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藝術(shù)作文600字

時(shí)間:2022-08-23 11:42:00 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精選】藝術(shù)作文600字七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】藝術(shù)作文600字七篇

藝術(shù)作文600字 篇1

  4月10日早上,陽光明媚,萬里無云,我的心情和天氣一樣美好燦爛!因?yàn),盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于開幕了!

  一大早,我就興奮地來到學(xué)校。操場上,已經(jīng)搭起一個(gè)美麗的大舞臺,很多大哥哥姐姐已經(jīng)著上節(jié)日的盛裝正在彩排。我激動的心差一點(diǎn)沒有蹦出來!因?yàn),我們苦心排練了一個(gè)多月的舞蹈《中華少年夢》也將要正式演出!想起這一多月來的訓(xùn)練,那可真是一言難盡!從開始確定舞蹈節(jié)目后,我們就像一名名軍人一樣,每天隨著音樂練習(xí)跑、跳、騰空、劈叉、翻滾,倒立等強(qiáng)度很高的舞蹈動作。為了整齊劃一,每次排練經(jīng)常是一個(gè)動作反復(fù)練習(xí)幾十遍,直至大家都牢記在心。每次排練,都要兩三個(gè)小時(shí);每次排練回家,感覺腿都要斷掉,好幾次,我都疼得想哭?墒窍氲剿囆g(shù)節(jié)就要來到,大家也都沒有怨言,相互鼓勵著咬緊牙關(guān)挺了過來。

  今天,終于盼到了登臺表演的時(shí)刻,你說,我的心情能不激動嗎?

  中午,我們這些小演員都沒回家,在教室里換上迷彩演出服,戴上紅色貝雷帽,化好精致的妝容,就焦急地等待著演出開始。 在后臺候場時(shí),我們手拉著手互相加油鼓勁:“三一,三一,永遠(yuǎn)第一!”當(dāng)主持人為我們報(bào)幕時(shí),我們的心里都像是藏了一只小兔子,咚咚直跳,每個(gè)人又緊張又興奮。想起這么長時(shí)間的訓(xùn)練,為的就是此時(shí)的精彩表演,我們大家都鼓足了精神,面帶笑容走向舞臺。當(dāng)音樂響起,我們頓時(shí)忘記了一切,隨著音樂的節(jié)拍鏗鏘有力地跳著,仿佛自己真的就是一名英姿颯爽的女兵!一曲結(jié)束,臺下響起雷鳴般的掌聲!我們成功了!我們大家緊緊擁抱在一起,別提我們的心里有多快樂!

  臺上一分鐘,臺下十年功。通過參加這次藝術(shù)節(jié)展演,我真正體會到了什么是一分耕耘一分收獲。雖然藝術(shù)節(jié)已經(jīng)過去,但是那份快樂永遠(yuǎn)留在我的心中,它也必將激勵著我在以后的學(xué)習(xí)生涯中,不怕苦累,頑強(qiáng)拼搏!

藝術(shù)作文600字 篇2

  你最喜歡的一件藝術(shù)品是什么?是一幅畫,一首歌還是一段舞蹈?告訴你我最喜歡的藝術(shù)并不是那些,而是老媽做的那道令我回味無窮的魚。

  之所以稱它是藝術(shù)品,是因?yàn)槟琴u相真是太精致了。盤子里靜靜地?cái)[放著一條魚,這魚的皮特別光滑,燈光一照鏡折射出一片金光,使我不禁懷疑這是魚是不是要活起來了。一層醬汁靜靜地澆注在魚身上,又輕輕地從魚身上滑下來,沉積在盤底。一層金燦燦的油布滿了魚的四周,如一片金色的湖,而那魚則成了湖中心的山巒。呀!這到底是魚還是一幅壯觀的山水畫。

  對食物而言,光有美麗的外衣是不夠的,還應(yīng)該擁有令人難以忘懷的味道才行。于是我拿起筷子,輕輕地夾起一塊魚肉啊,那魚肉是那樣潔白,白得沒有一絲雜質(zhì)。放入嘴里,才抿了一下,就消失得無影無蹤,入口即化!再看大魚被我夾到的那塊地方,漏出了一塊潔白如雪的肉。哇!山峰頂上降雪了,使整幅畫變得更加和諧了。你看,金色的湖中屹立著一座高山,在高山的頂峰,有著純凈潔白的雪花兒,在那山腰一片茂密的樹林郁郁蔥蔥。而在山底,則與那湖水相連,好一副美麗自然的山水畫呀!

  望著這樣的稀世珍寶,我不禁回想起來,在我的生活中從來都是媽媽給我煮飯,為我花錢。在非常多非常多的事情當(dāng)中,永遠(yuǎn)是媽媽支持我,鼓勵我。在這個(gè)家庭中永遠(yuǎn)是媽媽最關(guān)心我照顧我,而我也為媽媽做了多少呢?我就只知道享受,卻從未想過哪怕是一道菜,也都是媽媽付出的心血與滿滿的愛。

  這樣一份魚,是我最喜歡的藝術(shù)品。我從中不僅嘗到了美味,更嘗到了媽媽對我深深的愛。啊,媽媽,謝謝您!

藝術(shù)作文600字 篇3

  瓷器是我國的特色,去年爸爸去外地旅游,給我?guī)硪黄ゾ赖拇神R。 這匹馬全身黑得發(fā)亮,一雙烏黑且圓大的眼睛,還有頸部的絨毛,雖然是用瓷器做的,但十分逼真,看上去十分濃密。 這匹馬十分結(jié)實(shí),腿部的肌肉紋理十分清晰,再加上瓷馬肥壯的身體,好像人們把它養(yǎng)得這么結(jié)實(shí),是為了好讓它去打仗。

  最有趣的是它的一條尾巴,猶如那賽場上奔馳的賽馬,隨風(fēng)飄逸。 這匹馬昂首向前,好像在與其他馬比美。它獨(dú)占熬頭,將馬群甩在后面,使它們望塵莫及。 仔細(xì)地觀察,我發(fā)現(xiàn)在馬的背部有一條一寸來長的“傷痕”,這是怎么回事?難道這真是一匹戰(zhàn)馬,它被敵人擊中了嗎? 急于想揭開謎底,我急忙把爸爸拉過來。“爸爸,你看,這匹馬的背部上有一道裂痕!卑职钟行┥衩兀α诵φf:“這的確是一道‘傷痕’,這個(gè)傷痕就要看你如何去填補(bǔ)了,等你這匹馬痊愈了,我想你也就做了一件了不起的事!蔽也幻靼装职值脑捳Z,好像這里面蘊(yùn)含著一些很深奧的東西!斑恕保宦暻宕嗟穆曧,揭開了爸爸的話迷。對了,就是它--硬幣,爸爸說“把他填滿”就是用它。于是,我就開始一天天用它來填補(bǔ)戰(zhàn)馬的傷痕。 這匹馬也逐漸地變沉了,它的“傷口”也在一天天的愈合。

  聚沙成塔,滴水穿石,到現(xiàn)在這匹馬已經(jīng)恢復(fù)得比原先更精神,一樁了不起的大事也即將兌現(xiàn)。等到這匹馬痊愈之后,希望工程又會多一絲希望。雖然這匹馬的痊愈還不足以幫助一個(gè)失學(xué)兒童返回校園,但我堅(jiān)信,如果多有幾匹這樣的好馬,那么多的.就不止一些希望…… 評語:很善于描寫,文章構(gòu)思了一件很有意義的事,說理水到渠成,小作者無論在觀察體驗(yàn)生活方面,還是在把握文字組織方面,都表現(xiàn)出極高的文字和文化修養(yǎng)。作文如做人,文如其人。

藝術(shù)作文600字 篇4

  在同學(xué)們的眼中,我可謂一個(gè)小小書法迷了。的確是這樣的,書法對于我來說,有著莫大的吸引力,這也不禁讓我想起了以前學(xué)書法的情景。

  媽媽說我太好動,不能安靜下來,于是就把我送到了書畫培訓(xùn)學(xué)校練習(xí)書法,記得當(dāng)時(shí)的我很不情愿。那里有幾十位學(xué)生,個(gè)個(gè)練起書法來真是聚精會神,在同學(xué)們的感染下,在老師精心指導(dǎo)下,我漸漸對書法有了興趣?粗痔锬瞧恋淖,我也好生羨慕,心想:如果我能寫出這么好的字,那該有多么好啊!于是,我下定決心,一定也要練出一手好字。

  于是,平時(shí)除了完成自己的作業(yè),我就專心地練起了書法,時(shí)常拿起筆來舞弄一番,我手捧著字帖,如癡如醉。我仿佛看見了字帖里的字動了起來:點(diǎn)兒似乎在伸展著身體,扭動著肥胖的身體做著減肥操;豎兒像一位執(zhí)勤的交警,正在兢兢業(yè)業(yè)地指揮著交通呢;橫兒宛如一個(gè)躺在母親懷里的小寶寶,正呼呼睡著大覺呢;再看那撇兒斜著身子,像隨時(shí)等待著發(fā)令槍響而飛奔而出的運(yùn)動員……以后的日子,練字的我經(jīng)常寫得滿臉“胡子”,因此,媽媽經(jīng)常一見我就笑。而奶奶見了,嘴里也不停地嘀咕著:“瞧這孩子,像著了魔似的,整天就知道擺弄字呀墨呀,都不知道留點(diǎn)時(shí)間多看看書……”漸漸地,在我的不斷地努力堅(jiān)持之下,我的字寫得越來越好,還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),我的心里比喝了蜜還甜。

  我的付出沒有白費(fèi),現(xiàn)如今的我在書法方面已經(jīng)小有成就了,在多次的書法比賽中都獲得了榮譽(yù)。學(xué)書法讓我懂得,只有付出才有收獲,只要堅(jiān)持不懈,風(fēng)雨過后,到處都是美麗的彩虹,而我會一直堅(jiān)持下去。

藝術(shù)作文600字 篇5

  藝術(shù),我們都知道藝術(shù),藝術(shù)分為好多種有:繪畫、戲曲、書法、雕塑……,我今天主要給大家講一講:書法。

  書法,我也練過,我自己的感受就是一個(gè)字:難。書法要把筆拿好,還要把握好力度,并且要把每一個(gè)字的筆順記牢,千萬不要和現(xiàn)代字搞混。

  書法,你要記住的是:握筆姿勢、站姿或坐姿、字形……反正要學(xué)好書法,你就必須記住好多好多的字。

  現(xiàn)在我來給大家講一講我的親身體驗(yàn):我第一節(jié)上書法課時(shí),我就感覺書法和平時(shí)寫字沒有區(qū)別,沒想到書法老師來給我糾正握筆姿勢,我當(dāng)時(shí)心里就想:我上了這么長時(shí)間學(xué)了,學(xué)書法字握筆姿勢竟然不對!那我這么多年學(xué)豈不是白上了。書法老師又說:“寫毛筆字,要從右邊開始寫起,今天我們學(xué)習(xí)第一個(gè)字”天“!崩蠋熛冉o我寫了一個(gè)示范字,我第一眼一看和現(xiàn)代字沒有啥區(qū)別嘛!然后我就提筆寫了一個(gè)現(xiàn)在寫的“天”,沒想到老師竟然像幽靈一樣,來到我身邊,說我寫錯(cuò)了,我就納了悶了,我寫的和你的有啥區(qū)別呀!還不都是天,然后,老師握著我的手,寫了“天”,我就更加納悶,為什么毛筆在老師手里就那么乖巧,而我寫的時(shí)候,好像時(shí)時(shí)刻刻都想逃走似的。

  可是我萬萬沒有想到,寫毛筆字竟然還有那么多講究,比如:橫要左底右高、撇要短短的……,我徹底暈了,不就是寫個(gè)毛筆字嗎,干嘛要有那么多的規(guī)矩,搞得像是我要參加比賽似的。

  唉!就算要那么多的規(guī)矩我也得忍著,因?yàn),寫毛筆字可以讓我寫的漢字變得更漂亮。所以,我也就忍著這么多規(guī)矩,學(xué)了兩年毛筆字,也就學(xué)了十幾個(gè)那有難寫又難看的字、幾幅對聯(lián),

  練了這兩年毛筆字我的字也比以前有進(jìn)步了,看來我的這兩年毛筆字沒有白練,總算有那么一點(diǎn)點(diǎn)成就了,呵呵?上КF(xiàn)在沒時(shí)間,所以我也就沒再練毛筆字了。經(jīng)過這兩年毛筆字的熏陶,我也感受到了古代人們學(xué)習(xí)寫字是多么的累了,可是古代人再累都堅(jiān)持下來了,而我為什么堅(jiān)持不下來呢?

  看過了我寫的藝術(shù),你們是不是也有了靈感了呢?拿起筆也寫一些吧!

藝術(shù)作文600字 篇6

  今天中午,美妙的起床鈴響了,我伸了伸懶腰,薛老師興奮地大喊大叫:“今天有藝術(shù)節(jié)表演,大家整整齊齊的排好隊(duì)到四樓多功能廳!”我們懷著高興的心情來到了四樓多功能廳,里面人山人海,多功能廳一下沸騰了起來。

  藝術(shù)節(jié)表演開始了,一位漂亮的小女生和一位帥氣的小帥哥走了出來,他們是讓人羨慕的主持人,它們先讓二年級一班的小帥哥表演街舞,他跳的街舞就像一個(gè)機(jī)器人在揮舞著手臂,表演完后,一群小觀眾們鼓起了熱烈的掌聲,像有人在敲鼓。

  主持人再次走了出來,鄭重的說:“你們看見過街邊唱歌的人嗎?下面有請二年級二班的同學(xué)帶來獨(dú)唱隱形的翅膀!”一位亭亭玉立的小仙女走了過來,后面帶著一雙潔白如雪的翅膀,她放聲歌唱,我聽的很認(rèn)真,都不由的唱起來,最后,她唱完了,大家鼓起了清脆的掌聲。

  主持人有禮貌的走上臺, 興奮的大喊大叫:“下面有請二年級三班的同學(xué)表演獨(dú)唱!”一位帥氣的小王子走上了臺,他用自己清脆的聲音放聲大唱起來,我們也跟著一起唱起來,多功能廳混亂了起來,他唱完了,我們鼓起了震耳的掌聲。

  主持人亭亭玉立的走了上去,興奮的大叫:“下面有請二年級四班的同學(xué)表演葫蘆絲!”一位亭亭玉立的小公主上了臺,她的衣服就像開屏的孔雀衣,她開始吹起了葫蘆絲,她吹的葫蘆絲簡直就像別人唱的,太美妙了,我都不由地贊嘆:“真好聽!”過了一會,這位亭亭玉立的小公主走下了臺,我們給她鼓起了掌聲。

  過了一會,節(jié)目演完了,我們依依不舍地離開了整整齊齊的四樓多功能廳!

藝術(shù)作文600字 篇7

  前幾個(gè)月,我們學(xué)校專門為體育藝術(shù)節(jié)舉辦了一次運(yùn)動會。這次運(yùn)動會有我校2至6年的全體師生。領(lǐng)導(dǎo)和課任老師。

  早上七點(diǎn)多,還沒等運(yùn)動會開始,操場上就已經(jīng)人山人海了:有的搬桌椅,有的協(xié)助老師拉橫幅,有的協(xié)助老師支彩旗。有的同學(xué)已經(jīng)買了助威的喇叭。各個(gè)班桌子前滿是鮮花。

  更具有節(jié)日氣氛的地方就是學(xué)校主席臺前:雨達(dá)上是大橫幅“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)”。旁邊各是兩條橫幅:“我快樂,我健康,我運(yùn)動,我成長!焙汀叭窠∩恚灿瓓W運(yùn)”。主席臺前各位領(lǐng)導(dǎo)的桌子是用大紅布鋪設(shè)的,桌子上放著許多五彩繽紛的花。

  首先,校長開始講話。當(dāng)她讀到“東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始時(shí),全場爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。

  九點(diǎn)整,運(yùn)動會開始了。有的在賽跑,有的在拔河,有的在跳高,有的在跳遠(yuǎn)……旁邊的同學(xué)也在為那些運(yùn)動員加油助威:有的揚(yáng)起手中的紅旗,有的使勁吹掛在脖子上的喇叭,有的沒有這些東西的,就為這些運(yùn)動員大喊”加油“。那聲音像一只只獅子在高呼。旁邊一些人有的在參加“水果拼盤”,有的在“畫畫"。主席臺前各個(gè)班出兩個(gè)節(jié)目,有唱歌,跳舞等多種節(jié)目。

  下午兩點(diǎn)多,那些校本,美術(shù)老師把各個(gè)年級學(xué)生的字畫掛在校園西側(cè)。我們看見了,也走過去看了看,果然讓人大飽眼福。

  不知過了多久,運(yùn)動會結(jié)束了。校長宣讀比賽成績。宣布完了之后,就宣讀閉幕詞。當(dāng)她讀到”東豐縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)閉幕“時(shí),臉上的神情立刻變得激動起來。全場爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。

  這次運(yùn)動會,我認(rèn)為很好。即傳播了奧運(yùn)文明,又豐富了我們的課余生活。在全國迎奧運(yùn)的大環(huán)境響應(yīng)下,我們小鎮(zhèn)也積極的響應(yīng)了這一”行動”--為奧運(yùn)而喝彩,讓我深深地感受到奧運(yùn)會的重要性!

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