藝術(shù)節(jié)作文(6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
藝術(shù)節(jié)作文1
想了N久,還是用了這么個(gè)普通的題目的題目來記下昨天。除了難忘,我不知還有什么更準(zhǔn)確的詞語來概括感受。
我骨子里是個(gè)愛靜的人,對(duì)晚會(huì)向來不感興趣。但昨天的晚會(huì)不同。
首先要謝謝《中國小作家》、《小作家報(bào)》信陽工作站提供這次機(jī)會(huì),謝謝黎明老師。兩天前我接到黎明老師的電話,問小虎可有時(shí)間參加茶葉節(jié)晚會(huì)。她說是邀請(qǐng)部分小記者參加的,要穿白色上衣,他們安排的有活動(dòng)。小虎剛申請(qǐng)當(dāng)“小記者”,沒想到這么快就得到青睞和關(guān)照。我知道這是對(duì)小虎的鼓勵(lì),也是一次鍛煉。我說:“謝謝您!28號(hào)晚上7點(diǎn)我送小虎去!毙』(duì)這一刻充滿了期盼。
昨天,小虎早早寫完作業(yè),吃過簡單的晚飯,我們就去了文化中心。到達(dá)的時(shí)候是6點(diǎn)40分。但黎明老師的辦公室已聚了不少人,有小記者,也有家長。幾個(gè)小姑娘花枝招展的,很漂亮。黎明老師熱情地招呼小虎過去。一個(gè)漂亮的阿姨給小虎化妝,第一次化妝的他很不好意思。我說:“這是要粉墨登場。 毙』⑼低蹈嬖V我:“媽媽,抹口紅好難受!”但他還小心地保持著“妝容”,對(duì)化妝的阿姨說“謝謝阿姨!”
工作站的馬老師她們對(duì)孩子們進(jìn)行了簡單的禮儀培訓(xùn)。不一會(huì),晚會(huì)就開始了。那些身著白色上衣的男孩兒、女孩兒帶上紅色的綬帶,抱著鮮花在黎明老師的帶領(lǐng)下走向后臺(tái)。
坐在觀眾席的我一邊欣賞著節(jié)目,一邊等著小虎他們登臺(tái)獻(xiàn)花。包里的手機(jī)在震動(dòng),原來是黎明老師,她說:“余老師,小虎馬上就要上去了。你相機(jī)準(zhǔn)備好了嗎?”多么細(xì)心的人!可惜,關(guān)鍵的時(shí)候我卻沒有抓拍好。等我調(diào)整了一下準(zhǔn)備重拍時(shí),小虎和一同獻(xiàn)花的女孩已揮揮手下來了。不過,拍攝是很次要的,重要的是孩子親身經(jīng)歷的過程。
等到晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候,我們回到工作站。有兩個(gè)女孩子先回來了,其他的孩子黎明老師領(lǐng)著也很快回來了。小記者合影時(shí),我覺得人好像不夠,原來有兩個(gè)提前走了。
告別了黎明老師、馬老師等,我們往家走。路上,小虎很興奮,他說:“媽媽,我今天好開心!我還請(qǐng)幾個(gè)明星簽名、和他們合影了呢!我覺得他們其實(shí)也挺平易近人的!毕氲嚼杳骼蠋煂(duì)小虎的贊賞,我摸摸他的頭說:“兒子,你高興媽媽就高興!在活動(dòng)中你學(xué)到了不少東西。媽媽還希望有一天別人爭著請(qǐng)你簽名、和你合影呢!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭笑了,我也笑了。
小虎的話漸漸多起來,他說:“媽媽,登臺(tái)前我心里可緊張,但上臺(tái)了感覺也沒什么。只是和我一塊的那個(gè)女孩太緊張了,轉(zhuǎn)身的時(shí)候轉(zhuǎn)錯(cuò)了方向,然后她拉著我的手就匆匆地下去了。下一次,我一定會(huì)從容的!薄皨寢專覀?cè)诤笈_(tái)的時(shí)候可安靜了,老師提醒我,我就趕快去請(qǐng)他們簽名。”“媽媽,我覺得提前走和自己回工作站都太好!”……這個(gè)茶節(jié)晚會(huì)一定給小虎留下了許多難忘的記憶。
我在這次活動(dòng)中分明看到了小虎的成長與收獲。化妝時(shí)他的道謝讓我感到欣慰。我總對(duì)他講沒有一種幫助是理所當(dāng)然的,顯然他記住了。整個(gè)過程中他按照老師的指導(dǎo)認(rèn)真地練習(xí)動(dòng)作、遵守秩序。請(qǐng)歌星簽名或合影時(shí)他很有禮貌。
其實(shí),小虎在生人面前是個(gè)比較拘謹(jǐn)?shù),說話的聲音總是很小,而且不愛主動(dòng)與人交談。這樣的活動(dòng)正好可以鍛煉著他的膽量。在與明星近距離接觸的同時(shí),他還學(xué)到了一些禮儀知識(shí)。
今天,熱情的黎明老師把小虎和歌手、小記者合影的照片發(fā)了過來。看見這些照片,小虎更開心了。他催促我趕緊把照片在沖洗出來,他好拿到同學(xué)面前炫耀。嗨!孩子就是孩子!
我告訴他:“其實(shí),你可以做得更好!比如,提前擬好一個(gè)采訪提綱,抓住機(jī)會(huì)進(jìn)行采訪,這樣你的收獲更多哦!”小虎點(diǎn)點(diǎn)頭。
我知道這有難度,慢慢來吧!
藝術(shù)節(jié)作文2
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來……
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有春天鳥語花香,夏天烈日炎炎,秋天碩果累累,冬天白雪皚皚。四季的風(fēng)景果然是最好的,我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨(dú)特風(fēng)韻。
第四個(gè)節(jié)目是我校的古箏隊(duì)表演?,那優(yōu)美的彈古箏動(dòng)作;聽,那悅耳的音樂,仿佛讓我來到了世界頂尖級(jí)音樂大會(huì)上,這種音樂才是讓人值得贊美,值得歌頌的,
第六個(gè)節(jié)目——韓國學(xué)生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》!短鹈勖邸肥俏覈浅(dòng)聽的一首歌,韓國學(xué)生既然可以唱的那么好,真得對(duì)他們刮目相看才行,韓國學(xué)生演唱的《甜蜜蜜》表達(dá)了中韓之間的友好交往。《江南style》的音樂一響起,全場立即火爆起來,都一起唱,韓國學(xué)生表演他們國家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國家的風(fēng)采,這首歌有的和我們的《國家》一拼。
最后一個(gè)出場的——壓軸戲——《國家》。我們班和八班一起演奏的《國家》深深體現(xiàn)出我們對(duì)國和家的熱烈的喜愛之情。該到我們上場時(shí)發(fā)生特殊情況!臨時(shí)插進(jìn)來的節(jié)目使我們措手不及只好等待老師安排。這個(gè)本來是我們的節(jié)目,八班都先上了,我們最后兩排的等到音樂響起時(shí)才慌忙上場,所以音樂都慢了半拍,是我們的節(jié)目沒有發(fā)揮到最高極限。當(dāng)我們上場時(shí),臺(tái)下似乎響起了鼓勵(lì)的掌聲,使我們更有信心做好。我們用優(yōu)美的手語和動(dòng)聽的歌聲回報(bào)臺(tái)下觀眾熱烈的掌聲。這是對(duì)觀眾最好的回報(bào)!
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,但心中的藝術(shù)節(jié)并沒有結(jié)束,還熱情的歌唱……
藝術(shù)節(jié)作文3
在xx年年底,我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——藝術(shù)節(jié)文藝匯演。
細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時(shí)代潮流,各具特色。
但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對(duì)藝術(shù)節(jié)的追求。藝術(shù)節(jié)開了近三個(gè)小時(shí)我認(rèn)為每個(gè)節(jié)目都非常精彩。
在每個(gè)演員表演的過程中,觀眾們都會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。老師們的節(jié)目讓同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),令人興奮不已。
學(xué)生會(huì)的表演更是別有風(fēng)味,同學(xué)們的時(shí)裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動(dòng)聽的歌聲,老師們的舞蹈獨(dú)具風(fēng)味,藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。
我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見了這個(gè)演出,心沸騰了,我感覺到了青春的.力量,整臺(tái)節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。
我們只是用生動(dòng),有趣的節(jié)目詮釋著我們對(duì)生活的感悟!校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時(shí)間里,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中期間,學(xué)習(xí)一樣都不能拉下,但是對(duì)于藝術(shù)節(jié),同學(xué)們還是有極大的熱情,學(xué)習(xí),活動(dòng),哪一樣也馬虎不得。
看看周圍的同學(xué),誰也不輕松。每個(gè)人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),大家目標(biāo)明確:圓滿完成藝術(shù)節(jié)。
再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,還得對(duì)整臺(tái)節(jié)目負(fù)責(zé),還要完成自己的課程,肩上的擔(dān)子著實(shí)不輕。
在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著同一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。正是通過這些活動(dòng),啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長。
我們?cè)诨顒?dòng)中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚(yáng)……在藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們清理環(huán)境衛(wèi)生,精心布置,把節(jié)日的校園裝扮得五彩繽紛,通過這種方式我們表達(dá)了對(duì)母校的熱愛;歌手大獎(jiǎng)賽,同學(xué)們用激昂的歌聲、飽滿的熱情、獨(dú)特的創(chuàng)意來贊美祖國、歌唱未來,抒發(fā)了我們熱愛祖國的情懷和對(duì)美好生活的向望;詩歌朗誦、英語朗誦比賽,同學(xué)們激情奔放,用飽含深情的詩句贊頌祖國的強(qiáng)大、暢想美好的未來,極大的增強(qiáng)了我們的民族自豪感、責(zé)任感和自信心,激發(fā)了同學(xué)們?yōu)橹腥A民族的振興而發(fā)奮學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的決心;各項(xiàng)比賽充分展示了同學(xué)們的才華,陶冶了同學(xué)們的情操,展示了我們學(xué)園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長,豐富了校園文化生活,我認(rèn)為藝術(shù)節(jié)既給我們提供了一個(gè)放松大腦,放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開闊了視野,鍛煉了能力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
所有這些,為我們成為新世紀(jì)合格的中學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我們學(xué)校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái)。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),有利于發(fā)掘我們的潛力,發(fā)揮個(gè)性特長;有利于培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利于豐富校園文化生活,加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍;有利于推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施,這次藝術(shù)節(jié)又將成為歷史的一頁。
然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂依舊余音繞梁。是的,藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段,但藝術(shù)的空間卻是無限的。
當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第一個(gè)音符在校園的上空飄起來時(shí),藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。江山代有才人出,誰持彩練當(dāng)空舞?讓我們每一雙手都學(xué)會(huì)創(chuàng)造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!讓我們?cè)邙櫧献囗憰r(shí)代的強(qiáng)音!愿藝術(shù)之花香滿校園。
藝術(shù)節(jié)作文4
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!
這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目!八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。
自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!
于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來。
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我們大家都很期待。
這次是由我們班的班主任——黃老師主持,黃老師穿著西裝,戴著他唯一的眼鏡,但是我們都覺得他酷酷的。這次藝術(shù)節(jié)的評(píng)委分為大眾評(píng)委(由各班的兩個(gè)同學(xué)組成的)和專業(yè)評(píng)委(由六個(gè)專業(yè)的老師組成的),表演也是分為器樂組和舞蹈組還有聲樂組。
開幕式是由我們管樂團(tuán)來演奏“我的家在日喀則”。
我們先去科學(xué)實(shí)驗(yàn)室調(diào)音,調(diào)完音后去入座,等一切都準(zhǔn)備好就開始了。在這個(gè)過程中我的心一直在撲通撲通快速地跳,心情自然忐忑不安,因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)著這么多的人的面演奏,而麥克風(fēng)也在我的附近。我害怕我吹錯(cuò)音,盡管心里在說:“不怕,我不怕!笨蛇是吹錯(cuò)了,我便邊吹邊緊張的看著指揮老師,老師看見我那緊張的表情,點(diǎn)了點(diǎn)頭,仿佛在說:“沒事的,吹錯(cuò)了就吹錯(cuò)了,任誰都會(huì)在人生中犯錯(cuò),下次再避免出錯(cuò)。”我聽懂了老師說的話,便不管繼續(xù)往下吹!敖K于吹完了!蔽宜闪艘豢跉。
這首曲子吹完了,開幕式自然也完了。
我回到了班里。過了一會(huì)兒,我們班的王唯一上場了。頓時(shí)我們班沸騰起來了,無論老師還是同學(xué),無論男生還是女生。
王唯一唱的是《美麗奇跡》。她穿著白色的蕾絲衣,戴著一個(gè)白帽子和一雙白手套,穿著黑皮鞋,就像一個(gè)仙女下凡。她深情地唱著歌,讓全校師生都陶醉在她的歌聲中。歌唱到中間時(shí)李偉杭手拿一枝紅玫瑰走上臺(tái),在臺(tái)上,李偉杭咬著紅玫瑰,單膝下跪送給王唯一。校園里人聲鼎沸。后來王唯一以高分贏得第一名。
藝術(shù)節(jié)真有趣!
藝術(shù)節(jié)作文5
六月,百花盛開的季節(jié);六月,和風(fēng)吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲,幃幕徐徐升起,藝術(shù)節(jié)表演開始了。你看!從舞臺(tái)的兩邊,慢慢的走出一對(duì)對(duì)穿和服的小姑娘,她們的舞姿各顯其態(tài),像風(fēng)中的小花朵,婀娜多姿;當(dāng)音樂變的高昂激烈時(shí),她們擺動(dòng)了腰肢,打開了一頂頂?shù)男』▊,像雨中展開的小蘑菇,令人目不暇接。哦!原來她們是一(一)班的小同學(xué)表演的節(jié)目。真是精彩!這時(shí)燈光突然變得昏暗,音樂節(jié)奏加快,一束紅色的燈光打在臺(tái)中央,一位穿這草編織的裙子,扎著無數(shù)條辮子的少女,隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術(shù)節(jié)表演,學(xué)校是從各年級(jí),各班的匯演中挑選出來的,很多班都只選上了一個(gè),而我們班很幸運(yùn),被選中了兩個(gè)節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨(dú)奏,可惜沒有被學(xué)校選中,盡管進(jìn)了最大的努力,也只是得了個(gè)銀牌。自從這兩個(gè)節(jié)目被選上,老師天天陪著我們排練,其中最辛苦的是跳拉丁舞,之前,我們幾個(gè)人都沒學(xué)過,只是臨時(shí)請(qǐng)班上同學(xué)來輔導(dǎo)。盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),經(jīng)過大家的共同努力,還是堅(jiān)持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái)下一閃一閃,我的心窩里象揣了個(gè)兔子一樣,“怦怦”直跳,不過,臉上還保持著燦爛的笑容,我對(duì)我自己說:下面有許多老師和家長在看著我呢,可不能出丑!于是,音樂響起,我努力把裙子擺起來,舉手投足都盡量做到盡善盡美,把最美的舞姿留給臺(tái)下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結(jié)束了我們的表演,我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺(tái),這時(shí)突然發(fā)現(xiàn),我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),是因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)我自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長,也許,這就是人們常說的:我們是祖國的未來。
這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有名字。
記得那一次是學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié),每個(gè)班都要派幾名同學(xué)去參加舞蹈和樂器等幾項(xiàng)節(jié)目,而我們班幾乎沒有人會(huì)音樂,更別說是樂器了。正在這時(shí),不知道哪位同學(xué)叫道:“張郁娟,你以前不是學(xué)過幾年鋼琴嗎?”老師一聽就樂了,就在紙上寫了我的名字,而那時(shí)我正在底下看書,聽到有人叫我名字,只“啊”了一聲便又低下頭看書去了。
等到下課后,無意中聽人說起才知道有這么一回事,我連忙跑去找老師拒絕參加。老師一聽就不樂意了:“你為什么不去呢?為班集體爭光也是一件好事!再說了,班里除了你也沒有人能去了。”“可是我學(xué)鋼琴也已是三、四年前的事了,現(xiàn)在早就忘光了,哪還記得住。课也还,反正我不去。”“唉呀,那反正今天是大周末,你回家去練一練吧,這件事我自有定奪!闭f完,便走了。
我原以為這件事就這樣完了,沒想到到了藝術(shù)節(jié)的那天上午,老師突然來和我說:“我們班的人就選你了,你不去也得去。”我一聽就火了,“你怎么這樣啊!憑什么讓我去啊!我都說過了我不去!”“什么你去不去的,反正你就得去!闭f完,急匆匆地走了。
我聽了,心里有種莫名的委屈,眼淚嘩嘩往下掉,心想:老師怎么能這樣呢?言而無信,干嘛!看我好欺侮啊,“哼,你不仁,休怪我無義,”說完,我便憤憤地向宿舍頂樓走去,躲在那里,別人找也找不到。結(jié)果可想而知,我們班在樂器方面因人未到而被迫棄權(quán),班主任丟盡了面子。
現(xiàn)在回想起來,我那次可真是吃了豹子膽了,連班主任的要求都敢拒絕,而且還用這么極端的方式。我想這其中最主要的原因還是是因?yàn)槔蠋熚鋽嗟淖鞣ㄗ屛姨珢阑穑撬褚稽c(diǎn)或換一種方式,我想我還是會(huì)盡力而為的。
藝術(shù)節(jié)作文6
啊哈,一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,大家都忍著自己澎湃的心、奔騰的血,在教室里奮戰(zhàn)到底。終于四班的一個(gè)同學(xué),跑進(jìn)來氣喘吁吁的說:“老師,可以讓同學(xué) 們排隊(duì)去看節(jié)目了!崩蠋煵粍(dòng)聲色的繼續(xù)講評(píng)著試卷,而同學(xué)們一個(gè)個(gè)在臺(tái)下竊竊私語,因?yàn)榧?dòng)地心快跳出來了,老師再也控制不住局面,只好就罷,說道: “今天是藝術(shù)節(jié),等一下我們要去看節(jié)目,大家把筆和本子帶上記一下精彩瞬間!薄癥ES,太棒了!”“耶耶,終于可以出發(fā)了!”教室里一片歡呼。
地點(diǎn):演藝廳 人物:六年級(jí)全體同學(xué) 時(shí)間:表演前 歡樂指數(shù):三顆星
“橫 店中心小學(xué)第七屆藝術(shù)節(jié),現(xiàn)在開始!”主持人興奮的話語代表了大家的心情,全場一片歡呼,炸開了鍋。老師們拿著揚(yáng)聲器一再喊道:“坐下來,坐下來,聲音輕 一點(diǎn)!贝蠹也还芰,因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日,盡情開唱,盡情歡騰。主持人喊得再大聲,也沒用。同學(xué)們個(gè)個(gè)在談?wù)撟约褐赖墓?jié)目,自己看到別的班的排 練······隨著我們聲音的減輕,小主持人們各個(gè)緩緩走向舞臺(tái)中央,激情澎湃的演說,使大家的心情又波動(dòng)了;鹄钡睦∥枨_奏,只見無數(shù)個(gè)閃光燈在臺(tái) 下一閃一閃,襯托了氣氛,開始了我們的第一個(gè)節(jié)目。
地點(diǎn):演藝廳 精彩節(jié)目:《吹牛》、《模特走秀》、《蒙古舞獨(dú)舞》 時(shí)間:表演前 歡樂指數(shù):五顆星
“甲: 我們家是吹牛世家! 乙:我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!甲:我們家吹牛不納稅。乙:我們家吹牛還不交錢呢!······”哈哈哈哈,聽了這話你笑翻了嗎?對(duì)了,這就是我們藝術(shù)節(jié)里 的其中一個(gè)小品---《吹牛》,它這個(gè)小品,獨(dú)具匠心,你看臺(tái)上那倆,矮的像潘長江,高的像馮鞏,兩人一個(gè)唱白臉,一個(gè)唱紅臉,而且面不改色,臺(tái)下的觀眾 臉都憋紫了,他們也繼續(xù)吹,視而不見。人在“吹!钡臅r(shí)候,常常會(huì)顯得氣勢奪人。依據(jù)這一點(diǎn),人們又把運(yùn)勢走旺的人和事形容為“真!保运麄z一定會(huì)揚(yáng) 名“天下”(相聲界)的,現(xiàn)在趕緊要他倆簽名,等著他們成名時(shí)大賺一番吧。
三年級(jí)的也來我們六年級(jí)表演,我們?cè)谧簧响o靜等待著。哇!一 個(gè)個(gè)典型的運(yùn)動(dòng)“型男”,先來個(gè)poss,再來個(gè)飛吻,最后帥氣的搖搖手。快看那個(gè),“林丹”范,把球高空一拋,拍了一下,擺了一個(gè)很cool的 pose,抬起頭來,那雙眼睛似乎在說:“這對(duì)哥來是小case!比缓缶蜑t灑地走了。接下來就是宅女們了,那個(gè)一定是不長出門的,你看她那懶懶的眼神, 還有她的空眶眼鏡,多宅呀。別急還有呢!開始到高潮了,“騎馬舞”,兩個(gè)小帥哥跳這舞掌握了整個(gè)場的氣氛,大家都站在椅子上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著,接下來還有 呢!新娘新郎在場上大秀甜蜜,惹得大家忍不住叫聲連連,一個(gè)頭靠肩,一個(gè)心相連,大家一片狂暈。
綠毯上,舞動(dòng)的腳步,優(yōu)美的舞姿,這是 六三班的《蒙古舞獨(dú)舞》,她的心遨游在無限的草原上,自由地遠(yuǎn)思長想。開始的動(dòng)作,像是俯身,又像是仰望;像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫,又是那么 不已的惆悵,實(shí)難用語言來形象。接著舞下去,像是飛翔,又像步行;像是辣立,又像斜傾。不經(jīng)意的動(dòng)作也決不失法度,手眼身法都應(yīng)著節(jié)奏。纖細(xì)的羅衣從風(fēng)飄 舞,繚繞的長袖左右交橫。絡(luò)繹不絕的姿態(tài)飛舞散開,曲折的身段手腳合并。 形式新穎,動(dòng)作優(yōu)美,氣質(zhì)高雅,風(fēng)格獨(dú)特,具有濃郁的民族特點(diǎn)。啊,她把我們帶入了,清新的空氣,嫩綠的牧草,可愛的白羊……
藝術(shù)節(jié)的到來讓同學(xué)們忙于學(xué)業(yè)而疲憊不堪的臉上出現(xiàn)了久違的笑容。那一個(gè)個(gè)歡樂的笑容,那一聲聲爽朗的笑聲,匯聚成一幅多姿多彩的畫,組成了五顏六色的花朵,迎接著藝術(shù)節(jié)精彩的閉幕!
【藝術(shù)節(jié)作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)節(jié)的作文 藝術(shù)節(jié)隨感05-24
藝術(shù)節(jié)作文400字 藝術(shù)節(jié)02-02
藝術(shù)節(jié)的作文03-10
藝術(shù)節(jié)作文08-13
藝術(shù)節(jié)作文12-28
藝術(shù)節(jié)作文精選11-30
藝術(shù)節(jié)作文12-30
藝術(shù)節(jié)作文12-30
藝術(shù)節(jié)作文01-02
藝術(shù)節(jié)作文04-17