【必備】描寫音樂的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的描寫音樂的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫音樂的作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起去盛元廣場玩。
那里有噴泉,我趕忙跑去噴泉旁邊觀看景色。
我知道音樂噴泉節(jié)奏高的時候,噴泉比一幢樓房還高。節(jié)奏低的時候,噴泉連我的腰間都不到,有的噴泉就像桃心一樣,有的像觀音菩薩坐的蓮花一樣,還有的像彩蛋一樣很美麗。
我站在了噴泉里,噴泉落在了我的身上,風(fēng)吹過我,我感覺冰涼冰涼的。我站在噴泉里,我這次感覺到我像被融化的冰塊落下來把我給凍住一樣。我又一次的站在噴泉下,這一次我感覺到我變成了一個凍僵的人了。
我?guī)е簧肀鶝龅乃氐搅思摇?/p>
噴泉可真冰涼又清澈。
描寫音樂的作文 篇2
在我們學(xué)校的二樓音樂室你們經(jīng)?梢月牭侥敲烂畹囊魳,幽幽的飄然著。這時,你總會看到有一雙手在有力地?fù)]動著,指揮同學(xué)們歡快地唱歌。她有一頭卷卷的短發(fā),在那白里透紅的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛,走起路來精神抖擻,這就是教我們音樂的洪老師。
我們學(xué)校的同學(xué)都很喜歡她,卻都有一絲害怕她。洪老師教過我們,別看她平時跟大姐姐一樣和我們混在一起玩,上課時卻一絲不茍。
記得有一次上音樂課,洪老師彈著電子琴,美妙的音樂傳入我的耳中,忽然音樂聲停止了,洪老師神情嚴(yán)肅地站了起來,走到最后一排的一個同學(xué)面前,拿過了他手里的玩具,對他說:你如果再拿出來玩,你的音樂知識永遠(yuǎn)也學(xué)不好,那位同學(xué)臉一下子變的通紅。從那以后我們每一位同學(xué)上音樂課都很專注了,歌聲也更加美妙了。洪老師不僅上課認(rèn)真,教小品也非常生動。那是暑假前,我們學(xué)校要表演一個小品,參加區(qū)里的比賽。我正好也參加,開始我非常膽小,于是洪老師就做給我們看,只見她抬頭挺胸,樣子看起來很滑稽,大家都笑了起來,心情也一下子變得放松了,接下來我們都學(xué)著洪老師樣子,大膽的表演起來,洪老師在一旁拍手叫好。
告訴你們吧,這次我們演得小品在區(qū)里還得了一等獎呢!這多虧有洪老師的指導(dǎo)。這就是我的洪老師,她有一絲可愛;一絲嚴(yán)肅;一絲認(rèn)真。
描寫音樂的作文 篇3
盛元廣場上那些帶著音樂的噴泉真是爽呆了。
這里噴泉的節(jié)奏是和音樂是一樣的。音樂的調(diào)越高,噴泉的水就跟著越高,調(diào)要是低,噴泉的水自然而然就低了下來。
噴泉的水高時就像滿身有條紋的蛇一樣,好像正在慢慢地向外爬了出去。
噴泉的水低時又好像那細(xì)小的樹苗似的,有時樹苗會長的很快,有時樹苗會長得很慢很慢......
噴泉是圓型的,中間有許多小隔欄,隔欄縫中噴發(fā)出變幻多端的水柱......
突然有一群孩子在里面跑來跑去,這時我那六歲三個月可愛而又調(diào)皮的'小弟弟也忍不住了,跑去也和他們一起玩了起來。
描寫音樂的作文 篇4
清晨,一層白色的薄霧籠罩著森林,猶如被仙女的輕紗纏繞著?蓯鄣男▲B飛出了窩,在翠綠的枝頭上放聲歌唱,清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲在森林里回蕩。這時的森林仿佛變成了一個演奏廳。
傍晚,天空就像一幅深藍(lán)色的畫卷,這時的星星仿佛是一支閃亮的畫筆,點綴著夜空。一輪明月灑下柔和的月光照在涓涓細(xì)流上,這時的森林顯得格外幽靜。晚風(fēng)柔和得在森林里拂過,那沙沙作響的葉子配上潺潺的流水聲,就像在聽一首優(yōu)美的歌曲。溪流唱著歌;大樹揮舞著指揮棒;樹葉就像一個個跳躍的音符,各種聲音組成了一首大自然的協(xié)奏曲。
在遙遠(yuǎn)的天邊天空已近泛起了魚肚白,星辰們也慢慢消退。黑夜已經(jīng)落下了序幕清晨又將來到不知下一個森林的夜晚是否還會如此?
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