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藝術(shù)作文400字

時間:2022-01-20 13:37:17 藝術(shù)話題作文 我要投稿

有關(guān)藝術(shù)作文400字八篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)作文400字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)藝術(shù)作文400字八篇

藝術(shù)作文400字 篇1

  今天是我們校園藝術(shù)節(jié)三年級表演節(jié)目的日子,同學(xué)們一聽就激動起來。有的高興地手舞足蹈,有的在教室里奔跑著,有的開心地笑了起來,臉上兩個酒窩起碼能裝二兩酒。教室里頓時像一個熱鬧的菜市場。

  當(dāng)我們候場時,每個人都很緊張。我在腦子里迅速地搜索著跳舞的動作。突然,在記憶最深處找到了那些動作。但我依然緊張,因為我怕自己發(fā)呆了,忘記了要做什么動作。我心里的那只小兔子在里面奔來奔去。

  上臺了,我們隨著美妙的音樂聲跳著舞。“一個一個夢想飛出了天窗”我聽到后,把左手舉起,兩腳叉開。“一次一次想穿梭舊時光”我先把雙手打開,然后把右手放在肩膀上,又把左手放在肩膀上,再做一個敬禮的姿勢,把手放下……到了最后,有一個轉(zhuǎn)圈的動作,我剛轉(zhuǎn)完就要暈了,但我還是堅持住了。

  頓時,我想到老師說的一句話“臺上三分鐘,臺下十年功”。別看這次表演只有短短幾分鐘,可我們?yōu)榱吮硌莞冻隽撕芏嗟臅r間和努力。果然,我們在這每一次排練上流出的汗水,都沒有浪費,得到了應(yīng)有的回報。

  表演結(jié)束后,觀眾響起了熱烈的掌聲。這次藝術(shù)節(jié)讓我明白了“人心齊,泰山移”的道理,它告訴我們大家齊心協(xié)力什么事都能解決。

  只要向著夢想去不懈努力,總有一天會實現(xiàn)的。

藝術(shù)作文400字 篇2

  嗨!大家好!我是快閣苑小學(xué)一<1>班的小朋友,爸爸、媽媽、老師都愛叫我“大嗓門”,我還因此得過“不老神杯”少兒歌手大賽最佳歌手獎呢!

  別看我年紀小,學(xué)得本領(lǐng)可不少,平時我愛圖圖、畫畫,在第五屆“少藝杯”幼兒書畫大賽中榮獲“優(yōu)秀獎”。我的舞跳得也很不錯噢!在所參加的大型幼兒舞蹈《記住紹興》榮獲20xx年紹興市幼兒舞蹈創(chuàng)新大賽一等獎;還參加了20xx年紹興春節(jié)聯(lián)歡晚會開場歌舞《鬧春》的演出。國際象棋下得也不錯,在參加越城區(qū)第一屆少年兒童國際象棋分齡組冠軍賽中榮獲了“優(yōu)秀小棋手”稱號。如果你問我最喜歡什么?當(dāng)然是英語嘍,現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到《趣趣英語》三級了,用英語說上幾句應(yīng)該沒有問題!每天晚上做完作業(yè),就是我彈古箏的時候了,你瞧我彈得認真吧!

  今年,我上小學(xué)一年級了,成了一個小學(xué)生,我相信在新的學(xué)校,新的老師,新的小朋友的幫助下,我會做得更好!

  噢,忘了告訴大家我的名字了,我就是那個愛唱、愛跳、說話聲音大大的王喆成.

藝術(shù)作文400字 篇3

  夏夜里,在閃閃的星光下,你是否曾聆聽這蛙鳴;冬日里,在暖暖的陽光下,你是否曾傾聽這鳥叫.

  上帝是公平的,它給我們一對耳朵,它們不是擺設(shè),而是生活中必不可少的工具。

  我是一個“馬大哈”。人家都說女孩子最細心了。可我就是與眾不同。整天丟三落四的,被媽媽給數(shù)落個沒完。

  上課了,我翻開抽屜一看,呀!作業(yè)本怎么不翼而飛了?我急得抓耳蕘腮,像熱鍋上的螞蟻一樣?墒侨螒{我怎么尋找,怎么呼喚,它始終未浮出水面。這時,窗外響起一陣腳步聲。我詫異的往外一看,呀,是我媽,不,是我的上帝,我的救星啊!當(dāng)我樂呵呵的接過本子時,卻發(fā)現(xiàn)媽媽擺著一張冷臉。Oh!My god!我情知大事不妙了。

  我的預(yù)感就是靈驗!沒錯,我剛到門口,就有一大堆“教育”在等著我了,它的內(nèi)容十分廣泛,可以從人生哲學(xué)到名人名言乃至將來的生活。雖然我不喜歡,但我從里面傾聽到了愛。

  誰會喜歡訓(xùn)話呢?每一個孩子都不喜歡,他們甚至覺得這比打罵還要難受。那么,這些人還沒有學(xué)會傾聽,它是一門藝術(shù),它需要用愛去青天,千萬不要白白糟蹋它。

  每一個人都是藝術(shù)家,他們都用愛去傾聽這個美麗的世界,無論是蛙鳴,是鳥叫,還是愛!

藝術(shù)作文400字 篇4

  今天下午,在學(xué)校報告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié),我們班準備的節(jié)目名叫《大夢想家》。

  上午十點,家長志愿者就早早地來到教室,他們有的負責(zé)化妝,有的負責(zé)拍照,有的負責(zé)熨衣服……在家長們流水線般嫻熟作業(yè)下,女生們一個個貌美如花,男生們一個個都英俊帥氣。

  來到報告廳,我的心情莫名緊張了起來,好像一張嘴心臟就會跳出來似的!耙粋一個夢飛出了天窗……”音樂響起,我的手心直冒冷汗,但我暗暗告誡自己:“別緊張,就當(dāng)做是一場面對觀眾的日常排練吧!”不一會兒,我的身心便融入了音樂之中,那緊張的感覺也隨著這充滿激情音樂飄走了。

  十位同學(xué)激情澎湃地講述著各自的遠大理想,宏大的志向在音樂烘托下撼動著觀眾的心靈!靶膽褖粝,奮勇攀登,我們都是追夢人!”斗志昂揚的口號聲響起時,我的心又提到了嗓子眼兒,擔(dān)心直徑三米的大五角星無法成功拉起,我不禁偷偷朝后忘了一眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)星星完美地展現(xiàn)在聚光燈下,我不由得會心一笑,回想起兩個周五的熬夜排練,覺得那些辛苦都沒有白費,那些汗水都沒有白流。

  一分耕耘,一分收獲。只要堅持努力就一定會有收獲!臺下的觀眾給我們報以熱烈的掌聲,瞬間我覺得所有的付出,都在此刻獲得了回報。

藝術(shù)作文400字 篇5

  剪紙是中國最普及的民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一,有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見、適應(yīng)面廣,樣式千姿百態(tài),形象普遍生動而受歡迎;更因它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作,既可作實用物,又可美化生活。全國各地都能見到剪紙,甚至形成了不同地方風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾的審美愛好,并含蘊著民族的社會深層心理,也是中國最具特色的民藝之一,其造型特點尤其值得研究。民間剪紙作為中國本源哲學(xué)的體現(xiàn),在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征,同時民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語言,傳達出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

  剪紙,又叫刻紙,窗花或剪畫。區(qū)別在創(chuàng)作時,有的用剪子,有的用刻刀,雖然工具有別,但創(chuàng)作出來的藝術(shù)作品基本相同,人們統(tǒng)稱為剪紙。

  剪紙從色彩上分,有單色剪紙和套色剪紙。用一種顏色的剪紙刻出來的作品就叫單色剪紙,它如同版畫中的單色木刻一樣,是最常用的一種形式,這類作品顯得十分樸素大方。而套色剪紙則是用不同顏色的剪紙可出來的作品,這種形式并不常用,這類作品看起來生動形象。

  嘉靖中制夾紗燈,刻紙刻成花竹禽鳥之狀。隨輕濃罩色,熔蠟徐染,用輕紹夾之,映日則光明瑩徹,芳菲翔舞,恍在輕煙之中,與真者莫辨——明《蘇州府志》

  根據(jù)實踐經(jīng)驗把剪紙的線條歸納為五個字:“圓、尖、方、缺、線”。要求達到:“圓如秋月、尖如麥芒、方如青磚、缺如鋸齒、線如胡須。”可以說線條是剪紙造型的基礎(chǔ)。

藝術(shù)作文400字 篇6

  藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習(xí)的合唱和激動的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午就是美術(shù)類的比賽,下午就是音樂類的演出。

  再過一會兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真就是好激動。卫蠋熛茸尨蠹铱匆幌赂髯员荣惖膱龅,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我就是4號,我知道了,就迅速沖到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

  下午,比賽開始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……終于到了大家班,第一首歌,一開始大家可能就是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終于變慢了。第二首歌,就是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

藝術(shù)作文400字 篇7

  藝術(shù)其實是生活的一種向往,它在我們的身邊我們要善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找。

  記得小時候,我常常看著奶奶剪紙花。一張大紅紙,折幾折,然后用大剪刀“喀嚓,喀嚓”那么一剪,打開來就是一張很漂亮的紙花了。奶奶說這很容易,大可以隨心所欲地剪,但我卻不明白其間的奧妙。當(dāng)我看見剪紙藝術(shù)家在一張紙上飛快地揮舞著剪刀創(chuàng)作栩栩如生的作品時,我不禁贊嘆不已。但是,藝術(shù)家們得心應(yīng)手的剪紙技術(shù),對于我來說,是一種工序繁雜,技術(shù)難度大的事情。

  如今,奶奶年歲大了,不常剪了,然而,我卻從老師那兒學(xué)來了剪紙花的`技巧,也可以像奶奶那樣“隨心所欲”地剪了。當(dāng)年的困惑也迎刃而解。其實,當(dāng)你折好紙,拿起剪刀,并不需要費盡心機去設(shè)計圖樣,隨隨便便在這兒剪個口兒,在那兒挖個洞,或者把邊緣剪成波浪狀……直到你把它打開,你便會欣喜地發(fā)現(xiàn),在你手下也許會不知不覺產(chǎn)生奇其實藝術(shù)就在你的身邊生活就像一朵紙花,一朵尚未完成的紙花。不要你刻意地裝飾,只須你“隨心所欲”盡情揮灑,留下生命中不悔的印跡,那么,當(dāng)你打開它時,也許真的是一種奇跡。

藝術(shù)作文400字 篇8

  在烈日炎炎的下午,我們六年級驅(qū)車一同前往中華藝術(shù)宮進行主題學(xué)習(xí)。

  一到門口,我便被這個紅色的建筑物所吸引,從49米展廳至33米和0米的展廳里擺滿了各種各樣的藝術(shù)品,有油畫、雕塑、皮影、中國畫等各種種類,我們在這里收獲了許多藝術(shù)的教育。剛開始我們直達49米展廳,邁入藝術(shù)海洋。

  首先進入我眼簾的是那幅著名的《清明上河圖》,它是動態(tài)的,上面的人物栩栩如生,而且不時還會有些叫賣聲傳出。這幅圖上人數(shù)眾多,有的在茶館談笑風(fēng)生,有的在飯館狼吞虎咽,還有的在街上四處溜達。整幅畫最著名的便是木質(zhì)拱橋的那一段了。這座橋橫跨了一條大河,在河面有一艘大船正準備通過,船上的人都在為過船做準備,有的用竹竿劃船,有的用繩子挽住船,還有的放下桅桿讓橋通過。

  這幅《清明上河圖》描繪了當(dāng)時北宋時期人們的生活情況以及當(dāng)時城鎮(zhèn)的面貌,真是一幅驚世之作。于是我便挑選了《清明上河圖》的這段高潮部分來畫。

  在二點四十分過后,我們便集合去參觀其他的著名作品。

  就在參觀畫廊之時,我發(fā)現(xiàn)了一幅以前的同學(xué)韓清塵的作品,它是一幅模仿畢加索的抽象派的作品。

  最后,所有人帶著依依不舍的心情回學(xué)校。今天的主題學(xué)習(xí)之旅讓我受益匪淺。它讓我更加深刻地了解了北宋時的文化,以及當(dāng)時人們的生活狀態(tài)。那個畫廊也讓我驚嘆不已,這些可都是和我年齡相差不多的人所作的,我也要作出好看的畫并讓它足以掛在這個藝術(shù)圣殿里。

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