【精選】音樂作文匯編9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的音樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。
音樂作文 篇1
當(dāng)指尖輕輕觸碰下鋼琴的第一個黑白鍵，我就注定一生與音樂為伴，我著迷于此。即使有苦、有甜、有酸，即使要放棄，我也會讓音樂永遠(yuǎn)留在我的心中。因為我知道，那是我生命中的旋律，我不能丟失。
—題記
苦
第一次接觸有深度的音樂，是在聽一個學(xué)琴的姐姐彈奏貝多芬的《獻(xiàn)給愛麗絲》的時候。那時候，我還很小，我很羨慕姐姐，看著她的手指在琴鍵上飛舞，好美。每次，當(dāng)姐姐練琴時，我都會靜靜地坐在她身旁，看著她投入的表情。每當(dāng)這時，我就覺得世間的一切似乎都不重要了，好像只有音樂的旋律回蕩在世界上。
不久之后，細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的愛好，于是便問我有沒有興趣學(xué)琴，我起初以為是媽媽在跟我開玩笑，但看到媽媽認(rèn)真的表情，我鄭重地點了點頭。于是，我就有了一架屬于自己的鋼琴，那架鋼琴里里外外都透著一種古典美，一種不可名狀的吸引力。
從那以后，我每個星期都去上鋼琴課。一開始，我很興奮，可是漸漸地，興奮變成了一種厭倦。隨著年級的升高，學(xué)習(xí)壓力開始增大，鋼琴不再是一種樂趣，它已漸漸成為一種負(fù)擔(dān)。由于我平時很少練琴，老師的贊揚也慢慢變成了批評。此時，我覺得很心酸，真的很苦。
甜
習(xí)慣了被批評的生活，但是，在老師的督促下，我學(xué)會了那首令我著迷的鋼琴曲——《獻(xiàn)給愛麗絲》。對待它，我不再怠慢，我很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，逐漸，紙上的五線譜印在了我的腦海中。每次打開琴蓋，我都會不由自主地彈一遍《獻(xiàn)給愛麗絲》，也許，是執(zhí)著，讓我在小學(xué)的最后一年中畫上了一個圓滿的句號。那次，比同屆學(xué)鋼琴的同學(xué)等級低的我戰(zhàn)勝了他們。
原來，只有努力才能有甜味兒。
酸
初一了，我仍然堅持著，雖然很累，但還是堅持著。初一時的那個元旦文藝匯演，是每個班出一個節(jié)目，然后進(jìn)行選拔。我們班是由我和另一個同學(xué)演奏鋼琴，但是，由于學(xué)校體育館的音效不好，我們的節(jié)目被撤了。這件事，對于已經(jīng)對鋼琴有點失望的我無疑是雪上加霜。積郁了好久的苦與酸似乎找到了一個突破口，一下子涌了出來。
初二了，在文藝匯演上我還是堅持鋼琴，我天真地以為，只要堅持，沒什么不可能。但是，我錯了�？粗枧_上的一個個節(jié)目，我心中真的很酸，特別是看到那個古箏表演，為什么她們可以?我們不行?真的很不解。
而后，我放棄了鋼琴，但是這并不代表著我的心中不再存在音樂。我仍然喜愛音樂，只是用另一種方法表達(dá)而已。我著迷于音樂，它是我生命的旋律。
音樂作文 篇2
我在媽媽肚子里的時候，媽媽說，每天她都會把錄音機拿出來貼在肚皮上讓我聽，過了幾個月，你一邊聽著音樂，一邊在她的肚皮里跳舞，于是，我就在那一天誕生了，來到了這個充滿熱情音樂的世界。
現(xiàn)在長大了，媽媽給我買了一個MP3，這使我天天聽得到音樂。每天在家做作業(yè)的時候，都會帶上它，讓我聽上優(yōu)美動聽的歌曲。
有一天，媽媽對我說，音樂所好，但你帶著耳麥時常聽可能會把耳朵弄傷的，所以我在電腦上安裝了音樂軟件：酷狗音樂和qq音樂。這讓我每天都聽上了歌，還有益新生健康。我愛聽音樂，還十分感謝創(chuàng)作出好聽音樂的歌手。
音樂作文 篇3
“各位觀眾朋友們，下面要出場的是old uncle 樂隊，讓我們熱烈歡迎他們！”
“old uncle，I love you！”
歌迷的歡乎聲響切露天草地，沒錯兒，你現(xiàn)在看到的就是森林里一年一度的粉紅音樂節(jié)。
現(xiàn)在出場的是超人氣組合old uncle，他們是由主唱查理貓、鼓手河馬大叔和吉他手海貍先生組成的，海貍先生把自己四處旅行的見聞寫成美妙的歌曲，每次的新歌必定會蹬上動物音樂榜的榜首。
河馬大叔聽著人們的歡乎，得意地想：“這就是人氣！”
他使勁甩了甩頭，粉紅色的汗水四處亂賤，之前有個聰明的商人買下了他這一姿式的照片首拍權(quán)，酬勞夠他給森林小學(xué)卷上一年的桌椅費了，所以，他得擺好這個造型。
其他隊友也是一樣的賣力，查理貓一個引航高歌的定格表情，可以為森林里的流浪貓得到一年的貓糧贊助，海貍先生只要抱著吉他露出迷人的大扳牙，就可以得到他下一年旅行的費用了。
音樂是沒有國界的，動物們都喜歡音樂，每年都有音樂人不遠(yuǎn)萬里從各地暮名而來，今年來的是善長美聲的夜鶯組合、善長民樂的昆蟲管弦樂團(tuán)、善長搖滾的猴王，還有森林里的豬寶拉丁舞團(tuán)和仙鶴踢踏舞團(tuán)。
這些頂級樂團(tuán)、舞團(tuán)的到來，讓粉紅音樂節(jié)的氣分更熱烈，再炎熱的天氣也阻擋不了人們的熱情，每天都有各種各樣美麗的鮮花被送到舞臺上，舞臺不需要裝飾就已經(jīng)花香撲鼻了，沒有什么時候能像現(xiàn)在這樣熱鬧、有趣。
美妙的音樂節(jié)真是太令人興奮了，如果沒有錯別字將會更完美啦！親愛的小朋友們，請找出文字的錯別字改正過來寄給麻豆，換取精美禮品吧！
音樂作文 篇4
今天是我們“小記者班”的第四節(jié)課。剛上課，賈老師就在黑板上寫下了四個大字——瘋狂之聲。接著，賈老師告訴大家：“我們這一節(jié)課繼續(xù)做游戲。游戲的內(nèi)容是模仿動物的叫聲�！辟Z老師的話音剛落，教室里就炸開了鍋。“汪～～”，“喵～～”，“咩～～”……老師說：“好啦！好啦！大家先別叫，一會兒讓你們叫個夠�！苯淌依镱D時安靜了下來。
賈老師說：“第一組，學(xué)狗叫；第二組，叫；第二組，學(xué)貓叫；第三組，學(xué)羊叫；第四組，學(xué)牛叫。一組叫完另一組再叫�？纯茨莻�小組叫得最像�！蔽沂堑谒慕M，當(dāng)然是學(xué)牛叫了。要知道這可是我的“長項”，過去和爸爸、媽媽回農(nóng)村，小表哥就經(jīng)常教我學(xué)小羊和小牛的叫聲�！耙魳窌遍_始了。一、二、三組的同學(xué)，分別“汪～～……”、“喵～～……”、“咩～～……”的叫起來。你別說，還真是好聽！輪到我們組叫了，我使出全身的力氣，和大家一起叫了起來：“悶～～……”我們的叫聲，也獲得了大家熱烈的掌聲。第一輪比賽，大家學(xué)得都很像，很難分出勝負(fù)。第二輪，老師讓我們給這個音樂會加上手腳伴奏，全體同學(xué)組成了一個龐大的樂隊，老師是我們的總指揮。老師說：“大家看我的手勢，我給那個小組手勢，那個小組就開始叫，大家手腳并用，看我的樣子給他們打拍子伴奏�！庇螒蜷_始了。老師一邊打著拍子，一邊給我們手勢。老師把手勢給那個組，哪個組的同學(xué)不但要伴奏，還要發(fā)出叫聲。你聽：“咚噠噠”、“汪”，“咚噠噠”、“喵”，“咚噠噠”、“咩”，“咚噠噠”、“悶”……
�。《嗝春寐牭穆曇�！多么美妙的音樂！多么有節(jié)奏的瘋狂之聲！組成了一曲多么動人的“動物之聲交響曲”，在教室里回蕩！在學(xué)校園里回蕩！在我們每個人的心里回蕩……這，就是我們西安市碑林少年宮“小記者班”的“快快樂樂寫作文”！
音樂作文 篇5
在一次旅游的途中，我看到了一個令我很喜歡的音樂盒，奶奶看見了我一直盯著那音樂盒，于是便幫我買了回家，我開心極了每天都會來看它。
我把音樂盒放在了房間的桌子上，每天做到凳子上都能看見它。它有著一個相框，里面放著相片，它的結(jié)構(gòu)很簡單，就是幾根小木頭立成的柱子和幾個小木片拼成的，還有兩個小凳子。一個的牌子立在風(fēng)車的旁邊，轉(zhuǎn)動風(fēng)車就會發(fā)出音響，那聲音，美妙極了。
每次在我沒事干的時候，我就會靜靜地坐在凳子上，聆聽著音樂盒發(fā)出的聲音，清脆的聲音，美妙的聲音，我聽著那聲音，身邊充滿著幸福和快樂。當(dāng)我和家人吵了架以后很傷心，我趴在桌子上，美妙的聲音再次響了起來，生氣漸漸地消失了，心情也好了許多，煩惱也消失了很多。
它像是有種魔力，在任何不開心的時候它都會在你身邊陪著，像一個知心的朋友，看著它，聆聽它，就像所有的負(fù)擔(dān)都會拋下。
我喜歡我的音樂盒，每次聽著它那美妙的聲音就會開心，心情樂觀了很多，它是一個禮物，一個很奇妙的禮物，一個知心的禮物，一個令我非常喜愛的禮物。
音樂作文 篇6
“哆是一只小母鹿，來是金色的陽光……”我兩手撫琴，唱著《音樂之聲》里的插曲，為我的妹妹吟奏著。病房里靜悄悄的，除了樂聲什么都沒有。妹妹眼上蒙著厚厚的紗布，蒼白的臉上現(xiàn)出平靜的神色，仿佛告訴我她的心在隨著音符跳動著。
“姐姐，音樂是什么顏色?"一句話打斷了美妙的樂聲。我看著那個跟我沒有任何血緣關(guān)系卻以姐妹相稱的女孩，一時竟不知道說些什么好，“是……透明的�！蔽液卣f，心想這個問題誰也說不準(zhǔn)�！安�，音樂不是透明的�！泵妹每隙ǖ卣f。“為什么?”我奇怪了�！澳阋舱f不準(zhǔn)呀?”妹妹低下頭，我走過去，拉開窗簾。金色的陽光透過玻璃，灑在我們身上�！耙魳肥墙鹕模薪鹕某岚�。”我走到病床邊，談話難以進(jìn)行下?去，因為我搞不懂妹妹心里到底在想些什么，她想告訴我什么。拉起她冰涼的手，妹妹再次開口:“音樂有生命，所以……所以她永遠(yuǎn)都會活著�！蔽腋婀至耍@是她這年齡的人說得出來的話嗎?她繼續(xù)說道:“就是因為有了音樂，萬物才有生氣。而萬物有了生氣，世界才會有生命�！蔽颐靼琢�，妹妹的眼睛·……就算我看不見了，我也不會泄氣，因為還有音樂在我身邊。”我全明白了，前幾天，妹妹被告知她的眼睛幾乎不能復(fù)明了，或者說恢復(fù)視力的可能性接近于零。妹妹曾說過不想活之類的話，我還清楚地記得她還對醫(yī)生說，沒有眼睛，世界就不會接受她�，F(xiàn)在看來，沒有必要擔(dān)心了。
一抹笑容出現(xiàn)在妹妹的臉上，很燦爛，也很堅定。我們都有生命，包括音樂，因為有了音樂，我們的視野多了幾分明亮，我們的心中平添了幾分勇氣，我們的生活也多了幾抹金色。
美妙的樂聲再次響起。輕快的旋律，生命的節(jié)奏融人我們各自的心房.在音樂之聲中，我們盡情地笑，盡情地跳，盡情地唱著那熟悉的調(diào)子:“哆是一只小母鹿.來是金色的陽光……”樂聲那金色的翅膀，載著我們飛人藍(lán)天白云之中。
音樂作文 篇7
初春的徐州，空氣清新極了，我們?nèi)バ熘菀魳窂d春游。一路上，我們的隊伍浩浩蕩蕩，像一群歡快的小鳥嘰嘰喳喳叫個不停。
徐州音樂廳位于風(fēng)景秀麗的云龍湖北岸，遠(yuǎn)看宛如在水中盛開的一朵紫薇花，近看我還以為是一個大大的鳥巢。在音樂廳的南面，有一條長長的由木板鋪成的親水平臺。
我們漫步在公園的小路上，路兩旁是一排排白色的護(hù)欄，就像一個個小衛(wèi)士正守護(hù)著青青的草地；路邊開滿了五顏六色的花兒，聞一下，它們還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒有花園里的花兒開得嬌艷，但讓人百看不厭，因為它們身上散發(fā)著淡淡的清香；花壇里，有紫紅色的月季花、金黃的迎春花，在陽光下顯得格外鮮艷、耀眼�！暗�、滴、滴……”什么聲音？找來找去，才發(fā)現(xiàn)是小河流水的.聲音。小河清澈見底，如同一張透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在云龍湖水岸線的懷抱里。
岸邊，柳樹姑娘正在梳理著她的長發(fā)，我不由地想起了一句古詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蹦憧矗念^發(fā)被春風(fēng)修剪得多么整齊呀！天空中，鳥兒在盡情地鳴叫著春天，我們排著整齊的隊伍依依不舍地走出公園。
音樂作文 篇8
上音樂課。
我對唱歌七竅不通，卻對聽歌情有獨鐘。上音樂課的時候，可謂是喜憂參半。
音樂室在五樓。我爬得氣喘吁吁，汗不停地滲出，滴在地面上，清晰的水印就留在不深不淺的地方。哦，似乎有很多東西就這樣留在了時光的深處，想回來找的時候卻怎么也找不著了。
咦、我停下腳步，有點奇怪又有點好笑，自己怎么就無緣無故地煽情了呢？那么矯情做什么？
我扯扯嘴角搖搖頭，無奈地繼續(xù)上樓。
到教室。
同學(xué)們大部分都到了。我總是很拖拉，每次去上信技課體育課還有音樂課，差不多都是倒數(shù)幾個到的。
無所謂啦，那么早到聽他們一群人逼逼也很無聊。
坐到自己的位子，隨便地把水扔進(jìn)抽屜里，又默默地提醒自己待會別忘了把水帶回去。把玩著帶來的筆，不斷地彈開筆蓋又按回去，就這樣簡單地自娛自樂。
今天的風(fēng)倒是挺大的。我坐在倒數(shù)第二列，剛好是風(fēng)盛的地方。風(fēng)呼啦啦地吹過來，清涼涼的，讓人頓時舒心不少。
音樂老師坐在鋼琴前，背對著我們，不知道在寫些什么。
啊，看來今天上課比較晚啊。
旁邊的人都在噼里啪啦地講個不停，亂哄哄的一團(tuán)糟，老師的淡定自若還真是可怕。
我把筆放下，托著腮把目光投向窗外。細(xì)雨綿綿。
哦，竟下起了小雨啊，難怪如此陰涼。
看著一絲絲雨斜斜地飄下，許多煩躁似乎也被切成了條條空白，心一時清靜許多。
忽然，記憶里的很多事，似乎都脫離了時間的限制，一幕幕地閃現(xiàn)在腦海。
跟同學(xué)一起躺在草地上，看著云卷云舒千變?nèi)f化；隨幾個人一起在夕陽下跑圈，一圈一圈地跑，夕陽剪下所有人的影子，定格所有歡笑；和一伙人在清晨去爬山，爬到山頂時，初陽一點點顯現(xiàn)，萬丈光芒照亮了全世界。
那是屬于過往的歡樂，恬靜的美好。
和伙伴躲在草叢里看著小螞蟻搬家，大眼瞪小眼地咋呼著驚奇；天冷的時候，故意把手甩得冰涼冰涼的，再貼到密友溫?zé)岬睾箢i上，看著密友嚇得跳起來，便不顧形象地開懷大笑；難過的時候想抱抱，抬起眸于是看見想念中的人朝自己迎面走來，二話不說將自己攬入懷中，還未緩過神來，卻被溫柔地揉揉腦袋，耳畔傳來輕柔地話語：“別難過~”
好多好多的曾經(jīng)，如童話般美好。
過去的影子不斷閃現(xiàn)，倒帶的時間軸告訴了我許多昔日的故事，那些不曾察覺的細(xì)微的快樂，在此刻卻被放大了許多。
靜謐的時光叢林到底還藏了多少秘密，誰也說不清。
那些天真無邪，那些不諳世事，現(xiàn)在的我，卻怎么也找不到。
雨聲很干凈地響在耳畔，也不知到底發(fā)呆了多久，時間踮著腳溜溜地往前走，誰也沒有察覺。
時間總是走得太快了，太多的問題還來不及深究，太多的感受還來不及理清，唰唰地就被帶到了過去的荒蕪。
再怎么奮起直追，也追不回從前的時光。
風(fēng)與眼睛撞了個滿懷，眼淚不覺地掉了下來，落在桌面上，干凈得找不到任何瑕疵。
音樂老師像是處理完了所有事務(wù)，放了一首曲子。
曲調(diào)令人斷腸，歌詞讓人心碎，細(xì)細(xì)碎碎的憂傷輕輕地流淌著，憂郁織成一張網(wǎng)，網(wǎng)住了所有的時間。
我閉上眼睛，只想離從前更近一點，再近一點，最后融入到過往。
音樂作文 篇9
心中一片天空,在逐漸晴朗著。也許就像國際歌所說：滿腔的熱血已經(jīng)沸騰。呵呵，不夸張。每個進(jìn)這個學(xué)校的人心中相同的想法。
新的教室，在我們學(xué)校的東樓四樓，說實話每天‘龜’爬上去，很累�。〉坏貌徽f，真的很幸福！當(dāng)踏入教室的一剎那，心中那種甜滋滋的感覺喲！早晨的教室總是很鬧的，大家你追我逐的，好不熱鬧啊。。。放下書包。加入他們的行列，尖叫著，瘋狂著！初一大概就是這個樣子的吧。是，嗎？
今天，9月1日。再一次踏入這個校門，我們這群被Mr。Ru稱之為‘老油條’從附小升上來的，今天卻有不一樣的感受。校長。原諒我吧，我確實想說我們學(xué)校的風(fēng)氣不咋地�。ó�(dāng)然只是指某些）不論男女，大家嘴里瘋狂地吐出‘操’‘靠’。也不新奇啊，當(dāng)今學(xué)生世界，就是存在如此惡掠的詞語嘛，嘿嘿，不足為奇！
下一節(jié)是民歌課，這是其他普通學(xué)校所沒有的。就是，展示你的金嗓子，唱山歌啊等等。老師說，你們走上這條路就不能回頭路了！而且你們這條人生道路，不像其他孩子那樣的寬敞。出口，道路選擇很少。幾乎沒有。
當(dāng)旁人以為。走我們這條路，多少高尚，多少幸福時，那些人是想象不到，我們這條羅馬小道的競爭有多么的激烈。就像美國和伊拉克，你死我活！我差點就葬身音樂沙場！（是不是能夠解脫，不過都說了，是沒有回頭路的�。。�
老師還說，我們搞藝術(shù)的，大多都是形象思維能力比較強。對于對音樂，文學(xué)的理解能力也有幫助！
當(dāng)車廂里其他孩子在討論著，日韓明星，明天誰誰誰來開演唱會��！我們這群人，得蹲在教室里研究著，肖邦瘋狂的音樂，貝多芬耳聾后的創(chuàng)作才華并沒有淹沒，他的命運交響。才是他心中最真的音樂。想想看，聽不到鋼琴的丁咚聲，聽不到自己所譜的音樂，卻能創(chuàng)作出更具有震撼力的音樂。偉大，我不得不說聲！
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