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【優(yōu)選】一年級作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
星期二是植樹節(jié)，老師帶大家去植樹。
二個小朋友一組進(jìn)行植樹。小x和小x是一組，小x先用鐵鍬挖了一個小樹坑，小x挑了一棵茁壯的小樹苗，小x和她一起小心的吧小樹苗移到樹坑里，小x扶著樹苗，小x用鐵鍬填了一些土，吧樹坑填平了，還用腳把土給踩實(shí)了。小麗拿來水壺給小樹苗澆水。小樹苗喝飽了水，可精神了。
一年級作文 篇2
夏天到了，夏天為小花小草穿上了新衣，綠色的、黃色的'、紅色的……
夏天到了，夏天讓調(diào)皮的孩子換上了夏裝。夏天的雨，那么細(xì)，那么柔，輕輕地拂過世間萬物。夏天是個頑皮的孩子，跳到小花上跳舞，跑到操場上打鬧。
玩著玩著，夏天，像微風(fēng)一般地——消失不見了……
一年級作文 篇3
光滑，白凈逐漸出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)黑斑，漸漸，愈來愈多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一瞥，就望見密密麻麻的一片……從我哇哇落地至今的十幾個春秋，經(jīng)歷的種種就像海浪，時而在腦海翻滾，時而平平靜靜，記憶就是這般神奇！
可是為何細(xì)數(shù)我的青春年華，滿滿的都是學(xué)習(xí)……無奈，悲哀。我知道我注定逃不開他的魔爪，就像大家一樣。試圖掙扎只是枉然。只是上天注定如此，而我僅能答出令我滿意的“青春考卷”。
我的青春枯燥乏味，毫無特點(diǎn)：我的生活平淡無味，略無精彩。我寫不出驚心動魄的事跡，我描摹不出絢爛多姿的畫面。可我一直有著青春的戀
在我的.考卷上，有那么一個人非常重要，有那么一個人一直是主角。我愛他，是親人間的愛戀。不知多少次，在我的考卷上都出現(xiàn)過這樣一個名詞“哥哥”，而我總是反復(fù)的提及他。不是沒有可寫的，只是就想抒發(fā)一下心中的情思。他不是個“好”哥哥�？v然天下傾盆大雨，縱然知道我沒帶傘，他也永遠(yuǎn)不會是那個站在雨中，手拿濕漉漉的雨傘的人：即使作業(yè)在怎么難，怎么多，他也永遠(yuǎn)不會是那個幫我寫的人……可是，真的不得不承認(rèn)，他很好，很關(guān)心我。我知道自己不是個自信有勇氣的人，我害怕面對每一件事，我知道自己不是個乖女兒，我任性決定每一件事；我知道自己不是個……我的種種都在他的“掩映”下顯得那么順理成章。
因?yàn)槲胰涡�，所以他�?qiáng)裝懂事，為了讓爸媽少操心；因?yàn)槲夷懬樱阄叶蛇^每個難關(guān)。猶記中考前夕，我哭得“死去活來”，不是因?yàn)榘謰屨f教，不是因?yàn)槔蠋熓�，只因�(yàn)槲也欢鯓硬拍軐Φ闷馂槲腋冻龅陌謰�，在徘徊學(xué)習(xí)的邊際，是他伴我走過每一天。住不慣學(xué)校的我，硬是任性的通校，家遠(yuǎn)，我苦，爸媽也苦。面對這樣無私付出的爸媽，萬一考砸了，該怎么辦啊。一直困擾著，煩惱著。看著一次次模擬考名次的跌落，心情也隨之起伏。是他，在外地上大學(xué)的他，給了我足夠的勇氣和安慰。每天每天晚上總能接到他的長途電話，有時總是說著說著就泣不成聲了。他相信我，認(rèn)為我可以，他總是這樣默默的以某種方式給我鼓勵。
我的青春因?yàn)樗`放光彩。
我曾說有了哥哥為何要有我呢？小時候哥哥總愛欺負(fù)我，我都會這樣向爸媽詢問著�？墒乾F(xiàn)在我覺得我是幸運(yùn)的。即使是現(xiàn)在他也總愛指使我，但這很有意思。兩個人在家比起孤單的一人要幸福得多，有人斗嘴有人談心……四個人的家很幸福。
我的青春考卷有你參加，有家襯托，我的青春無限光彩……
一年級作文 篇4
冬天到了，“呼呼”地刮起了西北風(fēng)，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來。
小熊樂樂的伙伴們?nèi)汲鰜硗媪�，灰灰和紅紅在冰上跳起了美麗的'舞蹈。小老鼠媽媽在教小老鼠怎么溜冰。呀！那是誰呀？原來是小倉鼠呀！小倉鼠溜冰摔跤了，屁股都痛啦！
伙伴們的叫聲把小熊樂樂吵醒了，它朝窗外一看，伙伴們都在溜冰。小熊樂樂也穿上鞋去溜冰了。它在冰上時而在原地轉(zhuǎn)圈，時而在地上打滾，時而在人群里穿梭�；锇閭兌冀o小熊樂樂送上了熱烈的掌聲。小熊樂樂開心極了！
一年級作文 篇5
星期一的早晨我早早的.來到學(xué)校，這是我第一次參加升旗儀式，我很興奮。我們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍，老師帶我們來到操場。高年級的學(xué)生在主持儀式，國旗在莊嚴(yán)的國歌聲中緩緩升起，我感覺到了祖國的強(qiáng)大！
一年級作文 篇6
星期五，我們103班在學(xué)校操場的草坪上舉行了野餐活動。
那天，暖暖的陽光照耀著大地，風(fēng)兒輕輕吹，小草輕輕搖，大家都很高興地在草坪上鋪起了餐布，然后把自己帶來的零食都放在餐布上，一邊聊天一邊吃著東西，一起分享這美好的'時光。忽然，有個小朋友看到了一只白鷺，好美啊，大家都驚訝的抬起頭看。
后來，老師走過來對我們說要給郭科妍去過生日，大家都拍手叫好，這是多么快樂的一次野餐活動啊!
一年級作文 篇7
鏡子中的我：白白凈凈臉蛋，可惜臉上留著一些痕跡，這些痕跡是同學(xué)摳的。臉上有些黑芝麻粒似的小小的`斑點(diǎn)，雖若隱若現(xiàn)，但“雀斑”畢竟不是美麗的向征。彎彎的眉毛本來很美，可惜又淡了點(diǎn)，不太黑。
我這人跟男孩子一個樣，我們班男生老愛欺負(fù)我，我就和他打了起來，這不，那些痕跡就是他們摳的，“你說我倒霉不倒霉呀！” “這就是我，你們喜歡嗎？”
一年級作文 篇8
盼望著，盼望著，終于到星期6，我們自由啦！上次媽媽對我說，這星期6帶我到外婆家去。今天就是星期6啦！我可以去看外婆了，也順便去看1下我的老朋友“淘淘”。
“淘淘”是奶奶家的1只小黑貓。由于它非常淘氣，我就給它取名為“淘淘”。淘淘總是伏在外婆家門口，油黑發(fā)亮的皮毛，那對寶石般的綠眼睛，好奇的注視前方，豎著3角形的.耳朵，橫著胡須，好漂亮，好威風(fēng)！
我1到外婆家門口，手1拍，隨著輕微的“喵嗚”聲，它就到我面前了，用柔軟的皮毛在我腿上亂蹭。我蹲下身，撫摩著它脖頸下雪白的毛。它閉上眼，伸出脖子，鼻子發(fā)出“嗚嗚”的聲音。好像在說“抱抱我！”我把它抱在懷里走進(jìn)屋。
我把它放在地毯上，隨手仍給它1條紅絲帶子。它撲上去用爪子使勁的擺弄。我把帶子1拉，有意逗它，裝出1副要抽走得樣子。它不甘示弱，仿佛也決心要征服這奇怪的東西，時而翻滾，時而跳躍，動作越來越快，只見1團(tuán)黑影包著1條紅絲帶，不停的跳動。不1會兒，它好像對帶子失去了興趣，無精打采的往1邊走去。我1急，抓住紅絲帶的兩頭，套住小貓的脖子，往后1拉，它1個漂亮的翻滾，露出了它雪白的肚皮，掙脫了帶子，重新有往回走，蹲進(jìn)了自己的窩里�？刹�1會兒，突然，沖上前叼起帶子，又1頭扎進(jìn)窩里。我不禁贊嘆“好聰明伶俐的淘淘”。
我還清楚的記得“淘淘”剛來的時候，特別討人厭，不是踢翻臉盆，就是碰碎花瓶，老是給外婆添亂。有1次，竟跑到姐姐的書桌 上去，碰翻了墨水瓶，把姐姐的作業(yè)本都弄上了墨水，氣得姐姐要?dú)⒘怂?/p>
我朝“淘淘”笑笑，轉(zhuǎn)身走，它也隨著，“喵喵”的直叫，甜甜的叫。我覺得這是我最喜歡的聲音。瞧，這就是我喜歡的小貓咪咪又聰明又活潑！�。�
一年級作文 篇9
今天我和媽媽一起去香港玩，早上天下著小雨，我們先坐大巴去香港，放下行李后，坐雙層巴士去海洋公園玩。
海洋公園可真熱鬧，有很多人在玩游戲：有的在玩滑浪、有的在玩過山車、有的在玩摩托車天輪，這些我都不敢玩。下午三點(diǎn)半的`時候，最精彩的節(jié)目出現(xiàn)了，那就是海豚表演，有三條大海豚和兩只海獅，它們在水里游來游去，一會兒跳舞，一會兒和人握握手，一會兒又跳出水面頂球，真是好看極了。我們看完了海豚表演后，又去坐纜車，我是第一次坐纜車，很興奮，最后我們坐雙層巴士回酒店。這個周末我過得真開心��！
一年級作文 篇10
小時候，媽媽為我買了一個儲蓄盒，我剛拿到它時，真巴不得向全世界的人說：瞧！我的儲蓄盒！它是多么的漂亮呀！
我的儲蓄盒是一個大米奇老鼠，他手里提著一個燈籠，踩在一架大鼓上。那大米奇老鼠穿著一身紅色的唐衣，上面繡有黃色的仿古大花。米奇的耳朵又黑又圓，就好像兩個大圓餅。它那眼睛仿佛就是兩粒大米中點(diǎn)了一顆黑芝麻一樣，看上去閃閃發(fā)亮。它那個鼻子又細(xì)又長，就好比是一個大鉤子。米奇手里的那個小燈籠火紅火紅的，只要扳動燈籠后的按鈕，就可以讓小燈籠發(fā)出耀眼的光芒了。大米奇老鼠還有一雙黃色的大鞋，讓它變得更加生動可愛。
其實(shí)，真正儲蓄的地方還不是在米奇身上，在它大鼓里。那大鼓的邊兒是紅色的.，上面也繡上仿古大花，在幾朵大花之間寫著兩個金燦燦的大字"招財"，這就是米奇和大鼓想表達(dá)的意思。當(dāng)然，有存便有花，我們存的錢，一定是有自己的用處。這時，我們便可以發(fā)現(xiàn)，在大鼓的底部有一個轉(zhuǎn)口，只要把它輕輕轉(zhuǎn)到與口相對的地方就可以把錢取出來。
看著米奇站在大鼓上，那開心的表情，好像是在對我說：小主人，快把錢都儲在我這里吧！我一定會盡心盡力為你保管好的。想到這里，我也對它笑了笑，并對它說：我的儲蓄盒，我愛你！你永遠(yuǎn)都是我生活中不可缺少的好伙伴！
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