實用的欣賞音樂的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的欣賞音樂的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
欣賞音樂的作文 篇1
音樂是治療我們心靈的最佳良藥。一個人在情緒低落時,聽著自己喜歡的音樂,人便會把傷心的事拋到九霄云外,心情就會變的愉悅。
在我們無聊或者工作一天累的時候,可以做下來,喝著茶,水或者飲料,邊聽著最近喜歡的歌曲,這也是一種享受。我們在聽歡快的音樂是,嘴會跟著哼起來,身體也會不由自主地隨著音樂舞動起來。在聽著比較憂傷的音樂是,我們的心情也會變的一落千丈——跟音樂的音律變的一樣悲傷.而在聽著那些描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲時,我們本來煩躁的心情也會歸于平靜,音樂帶給了我們喜怒哀樂。
我這人表面看起來很文靜,其實內(nèi)心卻是搖滾,樂觀,開朗,積極向上的人。我比較喜歡那種描寫平淡生活和描寫校園生活的歌曲,因為這種歌曲能讓我的心情歸于平靜,也能讓我感到快樂。音樂,能帶給我們很多感受,也能讓我們的心情千變?nèi)f化。音樂,能讓我們找到靈感。
欣賞音樂的作文 篇2
什么是音樂欣賞?對這個問題,似乎很容易回答:音樂欣賞就是音樂。確實,聽就是欣賞的俗稱,一般人都是這樣用的。我們常說:"去聽音樂會,""請你聽聽這段音樂",卻很少有人文縐縐地說:"去欣賞音樂會,"和"請你欣賞這段音樂。""聽"在這里和"欣賞"是同義詞,面且用得更為普遍。 不過,嚴(yán)格地說,欣賞和聽還是有差別。欣賞,是從審美的角度去聽音樂,而不是隨隨便便地聽。要求有所不同。 音樂欣賞,說得清楚些,是欣賞者通過聽覺去感覺音樂,從中獲得音樂美的享受,得到精神的愉悅和認(rèn)識的滿足。它是音樂作品與表演的最后的歸宿。
無論是音樂創(chuàng)作或表演,歸根到底,都是為了供人們欣賞的,如果沒有音樂欣賞這個環(huán)節(jié),它們就從根本上失去了存在產(chǎn)意義。一位美國音樂學(xué)家默賽爾說得好:"音樂欣賞在一定意義上是音樂活動的基本形式,是作曲家和演奏家工作的出發(fā)點和歸宿。"可見無論是哪個時代,也無論是哪種傾向的作曲家和演奏家,他們的藝術(shù)創(chuàng)造活動,不管是有意識的或是下意的,都是圍繞著音樂欣賞這個中心環(huán)節(jié)來進行。有一些現(xiàn)代派的音樂家喜歡談什么"超前意識",似乎他們的音樂不受群眾歡迎不要緊,將來總有一天群眾會理解它。其實這種觀點只不過是一種自我安慰,他們的內(nèi)心深處還是希望被欣賞者盡快理解的。
就連十二音體系的創(chuàng)始人勛伯格也說:"用十二音寫作,僅僅是為了便于理解,別無其它目的。 話說回來,做一個稱職的音樂欣賞者也不是很容易,這里面的學(xué)問也真不少。首先,他必須具備理解音樂的知識和能力,也說是說,他必須善于掌握音樂這個審美客體,懂得它是怎樣構(gòu)成的,構(gòu)成音樂的要素是什么,作曲家是怎樣運用這些要素來表現(xiàn)的,演奏家又是怎樣加以再創(chuàng)造的,不同體裁不同流派的音樂各有什么特色,對于二三百年來歐洲浩如煙海的那許多經(jīng)典性作品是否熟悉,等等,都是我們掌握音樂時所應(yīng)該具備的知識,只有這樣,才能夠培養(yǎng)起我們的欣賞能力。
有了這些知識以外,還需要進一步培養(yǎng)欣賞音樂時的審美能力,從審美的角度去聽音樂,進入音樂審美的范疇,這是更高層次的音樂欣賞。 人的審美能力是一種文化的累積,是歷史地形成的。正如馬克思所說:人的審美感官及其審美能力,"是以往全部世界史的產(chǎn)物。"人們一旦進入了審美的范疇,他和外界社會的關(guān)系。這樣,他不僅僅要通過自己的眼睛客觀地理智地來看世界,而且還要帶著感情的眼光來看世界,要動真感情。這個感情的投入,就是審美欣賞的第一個關(guān)鍵之點。正所謂"萬水千山總是情",沒有這個情字,人和社會的關(guān)系可就冷淡多了、乏味多了,而且也沒有了藝術(shù)。
審美能力的研究,是對審美主體--欣賞者的研究。這個研究的內(nèi)容也很多,現(xiàn)代音樂美學(xué)特別把目光轉(zhuǎn)向音樂的接受者,把它提高到音樂創(chuàng)作與表演同等重要的地位。欣賞者在音樂客體影響下所產(chǎn)生的感覺,是欣賞者意識中所產(chǎn)生的心理性的東西,它和音樂作品本身是并不完全相同的兩個東西。音樂欣賞歸根到底是欣賞者主體性的意識活動,在欣賞過程中不可避免地要把自己的主體意識滲入到欣賞對象中,從而在一定程度上改變著音樂本來的在面貌,體會和理解也各不相同。對音樂欣賞的主體性與創(chuàng)造的研究,是一個新的美學(xué)課題。 最后還要強調(diào)指出:音樂欣賞并非僅僅作為音樂的接受環(huán)節(jié)面存在,它同時還以反饋的方式給音樂創(chuàng)作和表演以影響,它的審美判斷和審美選擇往往能左右作曲家和表演的審美選擇,每一個嚴(yán)肅的音樂家都不能不注意傾聽音樂欣賞者的信息反饋,來調(diào)整和改進自己的藝術(shù)創(chuàng)造。我們堅信:格調(diào)高尚的音樂能潛移默化,培養(yǎng)出格調(diào)高尚的音樂欣賞者。反過來,具有高度審美趣味的高尚的`音樂欣賞者同樣可以培育出品格高尚的音樂。這正是我們所追求的良性循環(huán)。
欣賞音樂的作文 篇3
有一句話說得極美:音樂,是一種心境。 或許,我與音樂有一種難尋的緣分。不經(jīng)意間,她已經(jīng)成為我的第二生命。猶如花草對水的需求一樣,當(dāng)生命有了音樂,她便是我所有悲傷和快樂的源泉。曾幾何時,獨自呆在寂靜的小屋里,打開錄音機,讓貝多芬的《命運》鋪天蓋地而來。音符如潮水般涌動,我的心也隨之時起時落。錄音機里飄出的旋律,時而輕快,時而凝重;時而清脆,時而深沉,那個時候,心,里有說不出的愜意和愉悅。 我深深地喜愛克萊德曼的鋼琴,肯尼基的薩克斯,親聽他們演奏時,心永遠(yuǎn)是純潔的,容不得一絲瑕疵。在我眼前,這個原本不完美的世界,在音樂的渲染寫,也變得多彩起來。 很喜歡在黃昏時,懷著平靜的心情彈上幾曲雖不動聽卻還熟悉的樂曲。
雙手出沒著琴鍵,全身心陶醉在這種怡靜的氛圍中,確實是一種享受。最欣賞《梁!罚M管我彈得遠(yuǎn)不迷人,但我并不可以模仿藝術(shù)家的表情,動作。他們盡可以才華橫溢,我也自有盡我之力的充實。 除了彈電子琴,聽流行歌曲也是我的最愛。我由衷喜歡蔡依林璀璨奪人的氣質(zhì),Twins稚氣天真的嗓音,孫燕姿清純亮麗的歌喉,以及SHE甜美可愛的聲音。從張柏芝的《星語心愿》到陳弈迅的《十年》;從SHE的《你太誠實》到范逸臣的《I believe》;從Twins的《下一站天后》到張敬軒的《斷點》,我都來者不拒。 知道自己天生缺乏歌唱家應(yīng)有的素質(zhì),雖然如此,我對唱歌仍是熱情滿腔。一有空閑,就哼上幾句。即使無人喝彩,也樂此不疲。 音樂已經(jīng)伴我走過了十幾年的歷程。我在人生的道路上,她將永遠(yuǎn)伴我向前邁進。我想讓音樂支撐起所有的價值和尊嚴(yán),因為音樂讓我多了一份睿智,讓世界多了幾縷溫馨。
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