我最喜歡的音樂作文（精選37篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的音樂作文（精選37篇），歡迎閱讀與收藏。
我最喜歡的音樂作文 篇1
從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器，對于任何可以發(fā)出聲音的樂器，例如音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了小學后，我最喜歡的課程就是音樂課了。
每當上音樂課時，老師會先和我們分享關于知名音樂人的故事，接著播放美妙的歌曲，聽著那優(yōu)美的旋律，有的同學會開心的跟著哼哼唱唱，有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時候的我，也把自己的情感融入音樂中，并想像自己像一只小鳥，在音樂中開心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時候都煙消云散了，那種感覺是多么快樂呀！
每次上音樂課吹直笛時，聽到笛子所發(fā)出的悠揚樂聲，讓人陶醉在其中，只見自己十只手指在直笛孔間，不時交錯的壓放，此時譜出的曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏，心情也就跟著愉悅飛揚了起來，讓我暫時忘掉現(xiàn)實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時，吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁，不過有時這種感覺我卻很享受呢！
音樂是一種藝術，音樂也可以陶冶性情，音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔！“當…當…”上課了帶著輕松的心情，上音樂課去啰！
我最喜歡的音樂作文 篇2
“早餐”語文課，“午餐”數(shù)學課，“甜點”音樂課，“飲料”體育課……這么多五花八門的課，你最喜歡哪門學科？我嘛，我最喜歡那美味的甜點——音樂課。
“咚、咚、咚”，隨著老師特別的腳步聲傳入耳朵，一位年輕的女教師像一片云一樣飄進了教室，她披著長發(fā)，穿著短裙，腳上踩著一雙長靴。他就是教我們音樂的周老師。
“同學們好！這節(jié)課是欣賞課，我們將欣賞一首黃仁清作曲的《草原牧歌》。在聽音樂之前，老師先提一個問題，聽到這音樂你會聯(lián)想到什么場景，希望大家在聽音樂時，開動腦筋，仔細想一想�！崩蠋熢捯魟偮洌茡P的樂聲在教室里回蕩，那動聽的音樂就像是五彩斑斕的蝴蝶在空中翩翩起舞，也像是叮咚的泉水在山間流淌，有時候，更像是璀璨的星辰，在夜空里閃爍，真美妙��！我忽然想到了一匹匹馬兒在草原上無憂無慮地奔跑著，在陽光的照耀下，它們的毛色是那樣的有光澤。是的，它們自由自在，沒有任何煩惱、憂愁！我似乎聽到了他們在說：“這人世間真美好！”我似乎看到了它們對著湛藍湛藍的天空微笑，他們永不服輸，依舊在和同伴們比賽，黃昏了，它們披著彩霞，一起回到了主人的身邊，盡情享受著屬于他們自己的美食……
我把我想到的一切都描繪給老師和同學們聽，同學們個個都像是渴望聽故事的小寶寶，入迷地聽著。老師也對我敲起了大拇指：“真不錯！你描繪的是馬兒自由的省會，對嗎？請坐！”我滔滔不絕地發(fā)表了我自己的想法，心滿意足地回到了座位上。
“叮鈴鈴！”我平時最盼望而今天卻最不期待的下課鈴響了起來，同學們還在興致勃勃地談論著今天的音樂課。我目送老師的背影，閉著眼睛回味著課堂上的情景，這是我最喜歡的一節(jié)音樂課！
我最喜歡的音樂作文 篇3
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”每個星期一在操場上舉行升旗儀式的時候，學生們都會佩戴好紅領巾站在操場上。右手并攏舉過頭頂，看著緩緩升起的五星紅旗我不禁為自己是個中國人而感到驕傲和自豪。
我們國家的國歌唱起來很勵志很有威嚴感，讓唱的人不由地心生敬畏之情，并且感到十分莊嚴，我也會被感染，臉上變得嚴肅起來。
我喜歡《義勇軍進行曲》因為我愛我的國家，我自豪我是一名中國人。而國歌也代表著一個國家。
每次唱起國歌的時候，心里的敬畏之情便油然而生。這就是我最喜歡的歌——《義勇軍進行曲》。
我最喜歡的音樂作文 篇4
又到了我最喜歡的音樂課了，不知道今天“超級瑪麗”又會教我們唱什么歌兒？
什么？《地道戰(zhàn)》？紅歌啊，沒勁。我懶洋洋地抄完了歌詞，馬麗老師開始范唱了——“地道戰(zhàn)，地道戰(zhàn)嘿地道戰(zhàn)，埋伏下神兵千百萬，嘿埋伏下神兵千百萬……”說也奇怪，馬老師剛唱了兩句，剛才還吵吵嚷嚷的教室里頓時鴉雀無聲，同學們一個個雙眼發(fā)亮，凝神聆聽。好一首節(jié)奏明快，激情豪邁的歌曲！和著馬老師的演唱節(jié)奏，我們不知不覺地拍起了手掌。高昂的歌聲，清脆的掌聲，教室內(nèi)一下子熱烈起來……馬老師唱畢，掌聲、歡呼聲響成一片。
“好聽嗎？”“好聽——”“想學嗎？”“想——”“超級瑪麗”果然不同凡響，小露一手便把我們的胃口吊得高高，就連平日里那些搗蛋鬼都正襟危坐，精神抖擻�！扒f稼漢嘿莊稼漢，武裝起來千千萬，嘿武裝起來千千萬，一手拿鋤頭一手拿槍桿，英勇頑強神出鬼沒展開了地道戰(zhàn)……”全班同學跟著老師一起學唱，那聲音響遏行云，鏗鏘有力。這雄壯的歌聲，這鏗鏘的節(jié)奏，使我熱血沸騰，仿佛置身于那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的抗戰(zhàn)時期——冀中平原上，蜿蜒曲折的地道里，埋伏著千萬神兵，神出鬼沒，打得日本鬼子抱頭鼠竄，聞風喪膽……我們勝利了！頓時，我覺得我自己作為一名中華民族的炎黃子孫而感到自豪、驕傲�！叭窠员駞�(zhàn)，要把侵略者徹底消滅完、消滅完！”振奮人心、慷慨激昂旋律在教室內(nèi)回蕩，全班同學唱得如癡如醉，熱情高漲。
“叮鈴鈴——”快樂的時光總是過得很快。這節(jié)音樂課結束了，但那催人奮進，擲地有聲的歌曲還在我的耳畔久久縈繞。
我最喜歡的音樂作文 篇5
最喜歡的一堂課，最真摯的一堂課……
“以后我可能不會再教大家了，由++老師來教……”
站在講臺上的音樂老師，微笑著，對我們說出了這句話，有點澀澀的味道。
這猶如晴天霹靂，令人不愿相信的話語，在空氣中回蕩著，留戀，不舍逐漸彌漫開來……教室里陷入一片死寂。如電影一般，以往的點點滴滴不斷在腦海中放映。我們一起歡笑，一起唱歌，一起體驗音樂的真諦，一起感受人生的哲理，那是多么美好，多么快樂��！但現(xiàn)在，這一切都將化為回憶……
再看看同學們，有的低頭不語，有的抬頭望著老師，眼里充滿了詫異，還有的把頭埋在桌子上，小聲啜泣。
本以為這種場面會一直持續(xù)，但音樂老師的神奇就在此處——
正當大家愁眉苦臉，感到悲傷時，一個天使般溫柔的聲音偷偷鉆進了耳朵。大家?guī)缀踉谕粫r間抬起頭，目光轉(zhuǎn)向了音樂老師。哦！是她在唱歌！
如果是以前，大家有會唱的肯定和她一起唱了。但今天不同，我們選擇了沉默，每個人都靜靜地，享受著老師的歌聲與情感……
唱完了，老師開口了：“這就是我們今天要學習的歌曲——讓世界充滿愛，大家一定要認真學習，唱歌我聽哦！”
“好——”我們一同呼喊，聲音十分響亮，十分堅定。
每個人都是那么認真，每個人都是那么努力。老師不厭其煩的為我們打拍子，指正錯誤。大家也紛紛拿出那份執(zhí)著與信念，不斷地改正錯誤，爭取做得更好。小Y臉上布滿汗珠，小Z不停的補充水分，使聲音更好聽。大家都想在最后一堂課，盡最大的努力，唱出最動人的歌……
終于，我們的努力沒有白費，我們達到了目標，我們把最動聽的音樂唱歌了老師，我們唱出了最真實的情感，我們看到了最美的微笑，聽到了最欣慰的祝�！�
最后一堂音樂課，我們盡力了，我們每個人都展現(xiàn)了堅定與執(zhí)著！
也許，我們是悲傷的，是不舍得，但我們依然去微笑，去祝福，我們每個人都流露出了最美，最真摯的感情。
最后一節(jié)音樂課，我最喜歡的一堂課……
我最喜歡的音樂作文 篇6
什么是搖滾樂？記得有人問過伍佰:“為什么臺灣沒有搖滾樂？”伍佰回答說：“因為臺灣的馬路不夠大。”這真是絕妙的一答�。u滾樂的結實有很多種，而我認為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂，可以釋放的音樂。
輕柔搖滾：指一切帶有柔和的搖滾節(jié)奏并使用電聲樂器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽抒情的搖滾樂，總會感覺是那么舒暢，舒服。
新金屬：說唱金屬，賠器和重金屬差不多，只是唱的部分比較口語化，想RAP說唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。
你要問我最喜歡的樂隊是什么，答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK（林肯公園）了！他們的歌中，CHESTER的瘋狂怒吼，MIKE的經(jīng)典說唱，ROB的勁暴鼓點……最重要的，還是全隊的合作精神。聽他們的音樂，無疑是最可以釋放心情的音樂了！
空閑的時候，坐在臺階上以45度的角仰望天空，看那純的藍，淡的美，沒有絲毫瑕疵的藍天。微風吹亂前面的劉海，再聽MP4中被渲染成藍色的搖滾樂音符，讓我的思緒隨著這一切紛飛……
心里不好的事都會一干二凈，都被搖滾樂的歡樂節(jié)奏、抒情節(jié)奏化得一干二凈。
傷心時，痛苦時，快樂時，幸福時都去聽聽搖滾樂吧！搖滾樂會給你帶來最棒的享受的！
仰望藍天，聽屬于自己的音樂……
我最喜歡的音樂作文 篇7
我喜歡音樂，喜歡上音樂課，在音樂中我感受到了許多快樂。在我幼兒園大班時，李老師為我們精心準備了一節(jié)音樂課，這節(jié)課讓我至今難忘。
唱臉譜這節(jié)課，李老師用全新的形式讓我們了解了我們的國粹——京劇。一開場就是一組精彩的臉譜表演。我們八位表演的同伴，經(jīng)過幾次彩排，早就躍躍欲試了。我們在老師的帶領下，面帶笑容登上了舞臺。走，走，走，換手，繼續(xù)走，再次換手，身，完成一系列動作后，我們雙手叉腰，面對著大家。李老師邊做動作邊指導我們熟悉音樂旋律，在同伴們都已熟悉音樂后，我們進行了表演唱，李老師讓我們幾個示范動作，我就要亮相了，這是我心里開始有些緊張了，我真怕我會有個動作做差了。我們努力做好每一個動作，我們的表演得到了同伴和老師的掌聲。表演結束后，我們又一同參與到唱臉譜的環(huán)節(jié)。一首“唱臉譜”激動了我的心，我大聲的和同伴們一起伴隨著音樂將這首有京劇氣味的歌曲唱了兩遍。也許是因為我對傳統(tǒng)事物的好奇，所以我對京劇也有著一種特殊的感情。最后的展示是我們?nèi)嗟牧α颗c李老師一起完成的一張巨大的臉譜展板。
通過這節(jié)課，我更是喜愛音樂課了，我也通過這節(jié)課了解到了更過有關京劇的知識。我真心感謝李老師不畏辛苦給我們準備了這樣一節(jié)精彩的音樂課。
我最喜歡的音樂作文 篇8
我做喜歡的一堂課是——音樂課，“老烏鴉年紀老，跳不動、飛不高，在窩里叫呀呀叫呀呀叫�！�
在音樂課可以聽到美妙的歌聲，還可以聽到悠揚的笛聲，我總是陶醉其中。音樂課可以學到直笛的握法，還有怎么樣唱歌才是正確的，我最喜歡的是老師，她教我們的每一首歌要我們回去練習，我一定會做到，這代表我特別的喜歡音樂課。
當我們學習“青春舞曲”這首歌時，老師運用頑固交響曲來帶領大家學習拍子和節(jié)奏，因為是頑固交響曲的方式，所以從頭到尾都是一種拍子，老師交大家用拍手的方法來練習，大家玩的開心極了。
記得有一次，進行直笛測驗，那首曲子我練習好久，才吹得很熟�？贾钡旬斕�，我在臺下感到很緊張；還好一上臺，卻一點也不緊張了。我覺得自己表現(xiàn)得非常帥，而且老師也給我很高的分數(shù)。
上音樂課可以大聲的唱、盡情的吹，我喜歡放松心情的音樂課。
我最喜歡的音樂作文 篇9
學校開了很多課，有自然、體育、數(shù)學、語文、英語、社會……而我最喜歡上的是音樂課。
著輕快的音樂聲，我們跳著舞走進了音樂教室。上課了，老師唱著歌親切地向我們問好：“小朋友好�！蔽覀兟犃�，齊聲答道：“你好，你好，張老師您好。”
五線譜上的音符像一只只燕子，在五線譜這個藍天里飛來飛去。當同學們唱《我愛米蘭》這首歌時，“燕子”們把我?guī)У搅死蠋煹拇扒�，月光下，老師正在辛勤地批改作業(yè)，窗前的米蘭也在這時開放，默默的把芳香灑滿人間。這米蘭就像老師，不為名譽而開花，把所有的一切奉獻給了社會。這首歌唱完了，“燕子”又伴隨著《大海，我的故鄉(xiāng)》這首歌來到了大海，大海波濤洶涌，無邊無際，媽媽正坐在海邊，給我講著大海的故事，告訴我大海就是我的故鄉(xiāng)。音樂課讓我產(chǎn)生了許多美好的幻想。
不知不覺，一節(jié)音樂課上完了。老師又親切地唱著歌：“小朋友再見！”我們依依不舍地說：“再見，再見，張老師再見！”
我最喜歡的音樂作文 篇10
我是大苗小學三年級的學生，學校為我們精心設計各種多元化的課程，在學校的課程當中，令我感到最有興趣的課程是“音樂課”。
在上音樂課時，老師為我們介紹音樂家的成長故事，我漸漸的了解到許多音樂家，他們除了本身音樂的天分外還經(jīng)過一番相當努力的過程，才成為偉大的“音樂家”。這讓我想到愛迪生說過的名言：“天才是百分之一的天分，再加上百分之九十九的努力�！倍遥斘以谏弦魳氛n時，也認識了許多優(yōu)美又動人的歌曲，“音樂”豐富了我的人生，也讓我的生活更美好，我也學會運用許多樂器，例如：“烏克麗麗”、“直笛”、“小提琴”等等，我喜歡演奏樂器，因此，音樂就漸漸成為了我生活中非常重要的一部份，例如：當我心情好的時候，我喜歡用烏克麗麗和弟弟一起彈奏“古老的大鐘”；當我心情不好的時候，我會用笛子自己吹奏“天空之城”。
我喜歡音樂，音樂就像是我的好朋友，帶給我很大的歡樂，音樂就像是一陣和風，在我開心的時候，為我歡呼、歌唱；音樂就像是一根柺杖，在我傷心、難過的時候，為我加油、打氣，讓我又有向前邁進的力量。
我最喜歡的音樂作文 篇11
音樂是優(yōu)美的，大自然的音樂是最優(yōu)美的！“叮叮�！保险n鈴聲響了，我們都不情愿地進入了教室里。那節(jié)課是音樂課，正巧在下雨。
伍老師說：“今天不學書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未�，滴答”。“聽見了嗎？大自然送給我們的音樂多么地美��！多么地清脆啊！”
不知不覺，我怎的，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”因為雨變小了，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。“叮叮叮，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著舞，唱著歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。
“叮叮叮，叮叮�！�。在雨聲中，我們放了學，雨始終會停下，我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂課！
我最喜歡的音樂作文 篇12
一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對那一堂課的回憶。
記得那是一年級的第一節(jié)音樂課。我當時還是一個害怕跳舞的小女孩。我膽怯地等待著新老師的到來，心想：不知道新老師怎么樣？是嚴肅，還是慈祥？
只見來了一位老師，一頭烏黑的披肩發(fā)，兩只水靈靈眼睛仿佛會說話，輪到她自我介紹了。她說，她姓霍，大家可以叫她霍老師。我對這位老師有了初步的認識。
上課了，霍老師撫摸著鋼琴，那美妙的琴聲似流水，從她的手指縫隙中流出；她的聲音似黃鶯那般動人，時而像小鳥，跳躍在枝頭；時而又似魚兒在小溪間游蕩，非常流暢。這種聲音讓我感受到了音樂的樂趣和歡快。
今天學習的內(nèi)容是一首蒙古民歌�；衾蠋熛容p輕哼著那首曲子，悠長而獨特的曲調(diào)好像一條蜿蜒流淌的小河靜靜地淌進了我的心里，敞開了我的心扉。
就這樣，我對音樂產(chǎn)生了濃郁的興趣，從一個害怕跳舞的人變成了班里數(shù)一數(shù)二的跳舞“高手”。
這堂課是啟發(fā)我愛好音樂的“金鑰匙”，它激勵著我不斷前進，直到現(xiàn)在，我也沒有忘記這堂課，它已經(jīng)深深地印在我的心中。
我最喜歡的音樂作文 篇13
我喜歡的一節(jié)音樂課是龍?zhí)缎W的劉老師給我們上的。那節(jié)音樂課豐富多彩，我們都開心極了！
那天，我們來到三樓會議室，劉老師先讓我們在外面等著，音樂響起再拍手進來。劉老師講課的內(nèi)容是“哦，課間十分鐘�！崩蠋熥屛覀冊谡n堂上隨意地表演我們下課玩游戲的動作，比如：跳繩、拍球，踢毽子、拍手、石頭、見到、布……邊做邊唱“哦，課間十分鐘”。由于大家做得很好，于是老師便要選幾個人上到講臺上跳，其中就有我一個。我們在老師的安排下，來到了講臺上。忽然，老師像變戲法一樣，變出了幾件樂器：沙槌鈴鐺，木魚……讓我們一人拿一件樂器到臺上演奏。老師放起音樂，我們開始了表演。我們一邊演奏著樂器，一邊做著下課玩游戲的動作。我們都感覺像在下課一樣快樂地玩耍。時間一分一秒的過去了。下課的鈴聲想起了，可是我多么不希望聽到下課的鈴聲。
這堂音樂課，我們都開心極了，劉老師的這節(jié)音樂課既讓我收獲了知識，又讓我收獲了快樂。我也感謝老師辛辛苦苦地準備了這節(jié)快樂地音樂。這是我上得最開心地一節(jié)課。
我最喜歡的音樂作文 篇14
提到關于夏天的鋼琴曲，恐怕沒有哪一首比《菊次郎的夏天》這首鋼琴曲播度如此之廣泛令人喜愛了。聽這首音樂時，我仿佛感受到了在那種烈日炎炎的夏日里，突然吹來了一股清涼的微風，讓這個夏天頓時變得，涼爽了許多，心情也愉快了許多。
從輕快明朗的曲調(diào)中，似乎能感受到夏天迎面撲來的熱氣，喧囂的蟬鳴，滾燙的馬路，迅疾移動的車輛，艷陽高照，一切似乎很容易使人想起童年的時光。每每聽到，總能讓我不禁想起去年夏日的經(jīng)歷。
那是我第一次到山里去玩，在那里我體驗到了許多我之前從未體驗過的東西，比如溪水中捉魚，在潺潺流淌的溪水間，在巖石的縫隙里，我緊張的尋覓著。當我悄悄地撈到一條魚的時我開心地跳了起來。在田壟間的植被根莖中，我頻頻落筢，就像在尋寶似的搜索著土豆的蹤影。拿起剪刀，走到籬下，咔嚓一下嘎嘣脆的黃瓜，多汁甜美的西紅柿隨時可以大快朵頤。在清晨的鳥啼聲中起來，將剩下的早飯和菜葉剁成雞食是我最愛做的事情。噠噠噠噠，嗒嗒嗒嗒，就好似在演奏著生活的奏鳴曲。溯溪而上，我和粉粉在溪水間嬉戲，笑聲水花聲，聲聲悅耳。就如同《菊次郎的夏天》這首樂曲一樣，通過簡單明快、清新自然、靈動而活潑曲調(diào)，讓人聽起來就有一種舒心的情懷，沉浸在樂曲中回味無窮。
我最喜歡的音樂作文 篇15
從小我就很喜歡聽音樂、唱歌和玩樂器，對于任何可以發(fā)出聲音的樂器，例如音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了小學后，我最喜歡的課程就是音樂課了。
每當上音樂課時，老師會先和我們分享關于知名音樂人的故事，接著播放美妙的歌曲，聽著那優(yōu)美的旋律，有的同學會開心的跟著哼哼唱唱，有的同學則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時候的我，也把自己的情感融入音樂中，并想像自己像一只小鳥，在音樂中開心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時候都煙消云散了，那種感覺是多么快樂呀！
每次上音樂課吹直笛時，聽到笛子所發(fā)出的悠揚樂聲，讓人陶醉在其中，只見自己十只手指在直笛孔間，不時交錯的壓放，此時譜出的曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏，心情也就跟著愉悅飛揚了起來，讓我暫時忘掉現(xiàn)實生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂課心情不佳時，吹出的笛聲會讓人覺得悲傷及些微的輕愁，不過有時這種感覺我卻很享受呢！
音樂是一種藝術，音樂也可以陶冶性情，音樂更是人們心情的寫照和宣泄的出口。學校的音樂課把枯燥的學校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學校的音樂教室每天都彌漫著浪漫的音樂氣息喔！“當…當…”上課了帶著輕松的心情，上音樂課去啰！
我最喜歡的音樂作文 篇16
手起手落，美妙的聲音從琴中傳來，你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音，你又是否感受到身處綠林之中；你是否聽到風呼呼的聲音，你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷，我喜歡音樂。
從小時候起，我就對音樂有著特殊的感覺，每每聽到一首曲子，我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無聊的時候，我也能隨便哼出幾首曲調(diào)，聽過一遍的歌，就能熟悉它。
升入中學，學習壓力增大了，我就會時不時的聽聽曲子來緩解壓力，閉上眼睛，仔細聆聽，輕快的曲調(diào)傳入耳中，小溪在敲打著岸邊，豪邁的曲調(diào)流入心田，大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布，將手放在琴鍵上，閉上眼睛，手起手落。輕輕敲擊琴鍵，如銀鈴般的聲音，從琴中傳來，鳥兒在樹上鳴叫；有力摁下琴鍵，豪邁的聲音，從琴中傳來，大海在咆哮！“峨峨兮，若泰山，洋洋兮，若江河！”
睜開雙眼，琴譜上的音符活了，是錯覺嗎？它們在五線譜上跳舞，伴隨著琴聲，它們又飛出五線譜，在我的手尖環(huán)繞，與我的手尖一起跳舞，我陶醉其中。
一曲結束，大海大不見，鳥兒不見了，那些歡樂的音符不見了，我也醒了過來，深吸一口氣又長呼一口氣，讓那些韻律流入心中，讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走，我咽了一口唾沫，把它們都咽下去，把美好流在心中。
音樂，讓我如此著迷，我，喜歡音樂。
我最喜歡的音樂作文 篇17
一談到音樂，我便會滔滔不絕地和你說一大堆關于音樂的那些事，我的姐姐耳朵都聽得長繭了呢！姐姐還說自己想成為貝多芬，永遠聽不見我的這些嘮叨呢！我倒不把這些話放在心上，依舊侃侃而談。
其實，我們一家人都很喜歡聽音樂。爸爸和媽媽都喜歡聽大氣磅礴的歌，他們就因為同一個愛好才走在一起；姐姐喜歡聽優(yōu)雅，小清新的歌，所以姐姐十分溫柔、嫻靜；而我喜歡聽一些歡快、活潑一點的歌，和姐姐成了反比，我們可常因為這些音樂的事產(chǎn)生分岐，家里整天回蕩著我和姐姐的爭吵聲！
受到家庭影響的我，每天回家第一件事就是聽音樂。因此，父母在我上小學一年級時，送我到了音樂學校。那學校里的老師都十分溫柔，向來活潑乖巧的我自然很受老師的喜愛！因為學習原因，我成績一般，父母只讓我學到了二年級上冊，就不再去音樂學校了。
我當然不會放棄，每次姐姐上完課回來，我都會讓她教我唱歌。每次我都很認真地學每一首歌，兩天之內(nèi)就學會了一首歌，學習成績也沒耽誤。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級了，我依然熱愛音樂，可是沒有那么多時間去玩音樂了。學習這塊大石頭，壓得我有些喘不過氣了。不過一邊寫作業(yè)，一邊聽音樂，學習仿佛也輕松了許多，成了生活中我喜歡的事情了。即使再累，我也會聽著音樂入睡。
音樂就像一座寶庫，我會繼續(xù)尋找那把開啟寶庫的鑰匙，找到屬于自己的“音樂寶藏”。
我喜歡音樂！
我最喜歡的音樂作文 篇18
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸……”隨著《我的祖國》這美麗悠揚的旋律響起，我似乎看到了祖國一幅幅美麗的風景畫面……
一條清澈見底、波浪滾滾的大河岸邊，有幾戶人家，秋天的那個風兒一吹來，把稻花的香氣吹遍了河兩岸……這首《我的祖國》，是電影《上甘嶺》里的插曲，雖然歌曲十分的優(yōu)美，但在當時我國派出的軍人們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)朝鮮人民的國土，死守在上甘嶺。部隊當時被圍困在一個山洞里，而他們的隊長也雙目失明，身受重傷。隊長在臨死前，讓他們的衛(wèi)生員、一個臉上一直帶著微笑的.女孩子為他唱一次《我的祖國》，他就在衛(wèi)生員這美妙動聽而又略帶傷感的歌聲中死去了。
當時他們?yōu)槭裁床怀吠四�？那是因為他們要守衛(wèi)住朝鮮人民的土地，不容侵略者侵犯。
歌中唱的與現(xiàn)實的樣子并不一樣，一個是陽光明媚有人陪伴的地方，而另一個則是陰暗潮濕的洞穴。而從隊長臨死之前的舉動可以看出他是深深地愛著自己的故鄉(xiāng)，熱愛自己的家人朋友，熱愛自己的祖國，但卻只能在異國他鄉(xiāng)的土地上長眠，這是多么地讓人感到傷感��！
是啊，這樣為幫助別國而死在異國他鄉(xiāng)的人又有多少？我們又記得他們嗎？或許我們只能記住那些為人民、為國家犧牲的人，同樣，我們也要記住國際主義戰(zhàn)士！
音樂是能抒發(fā)出我們的感情的。《我的祖國》這首歌，表達了作者的愛國之情和尊重英雄的情懷。讓我們在聆聽中感悟到它的真諦。我喜愛這首歌曲，它是音樂聲中的祖國，也是這首歌，讓我喜愛上了音樂。
我最喜歡的音樂作文 篇19
音樂，婉轉(zhuǎn)動聽，飽含激情！如果沒有音樂，世界就不會這么繽紛多彩。音樂不但給人一種美的享受，還催人奮進。如果我生活在音樂王國里，我的心靈會得到凈化，思想會得到啟迪。
小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱著我，一邊唱著“搖籃曲”，我才能慢慢進入夢鄉(xiāng)。
音樂似乎跟我形影不離，慢慢長大了，我還是不折不扣地喜歡它，還了解了許多樂器的聲音。“電子琴彈奏出來的樂曲是我最喜歡的，每一個音符就像一條歡快的“小溪”。由每一條“小溪”匯成了“大�！�，“大�！庇袝r“水波平靜”，有時“波濤洶涌”，然而，電子琴又是非常歡快的，主題里總有大海的洶涌。有一次，隔壁的一個小女孩正在用電子琴彈奏樂曲，我聽得入了迷，仿佛看見了大海，都把媽媽布置我的任務都忘了。從那時起，我就愛上了彈電子琴，所以現(xiàn)在我也在學電子琴。記得有一次，我在學校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲，聽著樂曲，同學們都產(chǎn)生了共鳴，便跟著唱了起來，連我自己都陶醉了，通過著一次，我更加熱愛音樂。漸漸地，每天彈著電子琴，我真的覺得音樂是最好的朋友，懂我、教我……
音樂，是世間上最美妙的事物，它把人們帶進了一個純凈、催人奮進的世界！音樂，世界因你而繽紛多彩。
音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化――把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪――把人們帶進一個奮發(fā)向上的世界。
我最喜歡的音樂作文 篇20
每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節(jié)拍奏響一首美妙的樂曲�；蛟S我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。
很簡單的喜好吧，哈哈�？臻e時，我會聽幾首音樂�；蚴莵碜愿鲊鞯氐模簹W美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。
高興時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦踧起來，就像個“小瘋子”。現(xiàn)在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。
傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內(nèi)心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風清氣爽”。當聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我……我相信希望,我相信伸手就能碰到天……”,我也仿佛插上了翅膀,飛到日落的海邊,飛到熱鬧的大街,飛到我心中最美的樂園.
聽音樂,我把它當成一種享受.當成陽光,當成甘霖;而我,就是那棵幸福的小草,感受著音樂的滋潤.聽音樂就像是我生命中的一部分,我愛聽音樂!
我最喜歡的音樂作文 篇21
我喜歡聽歌，我認為歌曲可以帶我放松心情，讓一切不好的事情都伴隨著音樂變得歡快起來了；還能在休閑的時候聽聽自己喜歡的音樂，陶冶情操。跟喜歡的人分享自己喜歡的歌曲是很開心的一件事情。
以前我不知道為什么身邊的同學聚會的時候都喜歡去KTV唱歌，后來我喜歡上音樂才明白了他們的喜好，能在一個適合的氛圍了唱出自己喜歡的歌曲是很高興的事情，還是跟自己的好朋友在一起。我雖然喜歡聽音樂，但我唱歌跑調(diào)，學校里一有什么唱歌比賽我就不敢報名參加，怕丟人現(xiàn)眼，像我這種水平還是自娛自樂比較好，在家里想唱就唱，沒有人會對我們的唱功做評判的。
音樂陪伴了我最忙碌、迷茫、煩惱的高中時光，每次聽到歌曲里積極向上、陽光的歌我都會深陷其中，慢慢的陷進去，似乎與音樂產(chǎn)生了共鳴，歌曲里的意思跟我的經(jīng)歷很相似，它也教會了我很多，讓我鼓起勇氣勇于嘗試一些我以前從未敢做的事情。會讓我告別過去，迎接未來更好的自己。
每一首歌都有特殊的魔力，帶給了我們很多美好的童話故事和人生道理，特別是那些膾炙人口的歌曲，不管過了多久它還是那樣火，為我們的生活增加了不少的色彩和樂趣。音樂就像是我無形的朋友一直陪伴在我身邊，它們有很多各種類型，每一個類型都有我喜歡的樣子。
我喜歡聽音樂，享受音樂里美好的歌詞、伴曲……
我最喜歡的音樂作文 篇22
在我還不會走路的時候，只要我一聽到音樂，我就會不有自主的站起來，當然，那可能只是我的本能反應吧。
不過，自媽媽教會我第一首歌《世上只有媽媽好》，我就真真切切地喜歡上了音樂。在幼兒園里，我認真地學唱老師教的每一首歌，在家中，我又跟著爸爸媽媽學唱歌，總之那時是整天曲不離口。小時的我喜歡音樂，是因為覺得音樂很好聽，不像說話那樣，總是那些調(diào)，而且有時我聽著音樂，就有想跳舞的沖動。漸漸我長大了，對音樂的喜愛絲毫沒有減少，在父母的支持下，我還學了電子琴，這更激發(fā)了我對音樂的向往，慢慢我長大了，音樂在我的眼中不僅僅是好聽了，我更喜歡用音樂釋放我的心情。
在我快樂時，我會聽歡快的音樂，釋放我的快樂;當我悲傷時，我會聽傷感的音樂，釋放我的悲傷，總之，音樂代表的是我的心情。在音樂中，我還聽出了許多許多。當我聆聽貝多芬旋律強勁的《命運》，使我感受到耳聾的貝多芬是多么頑強地與命運抗爭。當我傾聽《一只丹頂鶴》，得知一個女孩為了救一只深陷沼澤的丹頂鶴而犧牲時，才知道人與動物間的感情有那般珍貴。音樂帶我來到另一個世界，讓我了解到人間的另一種真情，讓我感知心靈的另一種領悟。
如今，正是我充滿活力的時候，喜歡音樂的我，必定將朝著音樂的方向前進，因為音樂帶給我太多了，還給了我一對音樂的翅膀，讓我可以乘著音樂的慈悲飛翔。
我最喜歡的音樂作文 篇23
很多人問我為什么喜歡音樂，我只是說，因為它能安慰我受傷的心靈。在我開心的時候跟我一起分享我的快樂。不管我生還是死，不管我是快樂的還是難過的，不管我是富有的還是貧困的，它永遠都能陪在人們的身邊。
可能，一首歌曲可以挽救一個人的生命�？赡埽皇赘枨梢灾斡靡粋�人受傷的心。
不妨你自己想象一下，或者自己親身去體驗一下。當你身邊的朋友突然有一天都不來找你聊天了，或者你自己被別人誤鎖在一間黑黑的房間里，打開你的手機，戴上耳機聽音樂，這個時候你會覺得一切都好了，不會感覺到那么害怕，不會感覺到那么孤獨了不是嗎？所以，音樂的能量不要小看它，它也是一個待開發(fā)的金礦噢！
音樂怎么來的，我自己也不清楚。我只知道，它幫了我很多。像我的親人一樣陪著我。我不開心的時候，它就好像什么都懂我，不用我說出口，它就通過旋律，歌詞來告訴我沒事的，會過去的。有些人會問我，他聽音樂的時候會哭出來。我說，因為它感動到你，他說出了你的感受，他安慰到了你，他的歌詞中說的全都是你的經(jīng)歷。只要你聽多幾次后你會發(fā)現(xiàn)其實自己當初為了那一件事而哭，是很幼稚的行為。這都不算些什么的。
所以，我喜歡每一件事情，不一定有原因。但是一定有它的過人之處！
我最喜歡的音樂作文 篇24
我喜歡在預習課本旁邊放著音樂。
聽著音樂，它不僅能給你帶來愉悅，像食物、性愛、金錢一樣，讓你能感受到快樂；更重要的是，音樂能刺激你大腦的欣賞系統(tǒng)，通過你的心靈對流動音響的審美，以一種潛移默化的精神力量影響著你的生理意識的成長。
聽音樂時，一個人的體內(nèi)節(jié)律，比如心率，會隨著音樂節(jié)奏加快或減緩，最后達到同頻共振。不知不覺中調(diào)動了你的潛能，讓學習不再感到費力。
這兩天我喜歡上了《密西西比河》。
《密西西比河》是美國名著《湯姆叔叔的小屋》改編的電影的插曲。這部名著對美國社會的影響巨大，以致在南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的初期，當林肯接見作者斯托夫人時，曾說到：“你就是那位引發(fā)了一場大戰(zhàn)的小婦人�！�
《密西西比河》以強悍有力的節(jié)奏，低沉渾厚的男聲伴唱，使人仿佛感受到了地下巖漿的涌動，似乎這巖漿隨時都會爆炸，都會噴發(fā)。這支曲子極富感染力，似乎每一個音符都在撞擊著你的靈魂，給你以悲壯，給你以征服世界的使命感。
學習的時候，不妨聽聽。
我最喜歡的音樂作文 篇25
我喜歡音樂，是因為音樂里有一種韻味。音樂，婉轉(zhuǎn)悠揚；音樂，飽含激情！如果沒有音樂，世界就會很荒涼；如果沒有音樂，生活就會很寂寞。我在音樂的王國里，心靈得到了凈化，思想也得到了啟迪。
我喜歡樂譜，特別喜歡在黃昏時看樂譜，夕陽照在樂譜上，感覺有一種溫暖之感。我也親自把手幾首曲子翻成簡譜，雖然翻的不是很標準，但總感覺很親切，因為都是自己寫的嘛！特別喜歡五線譜。里面的“小蝌蚪”有時高有時低，有時頭朝上有時頭朝下，奏出了一曲完曲子。
我喜歡音符，一曲完整的音樂，如果少了一個符號，就壞了一個拍子；壞了一個拍子，就壞了一個小節(jié)……這樣下去，總會壞了一首曲子的。仿佛那些音符是消滅敵人的“殺手锏”呢！
我喜歡聽歌曲，每當奶奶跳廣場舞時，我就在旁邊默默地聽，去感受他的韻味，在家里，我也會放一些歌來聽。聽著聽著，心里不知從哪里傳來一些歡樂。
有了音樂，世界就多美好；有了音樂，生活就多歡樂。啊！我喜歡音樂中的一切！
我最喜歡的音樂作文 篇26
我是一個小女孩，我非常喜歡獨自一個出去玩，奇怪不，也許這就是我的個性，與你不一樣的個性。
獨自一個人出去旅游，你會想些什么？需要帶點什么東西？那么，如果你獨自坐著火車去北京玩的時候，你會帶上什么東西啊？一本畫冊、一幅畫、一個音樂盒，還是一本小說。似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒�！�
假如我獨自一個人去北京，除了日常用品外，我必定帶上一個音樂盒！當我坐上去北京火車的時候，我可以一邊坐火車，一邊聽音樂，這又有什么關系呢？也許因為你以經(jīng)聽過了這首歌就不聽了吧？你不會因為你唱歌不好聽就不聽了吧？其實這些都不是理由，因為音樂能打破你寂寞時光，能消除你孤獨的心態(tài)；當你下火車時，你也可以打開音樂，邊聽邊等出租車，這樣可以打消你焦急的心情；當你坐上電梯時，你也可以打開音樂，這銅墻鐵壁的電梯的確離不開他；當你到了旅館，你也可以打開音樂，在這陌生的地方，他就是你最好的“朋友”。
你喜歡的東西就像你的朋友，就像你的家人。
我喜歡音樂。
我最喜歡的音樂作文 篇27
他大概有十二多歲，他有濃濃短短的頭發(fā)，可他卻一直不覺得自己的頭發(fā)很好看，因為只要動一動我自己的頭發(fā)，它就會悄悄的落下，他根本不知道。他的眼睛光溜溜，圓滾滾。他的睫毛長得和眼睛”超級配對”。他的臉很軟，軟得像個柿子，以前他同學常常抖他臉。
他是一個愛好音樂的人，他常常會聽一些對我來說有趣的歌，有“《bang bang bang》，《eiei》，《sheep》，聽的人大部分是關于架子鼓，因為他會打架子鼓。
作為一個愛打架子鼓的人，也要練習，他在幼兒園的時候就打架子鼓，打起來像原始人一樣。瘋狂地打起架子鼓，有時候，十點多才回家，眼前黑森森的，我差點把魂都嚇出來了。他在架子鼓面前，拿起棒子，揮幾下棒子，然后打起鼓，感到內(nèi)心里的熊熊火焰在燃燒，等打完了，依依不舍地離開。他打起架子，連飯都不想吃，睡覺都不想睡了。
他的夢想是每天吃六頓飯，他是一個大吃貨，感覺我的胃像一個無底洞，怎么吃也吃不飽，他媽媽還說帶他去看一下醫(yī)生，可他每次都說：“應該是我消化快吧�！�
對于這個人，你們一定很好奇！那我驕傲的告訴你，是我——一個愛好音樂的大吃貨。
我最喜歡的音樂作文 篇28
我喜歡音樂，他就像我的好朋友一樣陪伴著我。如果沒有音樂，也許我的世界就不會如此繽紛多彩。
音樂能使人放松心情，給人美好的享受與無限的遐想；陶冶人的情操，培養(yǎng)人的興趣。在美妙的音樂王國里，我的心靈會得到凈化，心智會得到啟發(fā)。傷心時，音樂使我敞開心扉向他訴說心事，煩惱時，擺脫心中煩惱的烏云。自從認識了音樂，它讓我漸漸改變了自己的內(nèi)向，變得愿意主動與別人交流，變得勇于展示自己，它帶給我的幫助也更是一言難盡。
音樂那美妙的旋律勝過千言萬語，他像一股清泉，滋潤著我的心田。“曲由心生”，音樂可以反映出自己內(nèi)心的感情，音樂每次都是我陶醉在其中。
雖然我唱歌偶爾會跑掉，但我還是依然沒有改變喜歡音樂的心思。音樂有傷感，有優(yōu)美；有經(jīng)典，有流行；有爵士，有搖滾，有許多許多……音樂也給我?guī)砹嗽S多許多。我喜歡聽很多音樂：《燈塔》、《我的夢想》、《生如夏花》、《清明雨上》、《手牽手》……
我相信，音樂將會成為我人生的伴侶，一直陪伴在我左右。
我最喜歡的音樂作文 篇29
我最喜歡唱歌。每次聽到音樂，身體就不住地隨著音樂的節(jié)奏搖擺，嘴巴也跟著動，腳下踩著節(jié)拍，整個人就像跟音樂融為一體了。這可能就是人們口中的樂感吧！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強……”我喜歡經(jīng)典。聽著它，就感覺到一種輕松，一種魔力，讓我一顆浮躁不安的心靜了下來。靜靜地享受悠揚的歌聲。
“對這個世界，如果你太多的……”我喜歡流行。我每次回到家總要聽一遍，隨著快節(jié)奏遺忘一天的煩惱。再看看歌詞，它教我懂得了面對困境，跌倒了，繼續(xù)爬起來往前走。做不到的夢想，換個夢不就得了。（1）何必為這些而煩惱。
我還喜歡彈吉他。聽過晚飯，抱起心愛的吉他，想搖滾就搖滾，想獨奏就獨奏。一會兒激蕩，一會兒輕快，一會兒剛勁，一會兒輕柔。幸福的時光總是很快就過去。一抬頭看表，該睡覺了。一邊哼著歌，一邊洗完澡，躺到床上，打開收音機，又在美妙的歌聲中安然入睡。有時時間還早，便打開電視機，看一場演唱會或者聽一首交響樂。
我對音樂的感情就像阿炳對光明的向往或司馬遷對《史記》所費的心血，想要得到它卻只能聽著別人的評論。
我最喜歡音樂，它是我生命中不可缺少的一部分，它就像甘霖滋潤著我成長！
我最喜歡的音樂作文 篇30
我喜歡動聽的音樂，那美妙的音符和美景，非常的悅耳、和諧和美。
我喜歡在一個個酷暑的氣候中聽上一首涼爽的音樂。那音樂擊敗了猛烈照下來的炎熱的陽光，擊敗了頭上亮晶晶的汗珠；同時讓我感到一絲愜意。
我喜歡在不開心的時候放上輕快的音樂。那一個個美好的音符在五線譜地指揮下，跳起了輕快的舞，那歌聲像夜晚的涼風，輕柔地吹進我的心房，我聽得入神了……最后畫上了一個圓滿的句號。聽完這首音樂，只見“不開心”入腳底板抹油——溜了。
我喜歡在車上聽一首勁爆的搖滾音樂。它解開了我乏味的繩結，并給我套上了激情的繩索。那時，我的心里就像有一只活波亂跳的小鹿。在一左一右，一上一下，一前一后地有節(jié)奏地跳著，那每一跳都震奮人心。
我喜歡在運動的時候聽純音樂。它使我活力四射，讓我信心慢慢地跑完這漫長的旅程。
我喜歡音樂。因為音樂是神奇的。它如一股甘甜的清泉，為人們帶來沁人的清涼。它更像一座七色的彩虹橋，把人與人的心海緊緊相連。
我喜歡音樂！
我最喜歡的音樂作文 篇31
我喜歡音樂，音樂是美麗的，音樂是高尚的，音樂是圣潔的……它可以讓我更快樂；在我感到疲倦時，可以幫助我放松心情；它可以使我產(chǎn)生無限的瑕想。啊，我喜歡音樂！
“豬，你的鼻子有兩個孔……”每當我唱起這首歌就快樂極了。沒有什么比音樂更重要了，我可以一天不吃飯，但不能一天不聽音樂。音樂可以讓我變得開心，也可以讓我流淚。當我傷心時，聽幾首快樂的樂曲，我就右傾轉(zhuǎn)因，由陰轉(zhuǎn)晴。一首貝多芬的《月光曲》讓我知道了貝多芬是多么辛苦呀！一首柴可夫斯基的《天鵝湖》令人感到自己仿佛就在天鵝湖旁。音樂真是美妙極了！
我喜歡音樂，音樂使我想到了天空上的云朵；草原上的駿馬；難忘的夜晚；數(shù)不清的星星……音樂就像我的命根兒，一天不聽音樂，心里就不舒服，一聽到音樂，我就高興極了。馬上就安安靜靜地聽著音樂，在音樂中陶醉著，似乎我就成了音樂家了。媽媽還逗我說：“你這個音樂迷，早完要成為音樂家！”“呀，糟了，我的作業(yè)都沒做，怎么辦呀？”我像一只小蜜蜂似的急急忙忙地做完作業(yè)，又去聽音樂了。唉！真倒霉！又沒聽到。
音樂啊，你給我快樂，讓我懂得了道理，我喜歡音樂。
我最喜歡的音樂作文 篇32
大家一定會問我說：“你為什么喜歡嘻哈音樂？”讓我來告訴大家吧！因為我很喜歡羅志祥和大嘴巴的歌曲，尤其是嘻哈音樂的旋律。
我時常在電視上，或電腦網(wǎng)站收看、收聽這幾位搞笑主持人爆笑的演出。相對的我也喜歡這些人的音樂，尤其是嘻哈音樂。例如：國王皇后、結果咧、我愛華語等歌曲。內(nèi)容十分簡單，旋律是輕松愉快的，任何人都可以朗朗上口。另外嘻哈二字的涵義不僅是音樂而已，嘻哈對于許多美國人而言，那是一種生活方式。嘻哈有自己的時尚與藝術，還有許多追求嘻哈青年喜歡合穿寬松的褲子和過大的運動衫，嘻哈藝術家也會在墻壁或其它建筑物上繪出精致的“涂鴉藝術”。
在放學回家路上，一天的學習結束了，回家的路上心情顯得輕松愉快。不知不覺就哼起幾句結果咧、結果咧……嘻哈歌曲。其它同學聽到，也跟著一起附和：“結果咧、結果咧……”結果人是越唱越多，歌聲越唱越大聲，旁邊的大人看到我們這群小朋友，一路上這樣“結果咧……”覺得很有趣的笑起來，甚至有位阿姨也跟著唱“結果咧……”，真的很有意思！
我最喜歡的音樂作文 篇33
要說起琴棋書畫，這些我好像都不怎么精通，可是提到音樂，我卻能夠說的頭頭是道，并不是因為專業(yè)，而是因為我比較感興趣。
好像確實是這樣，你越是感興趣的事情，你就能夠投入一些時間跟精力去研究，去琢磨，你也就會越來越了解，越來越體會到其中的美好。就像我喜歡音樂，不僅是喜歡它的高雅或是品味，更喜歡的是它能夠接地氣，能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。
每次開心的時候，我都會忍不住就哼起歌，有時候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞，可能也記不起它的下一句是怎么唱，可是這些絲毫都不會影響到我的愉快的心情，因為音樂，自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。
當我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時候，我會選擇聽一些舒緩的歌曲，我記得，五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》，好像確實是這樣，尤其當你難過的時候，如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌，心情會更加的壓抑，會覺得有些喘不過氣。這時候，還是應該聽一些舒緩的歌曲，讓心情慢慢的平靜下來，很多事也會迎刃而解。音樂，有古典與現(xiàn)代之分，也有高雅與通俗的區(qū)別，但無論是哪種，喜歡的才是最好的。
如果你也喜歡音樂，那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。
我最喜歡的音樂作文 篇34
有一次，我和爸爸一起去公園玩，聽到了一首歌，音箱里唱著：“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在哪里呀，春天在哪里？春天在湖水的倒影里，映出紅的花，映出綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝。春天在小朋友的眼睛里，看見紅的花呀，看見綠的草，還有那會唱歌的小黃鸝……”
我問爸爸這是誰唱的，爸爸告訴我：作詞人事李望安，他是湖南長沙人，他曾經(jīng)寫過許多著名的作品，有《雪花》、《夸媽媽》、《白蝴蝶》、《彩色的小詩》、《哈哈鏡》……，他獲得過創(chuàng)作大賽二等獎，創(chuàng)作比賽優(yōu)秀獎。
我回家后，坐在電腦前查《才春天在哪里》的資料，我查到那首歌，點擊了“播放”，那悅耳的歌聲便從電腦音箱里傳了出來。我一邊聽，一邊就仿佛進入了春光明媚的春天里。我好像看到了青翠的山林里，有紅花，有柳樹，柳樹姐姐驕傲地仰著頭，梳著綠色的頭發(fā)。綠草隨著小黃鸝的歌聲在翩翩起舞。突然聽見媽媽叫了一聲：“夢詩，跟我一起去買東西吧！”我才從春天里走了出來，跟媽媽一起去了超市。
我喜歡這首悅耳動聽的歌曲！
我最喜歡的音樂作文 篇35
音樂是優(yōu)美的，大自然的音樂是最優(yōu)美的！
“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進入了教室里。
那節(jié)課是音樂課，正巧在下雨。
伍老師說：“今天不學書中的歌曲，我們來感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無聲。聽到了，聽到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未穑未稹��！奥犚娏藛�？大自然送給我們的音樂多么地美��！多么地清脆啊！”
不知不覺，我怎的，慢悠悠地睜開了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動著。有一種神秘的感覺！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來越清脆！”
因為雨變小了，也就模糊地看見雨滴在“紗”中自由穿梭。 “叮叮叮，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著舞，唱著歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周圍的一切那么安靜。
“叮叮叮，叮叮叮”。在雨聲中，我們放了學，雨始終會停下，
我也始終不會忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂課！
我最喜歡的音樂作文 篇36
從古至今，音樂都沒離開過人們的生活。對于人們來說，音樂，在你高興的時候，可以令你心靜下來；在你難過的時候，可以令你心情好起來；在你失落的時候，可以令你鼓起勇氣……總之，音樂就像是一位心情調(diào)酒師，總能把我們的心情添添減減，最后令我們開心一笑。所以，我喜歡音樂。記得我是從五年級開始喜歡音樂的，那也算是一次偶然的機會，讓我愛上了音樂。
那時候，我本來在看一本叫做《女孩天天向上》的書，猛然間看到了一個很勵志的歌名——《揮著翅膀的女孩》。還有一段歌詞：當我還是一個懵懂的女孩，從過去，到現(xiàn)在。直到他，也離開，留我在云海徘徊……這讓我覺得和我們現(xiàn)在的女孩子好相似，開始也是那樣的懵懂，最后也是那樣的無助。
于是，我便打開電腦，搜索到了《揮著翅膀的女孩》。靜下心來，慢慢地聽著、聽著……我感覺自己好像置身于一個清新的世界，在我的眼前，出現(xiàn)了一個身著一身白紗裙，后背上有一雙巨大的潔白羽翼的女孩……正當我想要向那個女孩走去的時候，歌曲結束了。我驚了一下，向四周望了望，才發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在還在家里啊。
這就是我喜歡上音樂的原因，音樂令我開心、令我快樂。我為音樂狂！
我最喜歡的音樂作文 篇37
最近，我們上了一節(jié)音樂課，當時我還興致勃勃的來音樂教室上課，可是令我想不到的事發(fā)生了——
進了音樂教室后我們就安靜的坐了下來，可是老師宣布讓我們每個人來表現(xiàn)一下自己，每一個人上去唱一首歌�！鞍�？！”我們驚呆了，“所有同學第一組開始，一個一個來唱�！崩蠋熋娌桓纳卣f。
好幾個同學上去唱了就一個個紅著臉跑回了座位，終于輪到了我，我迅速跑了上去，我微笑著對大家說：“我為大家唱一首酸酸甜甜就是我！”我想了一會兒，就唱了起來：“耳朵里塞著小喇叭，躲在被窩里看漫畫……”我一邊唱著，一邊觀察著觀眾們的情況：先是聚精會神的聽著，可是我唱到中間一段時，他們都紛紛笑了起來，我也隨著笑了起來，可是過了一會兒，他們又不笑了。所以，我根本不知道我唱的怎么樣。很快，一首歌過去了，我大笑著跑回了座位，對著同桌說：“我唱的怎么樣呀？”她贊嘆到說：“真的是太好了呀！”“西西，謝謝拉！”哈哈，看來我收獲滿多的呀！
最后，老師說：“今天讓你們唱歌，就是我們要選合唱隊的同學。 合唱隊？
過了幾天，我從體育老師的拓展班通知上看到我被選進了合唱隊了��！
興奮了幾天呢！
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