藝術(shù)敘事作文(11篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的藝術(shù)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)敘事作文1
前幾天學(xué)校剛剛舉行完藝術(shù)節(jié)開幕式，讓我久久難以忘懷。
下午，太陽火辣的很，豆大的汗珠不停地頑皮地順著我的額頭滑入了我的脖子，再走入我的背部。藝術(shù)節(jié)的氣味距我越來越近了。
突然，耳旁傳來了趙校長(zhǎng)的講話，不久后藝術(shù)節(jié)開幕式就正式開始了。
歌唱、舞蹈相聲、雙簧…一個(gè)節(jié)目比一個(gè)節(jié)目精彩，我們就這樣看著，有時(shí)還會(huì)情不自禁的拍手叫好，也許是太陽落下去了，也許是節(jié)目太精彩，我們忘了吧，但是我們確實(shí)是不怎么熱了。
由七年級(jí)學(xué)生帶來的模仿小岳岳的相聲，聽得我不亦樂乎；美麗的舞蹈讓我驚嘆不已；美妙的歌聲，那我大作文氣也不敢出——很怕我的聲音打破了這美妙的仙境；空竹在他們手中不停的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然就飛上了天，又忽然落在了他們的繩子上，沒有一點(diǎn)兒的偏差。
我和我的小伙伴們把腰直了又直，挺了又挺，很怕前面的人把我們的視線遮住，卻不料自己把別人遮住了，空氣中便多了幾個(gè)“哎，你讓你前面那個(gè)人低點(diǎn)頭，歪點(diǎn)身體，謝了�！钡穆曇�，可大家還是忍不住，剛過一會(huì)兒便又把頭放正，把腰放直。一些人無奈便就隨他們了，可是大多數(shù)人為了看節(jié)目會(huì)無休止地讓前面的人低一點(diǎn)頭。
頭腦中又不禁想起去年的藝術(shù)節(jié)，希望藝術(shù)節(jié)一屆比一屆成功，望藝術(shù)節(jié)更加美滿！
藝術(shù)敘事作文2
藍(lán)天剛浮出第一朵亮麗的云彩，淡淡的陽光照亮了沉睡著的城市，我便起床了，興奮的心情讓我很快到了學(xué)校。
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了紫藤架，紅彤彤的燈籠和鮮艷的五星紅旗更增加了不少節(jié)日氣氛，每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢著燦爛的微笑。到了下午，令人期盼已久的時(shí)刻終于來臨了。
我們排隊(duì)來到操場(chǎng)，過了一會(huì)兒，藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。我的好友小戚也是表演節(jié)目的。她唱的是京劇《盜玉馬》。音樂響起來了，裝扮一新的小戚閃亮登場(chǎng)，她隨著音樂節(jié)拍走上舞臺(tái)，開始了她的演唱。別看她人不大，唱的可有模有樣，氣勢(shì)十足，我不禁也在心中輕輕地唱了起來。但享受的時(shí)間總是那么短暫，不一會(huì)兒一曲結(jié)束，小戚完美收音。她那美妙的嗓音發(fā)揮很酣暢淋漓�！疤袅�！”我情不自禁地脫口而出，帶頭鼓起掌來。
接著蘇格蘭來賓們表演了舞蹈。他們男女搭配，翩翩起舞，那歡快的音樂讓同學(xué)們不由自主地為他們拍手伴奏。雖然我們語言不通，但音樂、舞蹈、快樂瞬間把我們拉近了。
還有許許多多精彩的節(jié)目令人大飽眼�！�
很快藝術(shù)節(jié)結(jié)束了，我還意猶未盡。這次藝術(shù)節(jié)猶如星子劃過夜空，給我留下了美好回憶。
藝術(shù)敘事作文3
10月17日，我們進(jìn)行了三年紀(jì)的‘班班有歌聲比賽’，我們班化好了妝，穿好了衣服，一切準(zhǔn)備停當(dāng)。樓老實(shí)把我們帶到合唱教室門口，可我見其它班級(jí)的小朋友們都精神抖擻地準(zhǔn)備進(jìn)去比賽，我們看了也興致勃勃地站在那里等候。大家也一直拼命地在那里背歌詞，生怕等會(huì)兒唱錯(cuò)了，這樣可給班級(jí)丟臉了。
輪到我們比賽了，秦好先用自己百靈鳥一搬的嗓子領(lǐng)唱了一遍，后來我們也齊聲唱起了《我愛米蘭》這首歌，我們女生唱準(zhǔn)了二聲部，男生們也唱準(zhǔn)了自己的高音。在第二遍，我們做起了那優(yōu)雅而美麗的動(dòng)作。評(píng)委們聽地頻頻點(diǎn)頭，也不停的拍手呢！
表演完了，同學(xué)們都覺得這次唱得非常完美，連樓老師也笑容滿面地說：“這次唱得真的很棒，一個(gè)字也沒錯(cuò)。”大家開心得還想再高歌一曲呢！
在這次活動(dòng)中，我知道了一點(diǎn)，就是，只要你刻苦鉆研或練習(xí)……一定會(huì)取得好成績(jī)。如果你不刻苦鉆研貨練習(xí)……就不會(huì)取得好成績(jī)的。
不過，這次表演實(shí)在太棒了！我相信這次表演一定是有史以來最好的一次了！
藝術(shù)敘事作文4
陶器在我國歷史悠久，是我們古代文明的偉大象征。春末的一個(gè)假期，我來到市科技館，體驗(yàn)制作陶器的樂趣。
我們一踏進(jìn)大門，一位叔叔就給了我們每人一份材料。這種材料與粘土非常相似，但實(shí)際上是高嶺土，專門用于制作陶器。用這種較軟的粘土，我們可以更容易地制作陶器。我和一個(gè)同齡的男孩被分配到一個(gè)小組，我們已經(jīng)設(shè)定了一個(gè)目標(biāo)——做一個(gè)碗。我們首先看了老師教我們的方法。首先，我們把土壤放在圓盤的中心，然后我們打開開關(guān)，最后我們用手指來擴(kuò)張和收縮土壤來制造我們想要的東西�！鞍Γ@并不難！”我在想。照你說的做。我們先把泥球隨意放在圓盤上，然后打開開關(guān)。我們以為沒什么。我們很震驚。泥球像野馬一樣飛出圓盤�？此坪�(jiǎn)單而有趣的'擠泥事件讓我和我的小朋友幾乎哭了又哭，所以我們不得不再次這樣做。這一次我們吸取了教訓(xùn)，小心地把泥球放在中心點(diǎn)，然后再打開開關(guān)。這一次，泥球終于平靜下來。我們終于松了一口氣，但接下來是最重要的一步——重塑泥漿。我們用一個(gè)人幫助外面，一個(gè)人幫助里面的方法，但是我們發(fā)現(xiàn)碗的表面是不均勻的，所以我們決定讓我一個(gè)人做。我屏住呼吸，慢慢地把手滑到泥邊。大約一分鐘后，我們的努力終于有了結(jié)果——一個(gè)漂亮的小碗漂浮在我們眼前！
這件陶瓷藝術(shù)品讓我感受到了中國古代文明的輝煌和榮耀。我們必須永遠(yuǎn)傳承古老的文化！
藝術(shù)敘事作文5
行為藝術(shù)，這是個(gè)我從未聽過的名詞，今天的美術(shù)課上被提到了。起因是偶然提到了“溜白菜”的圖片，我在網(wǎng)上早已看到，以前只是以為有人一時(shí)興起，想通過“溜白菜”來吸引一下眼球，卻沒向?qū)н@種奇怪又好笑的事居然叫“行為藝術(shù)”！我暫且將其定義為：具有另類創(chuàng)新意識(shí)的人所做出的用以表達(dá)其獨(dú)特思想感情的非凡行為舉止。
像凡。高割自己的耳朵一樣，這些行為一般都比較超出人們的正常思維所想。很荒誕，很離譜，很好笑，很能引起人們的無限遐想。
同時(shí)被提到的還有最近流行起來的網(wǎng)絡(luò)紅人“芙蓉姐姐“，對(duì)于這個(gè)人我是完全持鄙視態(tài)度的，一個(gè)利用公共資源來大肆炒作自己的人，絕對(duì)是個(gè)無聊的人，而且這個(gè)人的文化價(jià)值幾乎為0。
行為藝術(shù)，我是不反對(duì)的，不僅不反對(duì)，我贊成用創(chuàng)新手法大膽表達(dá)思想言論。但是，以上提到的，真的算是行為藝術(shù)嗎？我認(rèn)為，不，它是行為，沒錯(cuò)，可再冠上“藝術(shù)“二字，實(shí)在不妥。藝術(shù)，應(yīng)當(dāng)是給人以美的觀感享受，并且應(yīng)當(dāng)有深刻的內(nèi)涵，表達(dá)出對(duì)事物、世界、人的某種態(tài)度或看法。上面所述的兩件事，實(shí)在不符合這兩點(diǎn)。
一個(gè)國家能夠永久流傳的是文明，而文明的重要組成是文化，文化的優(yōu)劣，往往決定著國家的素質(zhì)。只有文化環(huán)境質(zhì)量好，才能促使民族的文化修養(yǎng)保持一定高度。低級(jí)趣味的出現(xiàn)是個(gè)危險(xiǎn)信號(hào)，慶幸的是，我還沒有看到大批追捧它的人。
藝術(shù)敘事作文6
5月3日，我懷著激動(dòng)而又興奮的心情，和媽媽一起來到了市圖書館。因?yàn)槲移匠Ｗ钕矚g唱歌，所以我一定認(rèn)真聽這個(gè)講座。
剛進(jìn)去，就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了，我坐下來慢慢等待，也慢慢期待，終于盼到了大師——閆永麗登場(chǎng)了。她大大方方地坐下，拿起話筒，首先講起了什么是歌唱藝術(shù)。我津津有味地聽著，仔仔細(xì)細(xì)地記著，給我印象最深的一句話就是：“音樂是有節(jié)奏、有韻律的�！�
第二，閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子，讓我們仿佛身臨其境，我更是陶醉其中，沒想到小小的音樂居然有如此大的魅力。最終，閆老師給了我們一個(gè)正確的答案：“歌唱，起源于愛情�！�
接著，嚴(yán)老師又講起了歌唱的特點(diǎn)、歌唱的樂器和歌唱的姿勢(shì)。每一個(gè)都讓我浮想聯(lián)翩。最后，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來，引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點(diǎn)了，該是說再見的時(shí)候了，我們依依不舍地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！
藝術(shù)敘事作文7
今天無聊中see見了小朱的日志——一個(gè)震撼人心的日志...雖說只是一個(gè)大約十分鐘的沙畫藝術(shù)表演，但是這種震撼人心的藝術(shù)真的是無法形容的。
描述大概是2戰(zhàn)的故事，戰(zhàn)爭(zhēng)開始，拆散一對(duì)戀人，男的參軍了，后來戰(zhàn)爭(zhēng)死了很多人，拆散很多家庭，有個(gè)畫面，出現(xiàn)一個(gè)紅星的墓碑，很多人守在墓碑下，女人死去了丈夫，老人失去了兒子，最后，是1945年二戰(zhàn)勝利后，當(dāng)海軍的丈夫回來和妻兒團(tuán)聚，意義是讓我們感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，珍惜和平
其中的女主：Kseniya Simonova，女，烏克蘭人，沙畫藝術(shù)家。在選秀節(jié)目《烏克蘭達(dá)人》比賽中的表演令現(xiàn)場(chǎng)觀眾看她作畫居然會(huì)為之淚下。
她的沙畫藝術(shù)是對(duì)藝術(shù)與靈魂的詮釋，看她作畫的過程，能夠讓人感覺身心得到凈化和升華，難以想象這竟然是在一場(chǎng)選秀節(jié)目中的表演。
她是烏克蘭選秀節(jié)目“Ukraine“s Got Talent“冠軍，通過沙畫，描述德國二戰(zhàn)期間侵略烏克蘭歷史。
最后她寫的字意思是“永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹薄?/p>
會(huì)讓人為之淚下...有時(shí)間看看吧
藝術(shù)敘事作文8
那天，我們學(xué)校要舉辦“文化藝術(shù)節(jié)”。而藝術(shù)節(jié)的基金從哪兒來呢？自然要靠同學(xué)們“捐錢”——義賣來獲得了。義賣計(jì)劃在周二（4月23日）和周六（4月27日）各有一次，而周二、周三下雨，于是義賣活動(dòng)推遲到周四（4月25日）。
義賣活動(dòng)的流程是：各個(gè)班先捐要賣的東西并標(biāo)價(jià)，然后在廣場(chǎng)上“擺推”，同學(xué)們拿著錢到這些班里買東西，最后得到的錢上交給學(xué)校，全部用于舉辦藝術(shù)節(jié)。
于是，我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書籍，放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車、機(jī)器人、小玩偶之類，書則是報(bào)刊和小說。我想：這回可熱鬧了！這還不大賺一筆？可是誰都沒料到，到時(shí)候會(huì)賣得有失計(jì)策，沒賣多少錢呢！
義賣那天，我?guī)Я?0塊錢去買東西。吃過午飯后，我便來到廣場(chǎng)。義賣的年級(jí)組是四年級(jí)、五年級(jí)和高中部，大概能有二十個(gè)班在賣東西。
我先來到我們班買了一個(gè)機(jī)器人，花了8元。剛想再買點(diǎn)東西，只聽得五年級(jí)二班“鑼鼓喧天”，回頭一看，原來是他們?cè)谇眯¤屛櫩汀Ｓ谑�，我在他們班買了個(gè)東西。
五年組里最熱鬧的還應(yīng)當(dāng)是三班。他們舉著牌子（確切地說是黑板）搞宣傳，邊舉還邊吆喝著。我問他：“你們班的店鋪在哪兒呢？”他便指向那個(gè)地方。這可真是一個(gè)不錯(cuò)的推銷方式��！
藝術(shù)敘事作文9
書法是中華民族的一大特色，人人皆知都知道他。而我卻不同于人只要一提到書法這個(gè)詞，我就躲得老遠(yuǎn)，由此可見我是多么討厭書法了。一個(gè)暑假，卻大大改變了我對(duì)書法的態(tài)度！
一學(xué)期結(jié)束了，該放暑假了，可是當(dāng)學(xué)校要求每人每天寫張毛筆字時(shí)，我的高興勁馬上沒了，我急得像熱鍋上的螞蟻心想：怎么辦？我根本沒學(xué)過毛筆字！回到家，我把這事告訴了我爸，爸爸說：“沒關(guān)系，明天教你”。
第二天一大早爸爸就喊我寫毛筆字，我說：“再睡一會(huì)兒！”其實(shí)，我早無睡意，只是不想寫毛筆字才推辭的。過了好一陣我才起來。開始寫了，爸爸先教我拿筆，我沒精打采地拿起筆，由于不認(rèn)真，老是拿錯(cuò)……不過一分鐘，我就懷著厭倦的態(tài)度寫了一張，可想而知，我寫的是什么樣，寫第二張了，我一邊寫一邊向窗外望，我多么希望自己不加約束，自由自在痛痛快快地玩，真恨不能把毛筆砸了，把墨汁扔掉。寫了一張又一張，我不禁打起瞌睡來，幸虧爸爸把我叫醒。
爸爸對(duì)我說：“寫書法要心靜！“說完，爸爸和媽媽出去了，我一個(gè)人在家，家里靜悄悄的，我一個(gè)人坐在桌子前，心平氣和地寫了起來，寫完之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，字寫得好看了，一個(gè)暑假下來，我的字有模有樣了。
自從經(jīng)歷了這件事，我愛上了書法！
藝術(shù)敘事作文10
毛筆對(duì)我有著神奇的吸引力，現(xiàn)在，我可是小有名氣的書法家哦！
也不知道為什么，我從小就對(duì)書法感興趣，會(huì)無緣無故的愛上它。一天，在街上，有一位老爺爺叉著兩條腿，身子稍稍往下，拿著毛筆在宣紙上飛舞著，那真是英姿颯爽，妙筆生花。人們都拍手叫好，當(dāng)時(shí)，我才六歲，不知道大人們?yōu)槭裁匆氖�，老爺爺看見我后，夸我說：“這個(gè)小丫頭不錯(cuò)，長(zhǎng)大了肯定是一位書法家�！庇谑俏冶愠持鴭寢尳o我買了毛筆，那是，我比桌子矮，沒辦法，媽媽只好拿了一些廢報(bào)紙，貼在墻上，讓我寫，所謂我寫的毛筆字，只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是，小手像剛從泥里出來的一樣。
我越來越大了，后來看了一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》，唐伯虎能用“墨人”畫畫，而且畫的栩栩如生，這讓我很敬佩他，媽媽決定讓我正式學(xué)書法，我的書法老師很嚴(yán)厲，只要在他那學(xué)過的人都得過大獎(jiǎng)。開始，我還不習(xí)慣拿毛筆，就因?yàn)檫@個(gè)被老師罵了好幾次，為了把毛筆字練好我的手都腫了，但是想學(xué)會(huì)就要付出代價(jià)。老師讓我每天在報(bào)紙上練四張，這樣既不浪費(fèi)紙，也能把字練好。
暑去寒來，幾年后，我就學(xué)會(huì)了草書，隸書，楷書，行書，還寫過王羲之，柳公權(quán)等幾位書法家的字。
現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理，要想學(xué)好一門藝術(shù)，學(xué)到真正的本領(lǐng)，就要有毅力和付出的汗水。
藝術(shù)敘事作文11
芭蕾，一種全世界熟知的歐洲古典舞蹈。足尖跳躍出的高貴舞步！背后卻隱藏著痛苦的練習(xí)！有些人，你愛芭蕾。但芭蕾并不愛著你！有些人，你付出了。但你沒有獲得回報(bào)。芭蕾就是這么殘酷！芭蕾！說得容易！跳出來難！
是什么是讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在？是勇氣！我熱愛著芭蕾！雖然芭蕾痛苦！我沒曾放棄過！雖然無數(shù)次想放棄！可是最終沒有！因?yàn)椋總�(gè)芭蕾舞者在舞臺(tái)上那幾十分鐘，在臺(tái)下就是幾十年！要想站在國際級(jí)的大舞臺(tái)上，在背后卻是要付出令人心酸、痛苦的訓(xùn)練。可能有些人一接觸芭蕾就放棄了！可是，她們想過嗎？想過這些站在舞臺(tái)上的表演者，背后是什么？30年才塑造一雙可以表演的腿！
無論學(xué)芭蕾的人有多么高雅！但是請(qǐng)你記住他們很能吃苦！都說舞蹈演員虛榮、高傲瞧不起人。但是你們有沒有想過，沒有這些人還有‘藝術(shù)’這兩個(gè)字嗎？沒有我們的大膽的展現(xiàn)自己，哪里有‘欣賞’這兩個(gè)字呢？那不叫虛榮�？炭嗟奈覀冇弥w去描繪事與物給群眾帶來歡樂。所以請(qǐng)尊重你身邊的舞蹈演員。無論男女，他們都不容易，不要說學(xué)舞蹈的男孩不像男人我想說任何一個(gè)人沒有資格說他們！他們會(huì)的你們不一定會(huì)！而你們會(huì)的他們卻一樣會(huì)。
芭蕾舞演員曾為芭蕾舞做出多大貢獻(xiàn)！她們是芭蕾舞靈魂的工程師！芭蕾可以是無數(shù)人的一輩子！
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