【精華】動(dòng)物音樂(lè)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)物音樂(lè)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇1
“大王，您今天怎么這么高興？”豹子軍師滿臉疑惑地問(wèn)。獅子王大聲地說(shuō)：“今天是大喜的日子，我們?cè)瓉?lái)被破壞的森林，現(xiàn)在已經(jīng)又恢復(fù)了原有的生機(jī)！”獅子王又吩咐到：“你趕緊去通知兔子電視臺(tái)，讓他們播出來(lái)，通知大家晚上來(lái)舉行音樂(lè)會(huì)來(lái)慶祝！”豹子軍師笑著說(shuō)：“好，好！”
夜幕降臨，月亮掛在樹上。這時(shí)，動(dòng)物們?cè)缇鸵呀?jīng)來(lái)了，可主持人不知所蹤。不過(guò)一會(huì)兒，主持人卻以從樹上掛下來(lái)的形式出現(xiàn)。瞧，猴子主持人，登場(chǎng)了！他說(shuō)：“各位動(dòng)物們，大家晚上好！這里是森林音樂(lè)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)！”猴子學(xué)著電視機(jī)前的主持人說(shuō)話，逗得大家直發(fā)笑。
第一個(gè)上場(chǎng)的是百靈鳥獨(dú)唱。她唱的歌曲是：《一生一世合家歡》。百靈鳥鳴聲清脆，整個(gè)森林沉浸音樂(lè)中。幾只蝴蝶得陶醉了，跟著音樂(lè)翩翩起舞，觀眾們聽(tīng)得入迷，情不自禁地鼓起掌來(lái)。第二個(gè)上場(chǎng)的是大象。他們表演的是快樂(lè)噴火的游戲。凡是被噴到水的動(dòng)物，必須要表演一個(gè)節(jié)目。觀眾們有的贊同，拍手叫好，有的害羞的搖頭不愿表演節(jié)目。音樂(lè)會(huì)上還有猴子表演節(jié)目、兔子演雜技……節(jié)目豐富多彩！
最后，動(dòng)物們依依不舍地離開(kāi)了表演現(xiàn)場(chǎng)。他們心想著：家庭音樂(lè)會(huì)的感覺(jué)真好！
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇2
有一天，百靈鳥，鴨子和青蛙碰到了一起。他們高興地玩了起來(lái)，百靈鳥提了一個(gè)建議：“我們來(lái)比比誰(shuí)唱的歌好聽(tīng)，行吧？”鴨子和青蛙爽快地答應(yīng)了。
一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)要開(kāi)始了，這時(shí)百靈鳥先張嘴唱出了美妙的歌。沙沙，從樹林里飛出了上百只小鳥，被百靈鳥優(yōu)美的歌聲吸引了。青蛙也不甘示弱，他也唱了起來(lái)。百靈鳥的歌聲停止了。這時(shí)，青蛙的呱呱聲招來(lái)了好多條小魚，他們聽(tīng)的.可認(rèn)真了。一會(huì)兒，青蛙唱完了一首樂(lè)曲。該輪到鴨子了，鴨子也嘎嘎地唱起了歌。只見(jiàn)成百上千條小魚游向了鴨子，他們都被鴨子的歌聲吸引住了。
這時(shí)他們議論紛紛，到底誰(shuí)唱的是最好的呢？青蛙說(shuō)，你們唱的都很好，不過(guò)我有個(gè)主意，讓我們合起來(lái)唱吧，這樣會(huì)唱得更好的。鴨子和百靈鳥同意了，他們唱了一首最動(dòng)聽(tīng)的歌。
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇3
森林里要開(kāi)動(dòng)物音樂(lè)會(huì)啦，消息一傳開(kāi)，很多動(dòng)物奔走相告，動(dòng)物們想一展風(fēng)采。
音樂(lè)會(huì)在森林音樂(lè)大廳舉行，演員們打扮得非常漂亮，激動(dòng)又緊張的等待著上臺(tái)的那一刻。主持人孔雀小姐宣布：第一個(gè)上場(chǎng)的是黃鸝和百靈鳥的二重唱。只見(jiàn)它們生氣十足地走上了舞臺(tái)，唱起了《春天在哪里》這支歌。它們的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，觀眾們紛紛鼓掌。緊接著大象閃亮登場(chǎng)，它邊唱邊舞，引得觀眾們大聲叫好。動(dòng)物們一個(gè)接著一個(gè)的上臺(tái)表演，節(jié)目精彩極了。最后，森林之王老虎和獅子也威風(fēng)地登臺(tái)亮相了。它倆對(duì)著話筒一聲吼，那聲音震耳欲聾，嚇得許多小動(dòng)物們拔腿就跑，小兔子還被嚇暈倒了。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)太刺激了。
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇4
星期天，媽媽休息，于是就帶我去動(dòng)物園參觀。
伴著汽車的 嘀嘀 聲，我們來(lái)到了動(dòng)物園，我和媽媽迫不及待地走了進(jìn)去。 唧唧 ， 唧唧 ，一只毛茸茸的小雞正被一條大蟒蛇纏繞著，蟒蛇 咝咝咝 地吐著信子，一口就把可憐的小雞吞掉了。走呀走，走到了關(guān)獅子的籠子旁，獅子向我大吼一聲，我連忙逃開(kāi)。我們經(jīng)過(guò)池塘?xí)r，聽(tīng)到了 嗄嗄 的聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，哈，原來(lái)是一群鴨子，它們 撲通 撲通 地踩著水，向小溪游去。我急忙拿起照像機(jī)， 咔嚓 一聲，可愛(ài)的鴨子就住在我的照相機(jī)里面了。 啾啾 ，一只百靈鳥飛過(guò)來(lái)，停在了樹枝上，一展它的風(fēng)采。過(guò)了一會(huì)兒，我想去看看小魚了，這時(shí)，一陣 咚咚 聲，�。∈潜硌莨�(jié)目的人。
我和媽媽正欣賞著美麗的孔雀，突然下起了毛毛細(xì)雨，不一會(huì)兒，雨就 嘩嘩 變大了，也好，我們能去看看小魚了。
你說(shuō)，今天是不是音樂(lè)會(huì)呀？!
動(dòng)物音樂(lè)作文 篇5
今天，森林的小動(dòng)物們要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，所有的動(dòng)物都要去，想那場(chǎng)面一定很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號(hào)子和喇叭，怎么會(huì)有好聽(tīng)的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來(lái)，小兔說(shuō)：“這嘩啦啦的小河可以當(dāng)樂(lè)器，鈴鐺也可以當(dāng)樂(lè)器，，我們還可以叫小鳥來(lái)叫，再搭上號(hào)子和喇叭的聲音就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌了。”小熊說(shuō)：“太好了，太好了樂(lè)器準(zhǔn)備好了！”
到了傍晚，音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我相信演員一定很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始了。號(hào)子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥叫聲、還有觀眾的歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，動(dòng)物們都非常高興。
這是一次多么快樂(lè)的事情��！我們不要再傷害小動(dòng)物了，讓它們繼續(xù)快樂(lè)吧！
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