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欣賞音樂(lè)的作文

時(shí)間:2022-06-27 11:34:07 音樂(lè) 我要投稿

【精華】欣賞音樂(lè)的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的欣賞音樂(lè)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】欣賞音樂(lè)的作文3篇

欣賞音樂(lè)的作文 篇1

  當(dāng)我聽(tīng)到《柴可夫斯基第一鋼琴協(xié)奏曲》那雄壯的主旋律奏響時(shí),渾身的細(xì)胞似乎被激活了,音樂(lè)把我?guī)У綈毫右煌麩o(wú)際的俄羅斯白樺林,我仿佛看到了白樺林里生機(jī)盎然的生靈:奔跑的小鹿、自由飛翔的鳥(niǎo)兒……尤其是連續(xù)八度的彈奏,那火熱的激情表現(xiàn)了俄羅斯民族粗獷而旺盛的生命力,催人奮進(jìn)。

  當(dāng)輕快的《鈴兒響叮當(dāng)》奏響時(shí),我的眼前出現(xiàn)了一組鏡頭:在冰雪覆蓋的北國(guó),幾輛由馬拉著的雪橇沖破風(fēng)雪、飛奔向前。雪橇上坐著歡樂(lè)的年輕人,他們唱著奔放的歌曲,趕著馬兒,馬兒脖子上的鈴鐺“丁零丁零”響個(gè)不停。

  當(dāng)延長(zhǎng)、漸弱的高音DO結(jié)束全曲時(shí),仿佛雪橇已漸漸遠(yuǎn)去,而歌聲仍在風(fēng)雪中回蕩,讓人回味無(wú)窮。《圣母頌》那優(yōu)雅、舒緩的旋律,自然、流暢,似乎把我?guī)У搅颂焯茫好利、溫柔的圣母瑪利亞抱著圣子耶穌,臉上呈現(xiàn)著慈祥、幸福的微笑,圣子耶穌沉睡在母親懷里,極其安詳。平穩(wěn)流動(dòng)的豎琴扣人心弦,委婉動(dòng)人,全曲營(yíng)造的純凈、圣潔的氣氛洗滌了我的靈魂。

  每一首樂(lè)曲都把我?guī)氩煌木辰纭R魳?lè)豐富了我的童年、少年生活,陶冶了我的靈性,滋養(yǎng)著我成長(zhǎng)。感受音樂(lè)的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)了生活的美好!

欣賞音樂(lè)的作文 篇2

  音樂(lè),是最抽象的藝術(shù);音樂(lè),是最賦感情的藝術(shù);音樂(lè),是多姿多彩的藝術(shù);音樂(lè),是千變?nèi)f化的藝術(shù)。

  提起音樂(lè),我的思緒又回到了那一次的音樂(lè)鑒賞會(huì)。會(huì)場(chǎng)上人聲鼎沸,談話(huà)中無(wú)不流露出人們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。會(huì)場(chǎng)上充滿(mǎn)音樂(lè)的味道——清揚(yáng)、舒緩。音樂(lè)鑒賞會(huì)很快開(kāi)始了。工作人員搬出一臺(tái)鋼琴,開(kāi)始介紹鋼琴悠長(zhǎng)的音樂(lè)歷程。從鋼琴初涉問(wèn)世,到進(jìn)入音樂(lè)世家,再到進(jìn)入尋常百姓家,最后成為音樂(lè)不可割舍的'一部分。鋼琴不愧被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”,因?yàn)殇撉俪休d了音樂(lè)的精華和奧妙。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)學(xué)鋼琴兩年,深入音樂(lè)世界的我早已諳熟音樂(lè),卻從未了解鋼琴。

  之后是“名師講座”,音樂(lè)大師那一番話(huà)語(yǔ),飽含著對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。大石油一句話(huà)讓我十分難忘:“音樂(lè)如人,持有自身的情緒。”這“音樂(lè)情緒”,或愉悅輕快,或沉重哀傷,或高昂激蕩。愉悅輕快的曲子給人以美感,沉重哀傷的旋律讓人低沉,高昂激蕩的音調(diào)讓人斗志昂揚(yáng)。一切的情感,訴說(shuō)豐富的故事,展現(xiàn)多彩的世界。

  欣賞名曲的時(shí)候,全場(chǎng)霎時(shí)間安靜下來(lái)。

欣賞音樂(lè)的作文 篇3

  我現(xiàn)在在百講堂里聽(tīng)音樂(lè)會(huì),第一次感到置身其中的這份籠罩感。平時(shí)在家,我絕對(duì)不會(huì)看這種音樂(lè)廳內(nèi)樂(lè)器演奏的交響曲。但這次真的有被震撼的味道。我覺(jué)得周?chē)枰袀(gè)人可以一起心照不宣的感受一下,。可是沒(méi)有和我默契到這種地步的人。我小小的幸福感不能在包圍在心里面,于是選擇這種方式。

  我很難講清這種氣氛,即使是一個(gè)小叉的振動(dòng),都會(huì)使我很想以飛快的筆鋒告訴我的摯友們,它的急與緩。

  演奏方是中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán),不是宏大,那是一種心靈的顫動(dòng)。這里面完全純潔,沒(méi)有一點(diǎn)矯飾的味道,我徹徹底底被征服。多虧我還有紙與筆,可以寫(xiě)下這一份心情。我估計(jì)除了這個(gè)廳,我就難以名狀這份帶給心靈的力量。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我不是怕錯(cuò)失什么,我只是好想好想有人分享著一種心靈的微波漫泛,我覺(jué)得這就是一種開(kāi)始。

  從近距離的接觸中感受音樂(lè)的魅力。

  其實(shí)我們心中需要有許多東西被圣化。我開(kāi)始體會(huì)著其中帶給我靈魂的寧?kù)o和思想的高遠(yuǎn)。

  我的排斥感竟然被全部擠散。我決定體味它給予我的新起點(diǎn),雖然不知道終點(diǎn)是哪一站,可是自我出發(fā),第一次有方向感的感覺(jué)從此刻綻發(fā)。真正“只可意會(huì)、不可言傳”的場(chǎng)景,出現(xiàn)在我十八歲的天空。呵呵,人生真的如此美好奇妙。我將進(jìn)入燕園的第一方美好保留在這百講堂。

  心中對(duì)于燕園的好奇和眷戀被慢慢喚醒,我想開(kāi)口,但怕一開(kāi)口就顯得空虛,那鏗鏘的調(diào)調(diào)將它的靜謐和飄逸破壞了。

  我想當(dāng)我還想寫(xiě)的時(shí)候,還能寫(xiě)的時(shí)候,就暗自慶幸吧,將這最真的體驗(yàn),最簡(jiǎn)單的顫動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)填滿(mǎn)。

  如果有一天我對(duì)這學(xué)校已經(jīng)激不起情懷的時(shí)候,我希望我的回憶里有一段與眾不同的開(kāi)始。

  此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)心中已經(jīng)容不下任何風(fēng)塵,任何雜念,只有這一段一段的旋律,不僅把我的耳朵,也把我的心靈,征服。

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