【精華】藝術(shù)作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的藝術(shù)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
藝術(shù)作文 篇1
隨著美妙的樂(lè)曲，幃幕徐徐升起，藝術(shù)節(jié)表演開始了，有關(guān)藝術(shù)節(jié)的作文。你看！從舞臺(tái)的兩邊，慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風(fēng)中的小花朵，婀娜多姿；當(dāng)音樂(lè)變的高昂激烈時(shí)，她們擺動(dòng)了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊�，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來(lái)她們是一（一）班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩！這時(shí)燈光突然變得昏暗，音樂(lè)節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺(tái)中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無(wú)數(shù)條辮子的少女，隨著音樂(lè)盡情地手舞足蹈。哦！原來(lái)她在跳非洲舞呢！
這次藝術(shù)節(jié)表演，學(xué)校是從各年級(jí)，各班的匯演中挑選出來(lái)的，非常多班都只選上了一個(gè)，而我們班非常幸運(yùn)，被選中了兩個(gè)節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏，可惜沒(méi)有被學(xué)校選中，盡管進(jìn)了最大的努力，也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò)，只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來(lái)輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒，又做了非常大的改動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，還是堅(jiān)持了下來(lái)。
接下來(lái)我們班的節(jié)目要上場(chǎng)了，只見無(wú)數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃，我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣，“怦怦”直跳，不過(guò)，臉上還保持著燦爛的笑容，我對(duì)自己說(shuō)：下面有許多老師和家長(zhǎng)在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂(lè)響起，我努力把裙子擺起來(lái)，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái)，這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華，同時(shí)，也可以從中了解到這么多同學(xué)，都有他們的一技之長(zhǎng)，也許，這就是人們常說(shuō)的：我們是祖國(guó)的未來(lái)。
藝術(shù)作文 篇2
這個(gè)暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)藝術(shù)之旅寫生班，這也是我學(xué)畫的地方舉辦的。在這短短的四天中，我學(xué)到不少，也玩得樂(lè)不可支。下面我就為大家介紹介紹。
游韓美林藝術(shù)館
第一天，我們游玩的地方是我夢(mèng)寐以求想去的地方——韓美林藝術(shù)館。那里的空氣非常新鮮、清爽，周圍都被一片綠油油的大樹“包”住了。在藝術(shù)館的入口處，有一些精美別致的雕像，其中我最喜歡的是一個(gè)獅子。它非常神氣，有一雙炯炯有神的眼睛和四只威武的爪子。
美術(shù)館十分美麗，非常有藝術(shù)感！剛進(jìn)入館內(nèi)，霎時(shí)我傻眼了，里面放著一個(gè)個(gè)精美的雕像，它們做工非常精致，使人看了驚奇，有雕像天鵝、大佛、小雞、獅子，也有飛奔的駿馬、飛鳥……我東張西望，左顧右盼，生怕漏看了什么。
帶隊(duì)老師給我們簡(jiǎn)單的講解了一下，就讓我們自己挑一個(gè)來(lái)寫生。它們實(shí)在都太美麗了，我都不知道要挑哪個(gè)來(lái)畫�？纯催@個(gè)，很精致，看看那個(gè)，也很精致。突然，我眼睛一亮，看中了兩匹馬的一個(gè)雕像。這兩匹馬的外形和花紋都十分特殊，它們好像象一群在田野里飛奔的駿馬。于是我坐了下來(lái)，仔細(xì)地開始畫。畫到一半時(shí)，帶隊(duì)老師走了過(guò)來(lái)，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“畫得真好！”我聽了別提有多高興！
后來(lái)，我又畫了一只神氣的大公雞和一頭四肢發(fā)達(dá)的牛，值得一提的是，都被老師表?yè)P(yáng)了呢！第一天我玩得真開心啊！
好朋友
在這次藝術(shù)之旅中，我也結(jié)識(shí)了一位新朋友——張一。
張一是在學(xué)軍小學(xué)讀書的，她是一個(gè)四年級(jí)學(xué)生。她的外表非常文靜，她每天都梳著一個(gè)整齊的馬尾辮來(lái)寫生，她的皮膚白白的，個(gè)子和我差不多，眼睛大大的，看起來(lái)十分文雅。而且她非常大方、開朗。很會(huì)和人打交道，一點(diǎn)兒也不內(nèi)向。還有，她畫畫的水平也很不錯(cuò)，畫得認(rèn)真極了！
這就是我的新朋友——張一。一個(gè)文靜、大方又開朗的張一，雖然我和她在一起只有短短的四天，但我們都有種相見恨晚的感覺，因?yàn)槲覀冃愿窈蛺酆枚疾畈欢嗯叮?/p>
有趣的恐龍蛋
由于我在藝術(shù)之旅中表現(xiàn)突出，所以帶隊(duì)老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)恐龍蛋�？铸埖暗耐獗硎制嫣�，它是綠色和銀色相間的。我對(duì)這個(gè)蛋十分好奇，這里面真的有恐龍嗎？怎么才能讓恐龍出來(lái)？出來(lái)后怎么養(yǎng)？我有一連串的問(wèn)題想不通！可是等帶隊(duì)老師說(shuō)出答案后，我大吃一驚，原來(lái)放在水里養(yǎng)就可以了！到家后，我興奮的把恐龍蛋放入水里。一個(gè)小時(shí)。二個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我等啊等，恐龍的蛋殼終于破裂了！里面藏著一個(gè)又橙又黃的恐龍，我慢慢地把它弄出來(lái)，生怕弄破。弄出來(lái)后，我很吃驚——這個(gè)恐龍的摸樣實(shí)在太奇怪了！它竟然長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，又長(zhǎng)又細(xì)的脖子，一個(gè)巨大號(hào)的頭，四肢瘦弱的腿，雖然看起來(lái)很不匹配，但很藝術(shù)哦！
我摸摸，它真像一塊海綿�。】珊猛媪�！可是我的手上卻粘滿了許許多多的透明小珠珠，這又是什么呢？我又感到好奇，你們知道哪是什么嗎？
在這短短的四天中，我玩得樂(lè)不可支。顯然我的藝術(shù)之旅畫上了完美的句號(hào)！
藝術(shù)作文 篇3
今天我們要參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，大家心情無(wú)比激動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了多功能廳，多功能廳里人聲沸騰揚(yáng)揚(yáng)，薜老師讓我們安靜地坐下。
不一會(huì)藝術(shù)節(jié)演出開始了，二年級(jí)一班的同學(xué)們表演了舞蹈，他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，舞姿優(yōu)美非常炫，迎來(lái)了大家贊美的歡叫聲，我們班的徐皓謹(jǐn)用胡蘆絲給大家吹了兩首歌曲，優(yōu)美的曲聲讓我們陶醉了，禁不住合著樂(lè)曲小聲哼了起來(lái)，接下來(lái)的節(jié)目也非常好，最后是校領(lǐng)導(dǎo)給小演員們頒獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)演出圓滿結(jié)束了。希望我能參加下次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，我愛校園藝術(shù)節(jié)。
藝術(shù)作文 篇4
小A是我在畫室認(rèn)識(shí)的朋友。我們同樣處于成長(zhǎng)的階段，我們也同樣會(huì)為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想面堅(jiān)持努力，奮力拼搏。但我們也同樣會(huì)被困難、煩惱、挫敗和壓力，甚至更多的絕望所包圍，被傷的不堪一擊。但我們也同樣會(huì)在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后，對(duì)頭頂上燦爛的太陽(yáng)瞇起雙眼，放聲大笑。是成長(zhǎng)讓我們哭泣，也是成長(zhǎng)讓我們歡笑。但此時(shí)此刻我們享受著成長(zhǎng)，享受著它帶來(lái)的驚喜。
小A有一個(gè)和我一樣的夢(mèng)想，就是成為一名畫家。她在談起自己的夢(mèng)想時(shí)，兩只眼睛閃著耀人的光芒，睫毛也因?yàn)榧?dòng)而一顫一顫的，這時(shí)的她格外迷人，因?yàn)閴?mèng)想而迷人。我能夠體會(huì)她當(dāng)時(shí)的心情：激動(dòng)、喜悅、對(duì)未來(lái)的向往。因?yàn)槲乙苍恢挂淮蔚幕孟胛业膲?mèng)想。
夢(mèng)想，是成長(zhǎng)親密無(wú)問(wèn)的伙伴，每一個(gè)成長(zhǎng)當(dāng)中的少年都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，如果不把它變?yōu)槌晒�，那么它就�?huì)被時(shí)間侵蝕，從麗腐爛，化為烏有。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，也就是成艮的過(guò)程，艱辛、困苦像海浪一般拍打在我們所乘的名為“夢(mèng)想”的帆船上，一浪接一浪，我們疲憊不堪，在黑暗中尋找光明。
記得那天去畫室，只見小A一人坐在窗前，望著窗外有點(diǎn)陰暗的天，面板上是一副未完成的作品，卻已經(jīng)被黑色顏料涂抹得看不出原來(lái)的樣子。小A看見我來(lái)了，轉(zhuǎn)頭望向那副畫突然開口道；“我好難過(guò)啊，為什么總是畫不好呢？明明已經(jīng)很努力了，卻還是不行，總感覺好累啊�！蔽毅躲兜赝D時(shí)不知該說(shuō)什么。其實(shí)在成長(zhǎng)的路上，我也因?yàn)閴?mèng)想而抱怨、難過(guò)過(guò)，也有過(guò)放棄的念頭，但是一看到自己以前的作品，想著當(dāng)時(shí)因?yàn)榭朔щy而喜悅的心情，我就攝怍了起來(lái)。我把手放在小A的肩上，只對(duì)她說(shuō)了句：“繼繕吧，我相信你！”小A似乎也想到了什么，重新?lián)QF了畫紙，堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭、。
當(dāng)成長(zhǎng)時(shí)因?yàn)榭朔瞬藗�(gè)困難而喜悅，是一種享受，哪怕再多的挫敗，也依然阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。享受成長(zhǎng)也是一門藝術(shù)。
藝術(shù)作文 篇5
藝術(shù)，什么是藝術(shù)呢？古往今來(lái)人們對(duì)“藝術(shù)”這個(gè)詞的概念有很大的偏見。有人認(rèn)為藝術(shù)就是單純的繪畫；也有的人認(rèn)為藝術(shù)就是設(shè)計(jì)；還有的人認(rèn)為藝術(shù)就是打扮的亂七八糟。其實(shí)在我們生活中藝術(shù)的范圍很廣： 如衣服的樣式與搭配，廣告的拍攝，各種家具電器的結(jié)構(gòu)等等，這些都涉及到藝術(shù)。
但是在我心中藝術(shù)不僅僅是這些，它還包括一種感情。就比如我喜歡畫畫，在別人眼中我看起來(lái)就是單純的在畫畫，但只有我自己知道，在畫畫的同時(shí)我也是在抒發(fā)某種情緒，將這種情緒融入到畫紙上， 通過(guò)繪畫的方式來(lái)抒發(fā)自己的情感，這也是我喜歡繪畫的一個(gè)原因！
其實(shí)，我喜歡藝術(shù)也許是天生自帶的吧！唱歌和跳舞也是其中的一份子，我還記得在上幼兒園的時(shí)候非常喜歡跳舞。喜歡的程度達(dá)到大熱天30°的溫度，我也能在院子里跳的一上午，喜歡顯而易見
但是后來(lái)我們搬到鎮(zhèn)子上住了，前面是大街，后面是菜園，家里地方小，我也就沒(méi)再跳了！
但是在那時(shí)我又迷上了唱歌，小學(xué)二三年級(jí)的時(shí)候特別喜歡唱歌，有一首歌我記得當(dāng)時(shí)很愛唱叫“童年”。但是后來(lái)因?yàn)閷W(xué)業(yè)加重的.原因，歌曲我也不怎么唱了。
雖然這兩個(gè)興趣愛好一直都隨著時(shí)間的流逝慢慢消退了，但是他們卻帶給我一個(gè)美好的童年。不過(guò)有一項(xiàng)愛好是我從剛學(xué)會(huì)爬起的時(shí)候，一直到現(xiàn)在都保存著，并且一直都有濃厚興趣的一個(gè)
這也是之前一直提起的“繪畫”因?yàn)槭且恢幌矚g著，所以我媽媽就給我報(bào)了培訓(xùn)班。如今，學(xué)的已有一年半了！
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我可以說(shuō)是比別人要吃力的多，①我在是進(jìn)入初中的學(xué)生了，功課要加倍努力，②我不像別人在進(jìn)入素描班之前提前培訓(xùn)過(guò)，沒(méi)有基礎(chǔ)。③我在鎮(zhèn)子上住著，卻在城市里學(xué)習(xí)，來(lái)去不方便。本來(lái)兩個(gè)小時(shí)的課程，我來(lái)去一次幾乎花光了我一個(gè)上午的時(shí)間！
但是我并沒(méi)有放棄！也許我條件不好；也許我沒(méi)有天賦；
但是我有一樣別人沒(méi)有的東西一一毅力！
生活不是等待暴風(fēng)雨過(guò)去，而是學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中展翅飛翔！我喜歡背著光的方向，或許你會(huì)覺得陰暗，但是它會(huì)告訴你只要能轉(zhuǎn)過(guò)去，那將是萬(wàn)里晴空！
我們的一生就該坎坷不平，那樣才有意思。一生平淡無(wú)奇，就不好玩了，苦樂(lè)苦樂(lè)，苦中真樂(lè)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹呢？
藝術(shù)說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單學(xué)起來(lái)難當(dāng)，你真正明白其中的道理時(shí)，才會(huì)知道藝術(shù)的快樂(lè)是經(jīng)歷磨難的，那種突破艱難險(xiǎn)阻后所獲得的喜悅與其他的，是無(wú)法相比！
這也是藝術(shù)的獨(dú)特魅力，這種魅力一直伴隨著我長(zhǎng)大~
藝術(shù)作文 篇6
生活就像一架鋼琴，那些白色的琴鍵代表著和諧與美好，而那些黑色琴鍵則代表著生活中的磨難，只有當(dāng)黑白鍵交加方可彈奏出一曲美妙的樂(lè)章——生活。
從古至今音樂(lè)就是人們生活的一部分，伯牙鼓琴猶如高山流水，一瀉千里，子期聞之則成畫于腦海之間，于是便有了一段知音的佳話。
英俊瀟灑的梁山伯與美麗動(dòng)人的祝英臺(tái)曾為世人留下了藝術(shù)的象征，他們的生活便是藝術(shù)，而藝術(shù)也不曾離他們遠(yuǎn)去。塵世給了他們凄慘與傷痛，他們卻用化蝶雙飛給世人見證了真情，也因此便有了遍布世界的千古絕唱《梁�！�。
回到過(guò)去，我看到了十二月充滿憂傷的克萊得曼，用他音樂(lè)的靈魂彈奏出了那凄美的《夢(mèng)中的婚禮》，用他的心靈為自己的祖國(guó)鳴奏了《c小調(diào)練習(xí)曲》，用藝術(shù)的方式給敵人留下了美麗的背影，這便是生活演繹出的藝術(shù)境界。
生活中的技術(shù)遍布生活的每個(gè)角落，無(wú)論是放羊的牧民，還是田地里的農(nóng)民，他們嘴里哼著的便是生活賦予他們的藝術(shù)。藝術(shù)，不需要華麗的修飾，因此才體現(xiàn)出了它自身的價(jià)值。藝術(shù)的價(jià)值是自身散發(fā)的，無(wú)論演奏者身上穿的有多么樸素，他演奏的藝術(shù)才是代表他是否美麗的憑證，欣賞他的內(nèi)心世界才是真正欣賞，才是欣賞真正的藝術(shù)，這才稱得上是知音。
無(wú)論是對(duì)彼此知心的條件的伯牙和子期，還是相親相愛的梁山伯與祝英臺(tái)，他們所創(chuàng)造的藝術(shù)不是因人而美，而是因?yàn)樗鼈優(yōu)楸舜怂冻龅恼嫘牡拿利�，這才是藝術(shù)所追求的至高點(diǎn)，才是藝術(shù)的本質(zhì)。
藝術(shù)家的靈感來(lái)自于對(duì)生活的感知，他們對(duì)生活深刻的理解之上才建造出了藝術(shù)，給自己尋找一個(gè)感情的載體，所以生活離不開藝術(shù)，而人永遠(yuǎn)在藝術(shù)之后，所以演奏也并不是突出演奏者的美，而是藝術(shù)的美，藝術(shù)是源于生活，但卻比生活高雅。
有時(shí)候我們也在為感情找載體，不管載體的對(duì)與錯(cuò)，能表達(dá)自己的心聲那便是藝術(shù)。
藝術(shù)源于源于生活而高于生活。
【【精華】藝術(shù)作文合集6篇】相關(guān)文章：
【精華】藝術(shù)作文合集六篇01-08
【精華】藝術(shù)作文合集八篇01-06
【精華】藝術(shù)作文合集4篇01-05
【精華】藝術(shù)作文合集10篇12-29
【精華】身邊藝術(shù)作文合集八篇01-29
【精華】藝術(shù)作文合集七篇01-26
【精華】寫藝術(shù)作文合集9篇12-28
【精華】身邊的藝術(shù)作文合集6篇04-26
【精華】身邊的藝術(shù)作文合集九篇04-10
【精華】身邊的藝術(shù)作文合集7篇03-22