關(guān)于我的夢(mèng)想音樂作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的夢(mèng)想音樂作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇1
我有一個(gè)夢(mèng)想，它就是音樂。
我渴望站在自己的舞臺(tái)上去盡情地唱著自己的歌。我喜歡音樂，它也是我的夢(mèng)，一個(gè)，可能要等很久很久以后或者永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
爸爸媽媽都是從外地來到這座小城打工，經(jīng)濟(jì)狀況雖然不算太緊張，但也拿不出太多錢來讓我學(xué)聲樂。這只是我的一個(gè)夢(mèng)。我喜歡音樂，我渴望音樂，每當(dāng)看到哪個(gè)地方有演出，我都會(huì)不由自主地停下來，側(cè)耳細(xì)聽歌曲，或者仔細(xì)看演出。媽媽說，我喜歡音樂是因?yàn)椤疤ソ獭钡脑�，在我還在媽媽的肚子里的時(shí)候，爸爸就經(jīng)常放音樂給媽媽聽，當(dāng)然在媽媽肚子里的我也一起聽到了。
我喜歡唱歌，每當(dāng)我聽到一首歌，總會(huì)回家把它給記下來，然后打開電腦搜一下它的名字，最后非要學(xué)會(huì)它不可。
我不開心時(shí)，用唱歌來抒發(fā)我的悲傷；我開心時(shí)，也要唱上幾句歌，來表達(dá)一下我的開心；閑得無聊時(shí)，我也唱歌，來打發(fā)我的無聊。
每次看到電視上的那些歌星，我都特別羨慕，羨慕他們可以在舞臺(tái)上盡情地唱著自己的歌。
音樂，你鼓舞著我；音樂，你激勵(lì)著我；音樂，你幫助著我。
我喜歡音樂。它是我的夢(mèng)想，就算現(xiàn)在沒有條件，以后長(zhǎng)大了我也要自己學(xué)！
總有一天，音樂，這個(gè)夢(mèng)，將不會(huì)再是夢(mèng)。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇2
我愛音樂，愛唱歌，成為歌唱家是我小時(shí)候就有的夢(mèng)想。
從小時(shí)候的《兩只老虎》、《小毛驢》和《小哪吒》等兒歌開始，我就漸漸喜歡上了音樂。散步的時(shí)候，玩電腦的`時(shí)候我都會(huì)情不自禁地哼起歌曲。20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上我還和媽媽在舞臺(tái)上為大家表演了《荷塘月色》，媽媽單位的叔叔阿姨都說我是小歌星呢！
我還在家里開“演唱會(huì)”，客廳的一角是我的“舞臺(tái)”，我的姥姥、姥爺、爸爸和媽媽是我忠實(shí)的聽眾，我在“舞臺(tái)”上邊歌邊舞，唱著“鳳凰傳奇”、“周杰倫”和“小沈陽”，我還下去和他們握手擁抱呢，看我“范”吧。
現(xiàn)在我又學(xué)習(xí)了樂理知識(shí)和薩克斯，我還會(huì)吹口琴呢。樂理知識(shí)和樂器為我的音樂夢(mèng)想插上了一雙希望的翅膀。長(zhǎng)大以后，我要站在真正的舞臺(tái)上盡情地展現(xiàn)自己的風(fēng)采，為大家?guī)須g樂。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇3
有一天，我夢(mèng)到我變成了一位大家都尊敬的音樂家，站在維也納的金色的大廳上，我不僅彈奏出令人陶醉的圓舞曲，令人激昂的進(jìn)行曲，令人潸然淚下的民族舞曲，還博得了觀眾熱烈的掌聲。從此，我的音樂夢(mèng)想便一發(fā)不可收拾了！
夢(mèng)醒第二天，我便告訴媽媽，我很想學(xué)小提琴。媽媽說：“我們家現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)非常困難，光是給你教學(xué)費(fèi)，買吃的，買用的，上補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)月就得花掉5000元，哪還有錢給你學(xué)小提琴呀！而且一把小提琴就得要一千塊錢以上�？墒恰�！”
我本以為我的音樂夢(mèng)想，到這兒就終止了，可是有一個(gè)電話卻改變了我的命運(yùn)。
原來這個(gè)電話是奶奶打來的，她原本是打來問我學(xué)習(xí)怎么樣的，沒想到卻成為了我的“救命稻草”，奶奶聽說我的音樂夢(mèng)想后問我是否真想學(xué)，我肯定地回答“是，我保證會(huì)好好學(xué)的！”于是奶奶就東借西湊地?cái)�足了500元，供我學(xué)小提琴。
我的夢(mèng)想音樂作文300字 篇4
小時(shí)候，我是一個(gè)活潑的小孩子，每天跑跑跳跳的，媽媽總是在我睡覺時(shí)播音樂給我聽，讓我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這是我對(duì)音樂的第一印象，也是我慢慢喜歡音樂的原因。
開始學(xué)直笛時(shí)，是在二年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)，我憑著以前學(xué)過的小提琴才藝參加考試，結(jié)果順利通過測(cè)試，正式加入直笛社團(tuán)。上第一堂課，媽媽為我買了一支新笛子，讓我?guī)W(xué)校，我開心帶著笛子去上學(xué)，對(duì)課程充滿許多美好想象。剛開始，老師說的我竟然聽不懂，對(duì)于五線譜也看得很吃力，當(dāng)同學(xué)開始練習(xí)時(shí)，我卻不知做什么才好，后來，我開始專注記老師說的話，回家后努力練習(xí)，漸漸的，我已經(jīng)知道如何吹直笛也看懂五線譜了。
上了高年級(jí)之后，功課越來越多，玩樂的時(shí)間越來越少，每天都有忙不完的事，應(yīng)付繁忙的課業(yè)后，只能抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)，雖然功課變多了，但我依然不放棄吹直笛，我還是把握每天撥出的一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，就算只有半小時(shí)，我也不放過，因?yàn)榇抵钡咽俏壹偨鈮毫Φ姆椒�，每�?dāng)吹直笛的時(shí)候，我總是樂在其中。
吹直笛帶給我許多快樂，吹直笛能充實(shí)我的生活，每當(dāng)我撫摸直笛時(shí)，心中總是有一種說不出的愉悅，我會(huì)持續(xù)吹直笛，享受我的音樂，讓音樂乘著風(fēng)飛揚(yáng)再飛揚(yáng)。
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