小學(xué)作文：音樂(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文：音樂，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文：音樂1
人們常說字典是不說話的老師，而我覺得音樂就像是幫助我忘掉煩惱的老師。在我難過時，音樂在我耳邊響起，它像是在安慰我，又像在逗我開心。
我清楚的記得我五年級期末考試，一門功課考了68分。我傷心極了，這時音樂又在我耳邊響起，它告訴我：忘記居里夫人說過的話了嗎？失敗是成功之母。音樂又讓我重新振作起來。
現(xiàn)在，我讀六年級了，我仍然愛著音樂，每逢周末，我都會一個人在家里聽音樂。
音樂我愛你，因為是你讓我忘掉煩惱；音樂我愛你，因為你經(jīng)常鼓勵我奮進；音樂我愛你，因為你讓我找到自己的天地……
小學(xué)作文：音樂2
對于音樂課，我可謂又討厭又喜歡。
記得，一節(jié)音樂課老師給我們聽了一首歌——《憫農(nóng)》雖說好聽，可我一點也不愛唱，哼！我只愛聽�。〉�，如果老師發(fā)現(xiàn)我沒唱，肯定挨K。沒辦法我只好“忍辱負(fù)重”扯開我那“公雞嗓”。只見一邊響起議論聲，原來，是老郗（郗錦超）在說話：“她那嗓子，簡直讓人痛不欲生！嘖嘖嘖……”哎，我真想唱改編的《我不是黃蓉》。但是，一旦唱出來，我就要上精神病醫(yī)院了，悲哀……我痛心疾首地想著。
不過，我也喜歡音樂課。因為，老師會經(jīng)常借題發(fā)揮狂講笑話。我們也會捧腹大笑，笑久了不但會肚子疼，而且，還會遭到老師的“天打雷劈‘連環(huán)掌’”（拍桌子）。雖然如此，老師也會狂笑一陣接著等待我們班停止大笑。
這音樂課，真是讓人又愛又恨、又害怕又振奮人心呀！��！
小學(xué)作文：音樂3
今天晚上，媽媽帶著我和哥哥去文體中心看音樂噴泉。
到了那里，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見鳳凰傳奇的歌聲，趕緊跑到音樂噴泉那兒，那兒已經(jīng)有很多人在那里看了，只見水柱隨著音樂的起伏，一會兒噴向天空，一會兒左右搖擺，一會兒又交叉起來，象一個 個仙女在跳舞，噴泉的顏色有藍色、紅色、黃色、綠色。我看著看著對媽媽說：“媽媽，你看那個噴泉，噴的多高啊！”
我們興致勃勃地看完了音樂噴泉，它在這炎熱的夏天給我們大家?guī)砹藳鏊蜌g樂。
小學(xué)作文：音樂4
新年第一天，我和媽媽一起去觀看了理查德·克萊德曼的音樂會。
開始的時候，會場很安靜，鴉雀無聲，隨著觀眾的熱烈掌聲，理查德·克萊德曼徐徐地走到了舞臺的中央，他演奏了很多曲子，如《星空》、《命運》、《親親寶貝》、《夢中婚禮》和《亂紅》等等，每一首都很精彩。我最喜歡的曲子是《夢中婚禮》，理查德·克萊德曼的雙手像在琴鍵上跳舞一樣，忽上忽下，曲子非常優(yōu)美動聽，琴聲時而高亢激昂，時而委婉深沉。
結(jié)束時，所有的觀眾都站了起來，熱烈鼓掌，久久不肯離去，我心里不禁暗暗地贊嘆：多么精彩的演出啊，偉大的音樂家！
小學(xué)作文：音樂5
晚上，我一跨進家門，就聽見書房里傳出了音樂聲。原來是爸爸在聽歌。
曲子才剛剛開始。開頭是一陣笛聲，淡淡的，悠悠的，舒緩的慢慢流瀉出來。不知怎么的，我的腦海浮現(xiàn)出衣服一副畫面：在一樹紛飛的梨花下，一位長發(fā)少女正在吹笛子，長發(fā)隨風(fēng)飄起。笛子吹出的調(diào)子，有一股難以拂去的憂傷。
笛聲慢慢弱了下去。突然，一聲陣?yán)装愕墓穆�，打斷了我。鼓�?充滿了激昂，幾聲鼓聲緊跟其后同樣的激奮，我的腦子中又出現(xiàn)另一副畫面：在鼓聲中，無數(shù)少年在一招一式的做著武功。
“咚咚、咚—”一個聽起來朝氣蓬勃的聲音唱著豪氣沖天的歌，間隙中夾雜著振奮人心的笛聲，鼓聲。
就當(dāng)我搖頭晃腦跟著哼得興高采烈時，一聲比先前更有力更起勁的鼓聲響了起來，把我嚇了一跳。然后，開頭的笛聲又緩緩“流”了出來，只是不在那么憂傷，有了歡快豪放。
曲子完畢后，那令人振奮的聲音依然在我耳邊回響。
……
小學(xué)作文：音樂6
聽著《春江花月夜》，我好像置身于山水之間，似泛舟水面任身行，又似春江潮水靜流淌……節(jié)奏時急時緩，好似在一片寂靜中，星星悄悄眨著眼，螢火蟲撲閃著翅膀環(huán)繞在我的身旁。春，柔曼清麗；江，流連婉轉(zhuǎn)；花，艷麗迷朦；月，空明高遠(yuǎn)；夜，靜謐憂郁。
一江春水，皓月當(dāng)空，漁舟輕蕩，船上的人兒搖著船，奈何相思陣陣散不盡。聽著聽著，節(jié)奏忽地輕緩了，似有花影綽綽，月光皎皎，流淌的江水沉默地托著一葉小舟，無語。水光云影不停變幻。終于，樂曲接近尾聲，歸舟遠(yuǎn)去，萬籟俱寂，只有清冷的月光照著那一江春水，默默無言。
小學(xué)作文：音樂7
音樂有很多種，輕音樂柔緩抒情，讓人飄飄欲仙，如癡如醉；流行音樂粗獷豪放，韻律十足，讓人忍不住想要跟著舞動起來。但是，我想說的是，人世間最美的音樂都抵不過大自然最純真的韻律。
雨聲是最奇妙的一種音樂�！班粥粥薄皣W啦嘩啦”“叮咚叮咚”，它奏響的是大自然最優(yōu)美的合奏曲。
你聽，雨水落在屋檐上，“叮叮咚咚”輕快又響亮，仿佛清泉淙淙；雨水落在水洼中，“撲通撲通”像青蛙躍入水中；雨水落在巖石上，“嗒嗒嗒”就像小雞在歡快地啄米。雨水落在樹葉上“嚓嚓嚓”，像機槍上膛一樣威嚴(yán)神圣。
雨真是一個最神奇的樂師，不需要任何樂器，也不需要撥動任何一根琴弦，它落在任何地方，都能奏出優(yōu)美的旋律。
下雨時，我常常站在窗口，聆聽那些優(yōu)美的歌曲，有時還會聽得忘記時間，忘記自己。那有節(jié)奏的韻律會使我的心跟著跳動起來。
我愛雨聲！
小學(xué)作文：音樂8
我有一個十分精美的音樂盒，是前年我生日的時候，爸爸媽媽送給我的，我一直很喜歡它，經(jīng)常把它放在作業(yè)桌上，它的顏色是粉色和白色的，是一個心形，上面還畫著一個可愛的小女孩，還鋪滿了寶石。
當(dāng)我一打開心形的蓋子，里面就出現(xiàn)了一個舞臺，舞臺上有個可愛的小娃娃，在里面慢慢的旋轉(zhuǎn)。然后，傳出來美妙的鈴聲，上面還有一面鏡子，被花邊緊緊的環(huán)繞著。我輕輕的按了一下按鈕，動聽的音樂就出來了，每次我都被這音樂深深地陶醉了，我給大家說一個秘密，如果沒有這個音樂盒，我晚上就不敢睡！我的音樂盒上，有一個特殊功能，音樂盒的左邊，也有一個按鈕，一按就能發(fā)光，還可以變顏色，如果是在晚上打開音樂盒上的發(fā)光按鈕，在月光下，那是十分的漂亮！
我好喜歡我的音樂盒，它伴著我度過了金色的童年！
小學(xué)作文：音樂9
“知了！知了”蟬念著獨特的詩歌；“嘰嘰！嘰嘰”麻雀唱著美美的音樂；“汪汪！汪汪”小狗又哼起了振奮人心的小曲……春天下了崗位，夏天又迎上新世紀(jì)的舞臺，只聽一聲“轟隆隆”聲響，烏云打起巨大的鼓，隨著，又是那跟屁蟲——大雨“沙啦啦”的到來。迎接那個聞名中外的大明星——夏天。
大樹伴著大風(fēng)在雨中搖曳，“沙沙沙”；北風(fēng)唱起那雄渾的`歌曲，“呼——呼——呼——”雷電也不甘落后，演奏起他引以為傲的樂器，“轟！��！��！”
雨停了，剛才的狂風(fēng)怒號，一下子平靜了許多。小鳥啼叫起來，悠閑的在枝頭上滾來滾去，一不小心就掉下樹去，只聽一聲“叮咚”那露珠就掉入了小河的懷抱。一只魚鷹從湖面身上擦肩而過，對準(zhǔn)正在水下游的大魚，“撲通”只聽一身，可憐的大魚就被那只魚鷹捉了個措手不及。
音響世界多么美妙��！
小學(xué)作文：音樂10
那是什么時候？我已經(jīng)不太記得了，感覺當(dāng)時我的年紀(jì)還很小，表哥來我們家慶祝圣誕節(jié)，當(dāng)他離去時，我才發(fā)現(xiàn)桌上的字條和一個精致的音樂盒，原來是表哥送我的圣誕禮物，我在心里偷偷的感謝表哥。
我每天看著日歷，期待今年的圣誕節(jié)快點到，這樣表哥就會來了，圣誕節(jié)當(dāng)天晚上，我迫不及待的等門鈴響起，但門鈴終究沒有作響，不知不覺我已經(jīng)睡的好沉好沉，隔天一早，媽媽告訴我：“姑姑生病了!”我感覺好失望，表哥不來了。
我十分珍惜這個音樂盒，因為它就像表哥一樣，隨時陪在我身邊。有一天，媽媽不小心摔壞了我的音樂盒，當(dāng)時我覺得好傷心、好生氣，但我知道，這不是媽媽的錯，于是我把音樂盒補好，看著已經(jīng)變的坑坑洞洞的音樂盒，我的淚奪框而出，再也抑止不住滿溢的悲傷。
這個音樂盒是我和表哥之間最珍貴的回憶，雖然表哥住在外地，我們離的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，這個音樂盒卻為我和表哥的心，筑起了一座橋樑。
小學(xué)作文：音樂11
今天下午我去參加趙老師的鋼琴演奏會，演奏會的名字叫做“音樂童話之彼得與狼”。
老師首先介紹：雙簧管是演奏小鴨，三個小圓號是演奏狼，三個小提琴是演奏彼得，定音鼓是演奏獵人，長笛是演奏小貓，低音管是演奏老爺爺，豎笛是演奏小鳥。我也參加了其中的小鴨子組的鋼琴演奏，我表演是曲子是《歌》。
剛走上舞臺的時候我有一點害怕，怕彈得不好。到鋼琴旁邊我先向觀眾鞠躬行禮，然后再坐在鋼琴旁邊的椅子上，深吸了一口氣，就開始演奏了。演奏期間，老師就播放我們小朋友根據(jù)音樂會主題所畫“呆呆的鴨子”，音樂聲隨著圖片慢慢地在演奏廳回蕩，我整個人都沉醉在音樂當(dāng)中。當(dāng)我演奏完畢，臺下響起陣陣的掌聲，我開心極了。
演奏會后，還有一位魔術(shù)師給我們帶來了精彩的表演還有豐富的禮品，這次的演奏會讓我們都增長了知識，又參加了表演，真是一場成功的演奏會。
小學(xué)作文：音樂12
春天來臨。天氣暖和起來，冰雪已經(jīng)融化了，沉睡許久的江水醒來了！過了一個冬天身子僵硬起來了呢，它伸了伸懶腰，開始奔跑起來，“嘩嘩嘩”，江水緩緩地流著。
夜，緩緩來臨，顆顆閃閃發(fā)亮的星星迫不及待地出現(xiàn)在了廣闊的天空。月亮一點一點朝天空挪去，輪到她來看管黑夜了。臭美的它的臉對著水面，顧影自憐，水面就像鋪了層碎金，美妙絕倫。桃花張開了手臂，活動了下筋骨，托著小腦袋兒賞著這美景，它也被吸引住了，學(xué)著月亮在水面照鏡子。原來自己是這樣美�。≡S多粉色“星星”倒映在水面上，為它增添了許多色彩……
夜，深了，它們也疲倦了，安靜下來，做著自己的美夢了……
小學(xué)作文：音樂13
廚房是家的音樂廳，里邊總會傳出各種切菜，下油鍋等一些清脆響亮的聲音。
這些聲音“噼里啪啦、叮叮咚咚、淅瀝瀝瀝”可有趣了！下油鍋的聲音最是熱鬧，最受歡迎，那聲音“噼噼啪啪”特別響亮。這時，主持人水龍頭擰開自己的“頭蓋骨”，開始“嘩啦啦”地主持起來，白蘿卜不停地削掉自己的“舊圍裙”也來伴奏，“咚咚”開始切肉片了，不過，不久聲音停了，換成了“唰唰唰”，原來是肉片下鍋了，還不時發(fā)出滋滋聲。米飯大娘也來湊熱鬧，她不時“噗噗”地唱，可好聽了！這時又開始燉排骨了。它不時“哧哧”地拉著二胡，好玩極了！
廚房這首交響曲比琴聲更高亢，比鼓聲更響亮，我認(rèn)為這是世上獨一無二的交響曲。
小學(xué)作文：音樂14
一天早晨，小紅出門去唱歌，她唱得真動聽：“a a a �！焙訉Π兜拇蠊u聽見了小紅美妙的歌聲，心里想：“不如我和小紅比試比試唱歌."它就唱起了：“o o o�！�
美妙的二重奏吸引了大白鵝，她忍不住在水上翩翩起舞，大白鵝轉(zhuǎn)過頭，欣賞著自己優(yōu)雅的水中倒影，多么像字母“e ”呀！小黃鴨聽到動聽的音樂，也趕了過了，他們又在水面看到大白鵝優(yōu)美的舞姿，它們想：“錯過這場音樂會，那不是很可惜嗎？“小黃鴨們也忍不住給大白鵝伴起舞來。
小學(xué)作文：音樂15
我喜歡唱歌。學(xué)習(xí)之余，腦子里想的最多的就是歌詞了。自從走進了這個充滿音符的世界之后，我感到了無窮的快樂。
唱歌是我的愛好。每當(dāng)我打開樂譜，拿起歌詞的時候，心里總有一股說不出的高興勁兒。這不，我又開始唱歌了。
少年宮的老師要求我們唱《媽媽》這首歌。我們唱了幾遍樂譜之后，就開始填歌詞了。“我年過得頭一本書媽媽還留著，我身上頭一塊傷疤媽媽還記得，我穿過的頭一件衣媽媽舍不得丟，我赤條條的頭一張照片讓媽媽偷著樂……”唱著唱著，我留下了眼淚。我打算回到家給媽媽一個大大的擁抱，并把這首歌唱給媽媽聽。
這一首歌我練了一個半小時，但是我覺得似乎只過了十分鐘。
音樂不僅讓我的生活充滿了樂趣，還能讓我從歌詞中悟到做人的道理。我熱愛唱歌！
通過唱歌，我想到了媽媽平日里為我操碎了的心，想到了她對我無微不至的關(guān)懷和愛護。
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