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民間藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-03-21 10:29:49 藝術(shù)話題作文 我要投稿

民間藝術(shù)作文匯編六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的民間藝術(shù)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

民間藝術(shù)作文匯編六篇

民間藝術(shù)作文 篇1

  4月7日下午,我們瓦市小學(xué)晚報(bào)小記者來(lái)到甌海茶山的泉川藝社來(lái)采訪民間傳統(tǒng)藝術(shù)大師——王大普先生,并來(lái)體驗(yàn)與制作百鳥燈。

  剛到泉川藝社,隱隱從窗口看見了一只碩大的鳥燈,燈上涂著艷麗的色彩,我心想:這就是百鳥燈吧!果然名不虛傳,長(zhǎng)得這么像一只真正的鳥。∥?guī)е闷婧鸵苫筮M(jìn)入了百鳥燈制作室。哇!這里居然有這么多漂亮的百鳥燈。我看著那個(gè)未完成的骨架,喃喃道:“這樣一個(gè)骨架要做多久呀!”大家欣賞了一會(huì)兒奇麗的百鳥燈,就坐下來(lái),開始采訪。

  起初,我們不敢提問(wèn),老師先提問(wèn):“百鳥燈是干什么的?”

  王老師十分和藹地回答:“百鳥燈用于民俗活動(dòng),祈禱風(fēng)調(diào)雨順。”

  另一個(gè)老師問(wèn)道:“百鳥燈有多少年的歷史?”

  王老師回答道:“有兩百多年的歷史!

  ……

  我再也忍不住了,大膽舉手,問(wèn)道:“王老師,您為什么要制作百鳥燈呢?”

  王老師向我解答:“因?yàn)槲蚁氡Wo(hù)傳統(tǒng)文化,讓她傳承下去!

  另一位同學(xué)見我開始提問(wèn),她也舉手問(wèn)老師:“王老師,您一般做一個(gè)普通的百鳥燈需要多少時(shí)間呢?”

  王老師不假思索地說(shuō):“只要四天!

  全場(chǎng)都驚呆了!我原本以為做一個(gè)要一個(gè)月呢!沒想到只用四天就可以完成。

  老師又提問(wèn):“制作百鳥燈需要什么材料?”

  王老師回答:“制作百鳥燈需要竹面、尼龍布、做鞋子的廢料、塑料繩、膠帶紙、萬(wàn)能膠、顏料、鐵絲等材料!

  ……

  采訪之后,我們?nèi)タ赐趵蠋熤谱靼嬴B燈的骨架。只見,王老師的手拿著一根竹面,折一折,用塑料繩綁一綁,再用膠帶紙繞一繞,一只“鳥”的腿就做好了。

  我看完老師制作骨架,也躍躍欲試,拿了一條竹面,按照老師的步驟去做。沒過(guò)多久,一只“肥肥”的鳥腿骨架制作成功了。

  這次采訪活動(dòng),讓我體驗(yàn)到民間藝術(shù)的魅力!

民間藝術(shù)作文 篇2

  面人,俗稱“捏面人”。它是以糯米面為主料,調(diào)成不同色彩,用手和簡(jiǎn)單工具,塑造各種栩栩如生的形象。而今大多數(shù)都已經(jīng)被橡皮泥所取代。據(jù)了解,雖然面人的制作方式比較簡(jiǎn)單,但是卻是一種藝術(shù)性很高的民間工藝品。

  在節(jié)假日,大街上、公園里、飯店門口有時(shí)有捏面人的民間藝人,我們小朋友看見了,必定要去圍觀。那面人有文學(xué)作品中的孫悟空、林黛玉等,有動(dòng)畫片里的黑貓警長(zhǎng)、乖乖虎等,還有玫瑰花、傳說(shuō)中的龍等。小朋友看見喜歡的,會(huì)請(qǐng)求家長(zhǎng)買一個(gè),回家細(xì)細(xì)品賞。

  周四作文課上,張老師帶了一個(gè)面人,是三國(guó)人物關(guān)羽。她說(shuō)這個(gè)面人她已經(jīng)收藏了十多年,當(dāng)時(shí)花80元錢,從山東濟(jì)南的趵突泉公園買的。

  這個(gè)面人關(guān)羽,身高十多厘米。頭帶藍(lán)巾,身著五彩戰(zhàn)袍。那戰(zhàn)袍花紋精細(xì),脈絡(luò)清晰。和戲劇舞臺(tái)上的戰(zhàn)袍一樣華美,真是巧奪天工呀!他右手握大刀,放在身后。左手放在胸前,好像在大喊:“哪個(gè)跟俺大戰(zhàn)三百回合”。

  面人關(guān)羽的頭部,只有花生豆大小。棗紅色的臉上,眉毛眼睛清晰可見。你可以看到他,緊鎖眉頭,怒目而視,十分威武。真是一個(gè)“單槍匹馬,過(guò)五關(guān),斬六將”的猛士。

  這個(gè)面人關(guān)羽真是栩栩如生,可見捏面人的藝人技藝真是高超啊!

民間藝術(shù)作文 篇3

  在北京有一種別致的民間工藝品——面人,它既可以放在家里當(dāng)裝飾品,也可以給小孩當(dāng)玩具。

  面人也稱面塑,是一種制作簡(jiǎn)單但藝術(shù)性很高的民間工藝品。它用面粉、糯米粉為主要原料,再加上色彩,石蠟、蜂蜜等成分,經(jīng)過(guò)防裂防霉的處理,制成柔軟的各色面團(tuán)捏成,是一件小巧的裝飾,更是一件可愛的小玩意兒!

  這面人在老北京幾乎隨處可見,因?yàn)槟竺嫒说脑鲜钦羰斓慕酌,拌上蜂蜜,再摻入十分鮮艷的礦物質(zhì)顏料,分別制成品紅、湖藍(lán)、橘黃、翠綠等色面。我們這很少有人買江米面,賣江米面的也少,而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的,由此江米面多,有這門技術(shù)的人也多,就造成了制作面人的、賣面人的人多了起來(lái)。

  面人和我們平時(shí)玩的橡皮泥差不多,但我們只是捏捏玩兒會(huì)兒而已,面人藝人卻是將它捏成一個(gè)個(gè)深動(dòng)有趣的老奶奶、老爺爺、小動(dòng)物……他們是不同的捏法,也就是不同的家族的不同捏法捏出來(lái)的東西有不同的特性,他們手里可以蹦出一個(gè)栩栩如生的面“人”!

  但面人這門工藝品的技術(shù)在一家一家地失傳,只有極少數(shù)的家族還保留著這門技術(shù),也許在不久的'將來(lái),就再也不會(huì)有捏面人的藝人的蹤影了。

  面人是那么的可愛,有趣,讓我們一起向別人請(qǐng)教制作面人的方法,不然面人這個(gè)名字,就真的會(huì)成為我們腦海里的“回憶”!

民間藝術(shù)作文 篇4

  盡管自己在廣州出生,但我不可否認(rèn),陽(yáng)江冬天的日子過(guò)得確實(shí)比廣州冬天的日子要滋潤(rùn)多了。肅然我生在廣州,可我爸媽,還有一大群親人全是陽(yáng)江人。每逢冬夏過(guò)節(jié),都得回老家一趟。若是過(guò)夏,我倒想扔下陽(yáng)江新鮮的海產(chǎn)回廣州?扇羰沁^(guò)冬,真想賴在那兒等到春天再出來(lái)。

  冬天在十二月,一月和二月,其實(shí)二月應(yīng)該算過(guò)早春了。冬天比棉被更毒,死死裹著這三個(gè)月不讓它們出去,只把二月末的幾天留給早春。但是如果可以在陽(yáng)江過(guò)冬,我真愿意冬天把最后那幾天搶過(guò)來(lái)。

  陽(yáng)江冬景可美,雖然那兒不是雪的天地,可那風(fēng)味不是吹的,單是那小池塘都落得漂亮。北方的池塘一到冬天,嘩嘩地給全結(jié)冰了;陽(yáng)江的小池塘可不會(huì)?蔹S色的水上靜悄悄地?fù)沃鴰赘菸膹澲奶J葦,幾片殘缺發(fā)硬的桂樹葉在水上曳曳漂著。有風(fēng)吹過(guò),水面上蕩起微波,水紋漾開一會(huì)兒后池塘重新恢復(fù)平靜。如果幸運(yùn)的話,你能看到鄰居家的貓爬到水池邊,弓著身子,把一只爪子伸進(jìn)池子里扒拉扒拉,看看有沒有好運(yùn)氣能使它扒拉到一條小魚。如果有人過(guò)來(lái),它會(huì)翹著尾巴悄悄從墻角的洞溜出去。

  最讓人難忘的還是各類小吃啊,在廣州看不見,起碼我自己是沒找到的。這些小吃只有陽(yáng)江有,而且是用方言念的,所以不知道用漢字要怎么寫,最有名的應(yīng)該就是豬腸碌吧。聽著很像葷類,其實(shí)這是素類。就是用一面皮把豆芽菜卷起來(lái),撒上白芝麻,如果開心還可以沾上辣醬,這味道可是一級(jí)棒的,在陽(yáng)江任何酒店都有這道菜。都說(shuō),沒吃過(guò)豬腸碌,相當(dāng)于沒來(lái)過(guò)陽(yáng)江。幾乎所有人去陽(yáng)江的酒店,第一道菜就是豬腸碌。我自己也挺喜歡這小吃的,那些天在陽(yáng)江,幾乎天天早餐都吃豬腸碌,這就是我們陽(yáng)江人的主食,爽而不膩的豬腸碌。

民間藝術(shù)作文 篇5

  說(shuō)到剪紙,那可是一門有趣的民間藝術(shù)。一把剪刀,一張紙就可以剪出各種各樣栩栩如生的圖案。自從造紙術(shù)發(fā)明之后,人們就開始用剪紙來(lái)烘托節(jié)日喜慶,把它貼在門上、窗戶上,非常喜慶。今天,在“春雷愛心屋”體驗(yàn)營(yíng)的第三天,我們體驗(yàn)了一把這門藝術(shù)。

  上課了,我們興奮不已,拿出剪紙工具,急切地等待著!巴瑢W(xué)們,你們先把紙對(duì)折,對(duì)折再對(duì)折,平分為四等分!睔W陽(yáng)老師不緊不慢地說(shuō)。咦?不是剪紙嗎,怎么是折紙?別急,聽歐陽(yáng)老師說(shuō):“在對(duì)折的紙上寫上‘喜’字的一半。”我按照老師的要求,先在紙上畫出“喜”字的圖案,不一會(huì)兒的工夫,就畫好了。

  看著其他同學(xué)還在畫著,我不禁沾沾自喜起來(lái),拿著剪刀小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著,哈!剪完了,我拿起來(lái)剛想炫耀一下,可打開一看,呀!怎么是斷開的?

  我不解地跑去問(wèn)歐陽(yáng)老師,歐陽(yáng)老師看了看,笑瞇瞇地說(shuō):“你看,你畫圖時(shí)把方向弄反了!蔽一腥淮笪颍贸鲆粡埣堄种匦伦隽艘槐?闪钊讼氩坏降氖怯质×恕N业募垙埵钦叫蔚男螤,而我卻按照長(zhǎng)方形的比例來(lái)剪的,導(dǎo)致“喜”字成了一個(gè)大胖子。失敗是成功之母,我毫不氣餒,拿起紙張好好研究了一下,又重新開工。一張漂亮的“喜”字出爐了,我終于成功了!

  課程結(jié)束時(shí),歐陽(yáng)老師送給了我們每個(gè)人一只蝴蝶剪紙?粗蜩蛉缟暮,它似乎正展翅飛翔,我仿佛看到了老師一筆一筆,一刀一刀的艱辛。是啊,任何事要想成功,沒有百倍的付出是不可能的。

  有趣的剪紙藝術(shù)無(wú)處不在,它讓我們的生活充滿樂趣;讓我們的節(jié)日喜氣洋洋。我喜歡剪紙,這是一門有趣生動(dòng)的藝術(shù)。

民間藝術(shù)作文 篇6

  今天,天氣秋高氣爽,媽媽準(zhǔn)備帶我和張育霖他們一起去“和坊街”尋找民間藝術(shù)。

  我們一起乘坐地鐵來(lái)到了“和坊街”。我一到“和坊街”就發(fā)現(xiàn)這里的人真多呀,真是不計(jì)其數(shù),超級(jí)熱鬧!我和張育霖像兩只快樂的小鹿,使勁往人群中擠去看熱鬧。

  我看到這里的房子顏色可真奇怪,全都跟古代建筑顏色竟然一模一樣。還真有點(diǎn)像來(lái)到了古代的感覺。

  我和張育霖走著走著來(lái)到了一個(gè)小店鋪前,我看見這個(gè)小店的墻壁上掛滿了用稻草編織而成的草鞋。這些人的手可真巧啊,居然能把稻草編成鞋子。

  我看這些草鞋一定很透氣,穿上肯定會(huì)很舒服。

  忽然,我們被一陣“嗬呦嗬呦”的吆喝聲吸引了。我們走過(guò)去一看,原來(lái)這里是賣桂花糕的。只見兩位叔叔身穿白色背心和花短褲,頭上戴著一個(gè)套水果的紅色泡沫袋。我覺得他們的樣子真滑稽搞笑。他們一人拿著一個(gè)大木錘使c勁地打著一塊大大的桂花糕。他們一邊打著桂花糕,一邊“嗬呦嗬呦”

  地唱著歌。我想,他們一定很快樂吧!

  后來(lái)我們還看到了捏泥人,木制大刀,冰糖葫蘆,木制彈弓……今天真是令我大開眼界啊!

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