初中美妙的音樂(lè)作文
導(dǎo)語(yǔ)：音樂(lè)就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂(lè)是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂!小編整理有關(guān)音樂(lè)的作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂(lè)的美妙
我喜愛(ài)傾聽(tīng)音樂(lè)，如果說(shuō)書(shū)籍是人類精神食糧，那么音樂(lè)就是耳朵的食糧。激動(dòng)時(shí)，它使你感到溫馨;焦躁時(shí)，它使你安詳，苦悶時(shí)，它使你豁達(dá)、開(kāi)朗;悲傷時(shí)，它使你振作。我愿在音樂(lè)中成長(zhǎng)，脫去一切的偽裝，卸下繁重的行囊，洗盡鉛華，依偎在她博大而溫暖的懷抱中。往日，音樂(lè)使我遠(yuǎn)離孤獨(dú)，擺脫空虛。每當(dāng)一個(gè)人悠閑無(wú)事的時(shí)候，我喜歡安靜地靠在椅子上，細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)莫扎特的《小夜曲》、舒曼的《夢(mèng)幻曲》……
或許最喜歡聽(tīng)音樂(lè)的那種感覺(jué)吧!在我想哭的時(shí)候，它會(huì)陪著我，靜靜地，默默地，把我融入它，讓我和它一起傾訴，任她知己般攙扶著我，輕水涓流，緩慢空曠，穿透胸腔，直抵靈魂，讓心釋放于斯。在我想笑的時(shí)候，它輕快悠揚(yáng)，讓家的每個(gè)角落都跳躍著它的歡快，讓我的心情翩翩起舞，輕松而明快，簡(jiǎn)單而閑暇，在跳動(dòng)的音符中感受心靈的休憩。
音樂(lè)可以調(diào)節(jié)心緒、陶冶情操，還有助于拉近人與人之間的距離，使人們和諧相處。
音樂(lè)能改善大腦功能，協(xié)調(diào)大腦左右半球，從而提高人的智力。
音樂(lè)能影響人格，人格成長(zhǎng)中情感培養(yǎng)是最重要的方面，音樂(lè)包容了人的情感的各個(gè)方面。
音樂(lè)能直接作用于無(wú)意識(shí)，在心理治療中有特殊功效。
音樂(lè)活動(dòng)是極有序的行為。在協(xié)調(diào)身心及建立和諧的人際關(guān)系中起到很好的作用。傾聽(tīng)音樂(lè)，其實(shí)這是人類的通性，人們因音樂(lè)而產(chǎn)身產(chǎn)生共鳴。人群中喜歡傾聽(tīng)音樂(lè)，喜歡音樂(lè)的人比比皆是，生活中多一些愛(ài)好，生命中有歌唱，有一些憧憬，也不失為詩(shī)意的人生，但切記“生命中你可以歌唱自己，但不能幻化自己。”
第二篇：音樂(lè)的美妙
彩云追月，雨打芭蕉，盡在旋律中;
高山流水，漁舟唱晚，知音能幾人?
淺薄的喧鬧譏笑著音樂(lè)的虛妄，卻始終阻擋不了音樂(lè)的永恒。因?yàn)樗且还P財(cái)富，一筆可以流傳千年的財(cái)富;它又勝過(guò)一筆財(cái)富，因?yàn)榻疱X再多卻買不醉一抹琵琶聲的暗襲，買不回一輪明月下的簫聲故園情。
在小時(shí)候有幸參加過(guò)一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，那時(shí)我就發(fā)現(xiàn)音樂(lè)原來(lái)是那么的美妙。鋼琴演奏師的指法是那么的嫻熟而優(yōu)雅，在輪指與和弦中迸發(fā)出對(duì)生命的熱望與歌頌;提琴手跟著主樂(lè)章，緩緩地拉出延綿的弦樂(lè)，書(shū)寫(xiě)音樂(lè)的靈魂;管樂(lè)加入的交響，用甜蜜的圓號(hào)詮釋著音樂(lè)的深沉與厚重。
我開(kāi)始踏進(jìn)音樂(lè)的圣殿。
我認(rèn)為我在尋求一筆財(cái)富。我認(rèn)為擁有了駕馭音樂(lè)的能力就相當(dāng)于擁有了掌管財(cái)富的能力。我選擇了鋼琴，以為它能更好地表現(xiàn)演奏者的內(nèi)心世界。
于是，我開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)，用鋼琴寫(xiě)詩(shī)，想到詩(shī)的背后蘊(yùn)藏著一大筆財(cái)富。
我迫切地想擁有它，于是我開(kāi)始苦練。在練習(xí)中我似乎體會(huì)到了一種力量，它吸引著我，就像鍵盤上的黑白鍵吸引我的手指一樣。每天晚上，我都堅(jiān)持回去練琴，為的是參加一年后鋼琴的高級(jí)考試。
果然，在目標(biāo)的指引下，我的琴技得到很快提升，在考級(jí)那天，我熟練地演奏了幾年來(lái)精心準(zhǔn)備的曲子，最終通過(guò)。
原以為這樣就算成功了，可我卻并不快樂(lè)。我在不停地思索：為什么我已達(dá)到高級(jí)水平了，還不能擁有音樂(lè)帶來(lái)的財(cái)富?
漸漸地，我明白了。原來(lái)我一直是在為了財(cái)富而追求音樂(lè);原來(lái)過(guò)去幾年的努力都是帶著功利性的;原來(lái)我。。。。。。
終于，我真正領(lǐng)悟了音樂(lè)的財(cái)富所在。在閑暇時(shí)彈彈琴，得到高雅的精神享受不也是擁有一筆別人沒(méi)有的財(cái)富嗎?騎上了一匹赤兔還在找什么寶馬呢?
原來(lái)，音樂(lè)也是一筆財(cái)富。這筆財(cái)富將一直在我身邊，任何人也搶奪不走。
第三篇：音樂(lè)的美妙
小時(shí)候，爸爸常常對(duì)我說(shuō)，音樂(lè)能陶冶人的性情，多聽(tīng)音樂(lè)能培養(yǎng)人良好的性格。正因?yàn)槿绱�，我從小就十分喜�?ài)音樂(lè),向往著去音樂(lè)廳聽(tīng)那美妙的音樂(lè)。在不久前，我終于有機(jī)會(huì)去星海音樂(lè)廳欣賞音樂(lè)會(huì)。
一進(jìn)音樂(lè)廳，就見(jiàn)到都穿著黑色的晚禮服演奏者們，挺直腰桿坐在椅子上認(rèn)真地練習(xí)曲子。觀眾陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)場(chǎng)了，大家都在猜想著、想象著音樂(lè)會(huì)開(kāi)始時(shí)的場(chǎng)面。燈光漸漸暗了下來(lái)，指揮穿著燕尾服走上了指揮臺(tái)，觀眾席里響起了掌聲，演出要開(kāi)始了。
樂(lè)團(tuán)演奏了許多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，有的活潑歡快。
其中我最喜歡的就要數(shù)中國(guó)名曲《春天的故事》了。我閉上眼睛細(xì)細(xì)傾聽(tīng)。在一陣陣悠揚(yáng)的長(zhǎng)笛聲中，我仿佛置身在花的海洋中，溫暖的陽(yáng)光照耀在一朵朵嬌艷可愛(ài)的花兒上。一個(gè)活潑美麗的小姑娘，身上穿著五彩斑斕的衣裳，在花海中翩翩起舞，她那輕盈的身影，就像一位芭蕾舞者;她那甜美的笑容，就像一道明媚的春光照在心頭。小姑娘微笑著向我走來(lái)，她告訴我她的名字叫春天，隨后拉起我的手，與我一同在花叢中舞蹈……這時(shí)，我真感到全身放松、舒適，什么考試，什么升中，統(tǒng)統(tǒng)拋到了腦后。 那優(yōu)美的旋律，那動(dòng)聽(tīng)的音符，時(shí)而舒緩，時(shí)而明快;時(shí)而悠揚(yáng)，時(shí)而熱烈，就像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，在琴鍵上歡快地跳躍著。
在不知不覺(jué)中，音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。但那美妙的音韻，依然還在我的腦海里回響著……
第四篇：音樂(lè)的美妙
音樂(lè)就像天使的翅膀，在天空中自由翱翔;音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人，給我們指點(diǎn)迷津，音樂(lè)是一種美的享受，讓我找回自己的藍(lán)天，自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡，中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土，蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽(tīng)音樂(lè)真是一種享受，讓人沉迷、陶醉于其中。音樂(lè)把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn)，化成了無(wú)形的音符。撫摸你的心靈，叩動(dòng)你的心扉。使你浮燥的心變得平靜，變得干涸的心變得濕潤(rùn)，使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜，我陶醉在這美妙的音樂(lè)里，我很少去想這點(diǎn)音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容，因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，它們是需要你用心去感受，去體會(huì)，去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中，無(wú)論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，音樂(lè)便給你陽(yáng)光;給你力量!
音樂(lè)，它在空間奏響;而你，卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔，一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂(lè)，你的心也就被這些音樂(lè)所震撼，所陶醉，而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。他的生活就變得多姿多彩，就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒，哼著小曲，孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了，睡得是那樣的安詳、和諧……
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