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藝術(shù)作文600字

時間:2022-02-21 08:44:52 藝術(shù)話題作文 我要投稿

精選藝術(shù)作文600字七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選藝術(shù)作文600字七篇

藝術(shù)作文600字 篇1

  我從二年級就開始學(xué)習(xí)電子琴了,到現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了四年了,在這四年里,我嘗盡了酸甜苦辣。

  說起學(xué)電子琴呀!那才叫難呢!我剛學(xué)電子琴的時候,五線譜認(rèn)不全,指法也不對,我個手指在琴上亂彈,自己都不知道在彈什么,,像在擺麻將。

  有一次,老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生簡單的考一次測試,看看我們學(xué)的怎么樣。先上場的是姐姐,他手指一揮,幾下就彈完了,我們都為她鼓掌。接下來就是譚佳欣上場了,她只彈錯了一兩個,不過她順利的過關(guān)了。到我了,我在心里自言自語地說:完了完了!怎么辦?我肯定比不過她們倆,哎!我剛彈上,就出錯了,她們倆都在笑話我,我臉都紅了,差一點就要哭了。課老師卻在鼓勵我說:沒關(guān)系,加油,我相信你一定能行的!老師的話讓我有了一些信心,于是,我又重新彈了一回,這次比上次彈得好多了。彈完后,老師和藹可親地說:沒事的,你要多練琴,爭取把她們戰(zhàn)勝。我信心十足地點了點頭。從那一天起,我就下定決心,要好學(xué)習(xí)電子琴,一定要比別人彈得更好。

  經(jīng)過一段時間的刻苦努力學(xué)習(xí),我彈電子琴的技術(shù)不斷增加,我現(xiàn)在已經(jīng)是六級的電子琴高手了。聽老師說:六級的曲子比較難,你們必須得好好練習(xí),認(rèn)真學(xué),不然是過不了級的。我們笑著說:沒問題!我們幾個在家里非常認(rèn)真。功夫不負(fù)有心人,六級的曲子現(xiàn)在我已經(jīng)會彈兩首了,我要加倍努力,爭取在老師的指導(dǎo)下順了考級。

  現(xiàn)在,我和電子琴已經(jīng)是知己了,是他讓我學(xué)會了堅持不懈,是他讓我明白了學(xué)電子琴再難,只要認(rèn)真,用心,再大的困難也會克服。

藝術(shù)作文600字 篇2

  家鄉(xiāng)如皋以“長壽”著稱,被譽(yù)為“長壽之鄉(xiāng)”,但我從沒想到它竟有如此深厚的文化底蘊。

  我們踏著由小青磚鋪成的小巷,走向了這座古色古香的建筑——絲毯藝術(shù)博物館。說是建筑,其實更像是民居。青磚小瓦、翹角飛檐,顯得那樣樸素厚重,似乎是在無言中向我們訴說如皋悠久的歷史。

  兩頭威嚴(yán)的石獅目不轉(zhuǎn)睛地直瞪前方,“絲毯博物館”幾個大字閃閃發(fā)光,而木制的門檻又為這座古老的建筑增添了幾分親切的鄉(xiāng)土氣息。

  走進(jìn)去,真是眼前一亮。南北兩個大廳面積雖不大,但交相輝映。高高的天花板上,吊燈發(fā)出明亮而又柔和的光,雪白的墻壁映著淡黃色的展臺,各種巨幅絲毯或懸掛,或鋪陳,令人目不暇接。

  看這幅《玉蘭樹》,一朵朵白色的玉蘭花綴在粗壯的枝丫上,顯得那樣潔凈、高雅。那朵朵玉蘭就像一個個少女:有的落落大方,見了誰都笑臉相迎;有的則十分羞澀,不敢展露笑顏。我仿佛聞到了陣陣幽香……在大廳里,尺幅最大的《清明上河圖》,吸引了眾多同學(xué)。聽講解員說這是為上海世博會準(zhǔn)備的,由6名工人用了三個半月才完成,傳達(dá)了如皋人民對上海世博會的支持與祝福。

  另一個展廳里,陳列著許多獎杯,它們都證明了如皋絲毯獨特的藝術(shù)魅力。這些絲毯,是我們?nèi)绺奕酥腔鄣慕Y(jié)晶,是中華民間手工藝術(shù)的瑰寶。如皋人真了不起!

  出了“絲毯博物館”,隊伍拐進(jìn)了一條曲折的小巷。從這里看天,天仿佛也干凈了許多;論寧靜,能有什么比這更清幽呢?

  不知不覺,我們來到了“李漁紀(jì)念館”。館中介紹了李漁在如皋的生活經(jīng)歷和他創(chuàng)作的經(jīng)典戲曲,參觀后真是別有一番滋味在心頭。

  坐在回程的車上,我想:這些文化展館,向我們展示了家鄉(xiāng)如皋悠久的歷史和深厚的文化底蘊,“騰江越海、登高致遠(yuǎn)”,勤勞智慧的如皋人民一定會把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗!

  我愛我的家鄉(xiāng)!

藝術(shù)作文600字 篇3

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實不然,身邊的藝術(shù)無處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會對著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

  喜歡去西餐廳消費的人,一定會對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘,那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價位,而更注重于進(jìn)餐時的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內(nèi)設(shè)計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的`圖畫,都會讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

  愛好時尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,出國傾訴自己的心情;在書包上獨具匠心地掛上一兩個可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

  藝術(shù)不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計師設(shè)計的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。

藝術(shù)作文600字 篇4

  它一直放在我的作業(yè)桌上,每天回來時它好像對我表示歡迎——歡迎我又進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)!它是媽媽的好朋友送給媽媽的,媽媽又送給了我,我一直珍藏著它——它是我的幸運瓶!

  說它是花瓶吧,我并不同意!因為它根本插不了多少花,最多插一朵很細(xì)的鮮花!但是它從上到下、身上全是貝克,所以我才把它放到了我的桌子上當(dāng)了一個小擺設(shè)!

  它的上面是一層堅硬的貝殼,里面是一層又扁又薄的貝殼。堅硬的貝殼好像保護(hù)著里面那些軟弱的小貝殼;ㄆ康摹安鳖i”是用那些軟弱小貝殼制成。這些小貝殼有五十多個,它們形態(tài)不一,忽大忽小。它們用自己的貝殼擋住敵人的攻擊,來保護(hù)自己的兄弟姐妹,讓它們不受傷害!肩膀上的兩個大的貝殼,應(yīng)該是它們的爸爸媽媽吧!它照顧著自己的兒女,死也要保護(hù)自己的兒女!這兩個貝殼是有白色條紋的,剩下的涂滿了咖啡色,這兩個貝殼是整個花瓶中最顯眼的地方!

  中間則是一些金枝玉葉相夾著貝殼成了一副漂亮的海邊景色!最中間是一個紅色的圓珠。這圓珠,好像是貝殼瓶的小鎮(zhèn)瓶之寶。也有可能是貝殼的玩具。也有可能是一顆被包圍的敵人。真是令人捉摸不透!

  它的最下面是一顆很小的貝殼,也是一個非常完整的貝殼,很漂亮的。好像是貝殼中的西施,讓所有的人保護(hù)著它。

  每當(dāng)我悲傷的時候都會看它,因為它身上的貝殼有無數(shù)的傷痕。這些傷痕是我看到了這些貝殼好像被波濤洶涌的大浪打過后,那遍體鱗傷的身子。但是它依然是這么漂亮,使我看到了它們的樂觀主義精神,使我在悲傷時變得樂觀起來!它不愧是我的幸運瓶!

藝術(shù)作文600字 篇5

  5月30日,一個特殊的日子。在這個日子里,我校舉行的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式即將開始。

  清晨,淡白的天光灑落到每個角落,也給舞臺添上了一層夢幻的白色。我們踏著歡快的步伐,迎著和煦的春風(fēng),來到操場。

  閉幕式開始了,一個又一個好看的節(jié)目呈現(xiàn)在我眼前。然而,在我印象中最深的,是三年級的一個班級的同學(xué)帶來的一首英文歌曲,僅僅只有三年級就可以唱得這么好,這一定是在這一次英語歌曲的比賽中獲得冠軍的班級吧。

  看到這兒,我不由想起了我們班以前唱英文歌的情景。那時我們四年級,參加了英文歌曲比賽。那時的我們,也像他們一樣,一起努力,一起奮斗。每天,老師都會和我們一起練習(xí),一起排動作,在排練的過程中,我們無一次不是那么努力,那樣充滿希望。還記得比賽前一天,我激動得睡不著,無論如何都按捺不住我心底的那一份興奮,于是我便開始不停地唱歌,練習(xí)舞蹈,生怕明天會忘記,會緊張,而取得不好的成績。

  比賽的時刻終于到了,我們是六年級的最后一個班,也是最后一個出場的。前五個班的表演都很精彩,各有各的特色。眼看就要輪到我們六班了,我們的心都不由一緊,慢悠悠地走上了舞臺。音樂響起,我望著眼前的觀眾,怎么辦?他們都在看著我,我不由縮了縮身子,手腳也開始發(fā)抖了,聲音也顫抖了起來,旁邊的那位同學(xué)看到我這個樣子,牽起了我的手,輕輕地說:“不要想其它的事,把你的全身心都投入進(jìn)表演,加油!”我便將心放了下來,似乎不緊張了,我微笑了起來,那位同學(xué)看到了我這樣,對我說:“我沒說錯吧!”……

  比賽結(jié)束了,我們班取得了第二名,雖然沒有得到冠軍,但這是我們一起努力而得來的!

  想到這兒,我不禁往后看了看那群臉上洋溢著快樂的同學(xué)們,心里多了幾分依戀之情……

藝術(shù)作文600字 篇6

  今年暑假,我參加了美術(shù)培訓(xùn)班————笑笑美術(shù)兵團(tuán)組織開展的北京藝術(shù)游學(xué)活動。通過對首都各大博物館、美術(shù)藝術(shù)館的參訪,感悟偉大祖國的人文、藝術(shù)、繪畫。,并配合老師的解析讓我們開拓了視野、增長了見識,大家都覺得受益匪淺!

  第一天,我們來到北京有名的798藝術(shù)區(qū),這里原來是國營的798老廠區(qū)所在地,它不但沿用了798的名字,還引申出來了一種文化概念。雖然有些場館正在升級改造無法參觀,但這種80年代老國企與現(xiàn)代的文化相結(jié)合、碰撞的產(chǎn)物讓我耳目一新。尤其是每一面墻壁上都有很多好看的涂鴉讓我震撼不已“這么大,是怎么完成的呀!”我在這里臨摹了一張“蛤蟆老大”,雖然最后有點偏“四不像了”但那股精氣神仍然雄霸無比,哈哈!

  我們還去了故宮博物院、國家博物館、國家動物博物館等地感受中國文化的博大精深和淵源流長,我們對祖國的歷史和文化的發(fā)展和變化有了更深入的了解和興趣。

  后來,我們又去了中央美術(shù)學(xué)院、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院、韓美林藝術(shù)館等地,參觀了解中國的書法、造型、設(shè)計、建筑、人文等方面的不同藝術(shù)風(fēng)格。讓我印象最深的就是藝術(shù)大師韓美林的藝術(shù)館。在這里,他個人捐獻(xiàn)的就有兩千多件作品,他就是中國的“畢加索”啊!作品有精美的陶器瓷器、雕塑、書法國畫等讓人眼花繚亂、驚嘆不已!它們有的復(fù)雜得讓你根本不知道創(chuàng)意是怎么來的,又是如何完成的?有的簡單中蘊藏著非常不簡單的內(nèi)涵,讓人進(jìn)入返璞歸真的意境之中!鞍ィ≌娴南氩怀鏊母呱畹乃囆g(shù)造詣是怎么練出來的?真的是一位藝術(shù)怪才!”

  五天的游學(xué)中,每天都行走在藝術(shù)的長廊之中,充實而滿足。我深刻的認(rèn)識到世界的偉大、祖國的偉大、人民的偉大、藝術(shù)的偉大。萬丈高樓平地起,打好基礎(chǔ)、擁抱未來!

藝術(shù)作文600字 篇7

  今讓孩子們歡快的一天,是讓五一班沸騰的一天,更是讓五一班全體同學(xué)了感到自豪的日子,因為在今天學(xué)校舉行了大型文節(jié)匯演,我們樂在其中,并且今天也是六一國際兒童節(jié)。

  演出是下午,中午吃完飯大家迫不及待地沖進(jìn)教室,準(zhǔn)天備化妝:擦粉底,擦腮紅涂眼影……男同學(xué)還在頭發(fā)上模了摩絲,單,我們排在第十一位,演唱《游擊隊之歌》和《沒有共產(chǎn)女孩子個個象綻開的鮮花,男孩子個個意氣風(fēng)發(fā)。稍作休息后大家排著隊來到了演出現(xiàn)場,隨后報出了名常就沒有新中國》,第十個節(jié)目是校舞蹈隊跳民族舞,在她們跳舞的時個,我們便正在后臺準(zhǔn)備上場 ,利用這個時候有的同學(xué)清了清嗓子,準(zhǔn)備一展歌喉;有的同學(xué)整理了一下衣服;有的同學(xué)則在記歌詞。哈哈!到我們上場了。先是鼓手和小風(fēng)琴手的個人秀,隨著考呯呯的鼓聲,我的心既緊張又激動。個人秀完后鼓手敲響了集結(jié)號,我們穿著黑色的背帶褳白襯衫和白球鞋,手背在背后小碎步快速站到了舞臺,唱響我們的《游擊隊之歌》和《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》。第一段是四位領(lǐng)唱,第二須全體同 學(xué)放聲高歌,即使沒有麥克風(fēng)我們的聲音也非常宏亮,第二首也是領(lǐng)唱先唱第二段還有一次返復(fù),當(dāng)歌唱到快結(jié)束時一們同學(xué)拿闃少先隊隊旗在空中揮舞,別具匠心的動作,嘹亮的哥聲,加上架子鼓、手風(fēng)琴、鋼琴的多無化伴揍使得我們的演出別具風(fēng)格,得到 了龍校長的表揚,同學(xué)們多么興奮多么自豪阿!最后藝術(shù)節(jié)在優(yōu)美動聽的歌專長中閉幕了,同學(xué)們也回教室狂歡。

  這是我們最難記的一次演出,我在其中感受到 團(tuán)結(jié)的重要性,每一員都 是團(tuán)隊不可卻少的一分子。

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