因?yàn)橛心阕魑募?5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的因?yàn)橛心阕魑�，歡迎大家分享。
因?yàn)橛心阕魑?
春夏秋冬四季更替，時(shí)光在歲月中留下記憶，而您，我親愛(ài)的祖母，則在你孫兒子的心中，留下了無(wú)窮的愛(ài)的芬芳。毫不虛言，祖母，在我成長(zhǎng)的日子里，因?yàn)橛心�，我的生活才變得多姿多彩，充滿(mǎn)了與同齡人一樣的歡樂(lè)。
恰是六個(gè)月時(shí)，母親離逝，是你拉著我的小手教我學(xué)步;是你每天每夜的啟蒙，教我咿呀學(xué)語(yǔ);是你用長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，攔下了一切可以傷害我的危險(xiǎn);是你，在雨天用小傘為我撐起一片蔚藍(lán)的藍(lán)天;是你，在太陽(yáng)天用綠傘為我遮陰……祖母，因?yàn)橛心悖谖胰松艿酱煺鄣哪翘扉_(kāi)始，愛(ài)意就圍繞在我的身旁。
六歲了，到了最頑皮的年紀(jì)。那時(shí)的我應(yīng)該與其他孩子一樣擁有童年的歡樂(lè)，然而在一次的跌倒后，我的左腿斷了，這使我永遠(yuǎn)失去童年的記憶。你摟著我，每天為我更換草藥，在夜里抱我拉尿，這樣周而復(fù)始，盡管如此的勞累，你毫無(wú)怨言。你是個(gè)文盲，但為了彌補(bǔ)孫兒的童年，在繁星滿(mǎn)天的夜空下，給我講了很多的故事和神話(huà)，當(dāng)我因大腿疼痛大哭時(shí)，你抱起我，附耳對(duì)我說(shuō)：“有祖母在身邊，別怕!”有此一言，吾欲何求?祖母，因?yàn)橛心悖腋５奶鹈垡鐫M(mǎn)我的心房。
這樣漫長(zhǎng)的兩年對(duì)我而言猶如十年，八歲那年我的左腿完全恢復(fù)，和其他同齡人一樣，能爬山涉水，看著我與同齡人一起飛奔，你在一旁笑瞇了眼，這時(shí)你是天底下最開(kāi)心的人。祖母你的笑彌補(bǔ)了我童年的生活。
祖母，因?yàn)橛心�，我懂得了�?ài)，有你在身邊，真好!
因?yàn)橛心阕魑?
清脆的啼哭聲打破了夜的寧?kù)o，從此刻開(kāi)始，我進(jìn)入你的人生，你參與我的成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的路上，因?yàn)橛心�，我不寂寞�?/p>
我6歲，你28歲。
那個(gè)時(shí)候，你總是為我剪去長(zhǎng)出的指甲，一邊細(xì)心地修剪，一邊叮囑我要好好與小朋友相處，你低著頭，微微揚(yáng)起嘴角，臉上洋溢著幸福，望著你專(zhuān)注的樣子，頓時(shí)心里生出一份幸福。因?yàn)橛心�，我不寂寞�?/p>
我10歲，你32歲。
忘不了，那個(gè)一吐輕氣，煙霧繚繞的冬季，在純白的雪地里，留下了深深淺淺的四排腳印，兩排屬于我，另兩排則屬于你，你說(shuō)，下雪天的地很滑，你不放心，讓我牽著你的手，暖意瞬間從手心傳遞，暖到我的心里。于是，雪天接我放學(xué)，變成了你雷也打不動(dòng)的慣例，一種溫暖繚繞在我的心頭，無(wú)言的感動(dòng)輕輕濕潤(rùn)了我的眼睛，雪白的世界在淚水中模糊了，你的愛(ài)伴著我跌跌撞撞的走過(guò)了那年冬天。，因?yàn)橛心�，我不寂寞�?/p>
我12歲，你34歲。
夜散發(fā)出微微的寒意，我因一次小小的測(cè)試，輸給了在各方面都遠(yuǎn)不如自己的同桌，躲在房里肆意的宣泄自己的淚水，或許，我的抽泣聲驚醒了睡夢(mèng)中的你，門(mén)外傳來(lái)了輕微的腳步聲，你輕撫著我的頭，柔聲的安慰：人的一生不可能總是一帆風(fēng)順，事事順心。在這條漫長(zhǎng)的旅途中，我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)努力，才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。你的愛(ài)讓我知道，經(jīng)歷過(guò)挫折的人才能走的更遠(yuǎn)。因?yàn)橛心�，我不寂寞�?/p>
你陪伴我走過(guò)了十三個(gè)春秋。成長(zhǎng)因?yàn)橛心�，我并不寂寞�?/p>
因?yàn)橛心阕魑?
因?yàn)橛心悖屛也辉倌敲疵悦�；因�(yàn)橛心�，讓我走出了失敗的陰影，因�(yàn)橛心�，才讓我真正領(lǐng)悟到友誼的真諦。還記得一個(gè)雨天，雨下得很大，一刻也不停止，街面上雨水不斷地拍打起水泡，因?yàn)橛�，讓我把一切看到的�?jīng)過(guò)的皆記憶溫習(xí)起來(lái)了。雨落的越長(zhǎng)，人也就越寂寞……
我獨(dú)自一人在道路上走，拿著那刺痛了我心的成績(jī)單，頓時(shí)淚水和雨手在我的臉上斗爭(zhēng)著，仰望天空，群星閃爍，但在我看來(lái)，那些星星卻像在對(duì)我眨著嘲笑的眼睛，一陣陣風(fēng)侵襲著我的身體，令我毛骨悚然，小玲輕輕走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我考試成績(jī)。對(duì)于“怎樣”，我已心回答。我停止了挪動(dòng)了腳步，耷拉著頭，只顧自言自語(yǔ)。我哽咽住了。小玲似乎覺(jué)察了什么，她一手用力握住我的手，一手搭在了我肩上。她用搭在我我肩上的左手劃出了一道弧線(xiàn)，停滯在了半空中�？�，著月亮多美啊！在這黑暗無(wú)垠的夜空中，再寂寥的宇宙中，它放棄了么？它為何不同周?chē)粯�？它用力地綻放自己的光輝，照亮大地和夜空。他不畏黑暗，是因?yàn)橛欣硐氚�！我猛地抬起頭，她的雙眼閃爍著晶瑩的光，雙手?jǐn)埲胛覒眩骸鞍�！一次月考算不了什么？你就是那輪月光，不要懼怕眼前的黑暗，只要努力還怕發(fā)不了光嗎？”她溫暖的懷抱包裹著我。
風(fēng)停了，雨住了，月亮出來(lái)了。我從她溫暖的雙眼中看到了光明，是我露出了欠違的微笑。我撫摸著玲的鬢發(fā)和花瓣上的月光，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的堅(jiān)定翻卷過(guò)陽(yáng)郁的浪，從迎海平線(xiàn)紅艷的希望光芒。你的余溫早已在我的心中刻下了字：小玲，感謝你，朋友，感謝你！
因?yàn)橛心阕魑?
無(wú)論你得多遠(yuǎn)，只要有你，我就會(huì)被愛(ài)所包圍。
——題記
每當(dāng)我快累得上氣不接下氣時(shí)，你都會(huì)在我身旁，輕輕地貼近我的臉旁。在我臉上挨一下，這一下，讓我感到愛(ài)的力量，無(wú)數(shù)的暖流沖出了我的心頭，讓我感到無(wú)比的溫暖，但我知道，你的臉就像紙褶皺一樣，那么多皺紋，我分明就覺(jué)得到你重重的.哮喘不停地在我的耳邊回響，因?yàn)槲抑溃阍谑郎仙娴臅r(shí)間快不多了。
當(dāng)我聚精會(huì)神地上課時(shí)，姐姐突然來(lái)電話(huà)，我只聽(tīng)見(jiàn)姐姐哭泣的聲音已經(jīng)淹沒(méi)了說(shuō)話(huà)聲，因?yàn)槲抑溃阋呀?jīng)快不行了。
當(dāng)我急匆匆地趕到醫(yī)院時(shí)，你已經(jīng)躺在了病床上。你無(wú)聲無(wú)息，蓬松的短發(fā)下面那雙曾那么有神的眼睛卻永遠(yuǎn)地緊閉了下來(lái)。我的眼淚止不住地往外流，我緊緊地抱住你，想得到你最后一絲愛(ài)的時(shí)候，愛(ài)卻煙消云散了。
奶奶，因?yàn)橛心�，你讓我懂得做人的道理，你也讓我學(xué)會(huì)了尊重人的禮節(jié)。
奶奶，因?yàn)橛心悖憬o了孫子無(wú)法忘記的愛(ài)，你總是用你那無(wú)力，蒼老的雙手輕輕的握著我，害怕我受一點(diǎn)兒的傷害，但你也讓我覺(jué)得愛(ài)的源泉傳遞到我的手，一直到我的心頭。
奶奶你走了，悄然無(wú)息的離開(kāi)了我的身邊，你今生所給予我的呵護(hù)是那么久遠(yuǎn)的深植在我的生命中，幾年過(guò)去了，留在我心底的依然是一分抹不去的痛楚。奶奶，你我走的路雖不一樣，但我堅(jiān)信，因?yàn)橛心銗?ài)的鼓勵(lì)，無(wú)論前方繁花似錦還是冰川雪地，我一定會(huì)走向成功的彼岸，也能讓你也在黃泉路下也能安息。
因?yàn)橛心阕魑?
你，是我在海航行的船帆；你，是我在失敗中的失望；你，是我徹底絕望是點(diǎn)燃我心中稱(chēng)為“自信”的這盞燈的明火。因?yàn)橛心悖也辉倜悦�，不再暗淡，不再自卑。學(xué)生生涯一生能遇到的老師有許多，而我遇到的這位初中老師是特殊的，我感謝她。
晴初，我滿(mǎn)懷期望地走進(jìn)教室，開(kāi)心地上每節(jié)課，這是因?yàn)樵驴汲煽?jī)要出來(lái)了。這不，英語(yǔ)先發(fā)的試卷，81分！心里有一絲的失望，緊接著其他試卷也發(fā)下來(lái)了，都沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)分，我看著這樣的成績(jī)，心想：身邊有這么多優(yōu)秀的人，我的夢(mèng)想簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)！我的心在流淚。
第三節(jié)語(yǔ)文課，老師專(zhuān)門(mén)說(shuō)了夢(mèng)想，她說(shuō)：“一個(gè)人無(wú)論能不能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，關(guān)鍵是靠自己的努力，不要不敢去夢(mèng)‘想’，它是你人生奮斗的目標(biāo)�！眲⒗蠋熍e了個(gè)例子：馬云為什么能成為世界上首富之一，因?yàn)樗募揖池毨В瑥男∷蜕藗�(gè)夢(mèng)想�！拔乙�?jiǎng)?chuàng)造第一，成為有錢(qián)人！”他從小就明確了自己的目標(biāo)，剩下的只�？耧L(fēng)暴雨中的努力！那個(gè)時(shí)候我覺(jué)得老師好像只是在對(duì)我說(shuō)話(huà)，正當(dāng)我不知向哪航行快要絕望時(shí)“這位天使”幫我指引了一條通往成功的道路。此時(shí)我萌生了一個(gè)念頭：無(wú)論如何，我都要盡全力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，無(wú)論成與��！
或許這對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，只是他們的責(zé)任，或許這是件小到芝麻般的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，她給了巨大的幫助，而我將銘記于心她的話(huà)。
劉老師，因?yàn)橛心�，我不再迷茫，不再自卑；因�(yàn)橛心�，我懂得了自信，懂得了“�?mèng)想”；因?yàn)橛心�，我不�?huì)認(rèn)為自己不行，認(rèn)為自己注定失敗！謝謝您，我的夢(mèng)想將會(huì)慢慢地接近，而我此時(shí)此刻正在鋪磚。
因?yàn)橛心阕魑?
因?yàn)橛心�，才有了我的才華橫溢；因?yàn)橛心�，才有了充滿(mǎn)睿智的我；因?yàn)橛心�，才有了健康的我；因�(yàn)橛心�，才有了多姿多彩的我�?/p>
那天夜里，一個(gè)鮮活的生命脫離了母體，呱呱落地。十月懷胎，一朝分娩。是你，第一次精心地哺育著我，輕輕地?fù)崦�，讓我成長(zhǎng)，讓我翱翔。
是你創(chuàng)造了我的才智，天下每一位母親都有望子成龍望女成鳳的拳拳之心。我并不想讓母親失望，所以，我的成績(jī)一直是名列前茅，希望母親不要過(guò)多地為我操心，只想自己努力地讀書(shū)。
然而，事與愿違，那是在上五年級(jí)的一個(gè)夏天，體育老師看中了我的體育特長(zhǎng)，就讓我參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。
在籃球隊(duì)里，老師對(duì)我鐘愛(ài)有加，我和其他的隊(duì)員也配合得十分默契，成績(jī)自然也很出色。由于長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，我的學(xué)習(xí)成績(jī)因此一落千丈。
學(xué)習(xí)上，我與其他同學(xué)的距離也漸漸地拉開(kāi)了，所以，媽媽就讓我上一些補(bǔ)習(xí)班，后來(lái)才漸漸地發(fā)現(xiàn)，補(bǔ)習(xí)班老師講的知識(shí)，上課時(shí)老師都講過(guò)了，就是媽媽給我輔導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)。
我現(xiàn)在才知道，上課一直都在想打籃球帶來(lái)的后果，同時(shí)也悟出了媽媽的用心良苦。所以，我重新調(diào)整自己，認(rèn)真地做每一件事。這個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)，還是母親告訴我的。到了初中之后，我的業(yè)余項(xiàng)籃球，也和我失之交臂。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力日益加劇，讓我每走一步，都有一種如履薄冰之感。但是，因?yàn)橛辛藡寢尩墓膭?lì)和支持，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直穩(wěn)中有升。
因?yàn)橛心�，才有了與過(guò)去不一樣的我；因?yàn)橛心�，才讓我倍感家的溫馨；因�(yàn)橛心�，才�?huì)讓我堅(jiān)如磐石健步如飛……
因?yàn)橛心阕魑?
晚上，正當(dāng)我在看書(shū)的時(shí)候，媽媽神色匆匆地跑來(lái)：“小老師，快來(lái)幫媽算一筆賬。我剛才到超市買(mǎi)東西，我給你買(mǎi)了一套衣服116元，魚(yú)38元，水果58元，我給售貨員小姐300元，她找我88元，到底對(duì)不對(duì)��？”我不假思索地算起來(lái)：“116+38+58=212……，完全正確！這個(gè)問(wèn)題太easy（簡(jiǎn)單）了！”只見(jiàn)媽媽在那偷偷地笑著：“還是我女兒聰明，但可別驕傲��！”
“小老師，來(lái)，我有一句話(huà)不理解，快給媽媽講講�！边^(guò)了不到十分鐘，媽媽又來(lái)問(wèn)我了：“‘學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆’什么意思。”我一聽(tīng)，也不好意思地說(shuō)：“這是《論語(yǔ)》里的名句，我會(huì)背，可我還真不大會(huì)理解，不過(guò)，我馬上給你查查。”我立刻找來(lái)了《論語(yǔ)》，一翻，“只學(xué)習(xí)不思考問(wèn)題，就會(huì)迷惑……”“哦，我懂了，看來(lái)你讀書(shū)時(shí)也要思考啊……”媽媽語(yǔ)帶雙關(guān)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。
不對(duì)啊，媽媽平時(shí)總是故意問(wèn)這問(wèn)那的，難道是她真的不會(huì)嗎？帶著一連串的問(wèn)題，我去問(wèn)爸爸。爸爸一語(yǔ)道破天機(jī)，“你媽媽是明知故問(wèn)，她的問(wèn)題對(duì)你有什么幫助啊……”哦，我茅塞頓開(kāi)，原來(lái)媽媽用她獨(dú)特的方式，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲似的在幫助我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給我生活的道理，媽媽真是用心良苦啊。
學(xué)習(xí)上，媽媽因?yàn)橛心悖腋幼孕拧?/p>
回想起成長(zhǎng)道路上的種種片段：牙牙學(xué)語(yǔ)、讀書(shū)識(shí)字；生病時(shí)母親對(duì)我的守護(hù)、上學(xué)前的叮嚀、放學(xué)后的歡樂(lè)與憂(yōu)愁。這一切的一切，都是母親對(duì)我的愛(ài)所構(gòu)成的溫情，就像那汩汩泉水，永不停息……
母愛(ài)，是血與脈的相通相融，是兒女的福，母親的痛。母愛(ài)是在那平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
因?yàn)橛心阕魑?
如果沒(méi)有你，世上就沒(méi)有我。
如果沒(méi)有你，世上就沒(méi)有母親這個(gè)名詞。
如果沒(méi)有你，也許就沒(méi)有我今天的幸福。
這個(gè)偉大的人，也是一位對(duì)我很重要的人，她就是我的母親。
母親在我心里非常偉大，每次在我有困難的時(shí)候總是盡心盡力地來(lái)幫助我、支持我。
我每天早晨起床步行去學(xué)校，母親竟然在我沒(méi)有要求的情況下，給我買(mǎi)了臺(tái)新的自行車(chē)。從此，我便可以每天騎著自行車(chē)去上學(xué)，再也不像以前那么累，早晨可以多睡十分鐘；每天中午隨時(shí)可以騎上自行車(chē)回家吃媽媽做的可口的飯菜了；每天可以早點(diǎn)回家，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也提前了不少。因?yàn)橛心�，所以我才有了空余的時(shí)間做自己喜歡的事情。
在五年前，我和爸爸媽媽去鐵牛河玩，有一大塊冰從山上掉了下來(lái)，滾落的碎冰塊把我的頭砸了個(gè)包。媽媽見(jiàn)到后趕緊抱緊了我，爸爸也跑來(lái)安慰我，看著他們我的頭也不疼了，開(kāi)心得笑了起來(lái)。因?yàn)橛心�，我才得以快�?lè)成長(zhǎng)。
還有一件讓我害怕的事情。記得在上小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，早上準(zhǔn)備好東西準(zhǔn)備去上學(xué)，但嗓子突然說(shuō)不出話(huà)了。媽媽著急地說(shuō)：“走！趕緊去上醫(yī)院去找大夫看一下！”
媽媽一路車(chē)開(kāi)得很快，我想說(shuō)：“媽媽小心，開(kāi)慢點(diǎn)�！钡颜f(shuō)不出話(huà)來(lái)。到醫(yī)院后醫(yī)生診斷為皰疹性咽峽炎，醫(yī)生說(shuō)還好來(lái)得及時(shí)，不然就更嚴(yán)重了。因?yàn)橛心悖业牟『玫酶臁?/p>
母親，因?yàn)橛心�，所以才�?huì)有我。因?yàn)橛心悖钥鞓?lè)。因?yàn)橛心�，我才�?huì)有美好的今天。
因?yàn)橛心阕魑?
花兒因?yàn)橛嘘?yáng)光，方可開(kāi)得更加鮮艷；魚(yú)兒因?yàn)橛星逅�，方可游得更加快活；鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天可在白云間更自由地飛翔；而我因?yàn)橛心�，生活才變得更加溫暖�?/p>
因?yàn)橛心悖屛以诶щy面前不再退縮。那是一次難忘的回憶。坐在書(shū)桌前的我，已完成了那一部分相對(duì)容易的習(xí)題，面對(duì)著那剩下的難題，我就想老鼠見(jiàn)了貓一樣，選擇了逃避，把已翻亂的書(shū)收拾好。是你，捉住了我的手，用眼神示意我停下，只見(jiàn)你拍了拍我肩膀，僅僅說(shuō)了一句，那讓我感到從心底里的溫暖的一句話(huà)。你說(shuō)：“繼續(xù)做吧，學(xué)習(xí)不能停下腳步，只能奮力前行，有我在，我陪你。”
因?yàn)橛心�，讓我面�?duì)前面的多個(gè)方向不再迷茫。那是一場(chǎng)充滿(mǎn)安慰的回憶。走在路上的我，任由那淅淅瀝瀝的雨打在臉上，但是也打在我的心上�；氐郊�，已是傍晚，早已超過(guò)你規(guī)定的回家時(shí)間，遠(yuǎn)處就已隱隱約約地看到你站在家門(mén)焦急等候的身影。你只是默默地替我擦干了頭發(fā)，給我披上了毛巾，給我端來(lái)了那碗充滿(mǎn)愛(ài)的熱湯，你知道，我考砸了，但是你卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是靜靜地坐在我身邊。我覺(jué)得，這定是你無(wú)聲的安慰。
因?yàn)橛心�，讓我在生病的時(shí)候倍感幸福。那是一次平凡地不能再平凡卻讓我倍感幸福的回憶。我又病了，但是病得比以往更嚴(yán)重，你也慌張了，慌忙第送我去醫(yī)院，懷著慌亂的心情，卻要在我面前強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地露出笑容。我叫你去休息，你卻定要親眼看到我藥喝下。你累得睡在了我身邊，我半夜醒來(lái)，又為了你拿依稀可見(jiàn)的白發(fā)熱淚盈眶。我知道，你是多么的愛(ài)我，為我操碎了心。
在成長(zhǎng)的到來(lái)上，我可以跨越那布滿(mǎn)荊棘的障礙；我可以再十字路口前選對(duì)正確的方向；我可以每天生活得很幸�？鞓�(lè)，我更能對(duì)無(wú)知的未來(lái)充滿(mǎn)希望，這都是因?yàn)橛心恪铱删纯捎H的媽。
因?yàn)橛心阕魑?0
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，曾經(jīng)無(wú)數(shù)次幻想著自己成為一名中學(xué)生的樣子，覺(jué)得不用再戴紅領(lǐng)巾了，終于是一副大孩子的模樣，心里有過(guò)莫名的激動(dòng)和興奮。可是，此時(shí)此刻，一想到要與曾經(jīng)朝夕相伴的老師和同學(xué)告別，我的心里一下子滿(mǎn)滿(mǎn)的都是不舍得。
所有同學(xué)中，最難忘陳晨。那時(shí)，我們一個(gè)宿舍，她經(jīng)常耍大小姐脾氣，我總是看不慣，就天天和她吵架�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)，她哪有我想的那樣討厭呀!她是那樣天真和善良。于是，我和她成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友，整天形影不離，一起聊八卦，一起唱歌。如果可以，我是多么不希望和她分開(kāi)，做永遠(yuǎn)的好朋友和好閨蜜啊……
老師的恩情，也讓我永遠(yuǎn)銘記。老師，教給我們知識(shí)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游，給我們無(wú)限動(dòng)力與信心。
提起老師，不得不說(shuō)一說(shuō)我的班主任——楊老師。楊老師，你記得嗎?四年級(jí)的一個(gè)早晨，我們班去吃早點(diǎn)。因?yàn)槲页缘寐�，大家都走了，我還沒(méi)有吃完，只好下樓去吃。我急得跑了起來(lái)，沒(méi)想到，一個(gè)踉蹌，一下子摔倒在地上，粥全部潑了出去，剛好潑到了你的身上。而你一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我，一邊和我開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是不是在給我‘請(qǐng)安’呀，快起來(lái)吧�！币贿叿�(wěn)穩(wěn)地把我拉起來(lái)�？墒�，那天早上，你沒(méi)有穿外套，我分明看到你的手臂上深紅色的燙傷……
因?yàn)橛心�，我的童年就這樣不一樣……
因?yàn)橛心阕魑?1
—微風(fēng)拂過(guò)，空氣中卻少了昔日的甜，天有些暗淡，沒(méi)有了昔日那暖人的陽(yáng)。
記得那天，我們考了體育，長(zhǎng)跑。依舊是長(zhǎng)跑，這令我膽寒的項(xiàng)目，我甚至連跨上跑道的勇氣都沒(méi)有。這條紅紅的彎彎的道上，每個(gè)人都在為考的是長(zhǎng)跑而慶幸，因?yàn)樗睢昂?jiǎn)單”。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)這確實(shí)一個(gè)艱難的旅程，從小學(xué)起，我的長(zhǎng)跑就是最后一名，一直沒(méi)有改變。我連我們班最胖的那個(gè)女生都跑不過(guò)，所以我一直害怕長(zhǎng)跑，害怕考試，每當(dāng)踏上跑道，我都有一種莫名的恐懼。沒(méi)有人理解我，迎來(lái)的只有那些看似輕松的嘲諷與鄙視。
除了你，除了你所有的人都嘲笑我，你拉著我的手走上跑道，告訴我不要害怕，多練習(xí)就會(huì)好的。除了父母和老師，第一次，第一次有人這樣鼓勵(lì)我。
考試開(kāi)始了，隨著老師的哨聲的響起，同學(xué)們都如離弦的箭一樣飛奔。你拉著我一起跑說(shuō)：“剛開(kāi)始慢一點(diǎn)，留著力量最后沖刺。”可是，可是我只有使出全力才能跟上他們，我哽咽著想說(shuō)，但我沒(méi)有說(shuō)，我不想讓你失望。
……
結(jié)束了，我們是最后一名。
我哭了，對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，是我拖累你，我才是最后一名。我真的好失敗。”
你撫著我的頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不要哭了，你看，你現(xiàn)在不是有勇氣踏上跑道了嗎?沒(méi)事，我們慢慢來(lái)，要堅(jiān)強(qiáng)哦，我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊的。”
謝謝，我想對(duì)你說(shuō)謝謝，我會(huì)像你說(shuō)的那樣學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在我不哭了，以后也不哭了，我會(huì)努力的。
我在跑道上散步，這里沒(méi)有了那淚的酸與苦，彌漫著甜。我現(xiàn)在不是最后一名了，雖然依舊不太好，但我進(jìn)步了。
空氣甜甜的，卻少了你的氣息。
無(wú)論你在不在我身邊，我都會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛心阕魑?2
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下。驀然回首，長(zhǎng)大的路上，你牽著我的手，走過(guò)高山，趟過(guò)河流，一路走來(lái)，一路吟唱……
——題記
在我的腦海中，記錄了很多事情，最令我難以忘懷的就是父愛(ài)，在父愛(ài)的呵護(hù)下，我逐漸長(zhǎng)大，也明白了很多道理。
小學(xué)時(shí)期，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還好，當(dāng)我步入初中，學(xué)習(xí)成績(jī)急速下降，一次期中考試，我的成績(jī)很不理想，在班里排到了中下等。我越來(lái)越不想學(xué)習(xí)，甚至想逃學(xué)�？荚囍�，爸爸知道了我不想學(xué)習(xí)的打算，他沉默了，他的眼中充滿(mǎn)了失望與不解。那天，爸爸找我談了一次話(huà)
“兒子，家條件不咋好，你要是想過(guò)上好日子，只能靠學(xué)業(yè)，你一定要記住，你只是遇到了一個(gè)小小的挫折，不要放棄，去戰(zhàn)勝它。你也肯定會(huì)戰(zhàn)勝的，爸爸相信你，永遠(yuǎn)支持你�！卑职终f(shuō)。
聽(tīng)完爸爸的話(huà)，我的心充滿(mǎn)了力量，這股力量抓著我的思想，讓我從失敗中蘇醒了�，F(xiàn)在的我已不是那個(gè)面對(duì)困難而退縮的弱者了，現(xiàn)在的我充滿(mǎn)了昂揚(yáng)的斗志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高飛得更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)自己的極限。無(wú)論走到哪里，我都會(huì)銘記 在我成長(zhǎng)的路上，有一個(gè)人用牽著我的手前進(jìn)，那就是我最敬愛(ài)的爸爸。
因此，我收集了一首小詩(shī)獻(xiàn)給爸爸
你將真心付給了我，見(jiàn)悲傷留給了自己；
你將青春付給了我，將歲月留給了自己；
愛(ài)是沒(méi)有人能了解的東西；
愛(ài)是旋律的永恒；
愛(ài)是歡樂(lè)淚珠飄落的過(guò)程；
你將愛(ài)給了我，將背影留給了自己……
謝謝你，爸爸，謝謝你那無(wú)私的愛(ài)，你辛苦了。
因?yàn)橛心阕魑?3
坎坷的路上，因?yàn)橛辛四�，才顯得芬芳而美好�！}記
你會(huì)在我開(kāi)心的時(shí)候，與我共享小小的喜悅;會(huì)在我心煩的時(shí)候，安安靜靜地聽(tīng)我抱怨，當(dāng)我生活的垃圾桶。
還記得那個(gè)夏天，你我寫(xiě)下考試的負(fù)擔(dān)，共同坐在草地上，望著藍(lán)天白云，談?wù)撝覀兊奈磥?lái)，我說(shuō)人生是一條漫長(zhǎng)的路，一個(gè)人在這條路上走久了就會(huì)害怕。但你告訴我：不要害怕，因?yàn)檫@一路上有我。
我想起以前爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在空蕩蕩的房子里害怕地?cái)?shù)星星，不久就聽(tīng)到了你的敲門(mén)聲，你說(shuō)你家今天來(lái)了客人，到我家來(lái)借宿一晚。其實(shí)我知道你那是在擔(dān)心我，擔(dān)心我晚上會(huì)害怕、會(huì)做噩夢(mèng)。
這一路上有你，因?yàn)橛心�，我才不�?huì)害怕黑夜帶來(lái)的恐懼。
或許時(shí)間真的是為真誠(chéng)的拾荒者，可他拾起的不只是歲月，更是那些我們單純的小美好。
天還是孔雀藍(lán)，云還是琉璃白，一切看上去安然美好，可是我們要分開(kāi)了。
這條路終于走到了一個(gè)岔路口，我們要朝著各自的方向走去，或許不會(huì)再有聯(lián)系。
但我不會(huì)忘記，在玩的路途上，也曾有過(guò)你的腳印。
我們?cè)谶@條道路上一同笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，埋怨過(guò)，這些記憶永久的留在了這里。也許時(shí)間會(huì)把這些美好的記憶抹去，可至少我們會(huì)記得在這條道上出現(xiàn)過(guò)彼此。
同伴，不一定非要一起走到最后。某一段路上對(duì)方給自己帶來(lái)朗朗笑聲，那就足夠。
每一段路程都是我們?cè)竦暮圹E，或深或淺，淡淡的融化了彼此的孤單，那一路的繁花，落了，又開(kāi)了。
這段路途中，因?yàn)橛心�，才充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
因?yàn)橛心阕魑?4
還記得初一期末的那段時(shí)間，因?yàn)榭荚囀Ю�，我變得沉默寡言，也不愿意和任何人出去玩，包括我最好的閨密——你。
我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著窗外，說(shuō)實(shí)話(huà)，沒(méi)什么好看的，但就是什么也不想做。突然，一陣尖銳的手機(jī)鈴聲劃破了這嚇人的寂靜，一看是你，我像一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器似的接起電話(huà)�！袄贤趵贤酰覀儗W(xué)校附近新開(kāi)了一家網(wǎng)紅店，據(jù)說(shuō)環(huán)境超級(jí)好，關(guān)鍵是價(jià)格美麗，去一次絕對(duì)不會(huì)破產(chǎn)，一起去嗎？”剛按下接聽(tīng)鍵，你激動(dòng)興奮的聲音便從手機(jī)那頭傳來(lái)。我真羨慕你這種樂(lè)天派，不管怎樣都不會(huì)傷心，不像我……想到這兒，我的心情更煩悶了，于是說(shuō)：“不去�！苯又矝](méi)有理會(huì)你的勸說(shuō)，直接掛掉了電話(huà)。
十幾分鐘后，門(mén)突然被扣起，我不禁有些疑惑，會(huì)是誰(shuí)呢？我從貓眼往外看，沒(méi)人。于是打開(kāi)了門(mén)，想一探究竟�！肮䥽D！是我呀！沒(méi)想到吧！”你從門(mén)后蹦出來(lái)，嬉皮笑臉道。你像回自己家一般，邊向我的房間走去邊滔滔不絕地講道：“我跟你說(shuō)，那家店真的可以，你一定要去，別天天窩在家�！闭f(shuō)著便拿上我的手機(jī)和鑰匙，拉著我出了門(mén)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，我依然感動(dòng)，心中依然會(huì)有一片溫暖。那天，因?yàn)橛心�，我忘記了考試失利帶�?lái)的悲傷與痛苦，只記得你請(qǐng)我喝飲品、吃蛋糕，還幫我拍了好多漂亮的照片。也不知你到底是有怎樣的魔法，總能將我從困難的沼澤中拉起，并帶給我歡聲笑語(yǔ)。
母親曾告訴我：“在你的生命中一定會(huì)有這樣一個(gè)人，他似朋友，卻勝過(guò)朋友。似親人，卻又不及親人。”我想，我生命中的這個(gè)人大概就是你吧，從不嫌棄我的壞脾氣，從不厭惡我的壞臉色，永遠(yuǎn)包容我的小毛病，給予我理解和安慰。
因?yàn)橛心�，所以歡喜。
因?yàn)橛心阕魑?5
他，一張樸實(shí)的湖北人的臉，一口正宗的家鄉(xiāng)口音，一名數(shù)學(xué)老師。
他臉頰兩旁不加修剪，皮膚粗糙，藏污納垢，缺少光澤。干燥、嘴唇上方殘留著兩撇胡須，年近花甲的他，額頭上布滿(mǎn)若干條不相平行的皺紋，頭發(fā)有些蓬亂。看人時(shí)似乎總帶上藐視的神情。凡是在他旁邊說(shuō)話(huà)的人，都可聞到一種令人感到不是很舒服的重?zé)煵菸�。他，�?yán)肅，不茍言笑。
可，他對(duì)學(xué)生卻是一絲不茍的，他用最純摯的心靈向?qū)W生灌溉知識(shí)養(yǎng)分。他就像一匹聲嘶力竭的老馬，時(shí)刻都沒(méi)忘記自己的責(zé)任——充當(dāng)一名知識(shí)傳播者。
他的眼睛，深邃，閃閃發(fā)光，射出智慧、犀利、明亮的光芒。在這顆平實(shí)的臉蛋上，竟鑲嵌著這么兩粒稀世珍寶。他雙眼充滿(mǎn)了無(wú)限神秘，讓人有一種想探索他心靈的念頭。
他直言不諱，對(duì)學(xué)生犯下的錯(cuò)誤決不遮遮掩掩。生氣時(shí)，眉心凝成散不開(kāi)的云翳，仿佛隨時(shí)會(huì)雷聲轟鳴、暴雨傾盆。
每當(dāng)他跨著大快步子進(jìn)入教室，那極粗糙、沾滿(mǎn)粉筆灰的雙手往黑板上一敲，一種樸實(shí)無(wú)華的表達(dá)真讓人不由生出敬意!他用抑揚(yáng)頓挫而又響亮的聲音講著一道道數(shù)學(xué)題時(shí)，聲音多么渾厚，雖不是天籟之音，至少是一個(gè)普通數(shù)學(xué)教師對(duì)教學(xué)職業(yè)的執(zhí)著!
一個(gè)教了我兩年的老師，從我向他請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，那積極認(rèn)真、嚴(yán)肅的神情中，我與他產(chǎn)生了深深的師生之情，在不知不覺(jué)中受著他的影響。
若是我有著對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著、刻苦，對(duì)人生一絲不茍的態(tài)度，有著率真坦然樸實(shí)的性格，那只因?yàn)槟惆�，默默無(wú)聞為教學(xué)刻苦努力工作的“園丁”。