(通用)實(shí)用的音樂(lè)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
音樂(lè)作文 篇1
今天，森林的小動(dòng)物們要開(kāi)音樂(lè)會(huì)，所有的.動(dòng)物都要去，想那場(chǎng)面一定很好。
小兔、小熊、小羊、小牛想：“我們只有號(hào)子和喇叭，怎么會(huì)有好聽(tīng)的聲音呢？”它們左看看右瞧瞧，看到了小河，鈴鐺看到這些小兔一下想了起來(lái)，小兔說(shuō)：“這嘩啦啦的小河可以當(dāng)樂(lè)器，鈴鐺也可以當(dāng)樂(lè)器，，我們還可以叫小鳥(niǎo)來(lái)叫，再搭上號(hào)子和喇叭的聲音就是一首動(dòng)聽(tīng)的歌了。”小熊說(shuō)：“太好了，太好了樂(lè)器準(zhǔn)備好了！”
到了傍晚，音樂(lè)會(huì)馬上就要開(kāi)始了，我相信演員一定很緊張。過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始了。號(hào)子聲、喇叭聲、鈴聲、流水聲、鳥(niǎo)叫聲、還有觀眾的歡笑聲合在了一起，成了一首甜美，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，動(dòng)物們都非常高興。
這是一次多么快樂(lè)的事情��！我們不要再傷害小動(dòng)物了，讓它們繼續(xù)快樂(lè)吧！
音樂(lè)作文 篇2
我覺(jué)得春天是四季里的老大，因?yàn)樗亲钇痢⒆钇婷畹募竟?jié)。
冬天的'影子還未完全退盡，人們就已經(jīng)脫掉厚重的棉衣而換上了春裝。太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，小草弟弟從泥土里鉆出來(lái)探著頭好奇地打量著這美麗的世界。
你 聽(tīng)！大自然中響起了美妙的音樂(lè)。大樹(shù)爺爺“沙沙”地吹起了口琴，小草弟弟忍不住晃著腦袋、扭著腰，跳起舞來(lái)——原來(lái)他在給大樹(shù)爺爺伴舞呢！站在大樹(shù)爺爺頭 發(fā)上的小鳥(niǎo)更是歡快，時(shí)而“唧唧喳喳”，時(shí)而“咕咕咕咕”，好像在為大樹(shù)爺爺?shù)木时硌莺炔誓兀∵@時(shí)，遠(yuǎn)處的風(fēng)伯伯也來(lái)湊熱鬧了，他拿來(lái)小提琴“嘩嘩”地 拉起了自己的拿手曲目。頃刻間，這里變成了春天的音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。蝴蝶姑娘在空中翩翩起舞，蜜蜂小姐也“嗡嗡嗡”地哼起歌來(lái)。太陽(yáng)公公被這些奇妙的音樂(lè)陶醉 了，他閉上眼睛，靜靜地聆聽(tīng)著，聆聽(tīng)著……
春天的音樂(lè)會(huì)還在繼續(xù)，同學(xué)們，你們聽(tīng)到了嗎？
音樂(lè)作文 篇3
踏著晚霞，我和爸爸、媽媽，一起在老家的田野邊散步，欣賞了一場(chǎng)特殊的音樂(lè)會(huì)。
走在鄉(xiāng)間的道路上，我發(fā)現(xiàn)夏天的夜空格外美麗，每顆星星都在眨著眼睛，沖著我們微笑。彎彎的月亮戴上帽子，溫柔的'目光望向我們，仿佛在說(shuō)：“你們也是來(lái)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)的嗎？”
忽然，一只螢火蟲(chóng)從我身邊飛過(guò)，為我指引方向。這時(shí)，稻田傳來(lái)陣陣蛙叫聲，好像在大合唱似的，蟋蟀也不甘示弱，也唱出了美妙的歌聲，知了站在樹(shù)上鳴叫著……仿佛熱情的觀眾都在為它們精彩的表演喝彩。
那么動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)會(huì)��！聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉。
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