以音樂為話題的初中作文
導(dǎo)語：“音樂”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無窮奧妙，小編整理關(guān)于音樂的作文，歡迎閱讀。
第一篇：音樂
“音樂”這兩個(gè)看似簡(jiǎn)單的字眼，其實(shí)蘊(yùn)藏著無窮奧妙，只有有心人才能發(fā)現(xiàn)它更深一層的美麗，教我古箏的林老師就是其中的一個(gè)。
一曲《高山流水》已畢，彈箏人緩緩站起，向觀眾鞠了一個(gè)90度的躬。那人面容清秀，雖然臉上已刻滿歲月的痕跡，但那雙慈祥的眼睛卻使人久久不能忘懷。
她是誰?她就是林老師。林老師已年過五旬，但她對(duì)音樂充滿了無限激情和無限熱愛。
林老師自幼酷愛音樂，長(zhǎng)大后因家里不能供他她讀音樂學(xué)院，而選擇在師范就讀音樂專業(yè)。在師范就讀期間，她刻苦練習(xí)，笛子、口琴、古箏、鋼琴、小提琴、揚(yáng)琴，樣樣精通，就連現(xiàn)在非常少見的古琴都能彈得很好。特別讓人佩服的是，古箏和鋼琴，她都是到達(dá)十級(jí)，要知道這兩樣樂器不花大工夫是練不成的呀!
成名之后，林老師收了很多學(xué)生，但仍沒放棄學(xué)習(xí)音樂。有一次，我去學(xué)古箏，我輕輕的打開了門，看見林老師正坐在鋼琴凳上，細(xì)長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳躍，一個(gè)個(gè)如水滴般清冽的音符滴下，時(shí)而變成暴風(fēng)驟雨，時(shí)而變成靜止在一片綠葉上的露珠，時(shí)而變成一陣綿綿細(xì)雨，時(shí)而變成一個(gè)幽幽山谷間的嘩嘩小溪……當(dāng)一切都變得靜謐的時(shí)候，我仍沉浸在樂曲的美好遐想中……“剛才的高潮部分不應(yīng)該彈得那么激烈的。”林老師正邊翻樂譜邊糾出剛才犯的錯(cuò)誤，卻沒發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)走了進(jìn)來。如此認(rèn)真，如此專注，如此努力，怎能不練就一身好的音樂技能呢?
林老師還經(jīng)常課余時(shí)間翻閱枯燥的樂譜，一是能把樂曲熟記在心，二是能把書中的錯(cuò)誤糾出來。
現(xiàn)在，林老師已經(jīng)桃李滿天下了，最大的學(xué)生，已經(jīng)開始工作了。他們會(huì)抽空來看看這位外表年老而內(nèi)心充滿激情的和藹老人。也是她，教會(huì)了我：音樂只有碰撞，才能磨出火花。
看著林老師在演奏時(shí)的滿足與專注，一股敬佩油然而生……
第二篇：讓音樂走進(jìn)心靈
音樂，是高山，是流水，是太陽，是月亮。是凈化心靈的天使，是萬物之美的根源。讓音樂走進(jìn)我們的心靈。
音樂對(duì)我們來說是以為很好的老師。他在你心浮氣躁的時(shí)候會(huì)指引你走出難過的陰影，讓你找回快樂之源，走向快樂。
但我們聽見貝多芬的《月光曲》時(shí)，我們的內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生美的感受。深深地被《月光曲》陶醉其中，在眼前仿佛看到了一望無際的大海，突然間波濤洶涌，又漸漸地風(fēng)平浪靜。皎潔的明月散發(fā)出一束月光溫柔地?fù)崮χ蠛＃勾蠛Ｆ届o地睡了。感受當(dāng)時(shí)的氣氛，我也深深的感受到了貝多芬對(duì)音樂的熱愛與需求。但我醒來時(shí)。便會(huì)感受到了一種對(duì)自由與夢(mèng)想的追求。
但我們站在國旗下，聽著氣勢(shì)宏偉得《中華人民共和國國歌》我們會(huì)立刻嚴(yán)肅起來，摘帽對(duì)國旗敬禮，國旗代表我們的祖國，國歌代表我們中華民族的靈魂。中國在不段的發(fā)展，在不斷的加強(qiáng)，并且在零八年實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在奧運(yùn)中奪得人冠軍。想到了這些我內(nèi)心冉冉升起了一種愛國精神。國家興亡匹夫有責(zé)。我身為一名中學(xué)生，要跟家好好努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天更加美好，奉獻(xiàn)出自己的力量，讓祖國變得更加強(qiáng)盛，繁榮。
當(dāng)我們做起事情，疲勞時(shí)，放起流行歌曲，周杰倫的青花瓷，我們的內(nèi)心會(huì)立刻安靜下來，感受到時(shí)代的潮流在不斷進(jìn)步靜靜的欣賞，我們?nèi)頃?huì)立刻感到輕松，感到自由。當(dāng)聽玩音樂我們做什么事都會(huì)感到特別有精神，特別有力量做什么事都會(huì)感到事半功倍。
去聽，去聽，去聽音樂!用神用心聽。讓音樂和靈魂融為一體。去用新感受時(shí)代的潮流在不斷的進(jìn)步，去感受快樂，去感受自由。
讓音樂走近你我他的心靈。
第三篇：音樂伴我成長(zhǎng)
我喜歡音樂，喜歡彈鋼琴，那淳淳的音樂，讓我陶醉不已。音樂的魅力，讓我認(rèn)識(shí)了它—-鋼琴。
在我五歲的時(shí)候，媽媽把我送去了學(xué)習(xí)鋼琴，我的啟蒙老師十分和藹可親，就在那每天的一小時(shí)里，在老師的細(xì)心了教導(dǎo)下，我的技術(shù)在一天天地進(jìn)步著。
一個(gè)周末，我坐在了鋼琴前面，把昨天老師教的樂曲慢慢地、仔細(xì)地彈了一遍，“攔路虎”把優(yōu)美的樂曲阻斷了—一個(gè)特別難彈的音調(diào)，我仔細(xì)地看了看，哦!我再次輕捷地跳動(dòng)我的手指，誰知，那個(gè)可惡的音調(diào)再次切斷了我前進(jìn)的路，我重復(fù)彈了好幾遍，也仍記不住怎么彈。一絲燦爛的陽光從窗口射入，但我覺得她不在燦爛;小鳥在歡快地歌唱，但已不在歡暢，一絲絲厭煩涌上心頭，心里除了無奈，還是無奈。怎么辦呢?我干脆合上了琴。
我慢慢地走回書房，一張“優(yōu)秀學(xué)員”證書高高地掛在柜子上，上面凝結(jié)了老師多少辛勤與我的多少汗水啊!身為優(yōu)秀的小鋼琴手，我為我自己剛才的行為而感到后悔、內(nèi)疚，我扣心自問，我難道不應(yīng)該堅(jiān)持下去嗎?
于是，我找到了鋼琴老師，她很耐心地為我演奏了一遍，我頓時(shí)像一個(gè)寒冷的人找到了陽光，就如“久旱逢甘露”，此時(shí)的陽光是多么的燦爛;此時(shí)的鳥聲是多么的動(dòng)聽。我笑了，甜甜地笑了，發(fā)自內(nèi)心地笑了。我體會(huì)到了音樂帶給我的喜悅，同時(shí)也告訴我—-任何事都不能半途而費(fèi)!
鋼琴讓我收獲了快樂，也讓我收獲了成功的喜悅：我多次獲得比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)及我優(yōu)秀通過了中央音樂學(xué)院業(yè)余二級(jí)的考核。
音樂---能陶冶心靈。我愛藝術(shù)，我愛音樂，更愛那鋼琴!音樂伴我成長(zhǎng)!
第四篇：音樂讓我快樂
音樂是神圣的，音樂是高尚的，了解音樂，熱愛音樂，創(chuàng)造音樂，人生沒有了音樂，就如同沒有了色香味，在音樂中生活，是我一生中最期盼，也是最開心的事，從早到晚，從周一到周末，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我了解到的音樂知識(shí)，欣賞到的音樂杰作，創(chuàng)造的音樂旋律，喔!數(shù)不勝數(shù)。
聽著mp3，翹著二郎腿，閉著眼睛，那種感覺是無憂無慮的，是充滿生氣的，有了這種感覺，我仿佛如臨仙境，仿佛飄飄欲然，仿佛是吃了蜜糖，只感到一股熱量流遍全身，忽然想去遨游世界，體味那各國不同的風(fēng)俗，不同的人情。
不同的歌，不同的感覺!一首《外婆的澎湖灣》，讓我想起老人的笑容，家的美好;一首《放假了》讓我想起假日的美好，同學(xué)們集在一起玩耍時(shí)的喜悅，以及和父母在假日期間出去郊游時(shí)的快樂心情;一首《世上只有媽媽好》讓我體會(huì)到父母的關(guān)愛，游子的悲傷;一首《百變小櫻》讓我興奮無比，卡通人物的可愛，漫畫人物的爆笑;一首《畢業(yè)生》讓我悲傷無比，快畢業(yè)于母校的那種依依不舍，無盡回蕩在我的心頭……。
音樂無處不在，在校園，早上上課前放一段音樂，讓人輕松;吃飯前放一段音樂，讓人有好的食欲;放學(xué)前的一段音樂，讓人消除一天的疲倦;在家里，上學(xué)前，一段音樂，讓人快樂，讓人有一種神清氣爽的感受;回家后一段音樂，讓人回憶起一天中難忘的事，睡覺前一段音樂，讓人進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。公共場(chǎng)合上、游樂場(chǎng)里一段音樂回味無窮。
音樂啊，是誰創(chuàng)造了你，你晶瑩透亮，你純潔無暇，音樂，讓我快樂!
第五篇：音樂的魅力
假如沒有音樂，社會(huì)將是一個(gè)無聲的世界;假如沒有音樂，生活就沒有了生機(jī)，沒有了樂趣，世界就不再豐富多彩。
清晨，當(dāng)你走進(jìn)美麗的大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的聲音是多么美妙，有小鳥的唧唧，小蟲的啾啾，小雨的沙沙，小河的嘩嘩……這些聲音奏出一首美妙的交響曲。
有位教育家曾說過“沒有藝術(shù)的教育是個(gè)不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)。學(xué)校為了培養(yǎng)我們德智體美勞全面發(fā)展，開設(shè)了音樂課。每當(dāng)音樂響起，我們就放聲歌唱，翩翩起舞，這樣即放松了我們的心情，又陶冶了我們的情操，增強(qiáng)了我們對(duì)美的認(rèn)識(shí)。設(shè)想沒有音樂，我們就得不到全面的發(fā)展，我們的生活就會(huì)缺少美感、節(jié)奏感，生活會(huì)變得枯燥無味。我們聆聽音樂，鑒賞音樂，生活因?yàn)橛辛艘魳纷兊枚嗝疵篮?
音樂沒有國界和民族的區(qū)分。音樂可以鼓舞我們的士氣，堅(jiān)定我們的意志。就拿《國際歌》來說吧，偉大的導(dǎo)師列寧曾說過“不管你來自哪里，只要你唱起《國際歌》，就能找到自己的同志。就能團(tuán)結(jié)在一起”。在第二次世界大戰(zhàn)中，許多士兵聽到了《國際歌》受到了感染，團(tuán)結(jié)在一起，趕走了帝國主義侵略者。在我國的八年抗戰(zhàn)中，全國人民在聶耳冼星�！秶琛返母姓傧�，全國人民眾志成城，拋頭顱灑熱血，勇往直前，趕走了日本侵略者。音樂無處不在，白鯨在危難中聽到了音樂，才沖破了北極的冰層;奶牛在音樂的感染下，才產(chǎn)出更多的奶;小草在音樂的陶冶下會(huì)顯得更加嫩綠;就連病危的病人聽到音樂也會(huì)感到好了許多。假如沒有音樂就沒有眼前的這些景象。
音樂的力量不可估量，讓我們都來熱愛音樂吧!讓我們的生活充滿音樂，讓音樂為我們?nèi)祟愒旄?
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