有關(guān)音樂的作文合集15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)音樂的作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)音樂的作文1
音樂是什么?我覺得音樂是天使，它能在我們消沉的時候帶給我們力量，在我們歡快的時候，讓我們的快樂更加的美好。
我與音樂交朋友是從我學(xué)手風(fēng)琴開始的。手風(fēng)琴是我兒時的摯友，它給我快樂，也使我初步了解了音樂。
兒時的我是天真單純的，只知道練琴、考級，其他什么都不管，但一次經(jīng)歷使我改變了這種態(tài)度。
那是在經(jīng)歷了幾個考級之后，我的成績依然平平，雖能過關(guān)，但不盡如人意。令人驚訝的是在有一次考級后，考官的評語上竟然多了一句話：音樂是靠人們自己去感悟的，而演奏音樂就像是把自己的感悟表達出來，你必須用心去感悟才能演奏好曲子。
這句話吸引了我，也使我對音樂有了最初的認(rèn)識。長大了的我雖已不再學(xué)琴，但仍然酷愛音樂，只是由演奏轉(zhuǎn)變成欣賞罷了。這就使我對音樂有了新的更深刻的理解。
比起流行音樂，我更欣賞古典音樂，以流行音樂為消遣，以古典音樂為享受。曾經(jīng)聽過維也納的新年音樂會，最欣賞一首叫做《春之聲》的曲子。那舒緩的聲音，愈彈愈清朗，好像一股清瑩的春水流過山澗，暢快地流向遠方：天空一片晴朗，兩邊是美麗的山景，還配合著各種小鳥的鳴叫，真是一幅美麗的春景。
聽后才明白，音樂是大自然的寫照，感悟音樂就像是在感悟大自然，要從心里熱愛它，才能理解它的真諦。
到了現(xiàn)在，音樂已經(jīng)成了我的另一半了，我力不開音樂了，不管在哪里，我都會聽音樂，讓我們的心去感悟音樂帶給我的一切。
有關(guān)音樂的作文2
“音樂”給我的生命帶來了嶄新的活力和全新的探險精神，我的心靈歷程和“音樂”有著一種神秘的關(guān)系。我知道，它們之間的關(guān)系是永遠也割舍不斷的。
我們在愉快的音樂中長大。當(dāng)我還在媽媽肚子里時，就已經(jīng)彌漫在音樂的醞釀中。
當(dāng)我還躺在媽媽的懷抱時，媽媽就開始哼著歌，我安靜地睡著了。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語時，聽見動聽美妙的歌聲，我就會手舞足蹈起來。當(dāng)我還在幼兒園時，老師就開始教我唱歌。
當(dāng)我還在上小學(xué)時，就每天唱著國歌，讓我想起成萬先烈在以前為人民利益拋頭顱灑熱血。
在一個悶熱而無聊下午，我隨手點了一首歌，此刻，猶如我穿越了時空，來到了一個風(fēng)景優(yōu)美丶百花齊放的世界，那里的鳥兒放聲歌唱，花花草草就像一個巨大的舞臺，春風(fēng)在給鳥兒伴奏。我瞬間感到了舒心丶愉快，仿佛是音樂之泉在給我洗了個澡。
音樂是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到溫暖；音樂是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；音樂是一首飄蕩在夜空里德歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；音樂是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。世界因音樂而豐富多彩。
有關(guān)音樂的作文3
歌曲是最美妙的藝術(shù)，這句話一點都不假，而一首好的歌曲，能影響著人的心情，就像我，一直被我們的中華人民共和國國歌給鼓舞著。
"起來!不愿做奴隸的人們……" 每當(dāng)我聽到這激情豪放的國歌，我的愛國之心立即猶然而生。想起了許多—中國的過去，直到未來。聽著雄壯的國歌，我仿佛看到戰(zhàn)士們沖鋒向前。董存瑞舍小家顧大家，用自己的性命換取了一場戰(zhàn)斗的勝利。黃繼光，不顧個人安危，奮不顧身的向敵人火舌般的槍口沖去。江姐，面對著敵人的鍘刀寧死不屈。劉胡蘭被敵人抓捕，一言不發(fā)，一絲的機密都沒想敵人透漏。。為了革命的勝利，壯烈的犧牲了。
聽著雄壯的國歌，看到我國的體育健兒們。劉春紅為全世界刷新了最新的記錄�？�!劉翔的110米跨欄，他像子彈似地奔跑，到達了終點，獲得了第一名!籃球巨星姚明，為中國的籃球史上獲得了不可估量的分?jǐn)?shù)。這是為了什么?為了給"中國"爭光!
聽著雄壯的國歌，我作為一個中國人，為自己有一個強大的祖國而驕傲。我無時無刻都在記得:我是中國人!
一支蠟燭能照亮前程，一篇動人的文章可以讓人熱淚盈眶，一首好聽的歌曲可以震撼人心。
每次這首國歌響起的時候，我都會的愛國情懷總會悠然而生，備受鼓舞。這就是國歌帶給我的力量。
有關(guān)音樂的作文4
有一首歌，能牽動著許許多多人的心，同時也感動著許許多多的人，而這首歌，也是我最喜歡的一首歌——感恩的心
沒當(dāng)我唱起這首歌時，我便不由自主地想起我第一次聽到這首歌的情景，我剛打開電視機，銀幕上出現(xiàn)了一副動人的畫面：十幾個聾啞小孩子，用雙手唱著這首歌，一位拄著拐杖的大哥哥唱著這首歌。從那開始，我情不自禁地喜歡上那首歌。
世界上有千千萬萬的殘疾人，他們是不幸的，聽不到美麗的聲音、看不見五彩繽紛的世界，失去那雙靈巧的手，沒有強有力的腿支撐著、說不出內(nèi)心的想法、或許更不幸，只能孤單一人在沒有光芒的世界徘徊。
但是，正如歌中所說的“我還多愛，我還有多淚，要蒼天知道，我不認(rèn)輸”。張海迪阿姨便是一個例子，她盡管是一位被命運丟棄的人，獨自一人靜靜地在黑暗中徘徊著，但是她不認(rèn)輸，她要蒼天知道，她是一位堅強的人。就這樣，她用自己的淚水，創(chuàng)造一個充滿光明的世界。用自己內(nèi)心的愛，去扶肋不幸的人，開創(chuàng)一片充滿愛與陽光的世界。
感恩的心是我們每個人都必須具有的品質(zhì)，而這首歌，也正是因為這樣，感動著我，感動著許許多多的人。
有關(guān)音樂的作文5
音樂著實古怪，無論心情有多煩躁，美妙的音樂都會帶你踏入一個夢幻的世界，無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。
記得那次，我抱著美好的心情去游玩時，不知是偶然，還是故意的，總而言之令我很生氣，就好似本來可以獲得冠軍，卻一下子就與冠軍失之交臂，這是一件都么坑人的事，就又好似從天而降一盆冷水，冷漠無情的澆灌在自己的頭上，把我游玩的心情打的零零落落，一點也沒有心情，如此一來，如不掃興，還真有點難為情了。情緒越來越不安定，心情自然是浮躁不已，好似一座火山，隨時都有可能爆發(fā)，但只需要一點點外力即可。
一個偶然的動作，卻令我有點眉目，對！聽會音樂是個不錯的選擇，我盡量的關(guān)小了音量，以免打擾其他乘客，車廂內(nèi)并沒有大量的聲音，音樂還可以聽得一清二楚，頓時自己的心情好了很多，沒有之前那么浮躁了，也沒有之情那么不安定了，我不知不覺的閉上了眼睛，傾聽著那有詩意的音歌曲，感受這美妙的音樂，感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。
在音樂是感化下，只知道自己身臨其境，在細細的平常這音樂中的力量，我想這就是音樂的力量吧！
有關(guān)音樂的作文6
音樂，是太陽，是月亮，是高山，是流水，是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源，是能使人們同喜同悲的魔法。音樂無限，讓這永遠的旋律走進心靈吧。
常言道：音樂不但能給人以美的享受，還能陶冶人的性情。是啊，當(dāng)放學(xué)回來疲倦時，傾聽幾首音樂，能使人放松心情；當(dāng)傷心難過時，傾聽幾首快歌。能使人忘記煩惱，沉醉于夢幻當(dāng)中；早晨起來，傾聽幾首音樂，能使人精力充沛，振作起來。
現(xiàn)在的人們，常常背負著各種負擔(dān)和問題。他們整天垂頭喪氣的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢的，都變成干篇一律的機器，籠罩著憂郁。而音樂，正是讓他們恢復(fù)快樂的一劑良藥。每當(dāng)你因社會迷惑而昏頭轉(zhuǎn)向時，音樂總能給你正確的指引。
音樂本身是生活，生活也就是音樂。音樂是一位好老師，她會將你從喧囂和沉雜之中帶出，帶到一片綠茵茵的草坪上，是你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，也是你失意時的伙伴。
音樂可以充當(dāng)太多真善美的場面，在生活中它的作用也是不可缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯，讓音樂走進每個人的心靈，去領(lǐng)悟那最美的真諦，感受人間真情的律動吧！
有關(guān)音樂的作文7
一直以來，我都有一個夢想，那就是長大以后能當(dāng)上音樂老師。將我喜歡和熱愛的音樂帶給別人，希望他們也能感受到音樂的魅力。
第一次聽到音樂，是剛出生時媽媽抱著我，哼著搖籃曲哄我入睡。那時候，只是覺得很好聽，像有一股神奇的魔力般，使我停止哭鬧，放松下來，漸漸入睡。然后我就感受到媽媽輕輕的、柔柔的、小心的撫摸著我的臉頰，很舒服。那，是愛的歌聲。
到了幼兒園，老師便開始教我們唱兒歌。和其他所有的同學(xué)一起唱唱跳跳，特別的開心。那時候，老師總是夸我們唱的好聽，我們就總是很開心，很賣力的唱。那，是童真和歡樂的歌聲。
又到了小學(xué)，唱的歌不再像兒歌那么簡單，旋律卻優(yōu)美動聽，讓人很想唱好它�；氐郊�，可以邊哼邊做作業(yè)，還能向弟弟炫耀。直到現(xiàn)在我還清楚地記得，那天下課，和三個要好的朋友一起合唱一首歌，歌聲傳到教室外面，被老師聽到，還夸贊了我們。那，是友誼和愉悅的歌聲。
現(xiàn)在步入初中，音樂不僅要會唱，還要記住那些可愛的音符，還要劃拍，還要看懂曲譜，還要分強弱音。對我來說，這是一個挑戰(zhàn)，相信自己一定能越過這些坎，繼續(xù)前進。上音樂課時很好的展現(xiàn)自己，唱好每一首歌。那，是自信和挑戰(zhàn)的歌聲。
音樂是一門藝術(shù)，需要用心去體會，中國人不能只是學(xué)習(xí)、考試的機器。更應(yīng)該學(xué)會如何享受生活。希望音樂能讓每個人的生活輕松快樂，這是我的夢想，也是大家的夢想。
有關(guān)音樂的作文8
總是有一片片無盡的離愁與快樂伴隨你我，有時也難耐寂寞，卻一直是渴望的旋律，追隨在身邊。它有時帶給了你相思，有時帶給了你希望，有時帶給了你安慰，不論何時何處，永遠追隨著你。更似是你的悲歡離合，全部給予這首音樂之中。
蝴蝶從山間飛來，而它，卻也不知，是風(fēng)在相隨，飄然而上，欣賞這世間的美好光景。一刻，也將是很美。靜靜地聽一聽，泉水是多麼柔情，山林是多麼肅靜，生活中的你還是否那麼忙碌。來去也只匆匆，何必再在乎此時。
聽音樂，我希望能夠用心去聽，在獨處無喧嘩時，才會發(fā)現(xiàn)它的美。
我坦言，我很熱愛音樂，縱使在忙碌時，作業(yè)多的寫不完時，都會去傾聽，在我疲勞時，給了我無限舒適。我喜愛的是輕音樂純音樂，鋼琴曲等等，我在它們身上都找到了很醇美的感覺，找到了音樂的真諦。我不太熱衷于流行音樂，它們帶來的`只是一時的余熱，從沒見過能夠流傳許久。也許它們有著激情的旋律，卻永無法表達出那份情懷。
音樂，從始至終，都在隨我們而行，只是它悄悄的，靜靜的。
音樂，是美麗的黃昏，縱使再多的云翳也遮擋不住。
有關(guān)音樂的作文9
一首歌，在我從幼兒園里就陪伴著我成長，同時也成為了我最喜歡的一首歌，這首歌就是《小螺號》。
在陽光明媚的午后，我獨自坐在電腦前，帶著耳機，耳朵里灌滿《小螺號》那活潑的曲調(diào)，閉上眼睛，腦海中出現(xiàn)一幅美麗的畫卷：夕陽西下，天空中鋪滿大片大片的紅霞，柔和的霞光照在微波粼粼的海面上，就像一塊揉碎的錦緞。金色的沙灘上奔跑著一個白色的身影，突然，他停了下來，面對溫柔的大海，吹響了手中的海螺。一串串的音符在天地間奔騰，打破了海上的寧靜。天邊應(yīng)聲而來一排與少年一樣潔白的海鷗，他們在海面上翻飛盤旋，有節(jié)奏地起起落落，好似一位位婀娜的舞者在耀眼的舞臺上翩翩起舞。
大海也歡躍了!浪花手拉著手，朝白衣少年涌來，她們親切地拍打他的腳丫，像見到自己的好友一般。少年的嘴角勾起了一抹燦爛的笑容，吹得更歡了。清脆響亮的螺聲像在呼喚什么。這時海上出現(xiàn)了一個小點，越來越近，越來越近，我終于看清了。那是一個頭戴斗笠，皮膚黝黑的中年男子。
少年看到他，停住了吹奏。男子下了船，走向少年。喊了聲：“兒子!”少年甜甜地笑了。他們身后的沙灘有了兩對大小不一的腳印。
當(dāng)這首歌結(jié)束的時候，我還沉醉在這首歌中，久久無法釋懷歌曲中的美好，仿佛我自己插著音樂的翅膀，翱翔在歌曲中。
有關(guān)音樂的作文10
我們的音樂老師長得很漂亮，她大大的一雙微微上挑的桃花眼一眨一眨的，更加顯出了幾分嫵媚。她有著一頭棕黃色的波浪披肩發(fā)，有時扎成一束靚麗的馬尾巴，有時乖巧地散開，讓人眼睛都花了。她有一雙靈巧的手，細細的手指可以彈奏出優(yōu)美的音樂。還有那像櫻桃一般的嘴，張開就能露出兩排潔白整齊的牙齒，還能唱出動聽婉轉(zhuǎn)地歌曲，展現(xiàn)出了無窮的魅力。
我一看見她，就覺得她像一個音樂天才，果然如此，她的音樂才能各表現(xiàn)在彈奏和唱歌上。
音樂老師才很年輕，彈奏本領(lǐng)就已經(jīng)這么有經(jīng)驗了，瞧，她的十根靈巧的手指輕輕地落在琴鍵上，在那黑白跑道上跑了跑，又撫觸著琴盤小心地滑過，就像流星雨頻頻而來，我們感受到了溫柔，音樂老師又強有力地彈響了幾個鍵，仿佛火紅的太陽從東邊冉冉升起，多么瀟灑、多么輝煌，我們又感受到了光明，一首歌彈完了，大家都如癡如醉，多么美妙的意境哪！
我懷疑音樂老師天生就有金嗓子，一展歌喉時沒一個人動一下，有多動癥的人也會被迷住，一動也不動，她的歌聲，多么美妙，仿佛山間的清泉拍打著石壁，仿佛林中的鳥兒正放聲歡唱，多么動聽，多么優(yōu)美，真令人陶醉呀！
我們的音樂老師不僅美麗，還是個音樂天才哪！我愛我們的音樂老師！
有關(guān)音樂的作文11
周末的晚上，媽媽帶我去省歌舞團聽交響音樂會。節(jié)目開始前，媽媽告訴我了一些欣賞高雅音樂的注意事項：要做到文明安靜的欣賞音樂，用心去感受音樂，尊重藝術(shù)家，尊重音樂!
八點整，音樂會正式開始了，臺上的叔叔阿姨們演奏了一首又一首悅耳動聽的曲目。其中，有一首曲子讓我印象非常深刻，這首曲子是莫扎特的《費加羅的婚禮》，我閉上眼睛，用心去感受著音樂的節(jié)拍，慢慢地，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：一群群蜜蜂和蝴蝶在快樂的跳舞；忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，那些蝴蝶和蜜蜂都紛紛躲進了花叢中；接著雨停了，天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹，那些蝴蝶和蜜蜂又出來開始了快樂的舞蹈。
聽完音樂會，我深深地感覺到：音樂也是一種交流的語言，能用另外一種方式和人心靈交流！所以，我一定要好好練習(xí)小提琴，以后也可以站在舞臺上用音樂的語言表達自己！
今天的音樂會，讓我感受到了很多，我覺得很有意義，希望以后能經(jīng)常聽一聽音樂會，感受一下音樂語言的魅力！
有關(guān)音樂的作文12
早就聽說音樂噴泉是竹山最美的一處景觀，所以我迫不及待的想去看看它的真面目。
沿著堵河二橋，一直往國際大酒店那里走，來到二橋頭，我聽到了美妙的音樂聲，就加快步子趕緊往廣場跑去，眼前的景象讓我驚呆了：伴隨著《十星歌》的旋律和閃爍的燈光，各種單體水形相互組合，變換出各種形態(tài)，或雙向擺動，或如一朵盛開的百合，把夜空裝點得絢麗多姿，真是美極了。
不久，廣場上又熱鬧起來了，這次是大家都熟悉的《最炫民族風(fēng)》，聽著讓人熱血沸騰的節(jié)奏，音樂噴泉好像更受歡迎。幾十個水柱拔地而起，直沖云霄，真像一只興奮的雄鷹翱翔在藍天；又像一顆顆珍珠被沖上了天空。真是一幅神奇又美麗的畫卷啊！
天空此時也跟著興奮起來，星星眨著眼睛快樂的為它喝彩。音樂噴泉又開始瘋狂起來，五光十色的燈光轉(zhuǎn)動著，噴泉也隨著音樂的節(jié)奏越升越高，仿佛與天空融為一體，成了一個璀璨耀眼的大舞臺，竹山城的掌上明珠。讓你心曠神怡，仿佛置身入仙境夢幻之中。多么美麗，多么神奇的音樂噴泉�。�
噴泉的顏色真多。有的噴泉紅紅的，像一面旗幟；有的噴泉綠綠的，像一片片葉子；有的噴泉黃黃的，像一串串香蕉；還有的顏色說也說不出來，噴泉還在不斷變化著。有時候矮矮的像皇冠；有時候高高的像聳入天空的珠簾。有時候所有的泉眼會全部噴水，有時候只有一個在噴。
要走了，音樂噴泉千變?nèi)f化的造型還在我心中回蕩，它那噴射的水流與晶瑩的碎珠令我欣喜，我明天還回來觀賞！
有關(guān)音樂的作文13
蘇格拉底曾經(jīng)說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗�！币粋�人如果沒有夢想，這個人將會碌碌無為。相反，一個人如果有個偉大的理想，并且為它奮斗、努力，他們的夢想定會成功。
每個人都是一樣的，都有一個埋藏在心里的理想，比如說：書法家呀、科學(xué)家呀、美術(shù)家呀……而我的夢想就是當(dāng)一位音樂家。
我很喜歡音樂，每次一聽到音樂，我都會安靜下來，跟著音樂搖擺起來，不知道為什么，我的心里就會有一種說不出的享受。有時聽到一首我會唱的歌時，我就會情不自禁地哼起來。
為了與夢想拉近距離，我每次都認(rèn)真、守紀(jì)律地聽著課，生怕落下了一點音樂的知識與美妙。我一直記得音樂教室后面的那一排字：音樂——美的旋律永遠在心中流淌，每次看到這一句話后，我的心里就不由得對音樂產(chǎn)生一種迷戀，更會對自己的夢想產(chǎn)生更多的期盼。
因此，在課余的時候里或在放學(xué)在家里的時候，我總是拿出家里的歌碟，放著自己喜歡的音樂，然后進行進行唱歌的練習(xí)，有時，也會跟在后面打打拍子，有時，還會安靜地看一些介紹音樂知識的書……
不知不覺之中，我身邊的同學(xué)和爸媽都說我的歌越唱越好了，我心里聽了，高興極了，我不禁想到，我離自己的夢想又進了一步!
我緊信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學(xué)習(xí)音樂，貴在堅持，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同�！敝灰覀冊敢鈭猿譃閴粝攵鴬^斗，我們就一定能達到理想的彼岸。
有關(guān)音樂的作文14
要說我最愛的歌曲，我的腦海中就會響起讓我們蕩起雙槳的旋律，沒錯，我最愛的歌曲就是讓我們蕩起雙槳。它可是我從小聽到大的歌曲。
這首歌誕生在一九五五年七月，是喬羽爺爺為電影《祖國的花朵》寫的主題歌歌詞，由劉熾譜曲。一天，劉熾和一群小演員來到頤和園玩耍，他們到昆明湖上劃船，劉熾怕水，但在孩子們的呼喚中，不得不硬著頭皮上了小船。開始他只能老老實實的坐著，兩手抓著船舷一動也不動，后來他被孩子們感染了，和孩子們一起打水仗、賽船，脫下鞋子坐在船舷上打泡泡。突然他靈光一閃，“歌的旋律出來了，我得馬上記下來!”劉熾興奮的喊道。就這樣他用了20分鐘就完成了《讓我們蕩起雙槳》的獨唱和二部合唱。
電影公演后，這首優(yōu)美輕快的兒童歌曲就傳遍了全國。不久就流傳到國外，后來又編入了中小學(xué)教材，并獲得了各種獎勵。這首歌一直流傳到至今。
現(xiàn)在，這首我最愛的歌曲的旋律只要響起，我就仿佛看到了歌曲中美麗的畫面，看到一個美麗的湖面，旁邊有美麗的紅墻，而湖中有人在輕輕的劃槳，非常的美麗舒服。
有關(guān)音樂的作文15
我喜歡音樂，是因為音樂能帶給我心靈上的寧靜！
生活在嘈雜的大城市中，人聲鼎沸，塵土飛揚，還有夜間的燈紅酒綠，對喜歡安靜的人來說，并不是一件好事，當(dāng)結(jié)束了一天緊張而繁忙的工作或?qū)W習(xí)，卻沒有一個好的休息空間，會讓人感到疲憊與不安，我是一個開朗的女孩，卻偏偏喜歡安靜，但心靈上的寧靜不是輕易就能擁有的，幸運的是我找到了它，能帶給我寧靜的事物——音樂！
喜歡音樂的人數(shù)不勝數(shù)，但真正能感受音樂的人卻不多，喜歡音樂，大多喜歡它的曲調(diào)、歌詞，感受音樂，則是體會音樂帶來的寧靜，心靈上的寧靜！
我并不常常聽音樂，覺得在你隨意聽它的時候，不能體會到它真正的涵義，心情煩躁的時候，坐下來聽一首憂傷的歌，語調(diào)輕而慢，像在心頭滴了一滴冰水，把熱氣全消散了，讓煩躁、焦慮走的遠遠的，品味它的涵義，感受它帶給我的真正的心靈的平靜！
總以為，音樂只能帶給我寧靜，卻不曾想它也能帶給我激情。
興奮的時候，聽一首熱情火暴的流行歌曲，讓我跟著它一起飛翔在音樂的天空，讓充滿激情的心跟著音樂一起跳動，感受音樂的瘋狂。猛然發(fā)覺，這不也是心靈上的寧靜嗎？
瘋狂的寧靜！
才明白，心靈的寧靜不是所謂意義上的安靜，而是心靈的自由自在，是內(nèi)心的充實與滿足。
或許你會說：“你所寫的好跟你的題目不符啊！朋友，你錯了，什么是感受音樂？其實所謂的音樂，就是我們的生活呀！”
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