【合集】一年級作文9篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一年級作文 篇1

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，我們都興奮地坐在位子上。你知道我們?yōu)槭裁茨敲磁d奮嗎？因為我們這節(jié)課要做“水果拼盤”啦！可惜的是我忘記帶水果來，只好呆呆的看著別人做。

　　開始展示了，林若旋做的水果拼盤叫“水果樂園”看上去就像真的一樣；駱貝君做了一個與眾不同的“西瓜花籃”；王瀚興做的是“水果之鄉(xiāng)”……好看極了！品嘗大會也開始了，我先去品嘗王瀚與眾不同興的`葡萄，啊，真甜。今天我可太開心了，因為可以欣賞到同學(xué)的作品，還可以吃到美味的水果。

一年級作文 篇2

　　我的教室很神奇，老師的講臺是彩色的，我們的桌子和椅子都很神奇，老師的講臺很神奇！

　　有時候我們有不會做的題，按一下第一個按鈕，它就會給我們不會做的題一遍又一遍的講，還有的時候老師出去了，有的.同學(xué)說話很吵，按一下第二個按鈕它就會讓我們安靜下來。

　　還有的時候，有的同學(xué)表現(xiàn)不好，按一下第三個按鈕就會出現(xiàn)一個機器人，把表現(xiàn)不好的人的名字記下來，等老師回來的時候，再讓老師看誰表現(xiàn)不好，副老師來給我們上課，有的人還在說悄悄話，按一下第四個按鈕它就會出現(xiàn)一個機器人，能在課上不說話的機器人，如果他們說話，就讓他們站一節(jié)課，什么時候不說話了，再回自己的座位上去。

　　課堂上如果有人打架，就會按第五個按鈕，就會出現(xiàn)另一個能讓他們不打架的機器人，而且還會出面調(diào)解他們之間的矛盾，使他們和好，并使他們成為很好的朋友。

　　我們的教室真的好神奇呀！

一年級作文 篇3

　　叮鈴鈴，下課鈴響了。我整理好書包回家。

　　在回家的路上，我看見有個大姐姐亂扔垃圾，我連忙跑過去對她說：“大姐姐，不要亂扔垃圾好嗎?我們一起保護美麗的`地球媽媽!說著，就把垃圾提到對面的垃圾桶里去。然后，我開開心心的回家了。

　　今天真高興，做了一件好事!

一年級作文 篇4

　　過年嘍！因為過年有漂亮的新衣服穿，有美麗的煙花和響亮的鞭炮放，有美味的餃子吃，還有嶄新的壓歲錢拿啊……

　　過年嘍！我們家包了各式各樣的餃子。這些餃子當中還藏著硬幣呢！如果誰吃到了，就代表著今年有福氣。我們大家邊吃邊說笑，還許愿呢！我許的愿是長大后考上理想的大學(xué)，再讀碩士和博士；爸爸許的`愿是我們這個家庭永遠幸福；媽媽許的愿是祝愿大家永遠快樂；哥哥呢，希望自己也能考上好大學(xué)。吃著吃著，我吃出了一枚硬幣，嘿嘿，預(yù)示著我今年有好福氣。過了一會兒，媽媽也吃出了一個硬邦邦的硬幣，嗨，那就是福氣喲！

　　餃子吃完了，我們滿懷著興奮等待十二點的到來，在我和哥哥輪流的強烈“炮轟”下，大人們把禮花、小煙花都搬了出來。

　　我們拿小煙花玩耍。煙花的種類可真多呀，有爆炸型、煙霧型、噴射型等。形狀也是五花八門，圓錐、圓柱、球體……琳瑯滿目。再配上五彩斑斕的包裝，就算只擺在那兒，也是一道奪目的風景。

　　大家都在門前嬉戲。這兒放一個，那兒放一個，再逐個點燃。幾聲呼嘯過后，小小的煙花似乎充滿了力量。開始只是蹦出點小火星，接著，火星越來越多，漸漸地組成了光束，隨后，無數(shù)個光點又崩裂開來，宛如一道道閃爍的紗簾映在眼前。

　　另一邊，爸爸已經(jīng)把幾桶禮花移到了開闊地帶，并依次點燃。幾秒后，禮花就有如長驅(qū)之士，刺破長空，在高空炸裂。接著，點點星光都分散開向四周落下，啊，黃的、紅的、綠的、紫的，還有橙色的，除了“美不勝收”，我真不知還能用什么詞來形容，這真像是彩色的流星雨。

　　伴隨著新年的禮炮聲和歡呼聲，這次我們的煙花匯演也要落下帷幕了。所有人都甜蜜的進入了夢鄉(xiāng)。余興未了的我們期盼著過下一個新年。

一年級作文 篇5

　　今天科學(xué)探索課我做了一輛“磁力小車”。

　　老師詳細介紹完磁力小車的工作原理后，就給每個同學(xué)發(fā)了一堆零件，有兩組輪子、一個小車底盤、一個車殼、兩塊圓形磁鐵，又讓同學(xué)準備好自己的尺子。我們聽著老師的話，按照要求開始動手。

　　我先把兩組輪子卡到底盤上，在兩塊圓形磁鐵上貼好雙面膠，一個磁鐵粘到車殼的'尾部，再把車殼對準底盤的小孔蓋上，小車先做好了，再把另一塊磁鐵粘到尺子上，然后拿著尺子對準粘第一塊磁鐵的車尾開始輕輕推。老師講“如果小車向前走的話，說明小車就做成功啦；如果吸到小車上，那就失敗了�！蔽易龅拇帕π≤嚂�怎樣呢？

　　我的心在敲鼓：咚咚、咚咚，我小心翼翼地把尺子靠近車尾，感到一股向外推的力量，慢慢推動尺子，小車竟然向前走了。我很高興，高興得差點叫出聲來，我的磁力小車做成了。

　　我喜歡我的磁力小車，我喜歡科學(xué)探索。

一年級作文 篇6

　　每年的陰歷五月初五，就是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。這個節(jié)日，是為了紀念愛國詩人屈原。他因為國家受辱，投了江。端午節(jié)的習(xí)俗有:吃粽子；把粽子投到江里；帶荷包和五彩線兒等。賽龍舟就是其中最有意思的一項了。

　　早上七點，人們來到松花江上，焦急地盼著龍舟的到來。

　　突然，遠處來了兩艘“龍船”。呀，它們不是龍舟，而是載著拉拉隊的船。拉拉隊敲著鼓，為龍舟比賽增加了熱烈的氣氛。

　　龍舟來了！有十六艘龍舟參賽。龍舟的眼睛是凸起的，頭高高揚起，威武無比。它的'尾部是翹起的，像高高燃燒的火焰。龍舟有金，紅兩種顏色。每條龍舟大約有二十二名運動員，都穿著統(tǒng)一的服裝。其中，有二十一人劃船，一人站在船頭，使勁地敲鼓，為運動員加油。

　　比賽開始了！運動員們使勁地劃著龍舟，龍舟像箭一樣紛紛沖出起跑線，前面的鼓手更加賣力地敲著鼓。人們大聲呼喊，有人喊：“加油，別輸給他們！”，有人喊：“加油，你們一定行的！”，還有人喊：“快！快！快！不然就被追上了！”。藍隊的龍舟一直在最前面。我支持的是紅隊，他剛開始是倒數(shù)第五。突然，紅隊的鼓手拼命地敲著鼓，好像給劃龍舟的隊員安裝了加速器一樣，隊員們劃得更來勁了。岸上的觀眾為了鼓勵紅隊，搖晃手中的鈴鐺，為紅隊加油，喝彩！紅隊受到觀眾的鼓舞，超越了許多對手，不久就和目前第一的藍隊成了競爭對手。過了一會兒，其它龍舟也不甘落后，速度比原來提高了好幾倍。藍隊由于后勁不足，體力不佳，與冠軍失之交臂。紅隊又領(lǐng)先了，其它龍舟也趕來了，紅隊當仁不讓，最終贏得了冠軍。我高興地跳了起來。岸上頓時傳來了雷鳴般的掌聲，觀眾們紛紛向紅隊表示祝賀!

　　我想：紅隊真棒！這和隊員的努力以及觀眾的鼓勵是分不開的呀！

　　通過這次觀看賽龍舟，我知道了“團結(jié)就是力量”。讓我們今后在集體中，學(xué)會團結(jié)，共同朝著一致的目標前進吧！

一年級作文 篇7

　　一張照片上個小孩子，她有齊肩的秀發(fā)，穿著裙子，臉上掛著招牌式的微笑。這張照片掛在我家墻上，很多人都問我這是誰，吶，這是我妹妹。

　　妹妹自幼就很多奇聞軼事，別急別急，我一一解說給你聽。

　　首先我說說她的'英文名的由來。我想想，哦，對啦，她叫smile，好聽吧？剛剛上幼兒園的第一次校內(nèi)評估，老師給予了高度評價——她天天掛著甜甜的微笑，很文靜，第一天上學(xué)不哭，微笑著。當時我很吃驚，就給了她smile這個名。

　　妹妹有個我這樣懶惰的姐姐，所以她早就會做很多事，還有很多鬼點子。周末，我大喊一句：“妹妹，你去曬衣服！”妹妹很不服，可還是去干了，過了不久，她喊道：“姐姐，我曬完衣服啦！”可我去外面一看，還堆積如山的褲子沒曬，我準備好臺詞去罵她，她卻理直氣壯的說：“你叫我曬衣服有叫我曬褲子嗎？”說完委屈地嘟起小嘴，眼睛里閃著淚花。沒辦法我的確沒說，我只好把褲子曬了。

　　妹妹，你的笑讓我過目不忘，我祝你越來越聰穎，一天比一天乖巧。

一年級作文 篇8

　　我的家里養(yǎng)了幾盆吊蘭，長的.很茂盛，是在我還沒有出生以前，爸爸就把它們抱回家養(yǎng)了。

　　媽媽告訴我它們叫金邊吊蘭，綠葉的兩側(cè)邊緣鑲著黃白的條紋。葉子細長細長的，葉子中間還長出了一根根長長的枝條，垂吊在下面，枝條上還長了許多的小幼苗，枝頭還開著一朵朵白色的小花。

　　吊蘭的生命力極強，隨意摘下一株小幼苗種植在花盆里，它就會很快生根長大。可是媽媽總是忘了給它們澆水，所以澆水的任務(wù)就交給了我。

　　我很喜歡這些吊蘭，因為它們可以凈化室內(nèi)空氣，充滿生機。

一年級作文 篇9

　　我的家里一共三個人，有爸爸，有媽媽，當然還有我。

　　我是一只小猴子。我非常喜歡吃桃，也很喜歡吃香蕉，走路又總是蹦蹦跳跳的。媽媽說我愛動不愛靜，就像歇后語：猴子屁股——坐不住那樣。又一次，的確是呀，一次做作業(yè)的時候，我扭來扭去，差點摔一跤。

　　我的媽媽是一匹勤勞的大馬。她每天送完我上學(xué)都要去菜市場買菜，回頭要把家里打掃干凈，還要洗衣服、做飯、接我放學(xué)。我常常一回來就能看見家里干干凈凈，飯菜也都煮好了。

　　我的.爸爸是一只大猩猩。因為他每天早上很早起來練平板，所以他有肌肉，捏都捏不動。有一次他抱起我旋轉(zhuǎn)起來，把我都轉(zhuǎn)暈了。

　　我愛我這個像動物園一樣的家。你想來嗎？想來不用買票哦！

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