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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2022-11-04 10:08:26 藝術(shù)話(huà)題作文 我要投稿

藝術(shù)節(jié)作文(集合15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)節(jié)作文(集合15篇)

藝術(shù)節(jié)作文1

  熾熱的光焦烤著地面,我置身班集體,靜候外出收看藝術(shù)節(jié)表演,在歷史課之后主題活動(dòng)開(kāi)始了。

  我和學(xué)生們飛步踏入體育場(chǎng)坐著,希望著,希望著,表演開(kāi)始了。最先是開(kāi)幕會(huì),看過(guò)學(xué)哥跳蠅技術(shù)性,令我贊美,宛如換掉飛毛腿,嗖嗖嗖一跳便是2個(gè),我確實(shí)被吸引住了,深陷對(duì)跳蠅無(wú)盡思索。沒(méi)多久,我確乎感覺(jué)好累了,想舍棄,被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶,但忽然釋放一首了解的'歌曲,我心再度被牽了回家,看啊,那不更是大家07,08的讀書(shū)的收獲嗎?我看見(jiàn),細(xì)心仔細(xì)地,我確實(shí)覺(jué)得我那時(shí)候神情不遜色于喂海鷗的老人,不一會(huì)兒這一段表演伴隨著折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節(jié)仍在再次。

  說(shuō)起難以忘懷,教師的表演應(yīng)當(dāng)算作數(shù)一數(shù)二的了,最初,和別的綜藝節(jié)目一樣,全是拿著折扇在那里揮兩下,我看厭了,但不一會(huì)有二只竄天猴飛走了出去,細(xì)心一看,是倆位體育教師一起從身后竄出去,雖然有驚險(xiǎn)刺激,但大量的是意外驚喜。那一刻,空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了,諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著演出舞臺(tái),是樣用心。的確,因?yàn)槲覟槔蠋焸冋鸷车闹饕憩F(xiàn)而贊嘆不已。

  “這么快就結(jié)束了啊”。我禁不住感慨萬(wàn)千:“那樣的歲月,下一次還會(huì)有嗎?”回答是毫無(wú)疑問(wèn)的,相信二中藝術(shù)節(jié)會(huì)越辦越高,因?yàn)槲視?huì)融進(jìn)在其中,持續(xù)勤奮!

藝術(shù)節(jié)作文2

  星期四那天,老師通知說(shuō):“星期五舉行體育節(jié)!贝蠹衣(tīng)后,個(gè)個(gè)都笑容滿(mǎn)天。

  那天,學(xué)校里可真興奮,個(gè)個(gè)都笑逐顏開(kāi)。都想展示一下自己的身手。首先是南拳表演,那些六年級(jí)同學(xué)們個(gè)個(gè)都以為很了不起一樣。神氣十足地好像在說(shuō):“等一下讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)一下你大哥的帥氣!笨蛇沒(méi)一會(huì)兒,那些自稱(chēng)大哥哥和大姐姐的人竟然出盡了洋相,使的全校師生哄堂大笑。

  接下來(lái),最有趣的活動(dòng)還要數(shù)溜冰大比拼了。五年級(jí)的同學(xué)慢慢地走出來(lái)好像在想:等一下如果出了一點(diǎn)小差錯(cuò)該怎么辦?可是他們?cè)谌熒⒁曄虏坏貌宦掏痰刈哌^(guò)來(lái)。但事情卻不像他們想像的那么糟糕,而是慢慢地過(guò)去了。過(guò)了一會(huì)兒,他們知道沒(méi)什么事,就你爭(zhēng)我搶的看看誰(shuí)能滑到第一名。這時(shí),我們班的陳文昌開(kāi)始發(fā)威了,好像一只發(fā)瘋的牛那樣,一下子就變成了第一名了。

  還有更有趣的活動(dòng)呢!那就是前滾翻加上跳繩3下。別看那些看起來(lái)不好玩,不刺激的東西,往往就是最好玩、最刺激的玩法。比賽漸漸開(kāi)始了,一個(gè)個(gè)都有是信心十足,好像以為自己會(huì)贏一樣?烧l(shuí)會(huì)想到一次不小心的失誤,竟影響到了奪冠之夢(mèng)想呢?那就是最后一個(gè)的時(shí)候,他卻因?yàn)闆_得太快了而拖了我們的后腿,但我們也沒(méi)有責(zé)怪他。因?yàn),在這件事中我明白了什么是真正的友誼。

  。∥矣肋h(yuǎn)都忘不了那精彩、激動(dòng)的表演與比賽。

藝術(shù)節(jié)作文3

  盼望著、盼望著,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)臨了!為了迎接這次藝術(shù)節(jié)大家都制作出了許多精美的作品:有小傘、鱷魚(yú)、海底世界、鳥(niǎo)兒、小鹿……數(shù)不勝數(shù)。

  一大早,全校師生都集合在操場(chǎng)參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式由全輔導(dǎo)員和任老師主持,李校長(zhǎng)校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞后,我們就開(kāi)始逐班逐展室的參觀。

  終于輪到我們班參觀了,大家排好整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下去參觀。我欣賞了好多作品后,大家都覺(jué)得在實(shí)驗(yàn)室展示的作品最漂亮,因?yàn)槟抢锏氖止ぷ髌凡坏,而且?guī)模特別大。雖說(shuō)我也是這么想的,但是我還是覺(jué)得我自己的手工作品《小木屋》最好。

  我的作品雖然沒(méi)不是那么大、那么好看,但那是我經(jīng)歷過(guò)汗水和失敗來(lái)做成的。我先是在網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)材料,買(mǎi)回來(lái)一看,是一堆雪糕棒附贈(zèng)了圖紙和工具。當(dāng)時(shí),我真的丈二和尚——摸不著頭腦。后來(lái)我仔細(xì)研究了圖紙才慢慢摸索著做。

  用了50多分鐘才將底板粘好好,再來(lái)拼門(mén),媽媽也過(guò)來(lái)幫忙了,我便和媽媽一起做了起來(lái)。我們一起看圖紙,一起想該怎么做。當(dāng)然也有做失敗的,把圖看錯(cuò)導(dǎo)致剪裁錯(cuò),只能重新做那個(gè)部分了。由于這個(gè)是兩層的,材料不但多而且復(fù)雜,我們一直做到深夜12點(diǎn)多才將房子做好,再添加以裝飾。終于做好了!我和媽媽都很開(kāi)心。

  雖然我的作品沒(méi)有別人的精美,但是這個(gè)作品集聚了我和媽媽的汗水、失敗也包含有媽媽對(duì)我的愛(ài)。我覺(jué)得這勝過(guò)一切作品。得不得獎(jiǎng)我也覺(jué)得無(wú)所謂了,因?yàn)橘F在參與。

  這就是我校多姿多彩的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)作文4

  “你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?唐揚(yáng)宇也報(bào)了藝術(shù)節(jié)!”蘇子瑋一到學(xué)校就在班上大聲宣布,引得我們的視線(xiàn)齊齊落在角落里正在看書(shū)的唐揚(yáng)宇身上。

  “我……”唐揚(yáng)宇,尷尬地放下書(shū),目光閃躲的看著我們。

  在沉默中,羅瑞安先行發(fā)出了爆笑聲,過(guò)去坐在唐揚(yáng)宇的桌上側(cè)身對(duì)他說(shuō):“行啊,哥們兒,平時(shí)看還是挺安靜的,沒(méi)想到啊,你是想不開(kāi)還是咋了,一個(gè)男生去玩女生才玩的東西,你身為‘男人’的尊嚴(yán)去哪了!”

  這句話(huà)一出,全班同學(xué)齊齊發(fā)出了戲虐的笑聲,把別的班的同學(xué)都吸引過(guò)來(lái)了。

  “嗯,六(3)班又發(fā)什么神經(jīng)了?”

  “聽(tīng)說(shuō)是為了藝術(shù)節(jié)!

  “這有什么奇怪,我們?nèi)嗯紙?bào)名了!

  “重要的是,報(bào)名的是個(gè)男生!”

  “哇——”

  這下子,全校的同學(xué)都知道了6(3)班的唐揚(yáng)宇身為男生竟然同女生一起報(bào)名了藝術(shù)節(jié)。

  從此,一到下課,我們班門(mén)口都擠滿(mǎn)了人群,人人都想目睹這位史無(wú)前例的參加藝術(shù)節(jié)的男生。

  這會(huì)兒下課,戚傲軒擠過(guò)人群拍拍唐揚(yáng)宇的肩,然后大義凜然地說(shuō)“放心,兄弟我,一定為你找一條漂亮的裙子,跳舞時(shí)飄啊飄,絕對(duì)適合你!

  人群中爆發(fā)出瘋狂地大笑。

藝術(shù)節(jié)作文5

  這個(gè)星期四是個(gè)特別的日子,因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié)。

  那天早上同學(xué)們都早早的去了學(xué)校,生怕自己遲到了。集體項(xiàng)目的比賽開(kāi)始了,老師打開(kāi)電腦,讓我們看三四年級(jí)的比賽,大家都聚精會(huì)神的看比賽,可認(rèn)真了。不過(guò)多久,三四年級(jí)的比賽比完了,該輪到我們五年級(jí)了,我們班是第五個(gè)表演的,看完前三個(gè)班的表演,我們就排好隊(duì)上四樓階梯教室準(zhǔn)備了,大家的心跳都加速了。第四個(gè)班表演好之后,我們陸陸續(xù)續(xù)的上了臺(tái),敬了個(gè)禮,第一首《隊(duì)歌》我們很流利的唱了下來(lái),可第二首《雛鷹之歌》不知是同學(xué)們太急了還是怎么的,越唱越快,唱完之后,我們下了臺(tái),雖然出了點(diǎn)差錯(cuò),但同學(xué)們也沒(méi)有為此感到不高興,因?yàn)橄旅孢有比賽等著我們呢。

  中午吃完飯,大家都已經(jīng)為下一場(chǎng)比賽做好了準(zhǔn)備。靜校下課鈴一響,大家都迫不及待地趕到自己比賽的場(chǎng)地那,有些同學(xué)還不過(guò)一小時(shí),一個(gè)精美的作品都已經(jīng)做好了,做好作品的同學(xué)回到教室,希望自己的作品能獲獎(jiǎng)。校園到處彌漫著歡樂(lè)的笑聲。

  這真是一個(gè)歡樂(lè)的藝術(shù)節(jié)!

藝術(shù)節(jié)作文6

  今天是我們學(xué)軍小學(xué)一年一度的藝術(shù)節(jié),也是我最難忘的一天!因?yàn)榻裉,我和徐丁藝、鄭熙諾將代表我們二(7)班參加二年級(jí)的才藝大比拼。我參賽的節(jié)目是表演唱《孔融讓梨》。

  吃完中飯,我們?nèi)恍∵x手就開(kāi)始換衣服和化妝,并充分利用時(shí)間進(jìn)行比賽前的彩排。12點(diǎn)30分了,二年級(jí)的小選手們,全部都集中在學(xué)校的“小禮堂”候場(chǎng)。因?yàn)槲覀儼嗟谋荣愴樞蚴窃谧詈竺,所以,我們非常有幸地欣賞了其他班級(jí)的精彩表演:有動(dòng)力十足的“健美操”二人組、有悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的鋼琴獨(dú)奏曲……我們一邊欣賞,一邊為同學(xué)們的良好表現(xiàn)鼓掌。

  就快要輪到我表演了,突然,我有點(diǎn)緊張起來(lái):生怕自己到時(shí)候唱得不好,不能為班級(jí)爭(zhēng)光!細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的擔(dān)心,她俯下身來(lái),輕聲對(duì)我說(shuō):“相信自己,只要努力,就沒(méi)有什么做不好的!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我恢復(fù)了自信。終于輪到我出場(chǎng)了,我大膽地走到臺(tái)前,用飽滿(mǎn)的精神、響亮的歌聲和優(yōu)美的動(dòng)作圓滿(mǎn)地完成了整首曲目的演唱,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲……我滿(mǎn)帶感激地向臺(tái)下的老師們和同學(xué)們深深地鞠了一躬:謝謝你們的支持,謝謝你們的鼓勵(lì)!我將努力爭(zhēng)取做得更好!

  今天,對(duì)我來(lái)說(shuō)是這樣的難忘!因?yàn)樵诮裉,我不僅通過(guò)自己的努力在為班級(jí)爭(zhēng)光,也鍛煉了自己的膽量與表演技能。真是收獲多多的一天呀!

藝術(shù)節(jié)作文7

  最近,我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。

  昨天晚上,我讓媽媽開(kāi)了電腦,點(diǎn)擊QQ音樂(lè),搜出了“琉璃月”這一首歌。“琉璃月”這首歌是我的表姐推薦給我的,在表姐家表姐給我聽(tīng),我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的,就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。

  于是,我在書(shū)房里一次又一次地聽(tīng),從八點(diǎn)多聽(tīng)到九點(diǎn)多,終于會(huì)唱了,這是,我覺(jué)得我的靈魂似乎都融入在了里面,認(rèn)真的一遍遍的唱著,似乎毫不知疲憊。因?yàn)槲业挠浶暂^差,所以把歌詞給抄了下來(lái),我也邊聽(tīng)邊唱,整個(gè)人都覺(jué)得飄飄然。

  我邊唱邊想,唉,什么時(shí)候才到藝術(shù)節(jié)呢?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)緊張呢?這真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!我心情復(fù)雜極了,又恐懼藝術(shù)節(jié)!凹佑停∧闶亲畎舻!”我暗暗在心里對(duì)自己說(shuō)。

  十點(diǎn)了,該睡覺(jué)了,我洗漱完畢后,躺在床上,輕輕地,一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說(shuō):“才十二歲,就唱什么愛(ài)不愛(ài)的不害臊?”我馬上反駁道:“人家都五年級(jí)了,思想早就成熟了!”聽(tīng)了這一番話(huà),大家哈哈大笑,說(shuō)我是一個(gè)小人精。

  漸漸地,我滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)······

藝術(shù)節(jié)作文8

  今天,我們學(xué)習(xí)一年一度的金孔雀藝術(shù)節(jié)在監(jiān)利劇場(chǎng)隆重舉行了。

  我特別高興,因?yàn)槲覀儼嗟奈璧浮懂?dāng)兵的人》也要參加這次盛會(huì),而且我是其中的一個(gè)小演員,那心情別提多激動(dòng)啦!我們的服裝很漂亮,黑白相間的上衣,白色的裙子上面還飛著兩個(gè)蝴蝶結(jié)。頭上再戴一頂紅色的貝雷帽,要多神氣有多神氣!

  上午九點(diǎn),我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下走進(jìn)劇場(chǎng),那早已人山人海,熱鬧非凡。觀眾席上坐滿(mǎn)了興高采烈的同學(xué)和家長(zhǎng)們,大家都像過(guò)節(jié)一樣開(kāi)心,耐心地等著演出的開(kāi)始。不一會(huì),在氣勢(shì)不凡的開(kāi)場(chǎng)曲中。藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。

  我們的節(jié)目排在第五個(gè),今天我跳的不錯(cuò),可是因?yàn)橐繇懗隽它c(diǎn)問(wèn)題,我們沒(méi)有得分不高,但老師安慰我們說(shuō):“重在參與。”

  我們的表演結(jié)束后,我來(lái)到觀眾席上繼續(xù)欣賞節(jié)目。我最喜歡看舞蹈《吉祥鳥(niǎo)》,一群白色的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔,可是一天,一只最小的鳥(niǎo)兒病了,三只紅色的吉祥鳥(niǎo)媽媽救活了孩子,繼續(xù)快樂(lè)地生活……演員們的表演贏得了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目里還有好看的歌舞聯(lián)唱《愛(ài)我中華》,除了有學(xué)生的表演還有老師唱歌呢?珊每戳耍

  演出在歡快的音樂(lè)聲中結(jié)束了,我只有一個(gè)小小的遺憾,就是我們班的節(jié)目沒(méi)有獲獎(jiǎng)。我暗暗地想:明年藝術(shù)節(jié)再相會(huì)吧!那時(shí)我們一定會(huì)成功!

藝術(shù)節(jié)作文9

  5月28日,是一個(gè)特別的日子,是我們學(xué)校一年級(jí)的藝術(shù)節(jié),宋老師為我們?nèi)w同學(xué)精心準(zhǔn)備了表演的節(jié)目【滿(mǎn)江紅】。

  中午我們吃完飯,老師給我們講了在會(huì)場(chǎng)如何做一個(gè)有禮貌、遵守紀(jì)律的好觀眾。家委會(huì)的媽媽們就開(kāi)始給我們化妝,我們一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)媽媽們的精心打扮都好可愛(ài)呀!接下來(lái)我們先去排練了一次,我們就集體排隊(duì)去了多功能廳,走進(jìn)多功能廳一看“哇”好熱鬧。∥覀冋业搅宋覀儼嗟奈恢米讼聛(lái)等待表演。

  首先是一班的同學(xué)同學(xué)表演節(jié)目,當(dāng)我聽(tīng)到主持人說(shuō)到我們班的時(shí)候,我的心情好激動(dòng),我在心里暗暗下決心,我一定要好好表演我我們班爭(zhēng)光。我們快速的上臺(tái)做好準(zhǔn)備 ,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽、精神抖擻我們現(xiàn)在就是勇士,聽(tīng)到音樂(lè)聲響起我們專(zhuān)心的表演,我感覺(jué)我們發(fā)揮了最佳狀態(tài)。我們表演完場(chǎng)下掌聲響起我好開(kāi)心。老師說(shuō)我們表演的非常成功。這些真是要感謝老師的細(xì)心教導(dǎo)。接下來(lái)我們觀看了其他班的節(jié)目,他們表演的都非常好,我也為他們鼓掌、喝彩。

  我們這次演出取得圓滿(mǎn)成功是我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力的結(jié)果。謝謝老師的辛苦付出,我們班是最優(yōu)秀的集體。

藝術(shù)節(jié)作文10

  5月27日和28日,是我們開(kāi)元小學(xué)全體師生的重大節(jié)日——校園文化藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)節(jié)分為兩部分:一部分是校園吉尼斯;第二部分是可以充分發(fā)揮同學(xué)們才藝的表演:有舞蹈類(lèi)、語(yǔ)言類(lèi)、歌曲類(lèi)、器樂(lè)類(lèi)。

  我參加了二個(gè)吉尼斯比賽。第一個(gè)是單腳站立,但是,我因?yàn)榧崴辜o(jì)錄只有一個(gè)人,所以沒(méi)有名次;第二個(gè)是乒乓顛球,我努力、努力、在努力,終于,我以136個(gè)的成績(jī),成為了低年級(jí)乒乓顛球組的吉尼斯紀(jì)錄!

  我還參加了五個(gè)節(jié)目:飛得更高、夢(mèng)的`眼睛、小蘋(píng)果、兒歌串燒、打花巴掌。我現(xiàn)在知道什么叫辛苦了:我每天排練舞蹈,每個(gè)課間排練舞蹈,每天匆匆忙忙的,甚至有時(shí)候連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)有,我被累的渾身一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有。就像這樣,我們一直堅(jiān)持了二個(gè)月。我現(xiàn)在知道了一句話(huà):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。

  我看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谂_(tái)上表演的那么好、那么精彩,我心里別提多么開(kāi)心了,心想:這都是同學(xué)們辛辛苦苦練出來(lái)的呀!

  我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),他給了同學(xué)們一個(gè)展示自己才能的機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)的地記住它!

藝術(shù)節(jié)作文11

  一年一度的風(fēng)箏節(jié)來(lái)臨,學(xué)校舉辦了風(fēng)箏比賽。

  我們都非常開(kāi)心因?yàn)榻裉煜挛缥覀兛梢钥吹胶芏嗟娘L(fēng)箏風(fēng)箏都各式各樣。有蝙蝠的,有彩條的,有戰(zhàn)斗機(jī),還有大馬猴的,還有大令的。都非常好看。

  到了下午我們班上板凳就到操場(chǎng)去,然后我們就去吃飯了。我們中午吃的是排骨,非常好吃。我們吃飽后就排隊(duì)到操場(chǎng)上去看了。

  等同學(xué)們到齊以后,校長(zhǎng)就宣布風(fēng)箏節(jié)正式開(kāi)始了,然后第一組就是二年級(jí)選手,只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響。同學(xué)們都向終點(diǎn)跑。但是因?yàn)槎昙?jí)的學(xué)生都不太會(huì)放,就有好幾個(gè)風(fēng)箏掉了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)就輪到我們六年級(jí)了,我們班的選手都已經(jīng)在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備。體育老師在臺(tái)上說(shuō)一定要讓風(fēng)箏保持平衡,選手們聽(tīng)了體育老師的話(huà)后,選手們都保持要讓風(fēng)箏保持平衡,到了最后最后一組的時(shí)候,我們的選手一直在跑道上控制著方向,最后我們的選手做到了90度直角我們都為他鼓掌,因?yàn)樗亲畎舻,他為我們整個(gè)班集體獲得了榮譽(yù)。

  我喜歡這樣的風(fēng)箏節(jié),因?yàn)榉棚L(fēng)箏可以鍛煉你的手臂能力,我喜歡風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)他給了快樂(lè)。

藝術(shù)節(jié)作文12

  今天,學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因?yàn)樗哪暌淮蔚膰?guó)際民間藝術(shù)節(jié),蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團(tuán)要來(lái)我們的校園。

  早在幾周前,就聽(tīng)說(shuō)蘇格蘭友人要來(lái),我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍(lán)底白大叉的蘇格蘭國(guó)旗,準(zhǔn)備歡迎時(shí)用,我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來(lái)。

  終于盼到蘇格蘭友人來(lái)了,我們迫不及待地來(lái)到大草地上,就看到一群藍(lán)眼金發(fā)的人,他們個(gè)個(gè)穿著裙子,也包括男士哦!我們很好奇,經(jīng)了解,蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的,顏色一般是紫紅方格的。

  我們學(xué)校用舞蹈來(lái)展示我們中華民族的特色。接下來(lái),蘇格蘭舞蹈團(tuán)也要為我們跳舞。他們的背景音樂(lè)不是用廣播的,而是用樂(lè)器來(lái)彈奏的:有小提琴、手風(fēng)琴,還有電子琴,當(dāng)然少不了最著名的風(fēng)笛哦。當(dāng)優(yōu)美、輕快的樂(lè)曲響起時(shí),舞蹈團(tuán)的成員上臺(tái)了,他們的動(dòng)作整齊劃一,成員中有些胖胖的,但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈,舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的,他們都很從容,好像閉著眼睛都不會(huì)找錯(cuò)舞伴似的。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧复蛑淖庸闹。成員們跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手也拍麻了,但這樣好像還是不能表達(dá)我們心中的喜悅和歡樂(lè)!

  這次活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化,讓我受益匪淺!

藝術(shù)節(jié)作文13

  我們這個(gè)班平時(shí)就夠鬧哄哄的了,但在這星期,大鬧小鬧接連不斷,可謂天翻地覆。

  第一天晨會(huì)上,得知這次校藝術(shù)節(jié)的課本劇比賽由我們班承辦,同學(xué)們都驚喜萬(wàn)分。可一到下午,就不對(duì)勁了。自修課上,大家都在寫(xiě)作業(yè),突然嘩的一聲,同學(xué)甲將一臉盆的水灑向同學(xué)乙,而且還將空臉盆丟了過(guò)去。我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)別的同學(xué)發(fā)生了什么事,可沒(méi)人知道。這時(shí)候,同學(xué)乙撲了上去拉住同學(xué)甲的手,然后用牙齒咬,可人沒(méi)咬到卻把自己的嘴唇咬破了!同學(xué)甲見(jiàn)狀問(wèn):你沒(méi)事吧?同學(xué)乙一聽(tīng),還白了他一眼說(shuō):沒(méi)事。然后繼續(xù)咬,可還是沒(méi)咬到。最后,老師來(lái)了,把他們叫到辦公室喝茶了,喝完茶他們又一起笑哈哈得回來(lái)了!

  真是一波未平一波又起,沒(méi)兩天又出事了。早上,又是嘩的一聲,又有人被潑了。這次后面的同學(xué)到?jīng)]讓我失望,告訴了我事情的經(jīng)過(guò)。原來(lái)是同學(xué)丙和另一個(gè)同學(xué)玩鬧時(shí),多次撞到同學(xué)丁。后來(lái),同學(xué)丁忍無(wú)可忍,站起來(lái)拿起瓶子就向同學(xué)丙灑去。事發(fā)后,老師才到,知道了事情,又把同學(xué)丙、丁叫去喝了杯茶。

  接連兩天,我們班有人潑水,有人被潑,這哪是藝術(shù)節(jié)。∶髅魇菨娝(jié)嘛。也許最近天氣熱,潑潑水還能冷卻一下吧!

藝術(shù)節(jié)作文14

  今天是我們學(xué)校一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

  來(lái)到了操場(chǎng),我和其他六位同學(xué),被老師選去個(gè)體育老師當(dāng)小助手。來(lái)到體育老師身邊,老師便讓我們站在一邊等著,到時(shí)候再讓我們來(lái)幫忙。

  第一項(xiàng)是升國(guó)旗,主席臺(tái)上的同學(xué)一宣布“奏國(guó)歌!”廣播里便響起了《義勇軍進(jìn)行曲》的音樂(lè)。主席臺(tái)上的同學(xué)又宣布“全體起立!敬禮!”操場(chǎng)上的所有人都站直,向著徐徐升起的紅旗敬禮。我們七個(gè)人就有些不知所措了,經(jīng)過(guò)一番討論,也沖著紅旗敬禮。

  第二項(xiàng),便是宣布比賽規(guī)則和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。第三項(xiàng)才是重頭戲——開(kāi)始比賽了!我們七個(gè)同學(xué)除我以外,其他人負(fù)責(zé)把參賽選手分別帶到一至六跑道進(jìn)行比賽。而我呢,只是悠閑地坐在一邊看比賽。

  隨著一聲哨響,二年級(jí)的第一組風(fēng)箏飛上天空了!六個(gè)風(fēng)箏同時(shí)飛上天空了!我站在一邊,假裝手里拿著一只麥克風(fēng),給站在旁邊的同學(xué)當(dāng)起了解說(shuō)員,“歡迎來(lái)到英華小學(xué)20xx年度風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),我是解說(shuō)員。下面是我校第一場(chǎng)比賽畫(huà)面!蔽抑钢焐弦恢伙L(fēng)箏又說(shuō)道,“這只風(fēng)箏似乎飛的不太穩(wěn)定,好像快要掉下去了,情況好似不太妙……”果然風(fēng)箏突然直線(xiàn)下墜,眼看就要掉到地上了,放飛手在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻巧妙地控制住了風(fēng)箏,使風(fēng)箏有超自然一般地重新飛回了天空。瞬間,操場(chǎng)上一片驚呼聲,我還隱隱約約聽(tīng)到低年級(jí)的幾個(gè)小同學(xué)大喊:“太神奇了!太厲害了!”

  之后,比賽便在快樂(lè)的笑聲中與驚呼聲中度過(guò)了。這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)雖是辛苦,可還是非常快樂(lè)。

藝術(shù)節(jié)作文15

  星期五,校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽(tīng)后異常的高興,因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。

  我們排好隊(duì),井然有序的來(lái)到操場(chǎng)上。只見(jiàn)操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái),舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫(xiě)著:“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。

  活動(dòng)開(kāi)始了,首先少先隊(duì)員們講了話(huà)。校長(zhǎng)致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著,精彩的表演開(kāi)始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……

  其中,我最喜歡的是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍,先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無(wú)表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽(tīng)“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,這樣反復(fù)了幾次。接著,一位老師隨著音樂(lè)的節(jié)拍走向舞臺(tái),她站在舞臺(tái)的左邊。只聽(tīng)“哈、哈“兩聲,他從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……

  不知不覺(jué)五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間是這么無(wú)情。

  這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來(lái)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

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