保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文（通用23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文（通用23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇1
清晨，陽光燦爛。
小花興高采烈地去散步，還帶了零用錢去買網(wǎng)兜捉小蝌蚪，把他們都裝進(jìn)了袋子，之后回家去又買了收音機(jī)回家收聽。
收音機(jī)里播放著“請愛護(hù)青蛙，青蛙是人類的好朋友，它們經(jīng)常幫助人類捉害蟲呢！”小花聽了很吃驚，就去買了一本關(guān)于青蛙的書看，他看了一天之后，小花才知道原來小蝌蚪長大之后就是青蛙，會去捉害蟲啊。
小花知道自己錯了，就立刻把蝌蚪放回了湖里。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇2
最近，我發(fā)現(xiàn)菜市場里面常常會有人賣青蛙，于是我的心里非常氣憤。
青蛙的本領(lǐng)可大了！它可以捕食大量的田間害蟲，比如：蚊子、蒼蠅、稻飛虱^的農(nóng)業(yè)害蟲，一只青蛙一年可以吃掉一萬只害蟲，你們說青蛙厲害不厲害？
青蛙不僅可以捉害蟲，還是運動健將呢！當(dāng)你稍一走近，它就猛跳過去，如果換成小蟲子，那它就是想逃也逃不掉。
讓我們一起來保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇3
保護(hù)青蛙我發(fā)現(xiàn)有很多小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。青蛙被人們稱為“除蟲衛(wèi)士”，它一天可以吃掉無數(shù)只蚊子和蒼蠅。青蛙的舌頭是捉蟲的武器，它能百發(fā)百中。它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后會等待時機(jī)，然后迅速伸出舌頭，把蟲子卷住，再吃掉。青蛙還吃孑孓、蝗蟲等，它童年（蝌蚪）時，能吃掉1000多只孑孓，這對我們?nèi)祟愂嵌嗝创蟮呢暙I(xiàn)呀！請保護(hù)我們的“除蟲衛(wèi)士”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇4
最近幾天，我發(fā)現(xiàn)好多人都在捉青蛙賣，感到非常傷心。
青蛙是“捉蟲能手”，它又叫田雞。青蛙的眼睛對動的東西很靈敏，對不動的東西無動于衷，就像瞎子一樣。青蛙主要吃蒼蠅、蚊子、小飛蛾等一些害蟲。一只青蛙一天可以吃掉50——200只害蟲。青蛙的彈跳能力很好，它的舌頭也很長，舌頭的粘性很強，只要舌頭一伸就可以粘住蟲子。
讓我們來保護(hù)“莊稼地里的除害專家”——青蛙吧！
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇5
我看到一個戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員拿著叉子捉青蛙，青蛙拼命地向前逃跑，哇哇的叫著，睜著恐怖的大眼睛好像在說：“求求你，不要抓我�！蔽倚睦锖茈y過。
記得媽媽告訴我，青蛙不光吃蚊子，還吃蒼蠅，及很多的害蟲，青蛙一旦遇到害蟲，就會迅速的伸出長舌，粘住蟲子，卷入口中，青蛙是有名的捉蟲高手。
因此我們要保護(hù)青蛙，它是我們的好朋友。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇6
春天到了，大地復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞。
星期日，小明去田野里抓了許多青蛙。回來，爸爸說：“青蛙是益蟲，是莊稼的好朋友，我們要保護(hù)青蛙。”小明又和爸爸在書本中，在電腦中查閱了很多資料，知道：青蛙一天能吃很多害蟲，我們?nèi)祟愲x不開它，它是我們的好朋友。然后，小明把青蛙放回了大自然。青蛙呱呱呱地跳開了。
小明開心地笑了。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇7
一天，有一個人帶著竹簍、網(wǎng)兜去捉青蛙。他來到一片稻田里，看到青蛙就馬上用網(wǎng)兜蓋住，青蛙在里面亂蹦，他用手把青蛙抓住，扔進(jìn)竹簍。不一會兒，竹簍就裝得滿滿的了。青蛙在竹簍里痛苦地掙扎著，使勁地叫著，好像在求他放了自己。那個人毫不理睬，提起竹簍，背起網(wǎng)兜，哼著歌往家走，心里美滋滋的，心想：“今天的收獲可真大，明天一定能賣個好價錢！”
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)有些小朋友喜歡捉青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是昆蟲世界中最出色的"莊家保護(hù)神"。他可以一動不動一小時。青蛙眼睛銳利，一只青蛙一小時可以吃20只蒼蠅或840只蚊子，這是多么大的功勞��！連它在水里的幼蟲都能消滅許多害蟲哩！
保護(hù)我們的"莊家保護(hù)神"——青蛙吧！
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇9
有一天，小明早早的起來去抓青蛙，抓了一瓶子青蛙。
他就去聽廣播，他聽廣播里說我們要保護(hù)青蛙，小明不知道為什么我們要保護(hù)青蛙？
他就查到《十萬個為什么》，原來青蛙是益蟲，我因此該保護(hù)青蛙，不傷害它們。
他把一瓶子的青蛙高興地提到小河邊，放到小河里，說：“小青蛙再見。”
今天小明明白了我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)青蛙了，因為青蛙是益蟲。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇10
星期六，小明去河邊捕蝌蚪，他捕了八只小蝌蚪，把它們裝進(jìn)一個大大的玻璃瓶。他高高興興地回家了。
回家后，他把收音機(jī)拿出來聽廣播。廣播正在講關(guān)于保護(hù)青蛙的事情。小明聽后連忙跑到書房，拿出動物世界書仔細(xì)一看，他知道了小蝌蚪也是益蟲，因為青蛙也是小蝌蚪變成的。
星期日，小明早早地起來了，趕快跑到河邊，想把蝌蚪送回家。他打開瓶子一看，小蝌蚪已經(jīng)變成青蛙了！小明高興地笑了，于是，他就把青蛙放了。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇11
春天到了，小明來到河邊，他看到一群可愛的蝌蚪在河里自由自在的游來游去。小明想：那么可愛的`蝌蚪不給撈回去養(yǎng)多可惜�。∮谑�，小明就回家拿網(wǎng)子和魚桶開始撈蝌蚪。撈完后回到家里，他坐在椅子上邊休息，邊聽廣播。他聽到廣播說：“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)。”又從書本里看到了蝌蚪長大后就成青蛙。
于是，小明把魚缸里可愛的蝌蚪，放回了小河里，然后高高興興地回家了。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇12
一天，小明拿著桶和網(wǎng)兜去抓青蛙。
過了一會回到家，小明他聽錄音機(jī)說要保護(hù)青蛙，他看到報紙上說也要保護(hù)青蛙，最后小明把青蛙放了。小明知道自己錯了，因為青蛙是益蟲，青蛙在莊稼地里是專吃害蟲保護(hù)莊稼的。我們要愛護(hù)青蛙，青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手，也是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
小朋友我們也一樣要保護(hù)青蛙，不能像小明一樣。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇13
下午，寫完作業(yè)，小明去小河邊抓魚，他看見了幾只小蝌蚪，小明一把抓過小蝌蚪，把它放進(jìn)魚缸里。小明坐在沙發(fā)上聽廣播說：“要保護(hù)青蛙�！毙∶魅ゲ榱瞬橘Y料，上面寫著，小蝌蚪長大了就變成青蛙，小明趕緊把小蝌蚪放了。
小蝌蚪終于和青蛙媽媽團(tuán)圓了！
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇14
中午放學(xué)，我要去吃飯�？吹脚赃呌袔讉�小朋友把小青蛙抓起來玩，小青蛙一身綠色的皮，一個又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一雙很圓的眼睛，還有一張大嘴巴。我看見了說：“青蛙是我們的好朋友也是保護(hù)田地的小衛(wèi)士，你們不可以拿它玩。我們也會保護(hù)小青蛙。你們能知錯就改也是可以原諒的�！�
今天我很開心。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇15
青蛙是一種有益的動物。
青蛙是除害蟲專家。它專吃農(nóng)田里的蝗蟲、天牛等害蟲，保護(hù)莊稼這受害蟲的傷害。青蛙捕蟲可厲害啦！它張開大大的嘴，伸出長長的舌頭，迅速一卷，小蟲子就成了青蛙的午飯了。聽說青蛙每天能捕捉上千只害蟲呢！它真是一位捕蟲能手呀！
青蛙是我們的朋友，我們一定要保護(hù)好青蛙呀！
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇16
早上，小明去河邊逮蝌蚪，到了河邊小明看見有蝌蚪就拿起了網(wǎng)子放在水里，撈起了蝌蚪，他把蝌蚪裝進(jìn)了瓶子里，就高高興興的跑回家了。
他剛坐下就聽見了廣播里說要保護(hù)青蛙，他聽了感到很奇怪，就查了查資料，上面寫著蝌蚪長大會變成青蛙。
小明知道蝌蚪會變成青蛙后，小明就把蝌蚪放回了河水里。
小蝌蚪又和青蛙媽媽團(tuán)聚了。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇17
一天，放學(xué)路上，一位叔叔在路邊大聲叫賣著：“青蛙，青蛙，大家快來買青蛙�！�
小明看到后，忙跑過去勸說：“叔叔，青蛙是益蟲，不能捉來賣，我們要保護(hù)它�！�
可是，那位叔叔不聽小明的勸說。怎么辦呢？小明著急的跑回家找出了他平日里攢下的零花錢，拿去買了青蛙。小明把網(wǎng)里的青蛙都放回了河里。
同學(xué)們，我們要向小明學(xué)習(xí)啊！時刻保護(hù)動物。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇18
一天，天氣很好，小明寫完作業(yè)后，想出去玩。于是他就去撈魚，可他先看見池塘里有很多可愛的小青蛙，他一下子就撈到了一只小青蛙，回到家，他把小青蛙放到魚缸里。
有一天，他在家聽廣播，他聽見廣播里說：“保護(hù)青蛙”。他不相信，于是又看了很多書，可書上都是寫著“保護(hù)青蛙�！毙∶髦雷约哄e了，他急忙把青蛙放到了池塘里，剛放到池塘，它就“呱呱”地叫起來，好像在謝謝小明。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇19
有一天，陽光明媚，小明提著塑料袋，拿著網(wǎng)兜，準(zhǔn)備去抓小蝌蚪。他跑到河邊，撈了一只又一只，心里可高興了。
回到家，他打開收音機(jī)，收音機(jī)里正在說：“青蛙是人類的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。”小明將信將疑，翻開一本書查找，書上說：青蛙可以幫我們除掉害蟲。
小明自言自語地說：“青蛙是我們的朋友，我應(yīng)該把小蝌蚪也放了。”小明趕緊提著塑料袋跑到河邊，把小蝌蚪放回小河里去了。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇20
今天中午吃完飯，小明去小河邊捉小魚，沒想到卻抓住了一只小青蛙。他把小青蛙放到魚缸里，抱著魚缸高高興興地跑回了家�；氐郊乙院�，他抱著魚缸坐到沙發(fā)上，想仔細(xì)地看看小青蛙，發(fā)現(xiàn)小青蛙的皮膚是綠色的，它有四條腿，還有一對又圓又大的黑眼睛。小明正看得著迷的時候，突然收音機(jī)里傳出“保護(hù)青蛙”的聲音，小明很奇怪，為什么要保護(hù)青蛙呢？于是小明找到《動物百科》，翻到蛙科的內(nèi)容，仔細(xì)看了起來。原來青蛙是撲蟲能手，以害蟲為食，保護(hù)莊稼，殺滅害蟲，還吃蚊子、蒼蠅等害蟲，它是益蟲�？吹竭@里，小明知道自己做錯了，他急忙跑到河邊，把青蛙放到了河里。我們保護(hù)青蛙，就是保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇21
星期日的上午，陽光明媚。小明拿著他早已準(zhǔn)備好的魚網(wǎng)和一個小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只小蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)潋v著，好像在說：“求求你了，快放了我們吧，我們要找媽媽。”小明就像沒看見一樣，大步地向家走去。
到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播。聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護(hù)青蛙�！毙∶髀牶笙耄骸扒嗤懿痪褪球蝌阶兊膯�？那我們也應(yīng)該保護(hù)蝌蚪吧？”于是，小明又去查閱了《動物百科全書》，查呀查呀，終于查到了。書上寫著：“青蛙，益蟲，能吃很多害蟲，幼年為蝌蚪�！毙∶骺戳诉@些之后，又想：“小蝌蚪將來是會變成青蛙的，如果現(xiàn)在我把小蝌蚪捉起來，那它以后估計就變不成青蛙了，我還是把小蝌蚪放回大自然吧。”
說放就放，小明二話不說就帶著那個裝著蝌蚪的小瓶子，急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來。”小明也開心地笑了。他知道，那只青蛙就是這幾只小蝌蚪的媽媽。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇22
一天，小紅和奶奶去菜市場買菜，忽然小紅看見一位老伯伯在賣青蛙，盆里裝著許多小青蛙，可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它們呱呱地叫著，好像在說：“親愛的小朋友，救救我們吧！”小紅悄悄的對奶奶說：“奶奶，青蛙是保護(hù)莊稼的能手，是人類的好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我們把青蛙買下來吧？”奶奶同意了小紅的想法，于是買下了這些青蛙。
小紅和奶奶來到了小河邊，把青蛙放進(jìn)了清澈的河水里，青蛙一邊自由自在地游著，一邊呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝你小朋友，我又可以保護(hù)莊稼捉害蟲了。”小紅和奶奶都開心得笑了。
保護(hù)青蛙一年級看圖寫話作文 篇23
一天，小剛?cè)コ靥晾镒搅艘淮笸扒嗤�，高高興興地跑回家。他心想：今天可以美美地吃一頓青蛙大餐了。
回到家里，小剛一邊坐下來喝水，一邊打開收音機(jī)，他聽到收音機(jī)里正在播放青蛙是捕蟲能手，人人要愛護(hù)青蛙的新聞。
小剛急忙打開《百科全書》查閱青蛙的資料，書上說“青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士，害蟲的天敵。一只青蛙一年可以吃掉5————40萬只害蟲，它是莊稼的好朋友。
看完《百科全書》，小剛連忙把剛才捉到的青蛙放回到池塘里。他對著活蹦亂跳的青蛙說：“你們快去捉害蟲！”
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