【必備】藝術(shù)作文600字九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)作文600字 篇1
你想擁有細(xì)心，還是粗心？相信大家一定會(huì)選擇前者�？墒�，今天我們班同學(xué)卻無一幸免地被粗心“俘虜”了。
今天，老師使用了連環(huán)花招，步步為營(yíng)，把我們個(gè)個(gè)“整”得落花流水，枝折花落——“枝”指男生，“花”指女生。
第一招：請(qǐng)君入“甕”
上午，程老師說要我們下午帶一支紅彩筆，同學(xué)們謹(jǐn)遵師命，全部照帶�？烧l知從那一刻起就已經(jīng)鉆進(jìn)了老師設(shè)的“圈套”里。
第二招：故弄玄虛
老師伸出食指，拿著紅彩筆神秘兮兮地說：“在左手食指上畫一個(gè)紅點(diǎn)，要涂得大大的喲�！背汤蠋煾蛇@種“勾當(dāng)”竟臉不紅，心不虛，真是“老奸巨滑”。
第三招：以假亂真
大家畫完了大紅點(diǎn)，竊竊私語，探討老師為什么讓大家在手指上畫紅點(diǎn)。老師神秘地一笑，說：“現(xiàn)在在眉心用手指點(diǎn)紅點(diǎn)�！蓖瑢W(xué)們毫不猶豫地按了上去，“哈哈哈……”一個(gè)同學(xué)對(duì)著她的同桌大笑，可她自己不是也有一顆嫵媚多嬌的“美人痣”嗎？大家把目光投向程老師時(shí)，發(fā)現(xiàn)他眉心并沒有紅點(diǎn)，可是我明明看見她在手指上畫了一個(gè)又大又紅的點(diǎn)�。�
第四招：上當(dāng)受騙
在同學(xué)們的逼問下，程老師供認(rèn)不諱：原來，她涂紅的是食指，按上額頭的卻是中指。
“老師真壞！”
“我恨老師！”
“老師干嘛騙我們呀！”
“老師……”
簡(jiǎn)直是民怨沸騰，程老師卻幸災(zāi)樂禍地說：“誰讓你們不看清呢？這怎么能怪我呢？”唉，被老師當(dāng)猴耍了。同學(xué)個(gè)個(gè)擺出一副苦瓜臉，朱嘉昕趕忙用劉海兒擋住紅點(diǎn)；馬啟瑞則用手擋著臉，無臉見人；劉子源本來就是個(gè)“四眼”，他覺得這像是百天娃娃眉頭上的紅點(diǎn)兒，很丟人，就擦來擦去，竟然又擦出了三個(gè)紅點(diǎn)，成了名副其實(shí)的“四眼”……同學(xué)們忙著搔首弄姿地遮羞，真是千姿百態(tài)。哈哈！
下課鈴響了，老師春風(fēng)得意地走出了教室，同學(xué)們則蜂擁沖向洗手池。
藝術(shù)作文600字 篇2
只要他往鋼琴前一坐，撥動(dòng)那神奇的琴鍵，你便會(huì)聽到：有時(shí)如狂風(fēng)驟雨之來襲，有時(shí)則柔美溫雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他仿佛有一個(gè)“魔網(wǎng)”操縱著聽眾們，把每一個(gè)人都緊緊纏繞住，要他們上那兒，就引他們到那兒。德國(guó)詩人海涅稱他是一位“偉大的鼓動(dòng)家”，而更多的人稱他為“鋼琴之王”，因?yàn)樗唁撉俚谋硌菽芰Α⒁羯兓l(fā)揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費(fèi)倫茨。
1811年10月22日，李斯特生于匈牙利梭普隆州的多布良（今雷�。麖男【拖矚g民間歌唱和舞蹈，并在他愛好音樂的父親教導(dǎo)下學(xué)習(xí)音樂。9歲起已參加公開表演并即席作曲。一次，在維也納的音樂會(huì)因?yàn)榧聪葑嗔素惗喾宜付ǖ闹黝}，得到貝多芬的贊揚(yáng)。12歲隨雙親遷居巴黎，隨當(dāng)時(shí)的名音樂家帕愛爾和雷赫學(xué)習(xí)。1825年創(chuàng)作了哥劇《唐·山喬》，曾在巴黎大劇院上演。這期間，他在法國(guó)各地和倫敦經(jīng)常舉行表演，獲得很高的聲望。
1835年起，一直到1847年，李斯特在歐洲10多個(gè)國(guó)家舉行演奏會(huì)，受到各國(guó)人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年，他回到了日夜思念的祖國(guó)，為自己的同胞演奏，匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國(guó)各地演奏，處處受到祖國(guó)同胞的熱烈歡迎，使他很為感動(dòng)。
1848年1月，李斯特遷到德國(guó)文化城魏瑪定居，放棄了演奏家的生活，改向創(chuàng)作、教學(xué)、評(píng)論方面努力，一直到1861年。這十幾年，是他音樂創(chuàng)作最旺盛的時(shí)期，著名的12篇交響詩及《浮士德交響樂》、《但丁交響樂》等作品，都是這個(gè)時(shí)期的產(chǎn)物。1861年李斯特遷居羅馬，并且信奉天主教，但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世于拜勒特。
李斯特一生留下幾百件作品，他用音樂作武器鼓舞本民族的解放斗爭(zhēng)，他同情法國(guó)的革命運(yùn)動(dòng)。他留下來的許多優(yōu)秀作品，是人類進(jìn)步文化寶庫中的一份珍貴遺產(chǎn)。
藝術(shù)作文600字 篇3
南外的一年一度的藝術(shù)節(jié)馬上就要來到了！我作為一名剛剛進(jìn)入南外的初一同學(xué)，十分的開心。班上的同學(xué)也為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目忙的不亦樂乎。這不，星期二的信息科上，李曙老師讓參加藝術(shù)節(jié)的同學(xué)把節(jié)目表演了的一遍，真是兩個(gè)字：精彩！一起和我再重溫一下吧。
隨著上課鈴的響起，同學(xué)們都把桌子移好，準(zhǔn)備看藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。一曲勁歌讓藝術(shù)節(jié)的節(jié)目拉開序幕，幾位女生站在前面，面對(duì)著我們，而宋慧文和陳玉菁站在后面，背對(duì)著我們。跟著旋律，站在最前面的樊文惠和龔蘇玥做了幾個(gè)妖嬈的動(dòng)作，便走著模特步（貓步）向著我們走來。接著是最后面的陳玉菁轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，一步步向前做來。一聲“爆炸聲”，所有臺(tái)上的女生都開始做起模特步來，這就是第一個(gè)節(jié)目：模特表演。當(dāng)流行曲結(jié)束后，隨之而來的是一首周杰倫的《青花瓷》，這首有點(diǎn)帶著古代風(fēng)韻的歌，立刻把我們帶入了這個(gè)舞蹈節(jié)目。一個(gè)個(gè)撐著油紙傘的女生，剛開始，全部是用傘擋著臉的，好像十分的害羞。當(dāng)歌曲唱了一半的時(shí)候，舞蹈進(jìn)入了高潮。朱晨薇用油紙傘輕輕地一點(diǎn)，就好像“蜻蜓點(diǎn)水”一般，美極了。當(dāng)我們還沉醉于剛剛美倫美幻的舞蹈時(shí)，又是一段街舞把我們的目光吸引了過去。陳玉菁的舞蹈不得不讓我佩服，實(shí)在是天下無雙，她帶領(lǐng)著其余跳舞的女生，跳出了一個(gè)個(gè)很“辣”的動(dòng)作，讓我們不禁鼓起了掌。為隨著我們的掌聲結(jié)束，整個(gè)我們班的女生藝術(shù)節(jié)節(jié)目也就結(jié)束了。
快樂的時(shí)光很快就過去了，不過不得不說，我們班的文藝委：陳玉菁，為這次藝術(shù)節(jié)付出了很多。謝謝陳玉菁，也謝謝所有跳舞的同學(xué)。因?yàn)橛辛四銈�，才是我們有了一次眼睛的“視覺沖擊”！
藝術(shù)作文600字 篇4
在我的生活中，充滿了藝術(shù)。有時(shí)候藝術(shù)也使我乏味———鋼琴，但通過了一件小事，我突然發(fā)現(xiàn)，鋼琴是我的朋友。
每天，我寫完作業(yè)后，彈鋼琴是我一天中必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前，看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤：看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的音符，我不由的覺得——鋼琴，那在人們眼中十分高尚的藝術(shù)，似乎變了一個(gè)樣，變得十分枯燥乏味，沒有生機(jī)。
我每天總是機(jī)械般地在那些琴鍵上垂打著，沒有興趣，沒有樂趣。
終于有一天，媽媽看著我無精打采，愁眉苦臉的面孔，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“快點(diǎn)!給我好好彈!”當(dāng)時(shí)我忍不住內(nèi)心的怒火，往琴鍵上重重一敲，“哐”地一聲，我把怒火全發(fā)泄在了這臺(tái)鋼琴上。
之后這一天，我一言不發(fā)，坐在床上靜靜地想著：“我不學(xué)鋼琴了，以后不學(xué)了，一生不學(xué)了。”
晚上，我久久不能入睡，心煩意亂。
第二天早上，媽媽把我叫起來，語重心長(zhǎng)地說：“對(duì)不起，媽媽昨天對(duì)你太兇了，但是我是為你好，不論學(xué)什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術(shù)是要你從內(nèi)心去感受它，去傾聽它的聲音�！�
媽媽的話并不多，但對(duì)我感觸很大，聽了媽媽的話后，我決定繼續(xù)把鋼琴學(xué)下去。
以后，我每次在彈琴時(shí)都用心去傾聽的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術(shù)是個(gè)會(huì)說話的朋友，你傷心時(shí)音樂就會(huì)幫你傾訴，你快樂時(shí)音樂就會(huì)和你一起歡快。
鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂，鋼琴也使我知道了在學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持不懈�？偠灾撉佻F(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。
藝術(shù)作文600字 篇5
今年的科技界特別有趣，因?yàn)榻衲晡覀內(nèi)⒂^了自然水廠，還有武狀元坊。我剛上車想：自來水廠會(huì)不會(huì)很無聊�？扇チ四牵胖雷匀凰畯S風(fēng)景如畫，我還學(xué)到了很多知識(shí)呢！
我們那天風(fēng)景十分激動(dòng)，早上5：00多久醒了，因?yàn)榻裉煳覀兘K于可以走出校門了。 12：30分，我們就出發(fā)了，自來水廠在西湖旁邊，剛剛從車上下來，感覺有些冷，可后來好多了。我們一進(jìn)去，四葉草就向我們招手，大樹像我們問好。一個(gè)叔叔先向我們介紹這里，后來帶我們參觀參觀時(shí)，發(fā)現(xiàn)：靠前面的水十分渾濁，到最后的一個(gè)水池，水里面漸漸出現(xiàn)了一堆堆黃色的東西，但不知道是什么。
參觀好后，我們接著去了武狀元坊。那里的春天比別處更美麗：武狀元坊的桃花又大又粉，就像一張張?zhí)鹈赖男δ�，在朝我們微笑；那兒的桃花又大又紅，一陣風(fēng)吹過，翩翩起舞，就像亭亭玉立的小姑娘快活地跳著舞蹈；那兒的藍(lán)天比別處更純潔，抬頭向上看，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，沒有一絲瑕疵；那兒的白云比別處更多姿多彩，一會(huì)兒變蝴蝶，一會(huì)兒變小鳥。往里面走一點(diǎn)，是一個(gè)湖，清澈見底，可以看到湖底的大螺絲，印出的藍(lán)天、白云、小鳥，就像是描寫春天的畫似的。再往里走，是一座橋，像是拱橋，十分漂亮。再往前走，是一個(gè)水上長(zhǎng)廊，紅色的，做工精細(xì)，十分令人喜愛。
我們快走出這座大花園了，突然，發(fā)現(xiàn)旁邊還有薰衣草，好香啊！看！樹上還有小松鼠，讓我想起了鬻鬻，它們活蹦亂跳的，可愛極了。
今天好開心，既學(xué)到了知識(shí)，又見到了美景，真是一舉兩得。
藝術(shù)作文600字 篇6
林語堂在《生活的藝術(shù)》中寫道：“讀書能使人得到一種優(yōu)雅和風(fēng)味，這就是讀書的整個(gè)目的，而只有抱著這種目的讀書才可以叫做藝術(shù)。一個(gè)人讀書的目的并不是要‘改變心智’，因?yàn)楫?dāng)他開始想要改變心智的時(shí)候，一切讀書的樂趣便喪失凈盡了�！睆倪@段親切的，平易近人的`話語中，我們不難站在林語堂先生的角度上看，也不難從中悟出一條道理來：讀書，不僅是對(duì)心靈的洗禮，也不僅是對(duì)大腦的充實(shí)，讀書，也是一門藝術(shù)。
雖然說，只要有書讀，做人就幸福；但是如果你一味地苦讀，會(huì)對(duì)書籍產(chǎn)生熱愛嗎？你難道不會(huì)對(duì)讀書產(chǎn)生厭倦之情嗎？試想一下，如果你歷史學(xué)得很差，不喜歡讀歷史，但是你的父母望子成龍、望女成鳳，每天逼著你在歷史的長(zhǎng)河里遨游，你樂意嗎？你不會(huì)對(duì)歷史更討厭了嗎？你難道還會(huì)自覺去學(xué)歷史嗎？我覺得不大可能吧？就算有，也只有百分之零點(diǎn)零零一的機(jī)率吧？而且可能是想免去一番嘮叨吧？
所以，這個(gè)讀書，和做人、做事、生活、生存，都是一樣的，要做好、要讀好，首先你這個(gè)辦法一定要對(duì)。方法不對(duì)，你可能根本無法吸收書中的精華，而草草翻幾下就放下了。
以讀中國(guó)知名作家、動(dòng)物小說大王沈石溪的《狼王夢(mèng)》為例。首先，你可以先草草的閱讀一遍，理解一下這本書的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及這本書的大致內(nèi)容；接下來，你就可以再讀一次，理解書中作者所講述的“狼道”，看看作者沈石溪筆下所謂的“狼道”，明白為什么要說“在動(dòng)物的身上，我們也可以同樣找到人類的本性，也可以折射出人性的貪婪、欲望和一些美好的性格”。
除了方法，環(huán)境也是很重要的。我建議讀書的時(shí)候，可以選擇在陽臺(tái)，拿一張椅子，搬一張桌子，選一本值得一讀的好書，邊泡茶邊讀書。這也是一種享受、一種藝術(shù)。
讀書，也是一門藝術(shù)。就看你能不能學(xué)會(huì)這門藝術(shù)了。
藝術(shù)作文600字 篇7
在明媚的四月春光里，高一小學(xué)的藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕，這次藝術(shù)節(jié)的主題是舞蹈，所以在開幕式上，許多同學(xué)都嘗試了跳拉丁舞，感受到了舞蹈所帶來的快樂。
開幕式結(jié)束后，大隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師在廣播里進(jìn)一步說明了藝術(shù)節(jié)的安排，還要在學(xué)校里舉行一場(chǎng)舞林大會(huì)，我很喜歡跳舞，所以在下課時(shí)我毫不猶豫地報(bào)了名。
我抓緊時(shí)間練習(xí)，在初賽里表現(xiàn)不錯(cuò)，于是進(jìn)了決賽。我回班級(jí)告訴了同學(xué)，當(dāng)大家聽到了這個(gè)好消息都?xì)g呼了起來，紛紛過來祝賀我，連陳老師也過來祝賀我，并囑咐我下個(gè)星期就要進(jìn)行決賽了，希望我好好準(zhǔn)備。
回家后，我翻出了表演的服裝，刻好了光盤，和著音樂一遍一遍的跳著，直到很晚才結(jié)束。之后的幾天里，我也這樣認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的練習(xí)著，直到?jīng)Q賽開始那天······
又一個(gè)星期五的早上，我換好了表演服，和其它進(jìn)了決賽的同學(xué)一起來到了操場(chǎng)等待。8點(diǎn)15分藝術(shù)節(jié)決賽準(zhǔn)時(shí)開始了，看著許多同學(xué)都表演完了，分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高：9.0，9.3，9.4······我緊張了起來，眼看馬上輪到我了，我深吸了一口氣，想起了我前幾天的努力，“我一定不能讓這些努力白費(fèi)了!”我暗暗對(duì)自己說，我面帶微笑上了臺(tái)，跳好了每一個(gè)動(dòng)作。我看著評(píng)委，希望能有一個(gè)好成績(jī)，分?jǐn)?shù)出來了，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛，9.85，9.9，我高興極了。最終，我得了第三名，陳老師為我戴上了舞林公主的皇冠，同學(xué)們都為我鼓起了掌。
我愛藝術(shù)節(jié)，是藝術(shù)節(jié)讓我們的校園生活變得更豐富多彩！
藝術(shù)作文600字 篇8
他們的前途一片輝煌燦爛，他們努力得像那在風(fēng)雨中高大的花兒。
兇猛的風(fēng)暴垂打著他們那稚嫩的芽?jī)�，也吹�?dòng)了他們那還沒長(zhǎng)高的莖。
而他們的“根”陳穩(wěn)而堅(jiān)定。緊貼著哺育他們的一切。默默的，似乎從來沒爆發(fā)過。
但是：
看……
把本領(lǐng)拿出來，投入了，沉浸了，忘記了！幾十個(gè)多才多藝的少年；如同幾十朵在風(fēng)雨中努力而堅(jiān)強(qiáng)的花兒，在你面前從未低頭，激勵(lì)一樣，是鼓舞的腳步；批評(píng)一樣，是進(jìn)步的流蘇；勝利一樣，是成功的風(fēng)姿。
這藝術(shù)，使冰冷的世界變得火熱，使疲倦的人們變得更有精神。
使人想起：陽光是如此的燦爛；
使人想起：一切具有靈性生命的存在；
使人想起：藝術(shù)中內(nèi)心的情感美好！
好一個(gè)藝術(shù)班！
幾十種樂器發(fā)出相同的聲音；碰撞著未來，碰撞著成功，碰撞著快樂。
叮當(dāng)當(dāng)?shù)膱?jiān)定之心；叮當(dāng)當(dāng)不認(rèn)輸?shù)男袆?dòng)；叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐?jiān)持，叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜姘l(fā)展……
好一個(gè)藝術(shù)班！
少年們的手，胳膊有力地回?fù)糁�，努力地回�(fù)糁髲?qiáng)地回?fù)糁�，他們征服了你，感�?dòng)了你，信任了你；使你更有信心，使你更加拼搏，奮斗，堅(jiān)持。
好一個(gè)藝術(shù)班！
每一個(gè)手勢(shì)都充滿了激情，每一個(gè)手勢(shì)都帶來了希望，每一個(gè)手勢(shì)都是汗水的結(jié)晶，每一個(gè)手勢(shì)都使人不得不沉浸在快樂中，使人流連忘返！
好一段樂曲，好一句音符！
愈來愈強(qiáng)，形成了堅(jiān)持不懈的性格！
愈來愈強(qiáng)，形成了沉浸而奮斗中的思緒！
愈來愈強(qiáng)，快樂和辛苦，明白和迷糊，追求和放棄，都融入在這樣的藝術(shù)中，愿望，希望，期望，盼望，渴望，凝望，成了光亮；音樂，成了光明！
但是，當(dāng)他突然停止的那一剎那；世界變得出奇的空蕩，以致人無法覺得意義的存在。
簡(jiǎn)直就像在另一個(gè)星球，流蕩，空虛……
而耳邊響起了更加輝煌的音樂，更加富有情感的藝術(shù)，更加迷人的美麗。
藝術(shù)作文600字 篇9
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯，似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的，是高雅者的職業(yè)或一種生活方式，跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。
但是，世界上并不是缺少藝術(shù)，而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。
在我們身邊，一些愛美的人，不管男女老幼，每次出門前，都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型，女的描眉涂唇，前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚，顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心，人皆有之“嗎，這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費(fèi)的人，一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘，那些具有異國(guó)風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高，我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位，而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì)，一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫，都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時(shí)的你不僅是吃客，而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛好時(shí)尚的女生，喜歡買一本精美裝飾的筆記本，在上面寫滿自己的話語，傾訴自己的心情;在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛的卡通人物，使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套，讓房間增添了亮麗的暖色調(diào)，這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。
誰說藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲，設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品，畫家描繪的圖畫。有一種藝術(shù)是專屬于生活的，是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù)，是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù)，才會(huì)使得我們的生活繽紛多彩，人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。
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