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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-15 12:47:59 一年級(jí)作文 我要投稿

一年級(jí)作文錦集(9篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文錦集(9篇)

一年級(jí)作文 篇1

  姥姥家有一只雪白的小狗,名字叫歡歡,我很喜歡把它放在自行車筐了帶它玩。它臟了我和媽媽給它洗澡,洗完之后我在水盆里把它給抱出來(lái)放在外面的.臺(tái)階上,想讓它曬一會(huì),它不停地打滾不一會(huì)就 成了一團(tuán)泥更臟了,逗得媽媽和我哈哈大笑。姥爺看見(jiàn)告訴我和媽媽給它洗完還得用吹風(fēng)機(jī)吹干才可以呢。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的事這么費(fèi)勁啊!

一年級(jí)作文 篇2

  書,是我們知識(shí)的源泉,是我們無(wú)言的老師,也是陶冶我們情操的'地方。那么,同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?我呀,可是從來(lái)都把書當(dāng)作我最好的朋友的,比如,如果我對(duì)一道題不理解,我回馬上找書,請(qǐng)它幫我解答,而書則總是有求必應(yīng)的。說(shuō)到書幫我解答難題,讓我想起了有次我做數(shù)學(xué)卷子時(shí),我遇到了一道奧賽難題,我怎么想也想不到正確答案,種種解法想出來(lái)后又被推翻。這時(shí),我想到了書。記得有一次,我在圖書館內(nèi)看到了一本《數(shù)奧題解》,很感興趣,但因?yàn)槟侵笪铱傆泻芏嗍虑,所以一直沒(méi)去借,呵呵,這回它可要派上大用場(chǎng)啦!于是,我立刻馬不停蹄地向圖書館奔去。

  到了圖書館,我心如火燎地用目光搜尋起了那本書。啊,哈哈!終于被我找到了!我借了書,回家翻看,果然有!我細(xì)讀一遍之后明白了解題方法解出來(lái)了!把整本書讀完后我真是受益匪淺呢!這一次,書幫我解答了數(shù)學(xué)難題,其實(shí),它還能幫我解答語(yǔ)文難題呢!有一次,老師給我們不止了一篇寫寓言故事的作文,而我卻從來(lái)不知道如何下筆,真是不好辦。情急之中,我想到了書。對(duì),我不是有一本《想象作文大全》嗎?那里一定有教寫寓言的!我像抓住了救命稻草一樣,急匆匆地翻出這本書,找到寫寓言的這一部分,細(xì)讀了它。之后,我按照上面的方法,寫了一篇《烏鴉與孔雀》,寫完后,還作了仔細(xì)的修改。第二天,老師還夸我的作文寫得好,并在班上念呢!書,讓我學(xué)到這么多知識(shí),幫了我這么多忙,我怎么會(huì)不愛(ài)讀書呢?因此——我讀書我快樂(lè)!

一年級(jí)作文 篇3

  這些人在我看來(lái),他們很正常,甚至比普通人更為正常,因?yàn)樗麄儽绕胀ㄈ硕嗔艘环輰捜荨.?dāng)你忍受他人異樣的目光與指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),你的忍受不正是一份寬容嗎!我要維護(hù)的這些人是與我們“不同世界”的人。

  我,不曾完全觸及他們的世界,因?yàn)樗麄兲菀资軅,而我要說(shuō)的`正是“異世界”的同性戀者。

  同性戀,是被專家,心理學(xué)權(quán)威稱之為性變態(tài)的一種疾病,一種害人害己的病。他們心理出了問(wèn)題,他們須要治療,他們不是正常人。這就是那些專家灌輸給我們的。其實(shí)除了他們對(duì)于異性的相對(duì)排斥外,他們與正常人無(wú)異。而且,他們?cè)谝黄鹨彩墙⒃趷?ài)的基礎(chǔ)上。這世間的真愛(ài)本就是純無(wú)瑕疵的。他們可拋世俗,可棄世人之俗論于不顧。這難道不是真愛(ài)嗎?難道只有男女之間產(chǎn)生的真情才能稱之謂真愛(ài)么?這只不過(guò)是一個(gè)先入為主的觀念罷了。從古至今的一個(gè)觀念罷了,只是他太過(guò)久遠(yuǎn),不容易改變而已。而我們之中的一分子,他們卻不愿被上古的觀念所束縛。只是希望能找到真正的所愛(ài)罷了。

  我們?yōu)槭裁淳筒荒苋ダ斫馑麄儯P(guān)愛(ài)他們呢?或許我不如權(quán)威那么眾所信之,不如魯迅先生一針見(jiàn)血筆鋒犀利。我只是希望用我的真誠(chéng)去換回一些肯定,我只是想證明些什么。我也不清楚想證明的是什么,只是想證明,證明給別人看我們不應(yīng)忽視那另類的寬容。

  我們很自私,不曾給予他們一丁點(diǎn)兒的關(guān)懷。給予的只有疏遠(yuǎn),只有不容于家庭,不容于社會(huì)。我們何不自省一下,他們中是否有人對(duì)我們不尊敬呢?他們給予我們寬容。我們相較之下是不是太過(guò)于鄙夷呢。

  我只是希望,大家不要用那種像看見(jiàn)怪物的眼光去看待他們,同樣的去感受來(lái)自他們的寬容,回報(bào)以寬容,只是這樣……

一年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我在書人學(xué)英語(yǔ)音標(biāo),教我的是一位姓夢(mèng)的老師,她扎著一束馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,很有節(jié)奏感。她的皮膚特別白,像雪花一樣,夢(mèng)老師她有著水汪汪的大眼睛,悄悄告訴你們,夢(mèng)老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!當(dāng)同學(xué)上課講話時(shí),她便會(huì)用眼睛提醒他上課要認(rèn)真聽(tīng)講哦!當(dāng)同學(xué)答對(duì)題目時(shí),她會(huì)用眼睛對(duì)他說(shuō)“你可真棒!”襯托著眼睛的是高高的鼻梁,鼻子下面是一張口若懸河的嘴巴,夢(mèng)老師說(shuō)起話來(lái)像銀鈴般動(dòng)聽(tīng),像小鳥一樣清脆。別看她年輕,可教起課來(lái)卻一套一套的,夢(mèng)老師將我們分成了兩大組,在她左手的`是獅子組,在她右手的是老虎組,我被分在了老虎組里。

  夢(mèng)老師還給了我們一人一張課堂積分卡,專門用來(lái)加分的,上夢(mèng)老師的課,我興趣可大了。只聽(tīng)一聲清脆的聲音,夢(mèng)老師手上拎著包,走向講臺(tái),接著夢(mèng)老師用英語(yǔ)喊了一聲“上課”,我們便也用英語(yǔ)跟著喊道“起立”“晚上好,同學(xué)們”“晚上好,夢(mèng)老師”于是一節(jié)有趣的音標(biāo)課就拉開(kāi)帷幕了。每天夢(mèng)老師都是這樣帶著甜甜的微笑來(lái)到課堂,帶著甜甜的微笑回家。我喜歡夢(mèng)老師,她講課有聲有色,非常精彩。聽(tīng)了我的介紹你也跟我一樣喜歡夢(mèng)老師吧?

一年級(jí)作文 篇5

  春天來(lái)了,春姑娘像一位美麗的仙女,拖著綠紗裙來(lái)到了我們身邊。

  春姑娘帶來(lái)了許多的.歡樂(lè),讓我們?cè)诓莸厣贤嫠!?/p>

  春姑娘帶來(lái)了五彩繽紛的花朵,招來(lái)了色彩多樣的蝴蝶,美麗的蝴蝶說(shuō):“我愛(ài)春天!”

  春姑娘溫和的催著農(nóng)民伯伯們,“春天到了!快來(lái)采蜜吧!”

  春姑娘用溫柔的聲音呼喚著沉睡的青蛙,青蛙扭動(dòng)著身子,伸了伸懶腰跳上了岸,左看看右看看,怎么也看不夠。青蛙說(shuō):“春天是多么美麗呀!”

一年級(jí)作文 篇6

  今天下午我們上美術(shù)課,老師說(shuō):“我把沒(méi)畫完的畫發(fā)下去,畫完這幅畫,下節(jié)課講新課!蔽覀兇蠹尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我們開(kāi)始各畫各的畫,教室里鴉雀無(wú)聲。忽然,王豐、蔡皓晨、譚馨瑤叫我:“周馳,你能把水彩筆借我們用用嗎?”,“當(dāng)然可以,隨便拿!”我微笑著對(duì)他們說(shuō)。他們小聲地說(shuō):“謝謝你!周馳!”我說(shuō):“不客氣!”李娜看見(jiàn)了,說(shuō):“周馳,我沒(méi)帶水彩筆,你能借我一下嗎?”“不行!”我生氣地說(shuō)!盀槭裁矗俊薄安恍芯褪遣恍。”我板著臉說(shuō)。說(shuō)完,我就畫我的畫了,我一邊畫一邊想:李娜每次課都不帶水彩筆,我才不借她呢!想到此,我看見(jiàn)李娜可憐巴巴的樣子,我又開(kāi)始心疼李娜了。我說(shuō):“李娜,你是想借我的水彩筆嗎?”“是的,可以嗎?”我微笑著對(duì)李娜說(shuō):“你可以和他們一起用哦!”李娜興奮地看著我,說(shuō):“謝謝你!周馳!蔽腋吲d地說(shuō):“不客氣,慢慢用!

  我想:李娜不帶水彩筆,我覺(jué)得是有原因的.,我相信李娜以后上美術(shù)課會(huì)帶齊用具的。

一年級(jí)作文 篇7

  她長(zhǎng)得并不出眾,因此在人群中很難找到,但她并沒(méi)有喂相貌的平凡而沮喪,因?yàn)樗兄的心理:上帝既然創(chuàng)造了你就證明你在這個(gè)死傷是有價(jià)值的。

  她的性格可以用千變?nèi)f化來(lái)形容,雖然這個(gè)成語(yǔ)并不能用來(lái)形容一個(gè)人的性格,但在翻遍成語(yǔ)詞典后發(fā)現(xiàn)只有這個(gè)陳宇最接近,如果不信,那就繼續(xù)往下看

  她有一絲絲的'神經(jīng)(絕對(duì)不是神經(jīng)。,對(duì)著男生稱兄道弟,對(duì)女生柔情似水,幾乎全班男生都是她的弟弟(當(dāng)然不是年齡的問(wèn)題,而是她想做大的)她開(kāi)朗的性格幫助她和班里的人成為好朋友。

  她愛(ài)做白日夢(mèng)因?yàn)榇┰絼】炊嗔,所以?jīng)常在想:如果我也可以穿越就好了,像晴川那樣,最次也像張曉那樣在出車禍后離奇穿越,穿越到擰一個(gè)時(shí)空之中,遇見(jiàn)真愛(ài)……但想歸想,雖然她真的很想穿越,但是一想到自己穿越后家人們擔(dān)心的情景,還是不要穿越的好。她還是很愛(ài)她的家人的。

  她很懶,懶到把周一到周五內(nèi)換的衣服全部打包帶回家,她自己還說(shuō):我其實(shí)并不懶,如果我真的很懶的話我就不會(huì)每周都打包了,直接登到放假讓家人們來(lái)接時(shí)拿回家,當(dāng)時(shí)全宿舍的女生全懵了。

  她不僅懶而且粗心,具體就不說(shuō)了,說(shuō)了她那么多的丑事,讓她知道我就……

  既然我說(shuō)她的性格輕便萬(wàn)化,那就不單單是神經(jīng),愛(ài)做白日夢(mèng),懶惰,粗心,了。讓我繼續(xù)介紹吧!

  她有著一種韌勁,當(dāng)一件事她越是做不好她就越是要去做好它,她不會(huì)在一開(kāi)始遇到困難就去求救,當(dāng)她果真解決不了時(shí)才去請(qǐng)教。有一次她在做一道數(shù)學(xué)題,已經(jīng)用了幾頁(yè)紙可還是算不出來(lái)。因?yàn)槭侵苣┎缓靡馑既ゴ驍_老師,她就鉆進(jìn)書中,終于在11點(diǎn)到來(lái)之前,在光榮犧牲一層厚紙后,終于解決出來(lái)了。其實(shí)讓她如此用功地解決一道道作業(yè)題還有一個(gè)原因:(她和一個(gè)男生的成績(jī)不分上下,因?yàn)橐恢毕氤^(guò)那個(gè)男生,所以如此費(fèi)心)

  她善良。去年冬天她在家門外拾得一只小狗,但家人們不讓養(yǎng)狗,雖然磨破了嘴皮但還是無(wú)法打動(dòng)家人,無(wú)奈之下只好抱著小狗去了她的秘密基地:一顆大桃樹(shù)下。她在那里用稻草給小狗安了一個(gè)窩,每天偷偷地為她送飯。但小狗還是去死了。她拭干眼角的淚水,喂小狗埋葬。

  她還有一個(gè)夢(mèng)想:考進(jìn)北京電影學(xué)院。雖然她知道這條路很難會(huì)成功,但她會(huì)努力,因?yàn)樗龍?jiān)信努力就會(huì)有收獲。

  哦,對(duì)了,她的名字的江喆。咦,怎么和我的名字一樣?呵呵,想必你已經(jīng)知道是怎么一回事了!~

一年級(jí)作文 篇8

  我是洪武在茫茫的宇宙中,星河呈現(xiàn),星云環(huán)繞。構(gòu)成了一幅和諧的畫面。突如其來(lái)的六個(gè)人打破了這似乎永恒的寧?kù)o。其中一個(gè)黑衣人大喊:“夢(mèng)星星主,你還是乖乖的把夢(mèng)星魂交出來(lái)吧!"你們妄想,想不道啊想不到堂堂的暗夜星主竟然耍詭計(jì)!眽(mèng)星星主不感覺(jué)話太多了么?”哼!對(duì)不起讓諸位失望了去時(shí)空漩渦中找吧!說(shuō)罷雙手一絞一道空間漩渦出現(xiàn),一道白光飛了進(jìn)去,隨即那名男子也跳了進(jìn)去!霸撍溃屗芰。”“嘿嘿,以他那種重傷的狀態(tài)進(jìn)空間漩渦里九死一生。當(dāng)前事關(guān)重要的事是找到夢(mèng)星魂!焙茫俏胰ジ嬖V大人,你們四個(gè)去找夢(mèng)星魂。”“好,目前為止只能這樣了!闭f(shuō)吧,五個(gè)人就各自離去了。

  “好,下面請(qǐng)洪武同學(xué)來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題”

  嗯,什么呀?老師滿臉黑線的看著他。請(qǐng)回答歷史上發(fā)生的最重大的事件。哦。自從人們?cè)?013年發(fā)現(xiàn)我可以開(kāi)發(fā)大腦潛能的方法。人類的科技進(jìn)入了一個(gè)飛速發(fā)展的`時(shí)代。好,請(qǐng)坐。下回別睡覺(jué)。王磊下課到我辦公室來(lái)一趟。王磊是洪武的好朋友。洪武平時(shí)很自閉。老師想知道洪武怎么了通常向王磊問(wèn)!巴趵谀阒篮槲渥罱趺戳藛幔孔罱险n老睡覺(jué),黑眼圈特別重!斑不是最近的那個(gè)體育考試搞的。老師你也知道。洪武他體育不好黨建那個(gè)成績(jī)異常優(yōu)異。所以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里每天都有他。最近他又熬夜訓(xùn)練。搞的黑眼圈老大老大的。嗨!現(xiàn)在像洪武這樣的富家子弟不多了。我也搞不懂他,他咋那么多錢好好在家呆著不就完了嗎?”你懂什么?多向人家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)!迸叮懒。哦,對(duì)了,今天是周五你好好帶他放松放松。明白了。說(shuō)完王磊便摔門而去。

一年級(jí)作文 篇9

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是一(2)班的黃嘉辰,今天能作為領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的代表在這里發(fā)言,我感到非常的榮耀。我演講的題目是《收獲的一年級(jí),快樂(lè)的領(lǐng)跑者》。

  回想一年級(jí)的學(xué)校生活,我們班的同學(xué)都取得了很多的收獲。每天早晨朗朗的讀書聲,喚醒了我們?cè)跁脚实堑哪_步;莊嚴(yán)的升旗儀式讓我們明白,好好學(xué)習(xí)、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就是我們現(xiàn)在的目標(biāo);語(yǔ)文課上我們學(xué)會(huì)了a、o、e的拼音字母,拼出了喜愛(ài)的圖書里那一行行優(yōu)美的文字;數(shù)學(xué)課上我們知道了“+”是數(shù)字的和,“-”是數(shù)字的差,數(shù)學(xué)游戲更讓我們對(duì)它深深著迷;英語(yǔ)課我們跟著老師背誦有趣的課文,快樂(lè)充滿著我們的內(nèi)心;音樂(lè)課老師用靈巧的手指在鋼琴上為我們彈奏歡快的樂(lè)曲伴我們歌唱,讓我們可以在五線譜上遨游;體育課鍛煉了我們的身體、磨練了我們的意志……經(jīng)過(guò)了這一年,現(xiàn)在我們已經(jīng)非常愛(ài)我們的學(xué)校、愛(ài)我們的老師、愛(ài)我們的班級(jí)、愛(ài)我們的.伙伴。

  在這一年里,我們班的同學(xué)懂得了感恩和欣賞,學(xué)會(huì)了禮貌和自制,培養(yǎng)了自信和愛(ài)心。在這充滿收獲的六月,我們班再一次獲得了領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù),我們是光榮的領(lǐng)跑者!

  太陽(yáng)每天都是新的,生活一天一個(gè)樣,我們會(huì)珍惜今天獲得的榮譽(yù),在以后的每一天、在新的學(xué)期里,繼續(xù)嚴(yán)格要求自己,讓領(lǐng)跑者團(tuán)隊(duì)的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在我們班的教室里。

  我的講話完了,謝謝大家。

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