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神奇的糖人藝術(shù)作文（通用30篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的神奇的糖人藝術(shù)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
神奇的糖人藝術(shù)作文 1
星期天，媽媽帶我去河坊街玩。
“咦，那里怎么有這么多人?”我好奇地跑過(guò)去，好不容易才擠了進(jìn)去。
“哦，原來(lái)是個(gè)糖人攤。只見(jiàn)桌上擺著一塊大理石，石頭左邊放著一只裝滿了糖稀的鍋?zhàn)�，石頭的右邊豎著一個(gè)用草捆著的架子，上面插滿了各種各樣的糖人：胖胖的“壽桃”、展翅飛翔的.“鳳凰”、“賊頭賊腦”的小老鼠……
我看得眼花繚亂，口水都快流出來(lái)了�！笆迨澹乙粋�(gè)糖人�！蔽掖舐暤卣f(shuō)�！澳銓偈裁�?”叔叔親切地問(wèn)。我高興地回答：“蛇!”“好嘞!”叔叔邊說(shuō)邊拿起糖勺，在冰涼的大理石上面飛快地來(lái)回澆著糖稀，畫出了一條金燦燦的小蛇，還點(diǎn)了兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了。我快樂(lè)地接過(guò)“小蛇”，左看右看，竟舍不得吃，于是把它帶回家了。
回家后，我上網(wǎng)查了有關(guān)糖人的知識(shí)。沒(méi)想到，制作糖人的歷史十分悠久，連第一個(gè)制作糖人的藝人也無(wú)從查證。糖人制作工藝分為三類：吹糖人、捏糖人和畫糖人。
原來(lái)，制作糖人也是一種藝術(shù)，它同樣也是勞動(dòng)人民的智慧與才干的結(jié)晶。
神奇的糖人藝術(shù)作文 2
我國(guó)民間一直有一種做糖人的藝術(shù)。
今天，我親眼目睹神奇的糖人藝術(shù)。糖人作品大致可分為人物和動(dòng)物兩類。今天，我看的是用糖做龍，我們遇到了一位藝術(shù)非凡的做糖人的老爺爺。老爺爺在小鍋中化好糖，再?gòu)男″佒猩壮鲆簧滋菨{，輕快地做了個(gè)蛇身。當(dāng)時(shí)，我正納悶，做龍!爺爺做一條蛇干什么?然后，老爺爺又在身上彎彎曲折地涂了一條長(zhǎng)線，一看，呵!老爺爺原來(lái)是在做龍身子!老爺爺又勺了一勺，十分敏捷地做了一個(gè)怪形狀，然后又添了一個(gè)眼睛兩個(gè)角和龍須子�？吹竭@兒我樂(lè)了，老爺爺可真會(huì)做，一時(shí)讓人以為不好，其時(shí)很好看。
做完了龍，老爺爺拿起一把薄薄小刀，用兩指按住，輕輕地往前一推，就把龍鏟起來(lái)了!可是龍須子有點(diǎn)難看(因?yàn)閿嗔?，我本以為老爺爺會(huì)重新做，可老爺爺把三片糖放入熱鍋中，一下子化了，老爺爺又勺起一勺，澆在斷處。神了，那斷須又粘上了。隨后，又拿起一根竹竿，橫著放在龍身上，又涂了一點(diǎn)上去，過(guò)了一分鐘一個(gè)龍就做拿出來(lái)了!
當(dāng)老爺爺舉起粘在竹竿上的.“糖龍”時(shí)，圍觀的人們異口同聲稱贊：太美了，太神奇了。
神奇的糖人藝術(shù)作文 3
從前的汕頭，就爸爸媽媽那輩，有一種小食，既可看，又可吃。甜甜的脆脆的，慢慢地在口中融化，濃濃的，回味無(wú)窮。這就是傳統(tǒng)的食品——糖人。然而，現(xiàn)在的汕頭這種手藝已經(jīng)失傳了，由于科技日新月異的變化，很多人不愿意學(xué)這些繁瑣的小手藝，都想干大事。唯有幾個(gè)零零散散的.，堅(jiān)持祖?zhèn)魇炙嚨膸煾�，起早貪黑地出現(xiàn)在小巷里，想到這，我不禁有些傷感，也想起了鄉(xiāng)下那位畫糖人的阿姨。
雞剛鳴起，阿姨便出現(xiàn)了，畫糖人的工具往往很簡(jiǎn)單。一塊大理石，火爐，一只勺子，一個(gè)鏟子，竹簽和插糖人的泡沫棒。她把這些工具都放在一架藍(lán)色的三輪車上，輪子有些歪，但還扛得住這些工具。她通常都擺在幼兒園前——小孩愛(ài)吃，生意好。安放好后，便開(kāi)始制作，有《西游記》里的，十二生肖的，她都熟悉得很，有時(shí)一個(gè)人物能畫兩個(gè)造型。她用勺子盛起一勺褐黃色的稀糖漿，這時(shí)，一拐一伸，一橫一豎，看得人眼花繚亂，“畫”講究的就是快，眼明手快，可不能慌亂，不能停，一停糖漿就凝固了，所以說(shuō)，畫糖人看似容易，臺(tái)下一練要好幾年。緊接著，她熟練地從盒里取出一支竹簽放在還未凝固的糖漿上，停上兩三秒，待干了，用小鏟子鏟出，順手插進(jìn)泡沫里。呵，是一只鳳，其形態(tài)多優(yōu)美，它就像真的，好像要飛出來(lái)似的。這時(shí)，工作的老農(nóng)民就會(huì)買上幾支給家里的孩子，年輕的自己吃一支，工作的勞苦便在這般享受中煙消云散，用方言說(shuō)：“先吃頭，后吃尾。”不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。過(guò)上一會(huì)兒，孩童們放學(xué)了，便會(huì)引得大家駐足觀看。不時(shí)有人禁不住拍手稱奇。
可惜這般甜蜜的時(shí)光，在幾年間轉(zhuǎn)瞬消逝，畫糖人不在了，心中那份安靜的甜味也不見(jiàn)了，汽車的喇叭聲取代了那份鄉(xiāng)村特有的莊重安靜，迷漫的臭氣取代了清新的泥土芳香，一幢幢拔地而起的高樓大廈取代了古香古色的亭臺(tái)樓閣......
我渴望那份純真的童年，我衷心希望，畫糖人師傅可以把這門手藝傳授給一個(gè)適合的繼承人，在以后的日子里，一代代地傳承下去......
神奇的糖人藝術(shù)作文 4
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們小的時(shí)候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次，我和去南京游玩時(shí)，有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大，一會(huì)兒變出個(gè)……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒(méi)有變硬，他趕快捏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.細(xì)尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進(jìn)嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來(lái)。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復(fù)四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個(gè)栩栩如生的腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點(diǎn)兒，用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀，“戳”進(jìn)那頭的肚子里，遞給我。我仔細(xì)一瞧，這個(gè)非常精致，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
神奇的糖人藝術(shù)作文 5
看見(jiàn)我的題目，大家是不是很好奇？聽(tīng)我講一個(gè)吹糖人的故事吧！
據(jù)說(shuō)，吹糖人的祖師爺是明朝大臣劉伯溫，朱元璋為了把皇位一代一代傳下去，火燒功臣閣。劉伯溫僥幸逃脫，被一位挑糖兒擔(dān)子的`老人救下。從此，隱姓埋名地賣起糖來(lái)，劉伯溫頭腦靈活，很有創(chuàng)造性，后來(lái)把糖做成了討人喜歡的小動(dòng)物，并耐心地教大家這門手藝。于是，做糖人的手藝就一傳十，十傳百地傳了下來(lái)，這個(gè)手藝據(jù)說(shuō)距今已經(jīng)有600多年的歷史了。
聽(tīng)了這個(gè)故事，大家是不是很好奇吹糖人是怎么做呢？別著急，聽(tīng)我說(shuō)先準(zhǔn)備原料：飴糖。將飴糖放鍋里加熱到合適的溫度時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，用食指沾上少量淀粉壓一個(gè)深坑，收緊外口，快速拉出，拉到一定細(xì)度時(shí)，猛地折斷糖棒，立即用嘴吹出造型。一會(huì)兒吹出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒是小白兔一塊糖捏幾下，用嘴一吹，手上就托起了這些生靈。
聽(tīng)著這么有趣的故事和神奇的吹糖人工藝，你是不是想親自去體驗(yàn)一下吹糖人這門古老的民間傳統(tǒng)藝術(shù)呢？
神奇的糖人藝術(shù)作文 6
今天是大年初八。下午，陽(yáng)光和煦。我和奶奶到大街上去領(lǐng)略過(guò)大年的氣氛。
我們來(lái)到市中心的鼓樓下面，只見(jiàn)街道兩旁的樹(shù)上掛滿了許多紅色的燈籠，商鋪外面布置的紅紅火火，大街上來(lái)來(lái)往往的人群，有的拿著五顏六色的卡通氣球，有的提著大包小包的'禮品，有的捧著特色小吃品嘗著美味……忽然，有一個(gè)東西吸引了我：只見(jiàn)路邊停著一輛自行車，上邊有一個(gè)木架子，木架子上插著形態(tài)各異的小動(dòng)物：有豬、羊、馬、猴，陽(yáng)光照在上面金燦燦的！我好奇的問(wèn)，這是什么做的呀？奶奶告訴我，這是“吹糖人”。我很驚訝，糖怎么能吹出這樣呢！
吹糖的師父馬上就對(duì)我說(shuō)：小朋友，你屬什么呀？我大聲說(shuō)“鼠！”只見(jiàn)吹糖的師父揪下一塊兒糖泥，揉成一個(gè)圓球，捏出一個(gè)小吹嘴，用嘴使勁一吹，立刻鼓出一個(gè)圓泡，左手捏一捏，老鼠的頭出來(lái)了，右手拉一拉，老鼠的尾巴翹起來(lái)了，又細(xì)又長(zhǎng)。一眨眼的功夫，一只活靈活現(xiàn)的老鼠就在我手上啦！付了錢，謝過(guò)吹糖師父，我就小心翼翼的舉著糖老鼠回家了。
神奇的糖人藝術(shù)作文 7
瞧，正在向教室里走來(lái)的，嘴里含著棒棒糖，手里拿著幾塊泡泡糖，兜里裝著幾盒口香糖的她，戴著一幅深度眼鏡子，扎著一個(gè)馬尾辮，長(zhǎng)得胖乎乎的，她是誰(shuí)呢？她，就是我的“糖人”同桌——郭小小。
說(shuō)她是“糖人”，一點(diǎn)也不過(guò)分。因?yàn)�，郭小小一天到晚的，幾乎總是有糖含在嘴里，上課時(shí)也照吃不誤。她的糖，五顏六色的，奇形怪狀的，便宜的，昂貴的，應(yīng)有盡有。記得有一次上課時(shí)，郭“糖人”正在津津有味地咀嚼著口香糖，冷不防老師將她點(diǎn)起來(lái)回答問(wèn)題。這一下，郭小小可就進(jìn)退兩難了。她嘴里的.口香糖吐也不是，吞也不是。
突然，郭小小急中生智，將糖給壓在舌頭底下，道出了答案，這郭小小總算僥幸逃過(guò)了一劫�？伤堑珱](méi)有吸取教訓(xùn)，反而變得上課吃糖更大膽了。唉，這“糖人”，真是無(wú)可救藥。還有一次午睡時(shí)間，結(jié)束鈴聲響后，同學(xué)們都醒了，唯獨(dú)這郭“糖人”還沉浸在大夢(mèng)中。任憑我們?cè)趺磫�，她都無(wú)動(dòng)于衷。一位同學(xué)相處了辦法——對(duì)著她的耳朵大叫“糖來(lái)了！”這招果然管用，只見(jiàn)她應(yīng)聲坐起，明白受騙后，又繼續(xù)會(huì)周公。
我的同桌，真是個(gè)“糖人”！
神奇的糖人藝術(shù)作文 8
星期天上午，我去了河坊街，雖然是雨天，但那里的人還是很多。
河坊街上有許多工藝品，有吹糖人、畫糖人、剪紙、捏泥人……其中，我最喜歡的就是畫糖人了。畫糖人的工具很簡(jiǎn)單：一塊鐵板，一把勺子和一把小鏟。畫糖人看似很簡(jiǎn)單，可是要畫好糖人卻不是那么容易的事。
畫糖人的阿姨聽(tīng)說(shuō)我要一個(gè)燕子，就開(kāi)始做了起來(lái)。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨，只見(jiàn)阿姨手拿勺子在桶里舀了一勺糖漿，再在鐵板上揮了兩下，燕子的頭出來(lái)了；又在頭的'左上部分揮了兩下，翅膀出來(lái)了；之后又在燕子的最后面把尾巴勾好，一只栩栩如生的燕子就出現(xiàn)在我們面前。然后她又拿來(lái)一根竹簽，把竹簽放在燕子的中間部分，用鏟子用力一壓，竹簽就和燕子粘在一起了。最后一步非常重要，要把燕子從鐵板上鏟下來(lái)，如果一不小心，燕子就會(huì)破碎，阿姨小心地把燕子鏟了下來(lái)，燕子就算做好了。
我看著燕子那晶瑩剔透的身體，都不忍心吃掉它。
大家見(jiàn)我的燕子很漂亮，于是紛紛向阿姨買小魚、老鼠、大象、�！⒁處追昼娋透愣��！鞍⒁痰氖挚烧媲砂�！”我不禁贊嘆道。我們的傳統(tǒng)文化就是靠這些巧手阿姨們代代相傳下來(lái)的吧！
神奇的糖人藝術(shù)作文 9
吃過(guò)晚飯后，我們一家人一起來(lái)到超市買東西。
超市門口圍著一群人，好像在看什么東西，愛(ài)湊熱鬧的我準(zhǔn)備看個(gè)明白，便一下子鉆進(jìn)人群中。
我看見(jiàn)一個(gè)老人面前豎起一個(gè)稻草靶，上面插著一些卡通人物，有我喜歡的“孫悟空”、“玉皇大帝”、“哆啦A夢(mèng)”……它們個(gè)個(gè)形象逼真，栩栩如生。
老人的額頭上布滿了皺紋，他的手很粗糙，上面長(zhǎng)滿了老繭。要不是親眼看見(jiàn)，我真不敢相信作品是他做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)金黃色的`糖稀，趁它還冒著熱氣，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下淌。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老人一氣呵成，捏出了一個(gè)鳥頭，接著又動(dòng)作敏捷地捏出了身子、翅膀、腿、爪、尾巴。最后，他熟練地取出一顆涂上顏色的豆子粘在眼睛的部位。
一只別有情緒的鳳凰就展現(xiàn)在眼前啦！我不由自主地讓爸爸媽媽買了下來(lái)，真舍不得吃，還是留著它當(dāng)作紀(jì)念品吧。如果不是老人那雙巧手，我也不可能看到這么美麗的作品。
回家的路上，我還在回想那位老人捏糖人的模樣，俗話說(shuō)，“人不可貌相，海水不可斗量”，看來(lái)真沒(méi)錯(cuò)啊。
神奇的糖人藝術(shù)作文 10
吹糖人是河北省的“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，祖師爺是明朝的劉伯溫。它是一門古老的手藝，在我們爸爸媽媽小的時(shí)候，有叔叔走街串巷地賣，在家門口就可以買到。這次寒假，我和爸爸媽媽去南京游玩時(shí)，有幸在夫子廟看到了這門手藝。
糖人師傅的手像在變魔術(shù)，一會(huì)兒便出個(gè)孫悟空，一會(huì)兒變出個(gè)大公雞，一會(huì)兒變出個(gè)小白兔……一塊糖稀落在手里，只要捏幾下，用嘴一吹，就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)生靈。瞧！糖人師傅從一盆糖稀中挑起一些糖，趁著糖還沒(méi)有變硬，他趕快捏出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)尾巴，也就是吹糖人用的吹嘴。糖人師傅將吹嘴的一小截含進(jìn)嘴中，均勻地往糖稀里頭吹氣，糖稀就慢慢鼓起來(lái)。接著，糖人師傅輕輕捏住一角往外拉，這樣了重復(fù)四次，四條腿和四只腳就做好了。最后，該做頭了，糖人師傅拎住一大塊糖稀往上一提，緊接著這兒按一下，那兒捏一下，一個(gè)栩栩如生的.腦袋就誕生了。
糖人師傅將尾巴掰下一大截，只留下一丁點(diǎn)兒，用竹簽沾上一點(diǎn)糖稀，“戳”進(jìn)那頭動(dòng)物的肚子里，遞給我。我仔細(xì)一瞧，這個(gè)動(dòng)物非常精致，腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)角，嘴和鼻子向前凸起，啊，這不是一頭牛嗎？糖人師傅的手藝可真厲害！
我拿著糖人，只看不吃，饞了就拿舌尖輕輕舔一下，心滿意足地走了。
神奇的糖人藝術(shù)作文 11
傳說(shuō)“吹糖人”的祖師爺是劉伯溫。當(dāng)年朱元璋為了自己的`皇位能一代代傳下去，就造了“功臣閣”火燒功臣。劉伯溫僥幸逃脫，被挑糖擔(dān)子老人救下了，從此劉伯溫隱姓埋名，天天挑糖擔(dān)子換破爛。劉伯溫創(chuàng)造性的把糖加熱變軟，然后作成各種糖人，比如：牛、豬、兔、蝦，等一些糖人，小孩見(jiàn)了都爭(zhēng)相購(gòu)買。于是，這門手藝就一傳十，十傳百，傳到了今天，據(jù)說(shuō)有600年歷史了。竟然有這么多年的歷史，我也好想吹一個(gè)試試。
正逢國(guó)慶假期，爸爸媽媽帶我去北京、天津。去完北京后，我們又來(lái)到了天津，我們?cè)诠磐娼钟瓮鏁r(shí)，正好看到師傅在賣糖人。
我們也往前湊近仔細(xì)看，糖架了上插著十二生肖、蜜蜂、蝴蝶、還有蝦，我想吹一頭牛，因?yàn)槲覍倥！Ｄ筇菐煾祻奶枪蘩锾统鲆粓F(tuán)像小李子那般大小的糖，先捏出一條細(xì)長(zhǎng)的小管子，他讓我使勁吹氣。我使出全身力氣吹，吹糖人可不是件容易的事，吹了一會(huì)兒就要休息一下。我邊吹師傅邊捏小牛的造型，過(guò)了一會(huì)兒師傅就捏好了，他把小管子剪下來(lái)，給我吃，然后拿起一根竹簽，沾一點(diǎn)兒糖讓我接著使勁吹，同時(shí)他把沾了麥芽糖的竹簽從牛肚子上往里插。好了，終于大功告成了！
我覺(jué)得吹糖人可真費(fèi)勁啊，你試過(guò)嗎？
神奇的糖人藝術(shù)作文 12
那天晚上，我在我家樓下散步時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一處燈光璀璨的地方擠滿了人，我好奇細(xì)胞突然開(kāi)始繁殖起來(lái)，便走了過(guò)去，想湊湊熱鬧。
我用力地?cái)D上前去，過(guò)了一會(huì)兒，我終于擠到前面了，原來(lái)，是一位做糖人的師傅在做糖人賣呢，難怪有這么多人。
師傅開(kāi)始做糖人了，只見(jiàn)他用手揪起一塊糖，把它搓成圓形，又用手在圓球上捏了一下，成了一橢圓形，在上面搞兩個(gè)洞，成了一個(gè)豬鼻子。之后，師傅又揪了兩塊糖做耳朵，又粘在圓形上面，然后用牙簽在鼻子上面扎兩個(gè)洞，當(dāng)眼睛，又在鼻子下切了一條曲線當(dāng)嘴巴，等糖硬了的`時(shí)候，一個(gè)糖“豬頭”就做好了！我抬頭看了一下，原來(lái)柜臺(tái)上還有許多栩栩如生的人物，如：孫悟空、白雪公主……我這時(shí)才明白，原來(lái)剛剛的“豬頭”只是師傅糖人的冰山一角，我當(dāng)機(jī)立斷買了一個(gè)“武松”，看著這仿佛活起來(lái)的武松，我都不忍下口了。
最后，我忍不住了，舔了一口，甜如蜜，很是好吃！我便兩三下就把它吃完了。在回家的路上，我不禁感嘆道：原來(lái)這個(gè)世界上還有這么厲害的人呀！他真是一位“俗世奇人”��！
神奇的糖人藝術(shù)作文 13
有一種品格，它可以讓人安心地與你相處，也讓天地間多一份和諧，那就是誠(chéng)信。
幾個(gè)月前，我在大街上遇到了一個(gè)吹糖人的老人。他很瘦弱，滿臉皺紋，蒼白的頭發(fā)變得稀稀落落，手上也布滿了皺紋。只見(jiàn)他揭開(kāi)一口大鍋地鍋蓋，嫻熟地取出一塊軟軟的、熱乎乎的糖球，用兩個(gè)大拇指從中間輕輕地按下去，一邊慢慢地轉(zhuǎn)，一邊輕輕地捏，不一會(huì)兒糖球就變成了碗狀的`；他用手把“碗邊”往上推，把它合攏、拉長(zhǎng)，在末端拉出一根細(xì)長(zhǎng)的棒，上面有一個(gè)小孔，他把這一頭遞給買家，讓他對(duì)著小孔輕輕地吹氣；吹氣的同時(shí)，老人把被吹大的一頭捏出形狀，不一會(huì)兒，一只憨態(tài)可掬的小兔子誕生了。
我正看著著迷，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一位年輕人，他給老人一些錢請(qǐng)老人做一個(gè)糖人，老人爽快地做好了。一會(huì)兒，年輕人拿著做好的糖人心滿意足地離開(kāi)了，老人開(kāi)始數(shù)錢，“咦？“老人雙眉緊蹙，拿著錢快速地向已離開(kāi)的年輕人奔去�！靶』镒樱愣嘟o了兩塊錢。”說(shuō)完，給年輕人遞上了兩元錢，轉(zhuǎn)身往回走。這一幕深深地感動(dòng)了我……
即便是一兩元錢，也要誠(chéng)信地還給他人�！拔鹨陨菩《粸椤保�有什么比這更可貴呢？
神奇的糖人藝術(shù)作文 14
我們學(xué)校門口有一個(gè)做糖人的老爺爺，每天中午放學(xué)，爸爸要很遲才來(lái)接我，我就站在旁邊一邊看老爺爺做糖人，一邊等爸爸來(lái)接我。
有一次，我看老爺爺做了一條龍。要知道龍可是我們中華民族的象征，這位老爺爺居然會(huì)用勺子來(lái)畫一條龍，你要是不看或許不會(huì)相信。
這位老爺爺用勺子先舀了一些糖稀，舀完之后，并沒(méi)有馬上就開(kāi)始畫，而是先在畫圖案的大理石上沾幾下，大概是要把上面沒(méi)有干的糖稀給弄干，大概是為了不會(huì)在畫的時(shí)候滴下來(lái)。接著，老爺爺又用勺子畫了一個(gè)龍頭的大概樣子。按順序，又畫好了龍頭上的角、眼睛。在畫眼睛的.時(shí)候老爺爺用了一個(gè)工具（我叫不上名字），像一個(gè)圓圓的小管子，用它在龍頭上摁兩下，龍眼睛就出來(lái)了。馬上就要畫龍身了，畫龍身時(shí)，老爺爺先畫了一個(gè)大概的樣子，再在上面畫了一些花紋，這樣龍身就做好了。最后要畫龍尾，龍尾挺好畫的。不一會(huì)，一個(gè)龍就做好了。一個(gè)小朋友付了錢，拿著“龍”一邊玩，一邊吃。
看著別人做，總是認(rèn)為很容易，可要是自己親自做一次，又會(huì)覺(jué)得很難做，就好像那些表演節(jié)目的人“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！�
我真希望自己的手和這位老爺爺一樣巧！
神奇的糖人藝術(shù)作文 15
周六早上，我們來(lái)到何方街——號(hào)，一條古老的街道，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化。
走在路上，我第一眼就盯著糖人。我上去問(wèn)：“這是什么做的？”阿姨笑著說(shuō)：“這是蜂蜜和融化的冰糖做的。”
阿姨和藹地說(shuō)：“看看周圍，看看你能轉(zhuǎn)向什么？”我用力轉(zhuǎn)身，隨著指針越來(lái)越慢，我正要轉(zhuǎn)向我的黃道十二宮。我喊——停下。指針就像一個(gè)不聽(tīng)話的小男孩，但它轉(zhuǎn)到旁邊的小鴨位置就停了。
阿姨拿起勺子，舀了點(diǎn)糖漿，先畫了一張鴨子的大概圖。她看起來(lái)很平靜，盯著慢慢流動(dòng)的糖漿，逐漸畫出她的身體、羽毛和爪子。有趣的鴨子似乎向你游來(lái)。鴨子栩栩如生，吸引了許多旁觀者的掌聲。
一回到家，我就給媽媽寫了一張好紙條。讓我們一起做糖愛(ài)好者吧！母親二話沒(méi)說(shuō)就同意了。我開(kāi)始做糖人。我小心翼翼的`拿著板子，媽媽手里拿著勺子在板子上跳舞，時(shí)而舉著，時(shí)而繞著，有點(diǎn)像這樣。雖然不夠漂亮，但是因?yàn)槭亲约鹤龅�，所以味道更甜�?/p>
希望有趣的糖甜化過(guò)程能夠發(fā)揚(yáng)光大，受到大家的歡迎。
神奇的糖人藝術(shù)作文 16
一天下午，我悠哉悠哉地在大街上走著，忽然發(fā)現(xiàn)前方轉(zhuǎn)角處擠滿了人。我好奇地?cái)D上前去，發(fā)現(xiàn)人群中央的小販正對(duì)著嘴吹一個(gè)黃色的東西。再看小攤上的字，我才知道他是個(gè)吹糖人的師傅。
一位小朋友禁不住誘惑，讓師傅吹了個(gè)糖人，師傅立刻高興地忙起來(lái)。
他先把一塊金色糖放進(jìn)一口鍋中，待化到了一定程度后，挖出一團(tuán)來(lái)，揉成球形，再插上管子吹了起來(lái)，變戲法似的，小小的糖球逐漸膨脹，成為一個(gè)半透明，類似于圓柱的形狀。他把一端捏得尖尖的，又把管子抽出，在有洞眼的地方轉(zhuǎn)了起來(lái)，變成了一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴。師傅又挖出一塊糖，捏出四塊扁平的糖稀，用小刀刻出爪子的模樣，緊接著又捏出兩只耳朵，往身子上一貼，便成了一只小老鼠。
當(dāng)人們以為結(jié)束的時(shí)候，師傅又將糖塊加熱了一下，又做了與剛才差不多大的.圓形，師傅用手微微圈住小球的中心，使它變成一個(gè)葫蘆，接著把葫蘆和老鼠擺在一起，這個(gè)糖老鼠才算是做好了。
看著晶瑩剔透的小糖人，我也想要一個(gè)，可惜身上沒(méi)有一分錢，只好咽咽口水離開(kāi)了。
神奇的糖人藝術(shù)作文 17
學(xué)校出門拐彎處，有一個(gè)用糖來(lái)畫各種各樣動(dòng)物的人。他會(huì)畫十二生肖、螃蟹、鳳凰、小鳥……
他畫這些動(dòng)物的本領(lǐng)非常強(qiáng)。他從盆里拿一塊糖，放在鐵勺里，把鐵勺放在煤餅上烤，等糖熔化了，根本不用打草稿，直接就開(kāi)始在板上畫起來(lái)。
這些小動(dòng)物既好看又好吃，還很便宜，只要一元錢。如果你想吃，就得先付錢，然后在旁邊的轉(zhuǎn)盤上轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到什么，他就給你畫什么。
這些小動(dòng)物有大有小，龍老大，鳳老二，牛老三……老幺是小鳥。一條龍大約有二十厘米長(zhǎng)，五只小鳥那么大。要是你的運(yùn)氣好，轉(zhuǎn)到一條龍，那你就可以舔上半天啦!
我站在圍觀的人群里，看著看著，口水都快要流出來(lái)了。忍不住，我遞上一元錢，在旁邊一轉(zhuǎn)，居然轉(zhuǎn)到一條龍，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。畫糖人看著我，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你的運(yùn)氣真好!”我哈哈傻笑。
接著，他就給我畫起來(lái)。他的手非常靈活。只見(jiàn)他拿著鐵勺在板上舞來(lái)舞去，沒(méi)過(guò)多久，一條龍的輪廓就出來(lái)了。然后，他又對(duì)龍身進(jìn)行加工。一條栩栩如生的.龍出現(xiàn)在我的眼前，仿佛你一不留神，它就會(huì)掙脫糖棒的束縛，飛向九霄云外，呼風(fēng)喚雨。
我舉著那條龍?zhí)蚱饋?lái)，味道很甜，很甜。
神奇的糖人藝術(shù)作文 18
今天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起去慈城古縣城游玩。
一進(jìn)入慈城古縣城的城隍廟，就被一個(gè)花花綠綠的糖人攤吸引住了，我連忙向前一步看了起來(lái)。只見(jiàn)賣糖人的是一位老大爺，他先從無(wú)色的糖堆中抓起一把糖，又從綠色糖堆中拿出一點(diǎn)糖，和起來(lái)，再?gòu)奶堑囊欢死鲆桓L(zhǎng)糖絲。這時(shí)，最有趣的事情發(fā)生了，賣糖人的大爺把那根糖絲含在嘴里，往里吹氣，只見(jiàn)剛才還癟癟的糖球竟一下子變得圓滾滾的，再粗略捏幾下，一匹漂亮的駿馬做完了。接著，他又拿出一塊紅色的糖，卷成一個(gè)卷，在上面開(kāi)個(gè)口，用鉛筆捅一下，再在中間開(kāi)個(gè)口，一個(gè)糖做的口哨就成型了，賣糖了再把口哨粘在馬身上，這樣一個(gè)帶口哨的駿馬就完成了，買主接過(guò)糖人，付了錢，便吹了起來(lái)，“嘟、嘟、嘟”這哨聲清脆響亮，一點(diǎn)都不比一般哨子差！
我的心里癢癢的，于是向媽媽要了十二塊錢，訂了一個(gè)大龍蝦。只見(jiàn)賣糖人拿了一塊粉色的糖，捏成一個(gè)香蕉的形狀，加上一塊綠色的透明的.蝦黃，再加上兩個(gè)巨大的大鉗子，稍微修整了一會(huì)兒，再按上一個(gè)哨子，一只栩栩如生的大龍蝦就做好了，我連忙迫不及待地吹起來(lái)：“嘟——”真好聽(tīng)！
哨聲，歡笑聲，一直回蕩在城隍廟的上空。
神奇的糖人藝術(shù)作文 19
星期六，爸爸帶我去青牛廣場(chǎng)玩，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)兒童區(qū)門口圍了一群人，我便飛快地跑過(guò)去看看到底怎么回事。一到了那里，我就沖了進(jìn)去，看到一位老爺爺在吹糖人，我就纏著爸爸給我買一個(gè)，爸爸便同意了。爸爸就讓老爺爺給我吹了一個(gè)老虎的糖人，因?yàn)槲业膶傧嗑褪抢匣ⅰ?/p>
老爺爺在吹糖人的時(shí)候，動(dòng)作非常的熟練，我的爸爸還和老爺爺說(shuō)話呢！我爸爸問(wèn)老爺爺：您是怎么學(xué)會(huì)吹糖人的？老爺爺說(shuō)：我是在年輕的時(shí)候向吹糖人的師傅學(xué)的。爸爸又問(wèn)：您是學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間才學(xué)會(huì)的？而且您的動(dòng)作怎么那么熟練？老爺爺說(shuō)：要學(xué)五年才能學(xué)會(huì)，你要是想把動(dòng)作變熟練，需要一輩子練習(xí)呢！
老爺爺把我的糖人遞給我，只見(jiàn)一只老虎直直地站立著，嘴巴張得很大，像是在吼叫，還露出幾顆鋒利的牙齒，讓我看著都有些害怕。我和爸爸就去兒童區(qū)玩了。走的.時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)老爺爺自言自語(yǔ)地說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)很少有人會(huì)吹糖人了。我聽(tīng)了之后，心想：如果沒(méi)有人會(huì)吹糖人了，怎么辦呢？那我們的子孫后代也就吃不到吹糖人了。
我們一定要重視吹糖人這門手藝，我喜歡吃糖人，我們一定要把吹糖人的工藝?yán)^承下去。
神奇的糖人藝術(shù)作文 20
暑假里，爸爸媽媽帶我去北京的南鑼鼓巷游玩。走進(jìn)這條古老的巷子，我立刻被這里各種各樣的民俗文化所吸引。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺?shù)臄傋忧安逯慌帕Ⅲw的十二生肖，里面是空心的，一個(gè)個(gè)晶瑩剔透、惟妙惟肖。我好奇地問(wèn)：“這是什么呀?”老爺爺熱情地介紹說(shuō)：“小朋友，這叫吹糖人，你要不要吹一個(gè)呀?”這是我第一次看到這么新鮮的玩意兒，就纏著媽媽給我買了一個(gè)生肖鼠。付了錢，老爺爺還讓我吹氣，配合他一起做呢!只見(jiàn)老爺爺先取了一小塊糖稀，揉成空心的小球，然后從一頭拉出一條“小尾巴”讓我吹氣。我使勁一吹，小圓球就開(kāi)始變大了，老爺爺趁這個(gè)機(jī)會(huì)迅速捏出了老鼠的嘴和耳朵，又輕輕地拉出老鼠的四條腿。最后用紅色顏料點(diǎn)出老鼠的眼睛，再拿一根棍子粘在“老鼠”上，我的糖人就大功告成啦!我舉著活靈活現(xiàn)的“老鼠”，心里不由地贊嘆這位老爺爺真是厲害!
后來(lái)，我查閱了資料才知道吹糖人是我國(guó)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，已經(jīng)有600多年的歷史了。制作糖人的.原料是麥芽糖，傳說(shuō)是明朝一個(gè)叫劉伯溫的人創(chuàng)造的。
北京的這次經(jīng)歷讓我不僅愛(ài)上了吃糖人，而且愛(ài)上了做糖人，更讓我了解了豐富的傳統(tǒng)文化知識(shí)。我真希望吹糖人這門手藝能一直保存下來(lái)!
神奇的糖人藝術(shù)作文 21
在我的家鄉(xiāng)里的公園里有一顆開(kāi)滿桂花的樹(shù)，每到秋天，家鄉(xiāng)的人們都會(huì)把腳洗干凈，穿上非常干凈的鞋子，站在桂花樹(shù)下，用力地開(kāi)始搖桂花。掉下來(lái)的桂花把它曬干，做成桂花糕。
可是，搖桂花不是一件讓我感到最喜歡的事情，桂花樹(shù)下總能聞到一股香甜的味道，是一位老爺爺在做糖人呢！每天都排起了大長(zhǎng)隊(duì)，他的糖人有很多樣子，可以寫自己的.名字或他人的名字還有小動(dòng)物和物體。這位老爺爺也非常熱情，從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐患∈露_(kāi)始發(fā)火，每一位客人來(lái)了的時(shí)候都會(huì)問(wèn)：“你想要什么樣子的呀?”如果有選擇困難癥的朋友，老爺爺還有一個(gè)轉(zhuǎn)盤，你轉(zhuǎn)到什么老爺爺就給你做什么。
一天我去買了一個(gè)糖人來(lái)吃，這個(gè)味道真是回味無(wú)窮��！從此，每一天我都會(huì)去看老爺爺畫糖人。直到這位老爺爺再也沒(méi)來(lái)這棵桂花樹(shù)下，可我一直想念著那時(shí)候的時(shí)光，那桂花樹(shù)下的糖人。
雖然老爺爺已經(jīng)走了，但是桂花樹(shù)依然每個(gè)秋天飄落下來(lái)。
神奇的糖人藝術(shù)作文 22
一天，我和媽媽一起去吳山廣場(chǎng)的河坊街游玩。
河坊街是一條熱鬧的古街，建于清朝，街上有許多古老手藝，有捏糖人，有吹糖人，有捏泥人，還有做剪刀，等······，河坊街邊上還有一家家酒樓，酒樓里的人穿著古代人的衣服，就像古裝電視劇里的店小二。讓我們看到古代的風(fēng)貌。可是我最好奇的還是捏糖人，我就來(lái)到捏糖人攤前，聚精會(huì)神的看了起來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)叔叔從盛著麥芽糖的小盆里，取出一點(diǎn)麥芽糖‘然后合和弄和弄了一下，伸進(jìn)大拇指轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)捏捏。我好奇的`問(wèn)：“叔叔，這捏的是什么呀！”叔叔說(shuō)是豬的身體。正說(shuō)著話呢！一個(gè)漂亮的豬身體就做好了，接著叔叔又從頭上把耳朵捏了出來(lái)，‘還用筆在豬頭上靈巧的點(diǎn)出了兩只眼睛。接著叔叔又捏出豬的腿，最后在把豬的尾巴捏出來(lái)。就這樣一個(gè)飄飄亮亮的小豬糖人就做好了。我覺(jué)的這位叔叔真厲害�。�
神奇的糖人藝術(shù)作文 23
大年初四，爸爸媽媽帶我去司徒小鎮(zhèn)玩。剛到小鎮(zhèn)就看到有許多小朋友在吹糖人。
于是，我就纏著媽媽給我買一個(gè)，經(jīng)不起我的軟磨硬泡，媽媽終于同意了。那個(gè)做糖人的叔叔說(shuō)他做的公雞下蛋每過(guò)三十秒就會(huì)下一次蛋，我聽(tīng)了非常興奮，決定要做個(gè)公雞下蛋的`糖人。
只見(jiàn)做糖人的叔叔拿起一根小木頭棒，又在上面粘上一卷糖，再把一絲糖捏成一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的小吸管讓我來(lái)吹。我按照叔叔教的方法使勁一吹，糖竟然立刻胖了起來(lái)。這時(shí)叔叔快速一捏，一個(gè)漂亮的公雞頭就做成了。我緊接著又吹了一下，不一會(huì)兒公雞的身子和翅膀都捏出來(lái)了。糖人看起來(lái)栩栩如生、晶瑩剔透，十分漂亮。而我看著精致的糖人卻不舍得吃，就把它遞給了弟弟，弟弟吃了一口居然說(shuō)：“也沒(méi)多好吃��！”我趕緊嘗了一口，大聲說(shuō)道：“��！真好吃！”
沒(méi)有付出勞動(dòng)的人，是體會(huì)不到勞動(dòng)后的喜悅之情的，就像弟弟覺(jué)得糖人不怎么好吃而我卻覺(jué)得很甜一樣。
神奇的糖人藝術(shù)作文 24
暑假里，我們?nèi)コ啥纪�，在武侯祠旁的美食街上，我欣賞到了傳統(tǒng)藝術(shù)——吹糖人。我感到吹糖人是一門很有趣的藝術(shù)。我請(qǐng)叔叔吹一條龍，特別逼真。
從此，我對(duì)吹糖人有著濃厚的興趣，我請(qǐng)爸爸幫忙，從網(wǎng)上知道了關(guān)于這門藝術(shù)的知識(shí)：首先，要將飴糖加熱到適溫時(shí)，揪下一團(tuán)，揉成圓球，把糖放在手心壓扁，然后握起拳頭，用另一只手的'手指穿過(guò)，把糖塊堆成管狀，再把“管子”的最上方咬下后就可以吹了。
吹糖人的關(guān)鍵技術(shù)在吹和捏的功夫上。制糖人鼓起腮幫子，不一會(huì)兒就吹成了薄皮，空的扁圓形狀，再用靈巧多變的手法，捏出造型各異的花鳥魚蟲，人物百態(tài)……有的還涂上綠、黃、紅色。吹糖人講究的是“手眼心氣火”
我終于明白了怎樣做糖人。
神奇的糖人藝術(shù)作文 25
在我的記憶里有許多形形色色的人，但你要問(wèn)我誰(shuí)有一手絕活，我會(huì)告訴你，是一位賣糖人的叔叔。
那個(gè)星期天，媽媽帶我去買東西，回來(lái)的路上看見(jiàn)有人圍在一起，好奇心濃烈的.我便央求媽媽去看一看，我們一看，原來(lái)是一位賣糖人的叔叔正在做龍。只見(jiàn)叔叔在小鍋里化好糖，再?gòu)男″佒猩壮鲆簧滋菨{，輕快的做了個(gè)蛇身。當(dāng)時(shí)，我納悶了，不是說(shuō)要做龍嗎，做蛇干什么呢?只見(jiàn)叔叔在上面彎彎曲曲涂住了一條長(zhǎng)線，哦，叔叔原來(lái)在做龍身子!接著，他又熟練地添了雙眼，兩個(gè)角和龍須。
做完龍，叔叔拿起一把刀，往前一推，我就鏟起來(lái)了，可龍的胡須卻斷了，我本以為叔叔會(huì)重做，可叔叔勺起一勺糖水，神了，胡須又粘上了。最后，他要拿起簽子，橫放在龍上，涂點(diǎn)糖水，過(guò)了一分鐘，一個(gè)人就大功告成了。
叔叔拿起那個(gè)龍時(shí)周圍的人異口同聲的贊美道：“太美了，太神奇了!”
神奇的糖人藝術(shù)作文 26
放寒假了，媽媽帶我去夫子廟玩。
我們路過(guò)一個(gè)小攤，看見(jiàn)很多人圍在那兒，聚精會(huì)神地看著什么！我擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)叔叔在吹糖人。只見(jiàn)他頭戴瓜皮帽，身穿藍(lán)色的唐裝。他的手又粗又大，可做起糖人來(lái)卻十分靈活。你瞧，他抓起一把糖稀，用雙手左右揉搓。旁邊的`小朋友眼巴巴地看著。叔叔把糖稀揉成圓球，再小心地在圓球上捏一個(gè)小坑，收緊外頭，順手一拉，然后將糖線掐斷。
叔叔將糖線交給買糖人的那個(gè)小男孩，笑著對(duì)他說(shuō)：“用手拿著，放在嘴里，輕輕地吹。”小男孩小心翼翼地吹著，那糖塊像氣球一樣慢慢地鼓了起來(lái)了……哇！一個(gè)葫蘆出現(xiàn)了，真是太神奇了！叔叔問(wèn)：“甜么？”小男孩回答：“真甜！”。
叔叔身邊有一個(gè)貨架。貨架上插著許多做好的糖人，有小豬，有小魚，有孔雀，還有蝴蝶……形態(tài)各異，栩栩如生。媽媽告訴我：“這需要長(zhǎng)時(shí)間地練習(xí)，才能功到自然成！”
叔叔的本領(lǐng)可真高！我佩服得五體投地。
神奇的糖人藝術(shù)作文 27
一天我出去玩兒，在路上我看到了一位賣糖人的老爺爺，老爺爺身邊圍滿了人，我左鉆右擠的好不容易才擠到里面。
這才看到人群中停著一輛小車，車上放著一個(gè)小煤爐子，爐子上面有一口巴掌大的小鍋，鍋里煮著糖漿在沸騰。小鍋的右邊放著一塊兒閃閃發(fā)光的大理石漂亮極了。只見(jiàn)老爺爺拿起勺子，在鍋里舀了一點(diǎn)糖漿澆到了大理石面上。不一會(huì)兒，大理石面上就出現(xiàn)了一只雞身子，圍觀的人們都說(shuō):‘這是火雞嗎?’老爺爺又舀滿了一勺糖漿，深吸一口氣，像要做很大的動(dòng)作似的。這時(shí)老爺爺?shù)拇笫忠粨]，糖漿像畫水墨畫一樣潑了下來(lái)，眼見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'鳳尾完美的接在了剛才人們認(rèn)為的那只雞身子，一氣呵成。然后，老爺爺又小心地沾了點(diǎn)糖漿，將鳳凰粘在了竹棒上。又用小鐵片仔細(xì)的勾落起花紋完成了，他長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了口氣。
啊!原來(lái)是鳳凰展翅啊!老爺爺這時(shí)喊了起來(lái):‘鳳凰展翅啊呀，十五塊錢�！f(shuō)著將它舉過(guò)頭頂，人們都去掏腰包了。
神奇的糖人藝術(shù)作文 28
吹糖人原是舊時(shí)北京的一個(gè)行業(yè)，中國(guó)民間手工藝品之一。一般由小販們肩挑挑子走街串巷。
在紫金山公園，有一位吹糖人的師傅，人稱“吹糖人大師”，他的面前總是擺著木架和一個(gè)可移動(dòng)鐵鍋。木架分為兩層，上面是為了插糖人兒。一般來(lái)這兒的小朋友看見(jiàn)這上面晶瑩剔透的糖人兒就走不動(dòng)了，總是要纏著大人去買一個(gè)解解饞。
只見(jiàn)那吹糖人大師用小鏟子舀一點(diǎn)糖，反復(fù)揉搓，直到發(fā)出金屬光澤就可以開(kāi)始吹了。不到半分鐘，一只活靈活現(xiàn)的龍就可以被他吹出來(lái)了。他把這條龍用竹棒串起來(lái)，左端詳，右端詳，再把龍的兩只眼睛點(diǎn)上，就完工了。
把糖龍拿在手中，就像一件精美的'工藝品，讓人不舍得去吃。咬一口簡(jiǎn)直甜到了心里。
現(xiàn)在我雖然不常吃糖人了，但吹糖人大師的吹糖人功夫和那糖人的甜味兒卻深深留在了我的心中。
神奇的糖人藝術(shù)作文 29
學(xué)校外面有許多零食小攤，大多數(shù)都是從外地來(lái)的，有：糕餅，小熊壽司，五香蕓豆，琥珀核桃……琳瑯滿目，我看得眼花繚亂。但是，最讓我喜愛(ài)的還是“捏糖人”。
放學(xué)后，一出校門，一眼就能看見(jiàn)那位頭發(fā)花白的'老人，在那細(xì)心的捏糖，我便目不轉(zhuǎn)睛地望著他捏糖，爺爺雖然年近六旬，但還是非常耐心地捏糖造人物，軟糖在老爺爺?shù)哪笾葡�，變得如此精致，小巧玲瓏。我看得津津有味，老爺爺豎起一個(gè)稻草耙，把捏好的各式各樣的物體造型插到上面，姿態(tài)迵異，有兔子拜月，元寶燈籠，文人武士……
看著，看著，我直流口水，老爺爺見(jiàn)了說(shuō)：“孩子，想吃了吧！”我連忙從口袋掏出錢，給老爺爺，我品嘗一口，彷佛到了夢(mèng)幻境界，沒(méi)想到，老爺爺粗糙的雙手，居然能捏出既美觀，有好吃的各式各樣物體造型。我心里美滋滋的。
“捏糖人”到了現(xiàn)在已有600多年的歷史了。既能吃到美味的糖人，又能欣賞到各式各樣，活靈活現(xiàn)的物體造型，我真感到幸福！
神奇的糖人藝術(shù)作文 30
上學(xué)路上，我看見(jiàn)一個(gè)捏“糖人”的老人。老人面前豎起一個(gè)稻草把，稻草把上插著一些糖人。什么“孫悟空”啦、“鯉魚跳龍門”啦、“兔子拜月”啦等等，形象逼真，栩栩如生。下面糖盤鍋里有半鍋冒著熱氣的金黃色的糖稀。
老人的額頭上布滿皺紋，他的手又粗又大，上面長(zhǎng)滿了老繭，就像一個(gè)小耙子�？墒撬銎鸺�(xì)活來(lái)，叫人真想不到就是用他那兩只手做的。只見(jiàn)老人用手挖了點(diǎn)兒糖稀，拌了拌，那糖稀像細(xì)絲一樣往下滴。老人動(dòng)作敏捷，不一會(huì)兒，就捏出了一個(gè)“鳥頭”，接著又出現(xiàn)一對(duì)翅膀，然后又捏了尾巴、身子、腿、爪。最后，他又熟練地取出一顆涂上了顏色的.豆子，蘸上一點(diǎn)兒稀糖，嵌在眼睛部位，真起到了“畫龍點(diǎn)睛”的作用，再用竹棒蘸上熱糖稀粘住成品，一只別有情趣的鳳凰就映入我的眼簾。這時(shí)，傳來(lái)了一片嘖嘖的稱贊聲：“老人的手真巧！”
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