一年級(jí)作文8篇（優(yōu)）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)作文 篇1
“大大的，圓圓的，身披黑綠袍子，吃進(jìn)嘴的是紅的，吐出來的是黑的�！闭�(qǐng)打一水果。兄弟們，你們曉得是什么嗎對(duì)了，是我最喜愛吃的大西瓜。
西瓜長(zhǎng)得圓圓的，外皮是綠色的，瓜瓤?jī)菏羌t的，吃起來又甜又香，可口極了!真是果中之佳品。
西瓜成長(zhǎng)在土地上，先是長(zhǎng)出幾片嫩嫩的小葉子，而后長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的蔓子。接著開出了朵朵小花，經(jīng)過蜜蜂辛苦的傳花授粉才可以結(jié)出小小的西瓜。又過了些日子，我到瓜地里一看，幾乎是出乎意料，滿地盡是大個(gè)的西瓜，有些已經(jīng)是瓜熟蒂落，可口的西瓜上市了。
我撿了一個(gè)最大的抱回家，用刀“哧啦”一聲切成了兩半，“哇塞”紅紅的`瓤，黑黑的籽，真是讓人垂涎欲滴啊!我興沖沖的沖出家門，大聲地對(duì)奶奶說：“我們的瓜熟了!快來品味啊!”
當(dāng)我刻不容緩的把西瓜放到嘴里時(shí)，甜甜的瓜汁浸滿我嘴，哇!那滋味真爽啊!
在奶奶的指示下，我還學(xué)會(huì)了做西瓜船、西瓜奶油餅、西瓜奶油茶…… 西瓜真可謂是“果中之佳品”，愈來愈遭到人們的喜愛!
一年級(jí)作文 篇2
今天下午，我和李炳萱約好去琴行練琴。練完琴，我們看見李老師在院里拔草。于是，我們也來幫忙。老師說：“如果不拔草，蔬菜的營(yíng)養(yǎng)就被草吸收了，蔬菜就長(zhǎng)不大了�！眲e小看拔草這件 事，我差點(diǎn)把蒜苗當(dāng)成草拔了。媽媽說我們真應(yīng)該去鄉(xiāng)下鍛煉鍛煉，認(rèn)識(shí)更多的蔬菜。
一年級(jí)作文 篇3
我，生活在六(1)班這個(gè)充滿朝氣，充滿陽光，團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的班級(jí)里，就像一群快樂的小天使無憂無慮的生活著，我們時(shí)而開心，時(shí)而難過，時(shí)而憂慮，時(shí)而煩惱。
正所謂：火車開得快，全靠車頭帶。一個(gè)班級(jí)，能夠辦得出色、令人嘆為觀止，可少不了班長(zhǎng)的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長(zhǎng)怎么行?說起我們班的.班長(zhǎng)，不太高的個(gè)子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，智商也不低，字也寫得不錯(cuò)。你問她有沒有缺點(diǎn)?當(dāng)然有，人怎么可能沒有缺點(diǎn)呢?班長(zhǎng)的最大缺點(diǎn)就是做事馬馬虎虎，脾氣還有點(diǎn)暴躁，遇事不夠沉著。嘻嘻，那就是我啦。
咦?那個(gè)面帶笑容迎面走來的是——李煜欣。她就是我們班一位偉大的“書法家”。她的鋼筆字在我們班可是一流的，那手勁秀的字經(jīng)常得到很多老師的好評(píng)。并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——李美萱和趙習(xí)余。她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫出的文章別具一格，富有特色，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的腳下。
如果你要問“你們班這么好就沒有缺點(diǎn)嗎?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們班有史上最調(diào)皮搗蛋的“神人”——葉惠林。在課堂上，他一時(shí)不說話，就難受的慌。上課回答問題到很積極，但——應(yīng)了生物老師那句話“張口就說，一說就錯(cuò)。”不過，現(xiàn)在的他已經(jīng)不是以前的他了，上課說話少了，回答問題正確率高了。這還是我們班的“神人”嗎?
最好介紹我們班的體育健將——史文輝和戰(zhàn)忠江。他們呀!體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
沒有十全十美的人，也沒有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!
這就是我們班，它雖然普普通通。但是，它卻永遠(yuǎn)是那么生機(jī)盎然，令我不能忘懷，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
一年級(jí)作文 篇4
有人說過秋風(fēng)秋雨秋煞人�？晌覅s唯獨(dú)喜愛這個(gè)季節(jié)，秋天！秋天不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是優(yōu)雅、傷感、唯美的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。
“紅葉傳情”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二夜月花”！楓葉紅似火，唯美卻不妖嬈，妖嬈卻不艷麗。金風(fēng)襲來，楓葉飄落。楓葉飛舞著，似蝴蝶在飛舞。瞬間，也似一個(gè)仙女在跳舞。巴掌大的紅楓葉，好似再給我們打招呼呢！也仿佛是秋姑娘給我們的一封告知書，是還在說冬天即將到來，大家要做好準(zhǔn)備哦！
小時(shí)候，在我奶奶家的門前就有三棵大楓樹。有一次秋風(fēng)襲來，落葉飛舞，像一群紅蝴蝶在我的周圍飛舞。當(dāng)時(shí)的我也被這美麗的`風(fēng)景給迷住了。
“秋果累累”
秋，來了！田野里碩果累累，一片片金燦燦的稻谷隨著金風(fēng)翻起了金波，如海的高粱舉起了火把，把秋燒的更紅了，無邊的大豆搖起銅鈴，歡呼著秋的到來。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這一切時(shí)候，想起他們辛勤的勞作，他們的心血沒白費(fèi)。
“名花有主”
梅花是冬天的百花之王因?yàn)樗慌潞�，而菊花是秋天的百花之王因�(yàn)樵谇锾炀栈ū绕渌幕ǜ鼊僖换I。菊花柔美而不艷麗，但不柔弱。秋風(fēng)吹拂，菊花慢慢蘇醒。淡淡的菊花香，飄浮在空氣之中。菊花的花香菊花的花香并不像其它的花的香氣會(huì)招蜂引蝶，但卻使人心神寧靜。金色的菊花海洋，使這個(gè)秋天更惹人喜愛。
秋；空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個(gè)單薄的身影，因?yàn)椋蓝瑏碜匪耍?/p>
一年級(jí)作文 篇5
在今天美術(shù)課上，老師說：“今天，我們畫的是——給小動(dòng)物的學(xué)校蓋房子。” “耶——”，小朋友們都?xì)g呼起來。 我畫的是一個(gè)漂亮的五層大樓房。一樓是兔子班，老師是藍(lán)兔。二樓是鴨子班，老師是虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四摟是企鵝班，老師是哆來a夢(mèng)。五摟是蝴蝶班，老師是跳跳龍。最神奇的`是，校長(zhǎng)是圣誕老人。 大樓房里面的樓梯是升降式的電梯。大樓房有像眼睛一樣的窗戶，還會(huì)眨呀眨的；像嘴巴一樣的大鐵門，還是遙控的呢。
操場(chǎng)上，福娃老師在給小動(dòng)物們上體育課。
太陽公公看著神奇的小動(dòng)物學(xué)校，他笑了。
一年級(jí)作文 篇6
我的同桌是一個(gè)愛哭愛鬧的小女孩，她比較聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)也比較好，但是，她有時(shí)會(huì)在老師上課的時(shí)候做小動(dòng)作，有時(shí)也會(huì)在下課的時(shí)候欺侮別的小朋友。
她常常會(huì)欺侮我，尤其在上課的時(shí)候，每次打我的'時(shí)候我都原諒了她，可是今天她卻打了五次，我現(xiàn)在忍無可忍了，于是我就去了辦公室，把她打我的事情告訴了我的班主任，班主任批評(píng)了她，她就改正了她的缺點(diǎn)。
回家我把這件事也告訴了爸爸，爸爸說同學(xué)之間應(yīng)該相互團(tuán)結(jié)，要懂得相互謙讓，我也明白了這個(gè)道理。
一年級(jí)作文 篇7
驕陽似火，烤得我們汗流浹背。來到河邊，看到那清澈的河水，我和小霞毫不猶豫地挽起褲腳便下水了。
聽別人說，螃蟹一般躲藏在石頭底下，我搬開一塊石頭一看，哪有什么螃蟹再搬開一塊石頭，還是沒有。我想，淺水處沒有，可能深點(diǎn)的地方有。我向前走了幾步，搬開一塊小石頭。呵！好大的'螃蟹。我叫住小霞，不顧一切地伸手去抓。誰知，那小家伙竟用它的大鉗子，夾住了我的手指，痛得我“哇，哇——”直叫，我拼命地甩，可總是甩不掉。小霞在旁邊也急了，吼道：“快把手伸進(jìn)水里試試�！�
我連忙把手伸進(jìn)水里一甩，終于甩掉那可惡的家伙，看看手指，都快出血了。我心里別提有多難受。
一年級(jí)作文 篇8
去年春天的一天，我的心情是格外的喜悅，我的媽媽給我買來我最喜歡的小白兔。
它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，眼睛也是紅紅的，還有三瓣嘴，嘴的兩邊長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的胡須，它還有著一身潔白的`毛發(fā)，好像一團(tuán)雪白的棉花，摸起來非常柔軟光滑，它的前腿短后腿比較長(zhǎng)，尾巴短而小。
它非常喜歡吃胡蘿卜和青菜，牙齒很鋒利，吃起菜來好像很美味。吃完后，總會(huì)用它那張嘴巴舔一舔自己的前腿用來梳理臉邊的毛發(fā)。
一年多了，我對(duì)它非常熟悉和喜愛，漸漸地在我身邊長(zhǎng)大。
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