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走進(jìn)藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-01-04 13:59:03 藝術(shù)話題作文 我要投稿

走進(jìn)藝術(shù)作文匯編7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的走進(jìn)藝術(shù)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走進(jìn)藝術(shù)作文匯編7篇

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇1

  4月26日早晨,二2班的同學(xué)們迎著燦爛的陽光,沐浴著和煦的春風(fēng),走進(jìn)了美麗的綠色世界——杭州植物園。同學(xué)們漫步在蔥蘢的樹林中,呼吸著清新的空氣,傾聽鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,探尋植物王國的奧秘。他們昂首仰望,看到了一棵棵參天的大樹像一把把撐開的大傘,明媚的陽光正穿過樹葉的縫隙照射在草地上,留下斑斑駁駁的影子,綠茵茵的草地就像一塊塊印花的綠毯。在陽光的映照下,一片片綠葉猶如無數(shù)晶瑩剔透的翡翠。不時(shí)地還會(huì)有一兩只調(diào)皮的小松鼠在樹枝上跳躍,甚至大膽地吃松果,引得同學(xué)們駐足觀望。桃花園里,他們驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上結(jié)滿了綠茸茸的小毛桃,于是開始興致勃勃地尋找掉在地上的小桃子……大自然深深地吸引著同學(xué)們,他們感嘆自己來到了美麗的仙境,來到了快樂的天地。老師們則忙不迭地舉起手里的相機(jī)、手機(jī),將同學(xué)們的快樂永遠(yuǎn)定格。

  走進(jìn)綠樹掩映中的韓美林藝術(shù)博物館,隨著講解員的介紹,同學(xué)們靜靜地欣賞著韓爺爺精美絕倫的書畫作品,好奇地猜想著韓爺爺?shù)摹疤鞎,解讀著那些獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),領(lǐng)略到了藝術(shù)的無窮魅力。徜徉在藝術(shù)的殿堂中,同學(xué)們的心中也充滿著無限的向往和創(chuàng)意。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇2

  寒假里,我和幾個(gè)朋友一起去參觀了畫展。這次的畫展給了我很多的感受,讓我仿佛置身藝術(shù)的天地,也讓我明白了,其實(shí)我們的人生就是一種藝術(shù)。

  進(jìn)入展廳大門,一種無處不在的藝術(shù)之美,深深地吸引了我。懷著欣賞、贊嘆的心情走到一幅名為《海之歌》的水彩畫前。

  我從未見過大海?涩F(xiàn)在目睹畫面上這洶涌澎湃的波濤,這潔白如雪的浪花,這波瀾壯闊的氣概,我深深為之震撼!我仿佛置身于大海之上,沐浴著沁人肺腑的海風(fēng),欣賞著藍(lán)得令人迷醉的海面,同時(shí)感慨于自然的偉大力量和蓬勃不息的精神!“海上生明月,天涯共此時(shí)”,世界在這一刻沉寂下來,靜靜地聆聽那萬丈狂瀾掀起的濤聲——這是大海的生命之歌!在這動(dòng)人心弦的歌聲中,我不禁邁起了翩躚的步子,隨之跳起舞來……

  靜靜地,沒有反應(yīng)。我回過神來,偌大的展廳只有我一人在癡迷地舞蹈,像平靜的大海上唯一一朵浪花。哦,不,還有售票的阿姨,用奇怪的眼神望著我。

  我的心為之一顫,為這無人欣賞的偉大藝術(shù)而嘆惋。

  我要倍加珍惜這次與藝術(shù)邂逅的機(jī)會(huì)!是啊,也許只有很少的人欣賞他們。

  我又看到一幅名為《歸》的畫作。寂然的山林,黛色的天空,黯淡的暮色,是那樣荒涼。然而,其中兩人手牽手,借著淡淡的月光漸行漸遠(yuǎn),永遠(yuǎn)定格在我的心中……那一剎,我感到一種不尋常的人情之暖,一陣家一般的溫馨霎時(shí)籠罩在心間。

  是的,我明白了,這就是藝術(shù)的魅力。這次畫展,使我的情操得以陶冶,使我的心靈得以凈化,如同一場情感的洗禮,一場心靈的沐浴。禁不住發(fā)出一陣心底的聲音:我走進(jìn)了藝術(shù)!

  走進(jìn)了藝術(shù),我感受到了藝術(shù),感受到了藝術(shù)的魅力,我希望更多的人都能走進(jìn)藝術(shù),從藝術(shù)中收獲一筆精彩,美化自己的人生,讓自己的人生更加燦爛輝煌!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇3

  美妙動(dòng)聽的小提琴;抑揚(yáng)頓挫的鋼琴;悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的笛子;情意悠長的古箏;厚重回響的腰鼓;調(diào)皮活潑的口琴,回味無窮的風(fēng)琴……在這些樂器中,同學(xué)們肯定會(huì)有喜歡的樂器吧,也只會(huì)想起這些吧!但是我不會(huì),我第一想起的不是這些,最愛的也不是這些,大家猜猜,我喜歡的樂器是什么?也許它已經(jīng)被遺忘了吧!嘻嘻,讓我來說吧!是二胡!你們也許會(huì)驚訝,也許會(huì)嘲笑,沒什么好想的,我并沒有說錯(cuò)!

  每個(gè)樂器都有自己的主人,一位可以將它的特質(zhì)淋漓精致展現(xiàn)出來,并熱愛珍惜懂得、了解它的人,而二胡也不例外,它的主人生活并不美好,甚至很凄慘,他不能看到自己心愛的樂器,但他了解它,珍惜它,熱愛它,即使看不到,但對(duì)二胡的熱愛并不有過黑暗,心心相通,他仍然可以將二胡的特色表現(xiàn)出來,讓毫無特色的快要被遺忘的樂器又再次站了起來,這次他震撼了所有人,讓他和這二胡永遠(yuǎn)刻在我們心中,他就是——阿炳!

  阿炳,這個(gè)名字我們并不陌生,但誰又能真正的走進(jìn)他的世界,去了解他呢?!阿炳拉的曲子很好聽,但誰又可以真正的走進(jìn)他的音樂,聆聽他的心聲呢?!其實(shí)我們只要仔細(xì)的,稍微放點(diǎn)心思去聽,就可以從中讀到,聽出太多的感情,有傾訴,有悲哀,有抱怨,有哭泣……這哪是一個(gè)單純熱愛音樂的人寫出的歌,他分明就是把二胡當(dāng)成了一本日記本,一個(gè)朋友,一個(gè)伴偶……無聲的傾訴化成了有聲的傾吐,阿炳的歌聲往往能帶動(dòng)人心讓人沉醉。

  早年因交友不慎患上了眼疾而雙目失明,他唯一的親人也離開了人世,再加上生活的窮困和疾病的折磨,這更是使他雪上加霜,火上澆油,度過一天又一天,可是還是泯滅不了阿炳對(duì)音樂的熱愛和對(duì)光明的向往!

  又是一個(gè)中秋夜,阿炳在鄰家少年的攙扶下,來到了二泉,往事如煙,這些往事使他的心不禁顫抖起來,而拿起二胡,將自己的想法化作音符拉了出來,音樂連綿起伏,升騰跌宕,委婉時(shí)讓人安心,高昂時(shí)讓人震撼,也許有太多的抱怨。拉著拉著,他的傾訴變化成了一串串音符,一串音符又化為一篇日記,他將自己的心情映在了這串音符上,記在了這片日記里,又刻在了這首永垂不朽的名曲—《二泉映月》。!

  其實(shí),阿炳的愿望非常小,非常單純,單純到不含一點(diǎn)雜物,就是希望有一天能過上安定幸福的日子。她用如泣如訴的二胡曲傾吐對(duì)人生的追求,表達(dá)他對(duì)命運(yùn)不公、對(duì)未來生活的美好向往。不管生活怎樣窮困潦倒,不管命運(yùn)多么坎坷,只要信念在,一切都在,讓我們向這位民間藝術(shù)家致敬。我們要學(xué)習(xí)阿炳堅(jiān)持不懈的精神!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)——孝義,有著豐富的傳統(tǒng)文化,其中被稱為“孝義三寶”的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分別是:皮影、木偶、碗碗腔。今天,我們將帶著大家一起去了解關(guān)于孝義皮影的知識(shí)。

  最初的皮影是由孔子的得意門生卜夏子因“影樂”而制作。最初,制作皮影的原料——牛皮只能從各自家養(yǎng)的牛身上扒下,把手剃掉,用推桿把光禿禿的牛皮壓平,就可以開始制作皮影了。但是,現(xiàn)在科技進(jìn)步了。完美無瑕的牛皮可以用機(jī)器制造出來了。

  制作皮影的步驟:

  一、 制定樣子

  古人一般家里都很窮,為了節(jié)省材料,經(jīng)常先確定好皮影的形狀,再制作皮影。

  二、 刻形狀

  用刻刀把皮影的輪廓、面貌在牛皮上刻出來。牛皮動(dòng),手不動(dòng)。工具是刻刀,有十多種之多。

  三、 染色

  用顏料染在刻好的牛皮上適合的地方。

  四、 固定。

  把皮影的身體、頭、四肢、手、腳通過上面的小洞相互連接在一起,再將木棍插到小洞中,這樣一來,皮影就制作完畢了。

  我們267班的皮影實(shí)踐小組去了孝義市博物館胡師傅那里了解和參觀了皮影的制作過程,又去天福廣場皮影藝術(shù)研究會(huì)觀看了皮影戲和了解皮影的操作方法。進(jìn)入會(huì)場之后,我們各自做到自己挑選的椅子上。和藹可親的候會(huì)長便親自給我們講解演皮影戲的需求,將麻油燈發(fā)出的光照在麻紙上,使麻紙發(fā)亮,就可以演戲了。引人注目的皮影戲開始了,今天表演的節(jié)目是《西游記大變化》。我們?nèi)褙炞⒌挠^看著,果然是“大變化”呀!孫悟空和白骨精爭斗不止,變化多端。臺(tái)上的師父在認(rèn)真地操作,正因這熟練的手藝,皮影戲才會(huì)變得如此栩栩如生。臺(tái)下的觀眾,有的會(huì)心一笑,有的爽朗地大笑……皮影戲表演結(jié)束了,師傅們?cè)试S我們到后臺(tái)自己操作皮影,能親自操縱木偶,別提有多過癮了!皮影參觀結(jié)束了,我們意猶未盡地離開了皮影研究會(huì)。

  通過這次實(shí)踐活動(dòng),我們了解了孝義的皮影藝術(shù)并且愛上了皮影。但是,我們也了解到,孝義皮影現(xiàn)在面臨著即將失傳的危險(xiǎn)。我們要將皮影這種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承下去!傳承傳統(tǒng)文化,我們義不容辭!

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇5

  星期天,爸爸媽媽帶我去參觀“藝博會(huì)”,說是讓我受受藝術(shù)的熏陶。

  走進(jìn)展廳,我看到的是一個(gè)五彩斑斕的世界,不禁令我好奇地睜大了雙眼。在一幅幅畫和一件件藝術(shù)品中穿梭,仿佛置身于一個(gè)大迷宮,同時(shí)一個(gè)個(gè)大問號(hào)在我頭腦中冒出。咦?眼珠為什么這么大?手腳為什么這么長?這個(gè)身體怎么扭曲了?那件雕塑怎么壓扁了?這幅畫密密麻麻,又象這又象那?而那幅畫黑糊糊一團(tuán),什么都看不到?那是積木嗎?那是石頭嗎?那是樹林嗎?那是汽車嗎?這些令我難以琢磨的問題,在媽媽的嘴里卻變成了一個(gè)個(gè)更為深?yuàn)W的解釋:夸張、變形、想象、創(chuàng)意、寫實(shí)、抽象……總之一句話,這就是藝術(shù)。徜徉在藝術(shù)的殿堂,真是目不暇接,看多了、看暈了,我差點(diǎn)把一個(gè)累了躺在地上的小孩也當(dāng)成了一件藝術(shù)品。

  我用相機(jī)拍了些我感興趣的作品,好回家慢慢欣賞,媽媽說我的攝影技術(shù)還行,算是有那么點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞。

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇6

  走進(jìn)藝術(shù),收獲的不僅僅是欣賞的愉悅,更多的還有感動(dòng)。世界上最美的莫過于藝術(shù)的地帶!}記

  藝術(shù)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就好似空中顆顆璀璨的明星,詮釋著美麗,點(diǎn)綴著震撼,映襯著蒼茫無垠的夜色。靜靜地,在舞臺(tái)上灑下它自己的柔光,動(dòng)人又不刺眼,用自己獨(dú)特的魅力吸引著我一步步前往它所指示的`方向。

  欣賞藝術(shù)

  人不可能生來就會(huì)彈唱,但人可以生來就會(huì)欣賞。欣賞是一種品質(zhì),一種榮耀,一種天賦,也是一種幸福。不知從什么時(shí)候開始,我沉醉于欣賞。我喜歡欣賞歌曲,欣賞樂器,欣賞話劇,欣賞書畫,欣賞一切美好的事物。我羨慕臺(tái)上的人兒那可以隨意“跌宕起伏”卻不跑調(diào)的聲線;羨慕在琴鍵上翩翩飛舞的手指所勾畫出的優(yōu)美的輪廓;羨慕演員們可以用他們惟妙惟肖的表演勾起臺(tái)下一陣又一陣歡快的笑聲;羨慕別人筆尖輕點(diǎn),隨后就可以用圓滑的筆觸在白凈的紙上留下讓人贊嘆的印跡……

  在欣賞中,我發(fā)現(xiàn)了藝術(shù)的存在。

  參與藝術(shù)

  藝術(shù)是奇妙的盛宴,只是看著哪能讓人甘心呢?所以,我用心去靠近藝術(shù)。所以,才曾經(jīng)在練習(xí)房里穿著舞蹈鞋試著翩翩起舞;所以,才曾經(jīng)在書畫班里拿起筆,畫出由我創(chuàng)造的第一個(gè)七色月亮;所以,才曾經(jīng)伴著“層出不窮”的雜音,奏出了專屬于我的“小星星”……也曾向往過爵士鼓的瀟灑,也曾向往過用自己的歌聲感染別人的情緒,也曾向往過在別人的面前行云流水般輕松寫下一幅漂亮的對(duì)聯(lián),但是最后,我選擇了不是“洋樂器”也沒有什么高雅坐姿深?yuàn)W理論的二胡。我喜歡它,喜歡它的直率,喜歡它的熱情,喜歡它的凄婉……它幫我用我的心去與藝術(shù)接觸,這已足夠。

  在參與中,我體會(huì)到了藝術(shù)的美妙。

  走進(jìn)藝術(shù)

  當(dāng)我漸漸長大,習(xí)慣了藝術(shù)同行時(shí),就已經(jīng)試著走進(jìn)藝術(shù)。不再只是膚淺的聽歌曲的主旋律,而是開始注意優(yōu)美的歌詞;不再只是看著演員們滑稽的動(dòng)作,而是開始認(rèn)真聽他們同樣蘊(yùn)含深意的話語;不再只是看著舞臺(tái)上演奏者帥氣的動(dòng)作發(fā)呆,而是開始讓自己走進(jìn)樂曲里,品味作者的喜怒哀樂;不再在看到一幅佳畫的時(shí)候,只是贊嘆一聲“好漂亮!”,而是仔細(xì)的觀察作者精致的筆觸,變幻的色彩……當(dāng)真正領(lǐng)悟了藝術(shù),可以讀懂了藝術(shù),這才是真正走進(jìn)了藝術(shù)。

  在前進(jìn)中,我感受到了藝術(shù)帶給我的莫大的快樂。

  走進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)造的世界,豈止是“震撼”二字了得?

走進(jìn)藝術(shù)作文 篇7

  俗語說:”上有天堂,下有蘇杭。”天堂,是天使自由飛翔的地方;但也是人們走過逆向,重見光明的地方,所以藝術(shù)天堂是天使與人們共同的內(nèi)心世界。

  藝術(shù)可包括音樂。音樂又可分為古典音樂和現(xiàn)代流行歌曲。古典音樂是一種很優(yōu)雅、富有人情味的歌曲,讓人感到無拘無束,逍遙自在的氣氛,如:格魯柏的”平安夜”。現(xiàn)代流行歌曲是充滿愛情、富有意義的歌曲,如:五月天的”天使”。

  藝術(shù)也可包括繪畫。繪畫可分為素描、油畫……。素描是以物體的陰影為主,比較不富有樸實(shí)的生活情景;油畫則是以鮮艷、濃厚的色彩為主,比較富有樸實(shí)的情景。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂,就可打開我的心房;走進(jìn)我內(nèi)心的天堂,可以看見金碧輝煌的城堡;可以聞到百合花與玫瑰花的花香,可以聽見一首首高貴優(yōu)雅的古典音樂,可以感覺到各種大自然的親近。

  走進(jìn)藝術(shù)天堂會(huì)使我們感覺到有如進(jìn)入了夢(mèng)游仙境里,看到了自己內(nèi)心的世界,為未來打造新的開始。

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