有關(guān)因?yàn)橛辛四阕魑?篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的因?yàn)橛辛四阕魑?篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇1
看那兩只紅蜻蜓在天空中自由地飛翔著。看看兩條小金魚(yú)中愉快的在小池遨游著,看到這平凡而又異常動(dòng)人的五彩畫(huà)面,不禁有感而發(fā),想到了我們,只見(jiàn)有兩個(gè)人在一條寬廣的大路上,肩并肩,手握手,一起走向漫漫的人生道路。
最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)
那是我聽(tīng)過(guò)最和諧最完美最動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè),是所有指揮家指揮不起的,也是所有音樂(lè)家演奏不出的。它沒(méi)有華麗的音符,沒(méi)有宏偉的場(chǎng)面,也沒(méi)有聲勢(shì)浩大的樂(lè)器,只有一架鋼琴,一支口琴,一首《歡樂(lè)頌》,兩個(gè)人。
你,靠在窗戶上,右手握著口琴,左手搭在腿上,目視遠(yuǎn)方。我,坐在琴凳上,雙手撫摸著黑白鍵,身子隨著音樂(lè)的低高潮搖晃,高歌歡樂(lè)。一曲悠長(zhǎng)的歌從這里緩緩飄過(guò)…我感嘆,因?yàn)橛辛四,這場(chǎng)盛會(huì)才能成功的進(jìn)行,因?yàn)橛辛四,我才能在人生道路上彈奏出自己的旋律?/p>
最有意義的離別
是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午,我們依然像往常一樣有說(shuō)有笑地漫步回家。不過(guò)原本嬉皮笑臉的你顯得很沉重,你放慢腳步、松開(kāi)我的手說(shuō)你將要離開(kāi)了。我被這突然的雷電給震壞了,苦苦哀求你不要離開(kāi)熟悉、愛(ài)你的家鄉(xiāng)?赡銋s執(zhí)意搖頭說(shuō)你早已決定。夕陽(yáng)西下,我看著你略顯成熟的臉龐,很無(wú)邪卻帶有點(diǎn)傷感…
到達(dá)你家門(mén)口后,你對(duì)我說(shuō)再見(jiàn)后就轉(zhuǎn)身回房。看著你逐漸堅(jiān)強(qiáng)的背影我霎間我懂了鳥(niǎo)兒翅膀長(zhǎng)硬了就會(huì)飛向藍(lán)天,去尋找自己的一片天。因?yàn)橛辛四悖?/p>
讓我懂得在漫長(zhǎng)的人生道路上要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折。因?yàn)橛辛四,讓我不在是井底之蛙?/p>
噢!那兩只紅蜻蜓在單飛后又自然地飛往原本出生的鳥(niǎo)巢。那兩只小金魚(yú)各自尋覓后,重新鰭并鰭一起去尋找從未環(huán)游過(guò)的水域。而我們?cè)陔x別之后又站在了鋪滿大理事的路,一輪金日照耀在我們長(zhǎng)大的臉龐…。因?yàn)橛辛四,讓我懂得離別后換來(lái)的是真情。
謝謝你,我親愛(ài)的朋友。
因?yàn)橛辛四阕魑?篇2
為了防止我上課再走神,我隨身帶了清涼的驅(qū)風(fēng)油。讀啊,你快讀啊!學(xué)英語(yǔ)怎么可以不讀呢?``````你到底會(huì)不會(huì)啊?!一節(jié)英語(yǔ)課上,因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái)我都不怎么聽(tīng)課,導(dǎo)致這長(zhǎng)串的字母怎么也拼不起來(lái)。經(jīng)過(guò)你的惡補(bǔ)以后,這些單詞,課文,我都能?chē)\哩呱啦地讀出來(lái)了。是你,向我敲響了讀書(shū)的警鐘。于是,上英語(yǔ)課之前,我都要看書(shū),以防被你考到不會(huì)的。五天后,我已經(jīng)可以把書(shū)上東西背下來(lái)了。
啪幾本書(shū)拍在了我的腦門(mén)上,我瞪著你,你又惡狠狠地說(shuō):你再抄作業(yè)試試?我把你仍進(jìn)鱷魚(yú)池里!我雖然很不情愿,可我還是把本子扔了回去。于是,我只好看書(shū)自己理解來(lái)做,不懂,你就教我,直到我懂為止。當(dāng)然也不排除你會(huì)罵我蠢的時(shí)候。很快,在一次月考中,我的名次晃到的中等的水平。是你,向我敲響了學(xué)習(xí)的警鐘,讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
還是你,一個(gè)可愛(ài)有可恨的人,讓我從一個(gè)暗淡下去的女生再次站到了人群中間。讓我在無(wú)邊無(wú)際的大海中,回到了岸邊。因?yàn)橛心愕呐惆,我的人生又再充滿了生機(jī)。你,像我的親人,教會(huì)了我許多人生的道理;可是又像我的醫(yī)師,在我撒了鹽的傷口上縫針;你僅僅是我的同桌,卻讓我明白塵世間的寬容與友愛(ài)。
因?yàn)橛辛四,才讓我雜亂無(wú)章的生活變得井井有條。人生幾許,能教我不枉此生所用的苦澀換來(lái)了甘甜的人,又能有幾個(gè)呢?
因?yàn)橛辛四阕魑?篇3
如果你問(wèn)老師,為什么您要如此辛苦的教書(shū)老師會(huì)說(shuō)因?yàn)橛辛四;如果你?wèn)父母,為什么你們每天那么拼命的工作,他們會(huì)說(shuō)因?yàn)橛辛四;如果你?wèn)上帝為什么世界如此絢爛,他會(huì)說(shuō)因?yàn)橛辛四恪?/p>
是的,你的意義是偉大的,你的價(jià)值是無(wú)可替代的,你是獨(dú)一無(wú)二的。在我短暫而又精練的13年中有許多人令我終生難忘,之中最典型的就是父母。他們是我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記也不敢忘記的。是他們給予了我們生命,因?yàn)橛心阄覀儾诺靡栽谶@世界上綻放。每當(dāng)自己考場(chǎng)失利終會(huì)有人默默無(wú)聞的關(guān)心鼓勵(lì)著我們,那就是父母因?yàn)橛辛四銈,我們才得以重新?shù)立信心。
父母,因?yàn)橛辛四阕屛覀儗W(xué)會(huì)了最美好的東西┈感恩。如果說(shuō)除了父母那么就是老師,師恩難忘。老師是我們?nèi)松囊啡,是我們生活的方向?biāo),是我們前進(jìn)的動(dòng)力。老師,因?yàn)橛辛四阄覀儾趴梢栽谥R(shí)的海洋里遨游,在理想的天空中飛翔,在溫暖的陽(yáng)光下沐浴。在這個(gè)年齡在學(xué)校的時(shí)間要比在家時(shí)間長(zhǎng)得多,當(dāng)自己遇到不順心的事時(shí),老師會(huì)是第一個(gè)幫助自己的人,如此的奉獻(xiàn),如此的誨人不倦,也只有老師可以做到。每當(dāng)自己在學(xué)習(xí)上有了困難時(shí),能給予你最準(zhǔn)確幫助的或許只有老師,而此時(shí)老師也會(huì)毫不猶豫的幫助你,使你獲得知識(shí)。老師,因?yàn)橛心阄覀儗W(xué)會(huì)了最重要的東西—奮斗
在這一生中,無(wú)論是父母還是老師會(huì)使你明白你在這世界上的價(jià)值,讓你有信心去奮斗去努力。因?yàn)橛辛四悖澜绺拥睦_紛,因?yàn)橛辛四慵彝ジ拥臏剀,因(yàn)橛辛四闵鐣?huì)更加美好。珍惜自己的生命,因?yàn)槟闶仟?dú)一無(wú)二!
因?yàn)橛辛四阕魑?篇4
愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程是因?yàn)槠渌祟?lèi)而進(jìn)化的,若無(wú)他人,那么這個(gè)人與普通動(dòng)物毫無(wú)差距。我想說(shuō),如果說(shuō)的更仔細(xì)的話,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是由其他的事物而進(jìn)化、生長(zhǎng)的。我想說(shuō),成為一個(gè)文明有修養(yǎng)有知識(shí)的人,書(shū)是必不可少的。
“讀盡天下書(shū),嘗遍人間事”這是許多妙筆生花的詩(shī)人作者做到的。他們歌頌書(shū)的重要:“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”“書(shū)是人類(lèi)最好的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)是人類(lèi)的‘長(zhǎng)生果’”……我的作品當(dāng)然不能與他們相比,但我還是借此一作,抒發(fā)對(duì)書(shū)的感激!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”,用這句話來(lái)詮釋書(shū)的益處是再對(duì)不過(guò)了,書(shū)是最好的精神治愈藥。
假如世界上真的有緣分這個(gè)東西的話,那么我和書(shū)就有一種奇妙的塵緣。從小時(shí)抓周就抓到書(shū)開(kāi)始,到幼兒園時(shí),哭鬧著讓父母給我講故事書(shū),到小學(xué)認(rèn)字,拿著一大本比我臉還大的《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》看著一本有一本童話,到高年級(jí)時(shí)入神地讀著名著和四大本的.《中華上下五千年》。這僅僅是我是剛剛十二周歲的書(shū)路。因?yàn)橛辛四悖瑫?shū),我學(xué)會(huì)了獲取知識(shí)。
因?yàn)橛辛四恪丫,才維護(hù)了漢匈兩個(gè)民族近百年的和平。
公元1141年12月29日。寒風(fēng)凜冽,大雪飄飄,遍體鱗傷的你坐在風(fēng)波亭中,背上的“精忠報(bào)國(guó)”依舊清晰。生死對(duì)你都無(wú)所謂了,但你的心仍如大?駶。面對(duì)茫茫大雪,你想到那莽莽蒼蒼的北國(guó)雪原,寫(xiě)下千古絕作《滿江紅》:
怒發(fā)沖冠,憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑白了少年頭,空悲切。
靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時(shí)滅!駕長(zhǎng)車(chē)踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河,朝天闕。
你戎馬一生,收復(fù)了大片失地,眼看就要被奸臣葬送干凈。碌碌一世,依然是空悲切呀!你仰天長(zhǎng)嘆:“山河破碎,奸佞當(dāng)?shù),壯志未酬,死不瞑目!”你將毒酒一飲而盡……你那雙憤怒的眼睛讓佞臣,讓敵人打顫后退!
因?yàn)橛辛四恪里w,才有了后世千千萬(wàn)萬(wàn)精忠報(bào)國(guó)的英雄!
因?yàn)橛辛四,歷史才會(huì)美麗……
在滾滾歷史長(zhǎng)河中,你是一顆璀璨的明珠。歷史因你而精彩,是你在歷史的長(zhǎng)卷中增添了美麗的一筆。
公元前278年5月5日。你已經(jīng)是一位花甲老人了,你在汨羅江邊徘徊,你披頭散發(fā),臉上遍布?xì)q月的傷疤,一雙悲憤的眼睛深深的嵌在面頰之上,你不停地吟詠悲憤和悲哀的詩(shī)歌,抒發(fā)著你對(duì)人民和對(duì)祖國(guó)忠貞不渝的感情!笆罍啙崮嶂,人心不可謂兮!笔前。e世皆濁你獨(dú)清,眾人皆醉你獨(dú)醒。作為人,又怎能夠讓自己潔白的身體蒙受世俗的污垢呢?你寧可跳入這滾滾的江水,葬身在魚(yú)腹之中,也不能讓高潔的心靈去蒙受世俗的污濁!終于,在極端失望和痛苦中你抱起了一塊大石頭,堅(jiān)定地走到江邊,縱身一躍,消失在滾滾江水之中,汨羅江變?yōu)榱藴I的海洋……
因?yàn)橛辛四恪,才有了世世代代的?jiān)守!
公元前33年。呼韓邪單于像漢人新郎倌一樣,親自來(lái)迎娶新娘。他輕輕揭下你的蓋頭,不禁看呆了:真是太美了!草原上沒(méi)有一枝花兒能比得上你!呼韓邪單于高興得連嘴都合不攏了。元帝和文武君臣前來(lái)為你送行。長(zhǎng)安城內(nèi)的百姓高喊:“一路平安!”你激動(dòng)地哭了,你看見(jiàn)一張張熟悉的笑臉,就好像自己的親人一樣,是啊,以后你永遠(yuǎn)回不來(lái)了,再也見(jiàn)不到親人了!但你覺(jué)得自己為國(guó)家安定,人民幸福盡了一份力,你要力爭(zhēng)使?jié)h匈兩個(gè)民族永遠(yuǎn)友好下去,想到這,一種自豪感涌上心頭。你抱起琵琶,彈出了一首動(dòng)聽(tīng)的曲子,后人稱(chēng)它為《昭君怨》,直到今天還悠揚(yáng)在人們心中。
在世界上,每件東西都有它的價(jià)值。在其中,對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的東西就是“你”了,因?yàn)橛辛恕澳恪,讓我得到了許多,也讓我懂得了許多。
因?yàn)橛辛恕澳恪,是“你”伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,走過(guò)了一年又一年,度過(guò)了我的金色童年。
因?yàn)橛辛恕澳恪,讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí),陶冶了情操,豐富了感情,提高了我的寫(xiě)作水平。“你”真是一個(gè)好東西,像老師,讓我追求是不再盲目;向朋友,在我孤單時(shí)不再寂寞!澳恪笔侨澜绲臓I(yíng)養(yǎng)品,“你”,還能讓人明事理,使一個(gè)脾氣浮躁的人變得溫順有耐性!澳恪闭媸俏业暮美蠋熀门笥,生活里沒(méi)有陽(yáng)光,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,我沒(méi)有了你,就好像是一具沒(méi)有生命的僵尸。
因?yàn)橛辛恕澳恪,讓我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),帶我在知識(shí)的海洋里遨游!澳恪笔俏业睦蠋,用無(wú)聲的語(yǔ)言交給我無(wú)窮的知識(shí)和智慧;“你”是我的精神食糧,讓我插上理想的翅膀,在我迷惑時(shí)給以指導(dǎo),在我閑暇時(shí)給以慰藉,讓我從無(wú)知到有知,讓我從幼稚到成熟!
。(shū),“你”真是我的好老師好朋友,因?yàn)橛辛恕澳恪,才讓我得到這么多,又懂得這么多,“你”真是我的最?lèi)?ài),是我一生中最重要的東西!
當(dāng)秋風(fēng)在拂起時(shí)。芳草鮮美,落英繽紛,那美麗的大自然卻不能和只有枯燥而單調(diào)的你所相比,因?yàn)槟愕膬?nèi)涵勝過(guò)一切,簡(jiǎn)陋的外表包裹不住你那真正的美麗,因?yàn)橛辛四,我的生活從此不再孤單?/p>
每晚在皎潔月光下細(xì)細(xì)品味著你那博大的知識(shí),穿梭過(guò)一個(gè)個(gè)歷史,了解歷史中國(guó)的雄偉盛世與敗落與恥辱,更讓我體會(huì)到作為中國(guó)人的責(zé)任感………
因?yàn)橛辛四悖屛抑懒死钋逭盏膽n怨;因?yàn)橛辛四悖屛抑懒死畎椎暮婪;因(yàn)橛辛四悖屛抑懒饲谋;因(yàn)橛辛四,讓我只到了蘇軾的文才……因?yàn)橛辛四,我情不自禁的?ài)上了學(xué)習(xí),也深深的愛(ài)上了你。
從《論語(yǔ)》到《孟子》,從《韓非子》到《易經(jīng)》。你記載了千百年的思想,你承載著思想的光輝,把圣賢的光芒,灑進(jìn)人們的心靈。你使人們的生活不再空虛,讓人們的思想不再迷茫。你的身影,活躍在厚重的史書(shū)上。
從《左傳》到《史記》,從《漢書(shū)》到《資治通鑒》,你作為歷史的忠實(shí)見(jiàn)證者,永無(wú)愧色。青銅巨刃上銘下的印記,是你對(duì)夏商周與春秋戰(zhàn)國(guó)的回憶;竹簡(jiǎn)中一片片綴連的竹片上刻寫(xiě)的漢隸,是你對(duì)“千古一帝”的得失與漢家大業(yè)的描述。因?yàn)橛心悖覀兊靡缘嗔磕愕纳砩铣休d著的史官們用盡畢生心血澆鑄的結(jié)晶;因?yàn)橛心悖覀円?02019年的燦爛歷史而自豪。你讓我們知道了“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”的堅(jiān)韌不拔;
你,是冬日的陽(yáng)光,溫暖著我的心田;你,是甘甜的泉水,滋潤(rùn)著我的靈魂;你,更是夜晚的明燈,照耀著我前進(jìn)…。
因?yàn)橛辛四,使我從一個(gè)天真無(wú)知的幼年,成為今天這知識(shí)淵博的少年。書(shū),因?yàn)橛心悴攀刮医窈蟮牡缆飞嫌峦蚯?/p>
因?yàn)橛辛四阕魑?篇5
“自從相遇我充滿了驚喜,天地萬(wàn)物是你的笑容你的呼吸;從此我甘愿奉獻(xiàn)自己,追隨著你的腳步你的蹤跡。最怕有一天你離我遠(yuǎn)去,那將是我最大的悲劇……”
在你來(lái)到我身邊之前,我只知道自己沒(méi)有什么;在你來(lái)到我身邊之后,我才知道自己有什么。
每個(gè)人的一生都是一首詩(shī)。在我的生命之詩(shī)里,你,就是最重要、最無(wú)與倫比的詩(shī)眼。正是你,為這首本黯淡的詩(shī)披上了一層七彩的色澤。你就是此詩(shī)的高潮,一個(gè)永無(wú)尾聲的高潮。你將會(huì)被定格在我的詩(shī)里,我們的回憶將成為其中最幸福的詩(shī)句。因?yàn)橛辛四,這首詩(shī)才擁有了它獨(dú)特的真理。
人存于世,就如同是在譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。一顰一笑,都被刻畫(huà)成歡樂(lè)的音符被收藏。而你,就是這生命之歌中最振奮人心的音符。有你相伴的日子,是整首歌中最迷離、最婉約的部分。永不劃上休止符——因?yàn)橛辛四,這原本單調(diào)的音樂(lè)才蘊(yùn)涵了跌宕起伏。
我們?cè)谕晃枧_(tái)上炫舞,因?yàn)橛辛四,我才明白了快?lè)競(jìng)爭(zhēng)的幸福;一二三四五,奮斗的舞步在同一時(shí)刻被邁出。
因?yàn)橛辛四悖谝怪械奈也辉俟陋?dú),你就是那顆最閃亮的流星,割破了我心上那層冰冷的窗紗,將我所有對(duì)于生活的熱情都釋放了出來(lái)。我堅(jiān)信,若沒(méi)有你,我的生命不會(huì)如此精彩。我相信你,你就是我命中注定的緣。
“我愿為你變成蛾變成蝶變成飛鳥(niǎo),我飛翔你年年歲歲暮暮朝朝;我飛向你生生世世天荒地老,狂風(fēng)暴雨,烈日海嘯,不曾讓我倒下,更不曾把我打倒……”
只因?yàn)橛辛四,我親愛(ài)的朋友。
老師因?yàn)橛辛四憷蠋,是我們的指路明燈,她幫助我們向前進(jìn)。因?yàn)橛辛四,老師。我們才有了現(xiàn)在的進(jìn)步。 每天上學(xué),都能夠看到你那嚴(yán)肅的樣子。當(dāng)然,我們的心理會(huì)感到恐懼。我們也知道你真正的樣子,溫柔、開(kāi)朗、愛(ài)笑、陽(yáng)光。你只是為了在我們心中樹(shù)立威信罷了。你對(duì)我們的要求也很?chē)?yán)格,但是卻在無(wú)形中,改變了我們!
以前,我總是活蹦亂跳、課下安靜不下來(lái),比較喜歡表現(xiàn)自己。并沒(méi)有主意影響到了其他的同學(xué)。你找了我談話,也讓我知道自己的錯(cuò)誤,懂得了學(xué)會(huì)為他人著想。
老師的這人,關(guān)心著我們。一句問(wèn)候總能透露出一絲的溫暖,融化人心。但有時(shí)卻像雨天一般陰沉,給你壓力,讓你感到恐懼、危險(xiǎn)。
八班,雖說(shuō)不上成績(jī)非常優(yōu)秀的班級(jí),但可以說(shuō)是有上進(jìn)心的班級(jí)。在你的帶領(lǐng)下,我們班里漸漸充滿了團(tuán)結(jié)、向上的氣息。這也全都是因?yàn)槟銓?duì)我們的改變。
時(shí)間的沖洗,也許會(huì)讓我們更加的成熟。我卻看不出有多少的成熟。而你,每天念經(jīng)般對(duì)著我們慢慢地說(shuō)。我們也會(huì)裝作很聽(tīng)話或是真的有點(diǎn)感想。我們都在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓我感覺(jué)自己懂事了不少。
我們班的每個(gè)人正如你所說(shuō),沒(méi)有特別聰明的、也沒(méi)有特別優(yōu)秀的、甚至是沒(méi)有教養(yǎng)的。個(gè)個(gè)都是需要后天教育的普通學(xué)生。就算學(xué)習(xí)不行,起碼要有特長(zhǎng),但是少得可憐,所以更應(yīng)該讓我們努力學(xué)習(xí)。
老師,正因?yàn)橛辛四,才讓我們真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。而你,也給了我們學(xué)習(xí)的榜樣。也給了我們前進(jìn)的動(dòng)力。讓我們對(duì)自己更加自信。也謝謝你讓我們?cè)趯W(xué)校里體會(huì)到了特殊的母愛(ài)。
老師,無(wú)論是你的哪一面,你都給予了我們?cè)S多的愛(ài)。讓我們真正改變了許多。讓我們每個(gè)人都變的愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以,謝謝有了你、老師!
因?yàn)橛辛四阕魑?篇6
雖然,你是我的對(duì)手。但是,你并非我的仇敵、你的毅力給我力量、你的抵抗使我堅(jiān)強(qiáng)、你的精神使我高尚……謝謝你,我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手!正因?yàn)橛辛四,才使我懂得了珍惜!正因(yàn)橛辛四悖攀刮页搅俗约海?/p>
這就是奧林匹克精神,是真正的競(jìng)爭(zhēng)的詮釋。競(jìng)技場(chǎng)上的角逐、生活中你的價(jià)值都需要對(duì)手的存在才有意義,才能得以實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有了對(duì)手,生活將變得乏味無(wú)趣;沒(méi)有了對(duì)手,成功將失去本應(yīng)有的成就感。
你是學(xué)習(xí)方面的“頂尖選手”。正因?yàn)橛辛四,我才迸發(fā)出去爭(zhēng)取第一的渴望。因此我更加努力,更加刻苦。雖然,我沒(méi)能做好決定勝負(fù)的最后一搏,但我的成績(jī)已經(jīng)超乎我的想象,令我滿意十分。謝謝你,我的對(duì)手!因?yàn)橛辛四悖攀刮掖鸪隽艘环轁M意的答卷!
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的一支離弦的箭。正因?yàn)橛辛四,我才?duì)“超越”虎視耽耽。因此我才放手一搏,盡我所能去爭(zhēng)取每一步。雖然,我最終不是第一,但我已得到了我不曾想過(guò)的驕人戰(zhàn)績(jī)。謝謝你,我的對(duì)手!因?yàn)橛辛四,才使我超越了自己?/p>
你和我有著同一個(gè)夢(mèng)想。在人才市場(chǎng)里,你我相遇。激烈的競(jìng)爭(zhēng)后我得到了我想要的工作,而你,卻抱憾離開(kāi)了這里。雖然,你我不曾相識(shí);但我對(duì)你滿懷謝意!正因?yàn)橛辛四,我將更加珍惜這份來(lái)之不易的工作!
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