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小學(xué)作文:享受音樂的樂趣

時(shí)間:2022-02-01 13:06:58 音樂 我要投稿

小學(xué)作文:享受音樂的樂趣

  篇一:音樂會(huì)[400字]

小學(xué)作文:享受音樂的樂趣

  今天,我終于迎來了期盼已久的音樂會(huì),我們準(zhǔn)備了二個(gè)月時(shí)間的節(jié)目終于可以展現(xiàn)在大家眼前了,我高興的手舞足蹈。

 
  音樂會(huì)開始了,在兩個(gè)主持人的配合下,第一個(gè)電子琴表演拉開了序幕,他們表演的那么默契,那么動(dòng)聽,齊心協(xié)力完成了這首歌曲,我激動(dòng)地拍手叫好。就這樣,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),馬上就要輪到我們了,我們?cè)诤笈_(tái)做好準(zhǔn)備,心情十分激動(dòng)。主持人宣布我們表演的節(jié)目即將開始,我們坐在安排好的座位上,彈起了這首蘭花草。一開始我很緊張,小心翼翼地彈著這首歌曲,生怕按錯(cuò)一個(gè)琴鍵,如果按錯(cuò)一個(gè)就會(huì)全軍覆沒,彈了一會(huì)兒,我漸漸地進(jìn)入了狀態(tài),身體也跟著音樂節(jié)奏開始擺動(dòng),我們七個(gè)人彈著各自地樂曲,配合地天衣無縫,燈光忽隱忽現(xiàn)好像也在聽著我們的演奏,為我們喝彩、加油,觀眾都聽得入了神。幾分鐘的音樂我感覺像一天那么漫長(zhǎng),終于演奏結(jié)束了,我們站起來對(duì)臺(tái)下的觀眾深深地鞠躬,臺(tái)下的觀眾熱烈的鼓掌。我回到了媽媽身邊,媽媽對(duì)我說:“你真棒!”我高興地親了一下媽媽。后面精彩的表演在繼續(xù)著……這次音樂會(huì)不僅鍛煉了我舞臺(tái)上的膽子,還讓我積累了在舞臺(tái)上的經(jīng)驗(yàn)。我想:下次要多參加這種音樂會(huì),可以學(xué)更多知識(shí)。

  篇二:音樂之妙[400字]

  有人說:“音樂是一門藝術(shù)!”有人說:“音樂就是音樂,沒什么特別的!”但是,我卻覺得音樂是千變?nèi)f化的天氣!

  昨天下午,我校為學(xué)生舉行一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì),使我記憶猶新的就是那首《青藏高原》。一開始,一個(gè)高音便好似穿透云霄、天際,猶如一聲響雷,不時(shí)地回蕩在會(huì)場(chǎng),在這一聲劃破天際的響雷之后,天空便烏云散開,留露在眼前的是晴空萬里,和煦的陽光撒在了大地上,一股暖流填入了我的心田。蔚藍(lán)的天空中,倒映著一張微笑的臉頰,享受著這桃花朵朵開的喜悅。又一下看到了眼前浮現(xiàn)出了一座座高大雄偉的青山,遠(yuǎn)看是山,近看成川。一頭頭小羊在嫩綠嫩綠的草叢中吃草,一句詩(shī)便飛入了腦中“天蒼蒼,野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊。”此時(shí)的我,是多么地想看到青藏高原。也許,這些迷人的景象是危機(jī)前的平靜。只看見烏云開始遮住太陽與藍(lán)天,直到模糊了我的視線。一陣傾盆大雨從天而降,還沒來得及躲,我已變成了一只落湯雞!幾大聲天甭地裂的聲音,將我的心都拿出了喉嚨,使我的整顆心都已經(jīng)沸騰,在一聲雷鳴般的聲音后,這首如癡如醉的歌也就結(jié)束了!回蕩在半空中的,只有一陣陣熱烈的掌聲。

  聽完了這場(chǎng)音樂會(huì)后,我對(duì)音樂有了極大的改觀!我將永遠(yuǎn)熱愛、銘記這一段迷人的、令人陶醉的世外桃源!

  篇三:小小音樂會(huì)[400字]

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”音樂課的鈴聲打響了,一年一度的小小音樂會(huì)馬上要拉開序幕了。我們排著整齊的隊(duì)伍,滿懷激動(dòng)地來到音樂教室,參加音樂會(huì)。

  大家有序就座后,小小主持人嚴(yán)祺和程小雨上臺(tái)了。她們異口同聲地說:“讓我們先來熱身一下吧!有請(qǐng)李圣祺等同學(xué)和大家一起唱《爸爸去哪兒》!”在他們的領(lǐng)唱下,全班同學(xué)興奮地歡唱起來。陳儉德的獨(dú)唱《讓我們蕩起雙槳》把我們帶到了海邊,我們也仿佛劃起了小船,欣賞那五彩斑斕的海水。女生三人組王璐瑤、葉知秋、張?jiān)婄鳛榇蠹規(guī)淼氖恰锻南裥▲B》,歌里唱的不正是我們這群小雛燕嗎!我和許一諾、楊靜雯、沈等同學(xué)合作表演了《蘭花草》。許一諾一邊唱歌一邊彈著吉他,我們隨著吉他聲,情不自禁地跟著表演起來,嘴里還輕輕地哼唱。大家的歌曲一首接一首,優(yōu)美的歌聲蕩漾在整個(gè)音樂教室。

  樂器彈奏表演的同學(xué)也不甘落后。緊接著,他們也開始了他們的精彩表演。吳爾軒的二胡獨(dú)奏《江河水》拉得十分投入,她的頭一搖一擺地,好像在打著節(jié)奏,使人沉醉。徐亦冉的鋼琴獨(dú)奏和嚴(yán)祺的鋼琴獨(dú)奏《蘭花花的故事》相媲美,王天陽拉的小提琴和王思齊拉的小提琴簡(jiǎn)直不分上下,讓我們身臨其境。

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課的鈴聲打響了,可是我們都還沉醉在音樂聲中,真想大家再多表演幾個(gè)節(jié)目。期待下一次的小小音樂會(huì)!

  篇四:愛音樂,愛生活,愛微笑[400字]

  “啊呀!又在聽音樂。我跟你說了多少遍,要先把我買的試卷做完再玩,你這孩子怎么說來說去都不改掉這個(gè)壞毛病,快,去做作業(yè)!”在媽媽敲鑼打鼓聲中,我只得開始做試卷,做著做著,竟又輕聲哼起了剛剛聽的歌,而且越唱聲兒越大,竟又一次招來了媽媽。“你呀你,一邊做作業(yè)一邊唱歌,虧你想的出來,這樣三心二意地學(xué)習(xí)以后怎樣考到好成績(jī)呀!”說著點(diǎn)了點(diǎn)我的頭,又說道 :“這兒是腦子,是裝知識(shí)的,又不是你的MP3。整天這么玩,成績(jī)遲早會(huì)下滑的!”

  媽媽,您可知道我為什么愛音樂嗎?

  小的時(shí)候,我便愛上了音樂,我愛上了它的激情和動(dòng)力,聽著就感到每個(gè)音符都似曾相識(shí),每個(gè)細(xì)胞都跟著它的節(jié)奏舞蹈,心情也隨之感到快樂了。于是,我更喜歡音樂了,一聽到音樂,手腳便會(huì)“群魔亂舞”一般,就算在外面,我在心里也會(huì)輕輕地跟唱。我到現(xiàn)在也不明白,為什么媽媽堅(jiān)持說聽音樂就是在玩呢?我在一本書中看到了這樣一句話:“愛音樂,就會(huì)愛生活;愛生活,就會(huì)愛微笑。”我堅(jiān)信一首歌就是一段生活,一個(gè)心情,一條路。

  愛音樂,使我更愛生活;愛生活,使我更愛微笑。愛音樂吧,在無形的鋼琴上彈奏。愛生活吧,在重重的負(fù)擔(dān)中找到快樂。愛微笑吧,在茫茫人海中變得高興。記住它們吧,愛音樂,愛生活,愛微笑。

  篇五:音樂[400字]

  音樂是我生活中不可缺少的物質(zhì)。沒有了它,我的生活將會(huì)陷入冰窖。

  大多數(shù)是唱歌,有空時(shí),我還會(huì)邊彈琴邊歌唱。音樂成為了我無處不在的享受。只要一聽到音樂,我的身體就會(huì)不由自主地扭動(dòng)起來,它是我的靈感,我的最佳傾訴方式。雖然我不太懂音樂,但我覺得,音樂對(duì)我來說,實(shí)在太重要了。歌曲讓我更加振奮,讓我無比傷感,她會(huì)成為撫平人心的天使,也會(huì)變成訴說悲傷的惡魔。但我仍舊喜歡音樂的這種多樣。

  歌唱分成好幾類:搖滾、抒情、藍(lán)調(diào)、民歌等。抒情音樂,需要人們慢慢品味。每當(dāng)抒情音樂響起,那慢悠悠的曲調(diào)就如一簇簇花朵散發(fā)出的芳香,沁人心扉。流暢的曲調(diào)又如一股股清泉潺潺流出,永不干涸。品味歌調(diào)的感覺無法用語言全部說出。搖滾樂的猛烈節(jié)奏使人搖擺不停,欲罷不能。這種方式,正是我需要瘋狂,用嘴巴大聲喊出來。尖銳的高音和充滿激情的節(jié)拍,讓我的思緒隨這一切紛飛……快速的咬出一句句歌詞,并且用嘶啞的聲音演唱,會(huì)顯出一副十分灑脫的狀態(tài)。

  我們除了被歌曲的曲調(diào)所吸引,還有一個(gè)重要的原因——歌詞。歌詞是我們聽歌時(shí),所需要提取出的精華部分,上階段,我觀看了一期“中國(guó)好歌曲”,里面的每位歌手所創(chuàng)作的歌曲,我都陶醉于他們的歌詞中,他們有許多人寫的都屬于現(xiàn)代化歌詞。其實(shí)我比較古文版,那會(huì)讓人百聽不厭。歌詞在冥冥之中傳遞出寫歌人要表達(dá)的意思。雖然聽不懂歌詞的意思,但口味起來,卻有很濃的韻味,而現(xiàn)代的歌詞,特別是快歌,寫出的歌詞,在我的理解范圍內(nèi),就像是扯里扯西,我完全聽不懂他們的表達(dá)。

  音樂給予我動(dòng)力,在我的生活中,永遠(yuǎn)是最亮的星!

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