關于音樂人生為話題的寫事作文1000字
音樂的力量不可估量，音樂讓我們沉醉，讓我們著迷，讓我們熱愛，小編分享幾篇關于音樂的作文，希望大家看了更喜歡音樂。
音樂人生作文1
其實，音樂就是一種生命形式。
午后的陽光懶懶地拋灑大地，亦如我的心情。拐進一家音像店，目光漫不經(jīng)心的在磁帶架子上游離著。突然我的目光定格在一盤磁帶上，灰白色的封面上一張慵懶似睡的臉，嘴角邊掛著自信且樂觀的微笑，這時店主笑著走過來說：“這是孫燕姿的新專輯《Stefanie》，賣的可火了，要不買回家試著聽聽?”猛然間內(nèi)心涌起某種沖動，我點點頭付了錢走出音像店。外面依舊是懶懶的陽光。
奔——這是一首節(jié)奏和樂感極快烈的歌曲，伴著孫燕姿那略帶沙啞并富有磁性的聲音，我頓時感到渾身熱血沸騰，有種想要奔跑的沖動，實際上我每天都在奔跑，奔跑于“家——學校”這兩點一線間，孩子般傻氣卻又無可奈何。
我所在的學校離我家很遠，為節(jié)約時間，奔跑成為我每天的必修課。離放學還有一分鐘時，我便開始收拾書包并心里默默的倒計時，下課鈴聲準時響起，我立馬抓起書包瘋一般沖出教室，留下身后一臉愕然的老師，我似乎能聽見老師發(fā)自肺腑的惋惜聲：“唉!現(xiàn)在的學生啊!”我竊笑，像一個玩世不恭的壞孩子。背著大大的書包奔跑在校園小路上，穿梭在擁擠的人群中�；丶业穆飞�，我快速的蹬著我的自行車，不去管路上行人驚訝與嘲諷的眼神。到家了，用時12分鐘，新的記錄又誕生了!
我不知道我傻瓜般奔跑的日子還要持續(xù)多久，但我知道我在這樣的奔跑中正漸漸長大。
祝你開心——一首強勁的音樂完畢后，接著是一首舒緩如細水涓流的歌曲，“每年就這天最特別，祝你開心十年”，聽著聽著傷感油然而生。那些保留在腦海里的記憶全清晰的蹦出來，那些事那些人以及我們曾走過的那些路。
小時的我性格軟弱，喜歡哭鼻子。小學畢業(yè)時，同學們之間互簽同學錄，我能清晰的記得，我的那些可愛的同學們在簽我的同學錄時都不忘一句話：“祝你開心，笑待每一天!”我很感動，隨之慢慢地改掉了愛哭的毛病�，F(xiàn)在的我開心而快樂的生活著，盡管我的那些死黨們已不在我的身邊。
春夏秋冬在輪回，月圓月缺在交替，我遠方的朋友們，你們還好嗎?我夾在風中的笑聲你們能聽到嗎?
同類——風，停了又吹，我忽然想起誰，天亮了又黑，我過了好幾歲，世界……有時候，孤單的很，需要另一個同類……
憂傷的旋律，寂寞的歌詞，孫燕姿很傾情的唱著，難道她也有難言的孤獨嗎?喜歡在秋季一個人安靜的走在飄著落葉的小路上，摘去平日任性驕傲的面孔，留下的是一顆落寞的心靈。踩在厚成一疊的落葉上，清脆的斷裂聲徹響整個寂靜的上空，有人將它詮釋為死亡的呼喚，我不這樣認為，它更多的是對于死亡而發(fā)出的淡淡的無可奈何。他們的喧鬧，終歸是他們的，而我永遠也融不進去，此時此刻的安靜才是屬于我的。歲月變遷，惟有那束黃昏的陽光才是亙古不變的。是否有人和我一樣，正在喧鬧的人群中踽踽獨行，我的同類?
未知的精彩——未知的未來，不要誰來編排;未知的歲月，有我自己來主宰。
每個人的未來都無法預測，需要我們自己去開拓;每個人的未來都將是精彩，但要我們自己去創(chuàng)造;每個人的未來都會是喝彩，只要我們自己去拼搏。
未知的未來，未知的精彩。那么從現(xiàn)在起開始努力吧!
其實，音樂就是一種生命的形式。我以孫燕姿的歌曲記錄了我生活中的點點滴滴，或許是我的生活和歌曲相互貼切相互溝通，也或許是歌曲早已溶進了我的生活。音樂人生，精彩人生!
音樂_1000字作文2
按下播放鍵，閉上雙眼，用耳朵去感受，只剩下音樂與自己在一起，靜下心來，讓一切事情與我們無關……
你對我說，如果天上劃過一顆流星，你立即許下愿望，這個愿望就能實現(xiàn)，這時，你是否同我一同仰望，并許下愿望呢?。我的回答肯定是：“我不會。”但是心中會有憧憬，會不由自主的跟著去做，不管有沒有流星，看著天際，偷偷許下屬于自己的愿望，你會看著我，微笑，只能看清楚你的笑，明白，你在笑，卻無法看清你的臉。
雨天，騎著單車在雨地里走著，地滑，有可能會摔倒，沒有帶傘，雨水擊濺出一朵朵水花，打在自己身上，濺濕衣衫。此刻，你是否同我一道留戀。你的回答是：“當然。”而我的回答是罵罵咧咧的抱怨你只是靜默，沒有在出聲，卻被時光銘記，那時的你，似乎在悲傷，卻模糊，看不清從你臉上滑落的涙。
你是誰，為何我永遠看不清你的臉，卻能如此的陶醉于你的世界，時刻感受到你的存在。并時刻被你的情緒向木偶般的左右，毫無反抗之力，你高興，我便高興，你悲傷，我的心頭就溢滿悲戚，你淡笑，一抹笑，風華絕代，卻云淡風輕，你微微傾城地回答說：“我是音樂。”
音樂，我記得你，卻不知道你的臉，因為我看不懂你。我想我們從很久以前就認識了吧，久到我早已無法觸摸的那個時代的記憶，因為你存在的太久，而且永遠年輕。從我出生的那一刻起，你便始終伴隨我左右，搖籃曲哄我入眠，輕快的曲調(diào)如同夏日的斑斕流螢，華美異常卻又悄然無際，讓人懷疑。你擁有嬰兒那純潔稚嫩的笑聲，你擁有性感女郎那熾熱奔放的熱情。你在我的指輕輕流轉(zhuǎn)，勾弦，撥弦，每一次那音樂里流露出的纏綿相思，從你的眼神就能讀到。用你靈輕的羽翼微涼，讓我深切感到天階月色涼如水之意，讓人悵然若失。每當我伸出手去輕撫，你卻早已履行了可遠觀而不可褻玩焉的真諦，遠遠的躲開，用眼神示意，你不能觸碰，那冰冷卻又略帶潮濕的空氣，帶來著夜后的清新，證明你曾經(jīng)陪伴。哀婉到斷腸的曲調(diào)，讓我徹夜難眠，難以割舍，你那淡泊如水的眸子，微微勾唇的樣子，讓我突然明白，微微一笑很傾城為何意。
人們總喜歡將美好銘記心底，后怕，害怕遺忘，于是他們用發(fā)明了紙筆以供記錄。但他們卻沒有發(fā)現(xiàn)，當他們把一切感受彌補到紙上時，這些美好已變得僵硬無趣，雖然有著蝶舞蹁躚，缺少了泉水飛濺。因為，它沒有聲音。
我總喜歡把自己鎖在音樂的世界里，聽著各式各樣的音樂，并沉醉其中，奔放的，凄婉的，只為了讓音樂去彌補遺失的東西，獲取慰藉。每當這時，我看到的不僅是那古樸畫風的再現(xiàn)，更有那來自作者心靈的悸動，那跨越時代的悲傷，在煙花華麗而又破碎的絢爛里隨著煙花華麗而又孤單的落幕。
也許，不需要真的繞著古城墻走一圈，便可以感受到，月光照在青石板的悲哀。
我會永久的沉醉在音樂的世界里，任時光荏苒、似水流年揮舞彈指間，就算一切終將被歷史埋葬，我都會堅信，我會一直不斷地重復那個動作：按下播放鍵，閉上雙眼，用耳朵去感受，只剩下音樂與自己在一起，靜下心來，讓一切事情與我們無關……
與音樂為伴_1000字作文3
青春如同奔流的江河，一切來不及道別，現(xiàn)在只剩下我沒有當年的熱血……
——題記
我愛音樂。它是藝術、它是玩伴、它是我最真摯的朋友。一個人發(fā)呆時，我會聽它;走在街上時，我會不禁的聽它;心情不好時，我會竭盡全力地怒吼它……
音樂陪伴了我十四年，和我一起度過青春走向成熟，對待小時候，真的有點不舍。
周末放假，我呆呆地坐在寢室里，寧靜的一個下午，無人吵鬧，太陽從窗戶射到我的身軀，暖洋洋的，使我睡意蒙濃，總覺得還是缺少了什么，我突感反應過來，隨手打開了音樂，點擊了“隨機播放”。哈哈~真是一種享受，我閉著眼睛，感受著美好的時光……音樂想起了，“有一天我翻開舊舊的相薄，上面寫著給最親愛的寶物，里面有我穿幼稚園的制服，還有一張是我媽媽的笑容……”聽著歌，我猛然起身，“相薄?!”嘿嘿，還真有點懷念，我從書架上從一疊相冊里抽出了一本，很新，但也有少許灰塵，是啊!好久都沒翻過了。我緩緩打開第一頁，那張是我三歲生日時的照片，我們一家人圍在一起，桌上一個八寸左右的蛋糕，上面有燃著的蠟燭，一家人笑得多么燦爛，我的眼睛卻是盯著蛋糕的，呀!可見我從小就是一個“吃貨”，我看著照片，不禁嘆息，懷念我那美好的小時候。歌聲把我瞬間拉了回來，“突然發(fā)現(xiàn)世界變得好倉促，爸爸媽媽變得互相不認輸，我放下相薄，頭靠著窗戶，發(fā)現(xiàn)天空漸漸變模糊……”是啊!時間就是這樣，過得好快，我手麻木地不能再動彈。我停止了翻照片，回想起這十四年的流逝，小學六年，初中三年。“初中!!”三年了，我還徘徊在初一剛進學校時那種膽小、陌生的心里，現(xiàn)在的我已經(jīng)熟悉了一切，卻又讓我離開，時間如同輕煙，被風吹得沒有了蹤跡，我嘆息!我存余的只剩嘆息!不知合適，眼角已經(jīng)濕潤了，歌聲還繼續(xù)著，“手里的糖果罐，請快融化完，隔壁的女孩，我喜歡的女孩，她從來不愛我，抽屜還擺著被退回的溫柔……”歌聲把我拉回了現(xiàn)實，我沒有再回憶。我知道，我所剩的是現(xiàn)在，是珍惜現(xiàn)在。”再見了小時候懵懂的我，現(xiàn)在的夢已經(jīng)成熟，風在朗誦，下課的鐘，時光靜靜地走，鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，夕陽灑落讓剪影斑駁，舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起未來的輪廓……”
曲終。
音樂，謝謝你陪伴我，陪伴我每一段時光。
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