽車都甩到了后面，看不見了。這時汽車又拐了一個彎，一會兒我看見了姥姥家附近車站熟悉的景物，我毫不猶豫地下了車。一看站牌，果然是我要去的地方，我心里高興極了！我又快步地走過了兩個十字路口，一蹦一跳地來到了姥姥家，全家人都夸我長大了。

　　我終于能自立了。

一年級作文 篇3

　　今天是禮拜天，我們班的很多同學(xué)和爸爸媽媽一起到聾啞學(xué)校去獻愛心。

　　早上我們八點半在學(xué)校門口坐大巴車，車開了有一個多小時，在秦嶺山的腳下，過了一座橋，就看到了一個小小的鐵門，這就是周至的聾啞學(xué)校了。

　　我們先給聾啞學(xué)校的同學(xué)們表演了節(jié)目，他們也給我們表演了手語的節(jié)目。我們還給他們贈送了衣服、米面油。還和他們一起分享了我們帶去的小點心。

　　看到這些從小就不能聽見聲音，也不會說話的'聾啞同學(xué)，我感到很傷心，覺得他們很可憐，沒有好衣服穿，也沒有好東西吃。但是我看到他們還是認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能做很漂亮的十字繡，我們今后要多向他們學(xué)習(xí)，要多幫助他們。

　　我永遠(yuǎn)都不會忘記這一天。

一年級作文 篇4

　　仙人家族里有：仙人掌、仙人棒、仙人球....約有二十多個品種。我家也有一位來自仙人家族的客人。那就是仙人掌。

　　仙人掌它沒有綠葉的襯托和扶持。而是從蓮花的掌心頂出來的。獨自接受冷與熱，風(fēng)與雨的洗禮。仙人掌還十分機智，為了不受敵人的侵害，還在那嬌嫩的掌上螄出一些“繡花針”來。有一次我們?nèi)タ赐�鄉(xiāng)下的奶奶，大約去了一個星期。等我們回來，花兒都無精打采的耷拉了小腦袋，只有那生命力頑強的仙人掌，還保持著它的`本色，看到這翻情景，我們真是既傷心又高興�？梢赃@么說，仙人掌是個強者，因為它能在幾乎就沒有水的沙漠中生存。再加上也沒有良好土壤，真是不簡單，在茫茫沙漠中，仙人家族也是它們的“守護天使”，能幫它們防風(fēng)固沙。

　　仙人掌還有個默默無聞的好品質(zhì)。媽媽把蟹爪蓮用嫁接地接到仙人掌的上面，使仙人掌把它本身就有的營養(yǎng)物質(zhì)傳給蟹爪蓮，沒過多久，蟹爪蓮開花了，開得是那樣鮮艷，那樣美麗，還時時傳來陣陣花香，但是仙人掌卻枯了，因為它把自己的養(yǎng)料提供給了蟹爪蓮。仙人掌是多么的頑強，多么的善良，它仿佛一支蠟燭，照亮的別人，卻燃燒了自己。不過，它更像一位默默耕耘的勞動者。

一年級作文 篇5

　　秋高氣爽，陽光燦爛，小動物們紛紛出來參加勞動。大象用他長長的鼻子正在給花兒澆水，刺猬用他尖尖的`刺兒忙碌的往家里運送果子，蜜蜂翩翩起舞，正在花叢中辛勤的采蜜，啄木鳥醫(yī)生背著藥箱來給老樹爺兇治病。

　　這真是個豐收的季節(jié)。