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藝術(shù)作文650字

時間:2021-10-29 11:34:09 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)作文650字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的藝術(shù)作文650字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)作文650字

藝術(shù)作文650字1

  藝術(shù),在人類發(fā)源時便與之共存的一種源遠(yuǎn)綿長的事物。上至三星堆的各種文物,下至后印象畫家梵·高的各類作品,皆向我們展現(xiàn)了藝術(shù)的美。

  欣賞藝術(shù),不僅使我們大飽眼福,更受到了靈魂的淬煉,得到了心靈的成長。

  第一個上臺介紹藝術(shù)品的就是我,好在天無絕人之路,我做了充分的準(zhǔn)備。一番介紹后,伴著同學(xué)們熱烈的掌聲,我迅速下了臺。

  第二個人上臺的是我班的搞笑擔(dān)當(dāng),他介紹的是快板。經(jīng)他的介紹,我們都明白了,原來快板這小小的東西竟蘊藏著如此大的學(xué)問。

  要數(shù)讓我最感興趣的,非小鄧的彈弓莫屬了!這彈弓乍看上去像一個小小的人,就是沒有手臂。這彈弓高約10厘米,寬在6·5厘米左右,彈弓上部的結(jié)構(gòu)十分巧妙。兩端皆與彈弓中部相距2·5厘米,沒有絲毫誤差。這樣應(yīng)該能保證發(fā)射時射得更遠(yuǎn)吧!小人的頸部,也就是彈弓的手柄,呈微凹狀,這樣能保證握上去時舒適,沒有突兀感。這彈弓一出場就受到了所有人的喜愛,現(xiàn)在更是如此。所有人都想親自去試一試這彈弓的威力究竟如何。

  而后,我們又看到了似真似幻的飛機(jī),欣賞到了獲得國際大獎的音樂,還聽到了關(guān)于丹頂鶴唯美而凄涼的故事。

  活動雖然結(jié)束了,但探索藝術(shù)的腳步從未停止。藝術(shù)是美的,對于我們的眼睛來說,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的心靈。一次藝術(shù)欣賞活動就給大家?guī)砹巳绱硕嗟南硎,那生活呢?生活是個大熔爐,它將所有的事物篩選,最終留下來的都是美的。

  可是現(xiàn)在呢?真正的藝術(shù)少了,取而代之的是虛假的所謂“藝術(shù)”,令人作嘔的“藝術(shù)”。

  藝術(shù),藝術(shù),重現(xiàn)江湖,為我們帶來真正的“美”吧!

藝術(shù)作文650字2

  寫生,顧名思義就是在外面去欣賞一些有特色的建筑,然后結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)去分析和了解。但是我認(rèn)為這種做法有時候是不好的,浪費了大學(xué)生的錢和時間。這樣說是有原因的。

  我們國家對于大學(xué)生有許多的獎學(xué)金,比如國家勵志獎學(xué)金,還有學(xué)校自己內(nèi)部的。對于很多的貧困生這是相當(dāng)重要的。

  而大家都知道學(xué)藝術(shù)的,本來學(xué)費是很高的,一般的人讀不起。但是還是有一小部分人懷著自己的夢想去追夢,這么昂貴的學(xué)費是受不起的,但是很多的高校藝術(shù)的學(xué)生還是外出寫生的。每個學(xué)生都交幾千塊錢,但是這幾千塊錢并不是一個小數(shù)目,這就給一些困難的學(xué)生帶來了問題。到底出不出去寫生,不去寫生就得不到相應(yīng)學(xué)分。這就是一個非常重要的問題了。

  我身邊有幾個學(xué)藝術(shù)的朋友,前不久剛出去寫生。這次去的地方是廈門,交了大約2000元。而我問問他們這次有什么收獲不,他們回答了一個累。有時候現(xiàn)在的大學(xué)生就開始了跟風(fēng),說統(tǒng)一做飛機(jī)廈門。我就納悶了,父母辛辛苦苦賺錢,你就花得那么自然。說寫生,一種說法就是出去旅游,三分之一的時間在坐車,三分之一的時間在睡覺,三分之一的時間在玩和行走。

  看的地方都是當(dāng)?shù)氐奶厣蛘唢L(fēng)景區(qū),其實都是一樣的,但是我們?yōu)槭裁匆敲炊嗟腻X去寫生。到底增長了多少的專業(yè)知識,還是我們大學(xué)的老師和一部分同學(xué)想出去玩玩而意,這個就不是很清楚了。

  所以我們需要深思,我們外出寫生到底是不是正確的一個選擇。這樣的學(xué)習(xí)是否對于我們的專業(yè)知識有幫助,還有就是它是否對于一部分學(xué)生的生活照成困境,這樣的問題值得我們思考。大多數(shù)的寫生都是出去游玩,哪有什么心思花在作業(yè)上。浪費了錢財與時間,我們的教育打了很大的一個問號?

藝術(shù)作文650字3

  談起我和藝術(shù)的故事,也許三天三夜也講不完,既然說不完,那我就挑幾件說說吧!

  記得剛開始學(xué)習(xí)油畫時,我用色總不夠大膽,所以畫出來的油畫魅力不足。后來老師告訴我:畫畫時要讓自己放松,要大膽地用色,如果你還覺得把不住,你就亂用吧。所在后來再畫油畫時,我是不管三七二十一隨心所欲地畫,等作業(yè)交上去以后,老師卻說我畫得非常好,而且說我的畫用色非常美,其中的一幅還被老師選去參加了一個全國性的少兒書畫展,獲得了優(yōu)秀獎。所以直到現(xiàn)在畫畫仍是我的最愛。

  而我學(xué)習(xí)毛筆字的經(jīng)歷就和學(xué)畫畫不同了。我一開始學(xué)習(xí)書法時,字就寫得不錯,但我練得并不多,為此沒少挨爸媽的批評。有一次書法班里一個高年級大哥哥將他的部分練習(xí)作品帶到班里展覽,我發(fā)現(xiàn)他每星期都要練習(xí)寫一百張毛邊紙。難怪他的字寫得最好,這真應(yīng)了只要功夫深,鐵棒磨成針的古訓(xùn)了。所以我平時也開始主動地多練習(xí)寫字了。經(jīng)過不懈地努力,我的毛筆字寫得更好了。今年參加省書法家協(xié)會組織的比賽,我的一幅四十字的作品獲得了優(yōu)秀獎,還參展兩個月呢。

  不過我和舞蹈的相遇還真可以用奇跡兩個字來形容。媽媽說要讓我的個性中多一些灑脫的成分,所以經(jīng)過實地考察,我們共同選擇了拉丁舞,剛開始學(xué)習(xí)時,我跳得不夠奔放,大家給我的評價是:動作都對,但都沒有到位。為了修正我的動作,爸爸媽媽甚至買了兩套楊藝等人的拉丁舞光盤讓我觀摩,經(jīng)過長時間地努力,我的舞姿終于瀟灑起來了。今年的五一,我和其他幾個小伙伴的團(tuán)體拉丁舞還在省第十一屆體育舞蹈錦標(biāo)賽上獲得了L組的冠軍呢!

  這就是我,一個能歌善舞、和藝術(shù)接下不解之緣的小姑娘。

藝術(shù)作文650字4

  打心底里我不喜歡冬天這個季節(jié),可是我不得不從心底佩服、贊賞它的美,拋開我個人的偏見,確實是被它體現(xiàn)出的一種藝術(shù)所折服那種潔白色。

  在南方的城市很少見到雪,多多少少會有一些向往。今年冬天我很想它。

  兒時的雪沒過我的膝蓋,我就這樣一腳一腳深深淺淺的踩回家去,回頭看看至少會感激它蓋過了家鄉(xiāng)那條還未翻修泥濘凹凸不平的山路讓它徹徹底底美觀了一次。我更喜歡冬天的陽光穿過光禿禿的樹杈照在我臉龐沒有樹葉的遮攔,看樹梢那些懶懶的雪鍍上一層金邊色。

  留在我記憶里又一次雪是那次冰災(zāi),拋開它是災(zāi)難一說,也確實是一場美景,那些我只在電視里才見過的北國風(fēng)光竟然光顧了我的`家鄉(xiāng),樹杈上到處都凝結(jié)了冰晶,水晶宮一般的夢幻,連地上的石頭都光滑的裹上了一層如滿地寶石、瑪瑙,那常青樹的葉子居然被復(fù)制下來,摘下一片冰來可以清晰的見著它的經(jīng)脈,呵,多才多藝的雪啊,原來也是一位杰出的雕塑家。那年冬天雪遲遲不愿離去,莫不是也像某位仙女那般對誰動了真情?最終它們只是以一場災(zāi)難的結(jié)束而劇終。

  再后來,我有幸去了一次北京,正剛上了下雪,我第一次見到異鄉(xiāng)的雪,原來雪真的可以吹起來的,呵,小燕子沒騙我,我開心的做小女孩態(tài)吹起雪來,它漫天飛舞迷茫了我的視野我也樂此不疲,這里的雪更家鄉(xiāng)的不一樣,踩在腳上是那么柔軟,我細(xì)細(xì)的體會著,慢慢的一腳一腳的踩上去聽見它咯吱咯吱的好像在說些什么

  小學(xué)課本里的雪是一張圖畫紙小雞畫竹葉、小狗畫梅花中學(xué)課本里是瑞雪兆豐年;文言文中的雪似撒鹽、似柳絮,你心中的雪是什么樣的呢?

  今年家鄉(xiāng)萬里晴空沒下雪,異鄉(xiāng)的天空中是否有雪在揮灑?

藝術(shù)作文650字5

  記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會音樂,更別說是樂器了。正在這時,不知道哪位同學(xué)叫道:張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只啊了一聲便又低下頭看書去了。

  等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事。≡僬f了,班里除了你也沒有人能去了?墒俏覍W(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住?我不管,反正我不去。唉呀,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪。說完,便走了。

  我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:我們班的人就選你了,你不去也得去。我一聽就火了,你怎么這樣。{什么讓我去!我都說過了我不去!什么你去不去的,反正你就得去。說完,急匆匆地走了。

  我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛!看我好欺侮啊,哼,你不仁,休怪我無義,說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。

  現(xiàn)在回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是因為老師武斷的作法讓我太惱火,要是她委婉一點或換一種方式,我想我還是會盡力而為的。

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