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藝術(shù)小學(xué)作文

時(shí)間:2022-12-13 13:14:03 藝術(shù)話題作文 我要投稿

藝術(shù)小學(xué)作文集合15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)小學(xué)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)小學(xué)作文集合15篇

藝術(shù)小學(xué)作文1

  同學(xué)們盼望已久的“六一”兒童節(jié)就到了,我們學(xué)校隆重舉行了藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)分三天,第一天是詩歌朗誦,我們班朗誦李叔同的《送別》,共十八位女生參加朗誦,她們穿著潔白的紗裙,格外引人注目,就像十八朵白蓮花一樣在翩翩起舞。她們手上系著彩帶,好看極了。也許是第一次參加集體朗誦,大家都很緊張,雖然她們的聲音不那么動(dòng)聽,我們都為她們加油!

  第二天,是四年級(jí)到六年級(jí)的“童心大合唱”的表演,第一個(gè)上臺(tái)表演的就是我們班的大合唱《春天在哪里》,剛剛上臺(tái)時(shí),我很緊張,心砰砰直跳,不過上了臺(tái),我的心就漸漸平靜了下來,跟著音樂唱了起來,不一會(huì)兒,我們就沉迷在了音樂當(dāng)中,那優(yōu)美的歌聲仿佛大家都沉醉了。

  第三天,是文藝匯演,有各種舞蹈和歌曲。不過我最喜歡的還是李雨翔演奏的薩克斯《帶你去旅行》,他演奏得非常投入,你看他的頭和身子跟著音樂微微晃動(dòng)著,演奏的非常動(dòng)聽。大家都安靜了下來,沉浸在他美妙的音樂中,竟一時(shí)忘了為他鼓掌,過了一會(huì)兒,現(xiàn)場(chǎng)突然響起雷鳴般的掌聲……

  時(shí)間過得真快呀!愉快的三天藝術(shù)節(jié)在不知不覺中過去了,大家都沉浸在歡樂和幸福之中。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一伙,五個(gè)一群地議論著藝術(shù)節(jié),說著關(guān)于藝術(shù)節(jié)的趣事,期待著明年的藝術(shù)節(jié)會(huì)辦得更好。

藝術(shù)小學(xué)作文2

  我的爺爺今年已經(jīng)70多歲了,可是,年老的他,卻長(zhǎng)著一雙勤勞而又靈巧的雙手,。

  不管是春是夏,是秋是冬,只要你來到我爺爺家的陽臺(tái),你說不定會(huì)戀戀不舍呢!你看,陽臺(tái)上都是爺爺用木頭做成的架子,架子上擺的都是爺爺做的長(zhǎng)方形的木頭花盆,盆子里裝的還都是爺爺種的菜。有西紅柿、生菜、香菜……五彩繽紛,冬天的時(shí)候,爺爺還給它們蓋上棉被呢!爺爺真是心靈手巧。

  如果你在我還上幼兒園的時(shí)候去過我爺爺家,你一定會(huì)嘆為觀止。那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)兒童樂園,大臥室的床的上空,有一個(gè)用線繩做成的吊床,這個(gè)吊床是爺爺為我做的,就連做吊床的線繩,都是爺爺自己編的呢!為了不讓我硌著,爺爺還在吊床上鋪了一個(gè)小小的棉被。床前,有一個(gè)爺爺給我做的秋千,秋千上還設(shè)計(jì)了一個(gè)安全帶,可安全哩!床的左側(cè),還有一個(gè)木制的滑梯,也是爺爺親手做的。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,秋千、滑梯和吊床都變小了,可爺爺還把它們保存著呢!爺爺看見我的床緊挨著墻,怕我晚上睡覺著涼,就把木滑梯拆了,包上海綿和柔軟的棉布,做成了一個(gè)軟包裝的墻圍子,立在我的床邊。這回,晚上睡覺可舒服了,再也不用怕睡覺挨著墻了。

  爺爺?shù)氖终骒`巧,能為我做出那么多需要的東西。你說,我的爺爺是不是像個(gè)藝術(shù)家呢?

藝術(shù)小學(xué)作文3

  藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

  記得20xx年九月,我剛剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時(shí),我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節(jié)課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個(gè)神奇的舞蹈!

  你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。我喜歡恰恰,它的音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時(shí)間。如果那時(shí)你見了我,一定知道我是快樂的!我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個(gè)快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請(qǐng)每一個(gè)人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!

  記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標(biāo)賽,當(dāng)我?guī)еf般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時(shí),我的心里真是無比激動(dòng)!20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請(qǐng)賽中,我與同伴們?cè)俅潍@得了第一名的好成績(jī)。我自信地站在舞臺(tái)上,感覺自己就像一個(gè)美麗的仙子,整個(gè)舞臺(tái)都是屬于我的!

  拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),一種舞蹈,它更是一門藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

藝術(shù)小學(xué)作文4

  5月31日是我們學(xué)校舉辦的第一次藝術(shù)展。在這次藝術(shù)展里我看見了許多精彩的作品,下面我向大家介紹我們藝術(shù)節(jié)的情況。

  我們的藝術(shù)節(jié)在四川省美術(shù)館進(jìn)行,所展示作品全部由同學(xué)們制作的。剛走進(jìn)藝術(shù)展廳一樓,一股老成都的氣撲面而來。我忍不住叫到:“哇!真美啊!”我走上前,認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的欣賞美術(shù)作品。同學(xué)們利用紙板等用品,逼真的再現(xiàn)老成都的的歲月。

  展廳的二樓主要展示各年級(jí)和友好學(xué)校的藝術(shù)作品,可以用千姿百態(tài)來形容。我們班展示的是五彩繽紛的花燈,有全班同學(xué)分組共同創(chuàng)作的花燈畫,也有同學(xué)們利用廢舊物品精心制作的各種花燈,每一個(gè)作品都凝聚同學(xué)們的美好心愿。看到絡(luò)繹不絕的參觀人群,我情不自禁的介紹起我班的花燈,人們看了掛在天花板上的花燈也連聲喝彩,說我們班的花燈真精致、真好看!最讓我激動(dòng)的是友好學(xué)校的泥塑作品,展示泥塑形態(tài)、眼神都不一樣,逼真展示農(nóng)村人生活、工作情況。媽媽告訴我:“藝術(shù)來源于生活”。我呆呆的看著泥人,琢磨著媽媽的話。

  怎么樣,更多的精彩只有自己去體會(huì)。想去看藝術(shù)展嗎?只有四天時(shí)間,趕快去吧,相信一定會(huì)有收獲。

藝術(shù)小學(xué)作文5

  藝術(shù),許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說也說不盡,在我的人生道路上,我學(xué)過許多藝術(shù),可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。

  從小,自從我看到廣場(chǎng)舞上跳舞的老年人,我就愛上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見了電視里演員跳舞,我立馬從沙發(fā)上跳下來呀!頓時(shí)感到痛,一看,踩到了一個(gè)小石頭,但是,我并沒有管那么多,繼續(xù)去跳。在電視機(jī)前,我慢慢長(zhǎng)大,而媽媽也給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。開始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,啊!簡(jiǎn)直就像針刺一樣疼痛,老師沒看見我,我又把腳彎起來,老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來,把我的腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰(zhàn)場(chǎng)上被捅了一刀似的。

  當(dāng)我疼的快要哭時(shí),我連忙把淚水收了回去。我對(duì)自己說:這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說:“現(xiàn)在我們來搬腿。”老師教我們搬,我鼓起勇氣搬起來,天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅(jiān)持就是勝利,我咬緊牙關(guān)默默堅(jiān)持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學(xué)習(xí)一個(gè)舞蹈。上完課后,我滿臉通紅簡(jiǎn)直快成個(gè)紅蘋果了。

  在一年里,我學(xué)會(huì)了許多許多。我逐漸參加各級(jí)各類比賽,登上了大大小小的舞臺(tái)。在比賽場(chǎng)上,我不輕言放棄,因?yàn)槲以趯W(xué)舞蹈的過程中長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

藝術(shù)小學(xué)作文6

  20xx-7-10 星期二 晴

  今天,我們要到溫嶺中學(xué)參加市級(jí)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)比賽。

  一路上,我們?cè)诖蟀蛙嚴(yán)镉姓f有笑。熱鬧極了,有的在專注地看書,有的在盡情的嬉戲,有的在大聲的交談,還有的在吃東西。隨著風(fēng)景,我們終于到了溫嶺中學(xué)。學(xué)校真美呀!草木茂盛,花兒也開的正艷,在微風(fēng)的吹拂下徐徐擺動(dòng),仿佛在向我們致敬。一幢幢教學(xué)樓整齊地排列,看上去很是和諧。

  到了藝術(shù)館,在外面看,倒有幾分像科技展,而走進(jìn)去一看,哇!場(chǎng)面真大啊,足足有三個(gè)籃球場(chǎng)那么大,形成一個(gè)半圓狀,很是壯觀。里面有人山人海,十分嘈雜,要是想硬擠進(jìn)去,肯定不行。終于找了個(gè)位置化妝,在后臺(tái)彩排時(shí),我看到別的學(xué)校即使是一小段也演奏得十分好,讓人百看不厭。真厲害!看來參加市級(jí)比賽就是不一樣,高手如云,這次不用說,肯定不行了。想到這里,我不由得緊張起來。

  終于開始正式比賽了,上臺(tái)時(shí),我往下一看,人真多啊,頓時(shí),我感到千百雙眼睛都往我這邊看。不過,我的心總算是比較平靜的。節(jié)目開始了,我小心翼翼地吹著,生怕把一個(gè)音給吹錯(cuò),可是沒過多久,我就完全融入到音樂里,音色好起來了。就這樣吹完了一小段。忽然,我感覺身邊撲哧一聲響,我悄悄往右看,只見身邊的一位同學(xué)把音給吹破了,怪不得有呢么一點(diǎn)細(xì)小的雜音。

  比賽終于結(jié)束了,我心里的`是頭總算落地了,什么曲譜早就忘得一干二凈了。雖然只得了第五名,但我還是很快樂。

藝術(shù)小學(xué)作文7

  今天是藝術(shù)節(jié),我將參加繪畫比賽和集體舞比賽。

  上午的繪畫比賽在食堂舉行,我想畫運(yùn)動(dòng)會(huì)。和我坐在一起的是吳,他畫畫很快,一眨眼就開始畫線。我很佩服他。我開始畫色彩的時(shí)候,一個(gè)三年級(jí)的哥哥向我借了銀色的蠟筆,不一會(huì)兒,哥哥就畫完了。大二,他開始畫畫比我慢,但是一瞬間,他也畫完了。感覺自己畫的不夠好。以后要多練習(xí),下次盡量畫的更好。

  因?yàn)橄挛缬袀(gè)集體舞比賽,畫完了,我和同學(xué)去學(xué);瘖y。第一,把妝容涂在臉上,做好。我們就像惡魔。重新做頭發(fā),像泡面一樣卷頭發(fā),臉上貼鉆石;瘖y后穿上舞衣,每個(gè)學(xué)生都變成了美女。

  比賽下午開始,同學(xué)們?cè)缭鐜е巫尤ンw育館等演出。先是三四年級(jí)的合唱比賽,然后是一二年級(jí)的集體舞比賽。我們班的舞蹈是《上學(xué)了》,是第一個(gè)。一開始我很緊張,擔(dān)心跳錯(cuò)。后來覺得自己沒跳錯(cuò),就慢慢沒了緊張。在這次集體舞比賽中,我認(rèn)為二班(3)跳得最好,因?yàn)樗麄兊膭?dòng)作很難。

  藝術(shù)節(jié)真的很好。我們都很開心!

藝術(shù)小學(xué)作文8

  春天,當(dāng)鮮花盛開,陽光燦爛的時(shí)候,一年一度的藝術(shù)節(jié)就要到了。老師為我們精心挑選了競(jìng)賽項(xiàng)目。這次,我參加了毛筆書法。我興致勃勃的來到游戲現(xiàn)場(chǎng),拿出工具,認(rèn)認(rèn)真真的寫下美好的文字。

  接下來,我們班的學(xué)生正在分組跳舞。他們穿著漂亮的衣服,手上戴著閃閃發(fā)光的手鐲。它們非常漂亮!他們跳舞表演,精彩的表演贏得了老師和學(xué)生的熱烈掌聲。

  這個(gè)藝術(shù)節(jié)讓我們都展示了自己的才華,我期待著下一場(chǎng)更精彩的教師表演。

  瞧,我寫的多認(rèn)真

  周三是學(xué)校藝術(shù)節(jié),我報(bào)名了硬筆書法。我們的同學(xué)有何、黃曼西、林浩霆、王,當(dāng)然還有我——許思琪。我們一起參加了一(5)班的競(jìng)賽,老師給了我們一張白紙。上面古詩詞的題目分別是《何滿子》和《江上漁者》。我開始認(rèn)真抄。中途感覺手有點(diǎn)酸,趕緊握了握手繼續(xù)寫。我寫完一個(gè)之后,接著寫第二個(gè)。不知不覺時(shí)間就過去了,兩個(gè)我都寫完了,給了老師一個(gè)。老師看了一眼,說:“嗯,你寫得不錯(cuò)。你要努力!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,回班了。剩下的時(shí)間我都在班里看書看動(dòng)畫片。今天是偉大的一天。加油!

藝術(shù)小學(xué)作文9

  音樂,是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動(dòng)我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負(fù)著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機(jī)器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了,平時(shí)不愛音樂的我也喜歡聽音樂,或許音樂真的是我們的心情。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細(xì)膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會(huì)別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會(huì)將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時(shí)的朋友,音樂也是你失意時(shí)的伙伴。

  在我們的身邊,音樂是最你能理解我們的藝術(shù),我身邊的藝術(shù),就是音樂。

藝術(shù)小學(xué)作文10

  今天上午,我們學(xué)校舉行了對(duì)外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見操場(chǎng)上的椅子像出征的隊(duì)伍一樣整齊,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂正在“瘋狂”地播放著,操場(chǎng)熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。這時(shí),外校教師都……

  今天上午,我們學(xué)校舉行了對(duì)外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見操場(chǎng)上的椅子像出征的隊(duì)伍一樣整齊,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂正在“瘋狂”地播放著,操場(chǎng)熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。

  這時(shí),外校教師都來了,紛紛坐在座位上,使這次演出的氣氛變得更加隆重。

  演出開始了,首先映入我眼簾的是《樂器合奏》,只見電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衛(wèi)黃河》和《卡門序曲》,音調(diào)時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,像是動(dòng)畫片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了,只見古箏手帶著假指甲,輕而緩地彈起,曲調(diào)如同輕飄在天邊的云朵被風(fēng)吹的“呼呼”聲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從每個(gè)人的耳朵穿過,使每個(gè)人心平氣和。最后是小提琴演奏《梁!,小提琴手拉的曲調(diào)有時(shí)輕而緩,有時(shí)重而快,使人想到歡快開心的場(chǎng)景……

  還有小同學(xué)演出《彩虹塔》,一個(gè)個(gè)小同學(xué)穿著火紅的衣服隨著熱烈音樂有節(jié)奏地跳來跳去,像天上一個(gè)個(gè)自由的紅色精靈翩翩起舞,讓觀眾想到自由活潑的場(chǎng)景。

  這次文藝演出很豐富,選手們都很出色,各各都是訓(xùn)練有素的,才使外校教師感到優(yōu)美,選手們真是為我們西小爭(zhēng)光呀!

藝術(shù)小學(xué)作文11

  假如您是注重細(xì)節(jié)的人,會(huì)把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外熱和;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫……

  假如您是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么您一定會(huì)對(duì)某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。跟著人們糊口水平的入步,我們已不僅僅知足于到飯館填飽肚子,而更注重于入餐時(shí)的精神享受:新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的曲子或一幅別致的丹青可能都會(huì)收到意想不到的效果。此時(shí)的您也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)賞識(shí)者。

  假如您是位愛美的女士,天天出門前總要對(duì)著鏡子潤(rùn)飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。

  身邊的藝術(shù)就是存在這些小事中,并不是只有歌唱家唱的歌,畫家畫的畫,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品才稱得上是藝術(shù),正是因?yàn)槲覀兩磉叺乃囆g(shù)才讓我們的生活變得這么豐富多彩。

藝術(shù)小學(xué)作文12

  金秋十月,果實(shí)累累,丹桂飄香,白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時(shí)光,我校的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼地進(jìn)行中。我希望我能在藝術(shù)節(jié)中放飛夢(mèng)想。

  我們穿著整齊的衣服,懷著激動(dòng)的心情,邁著矯健的步伐參加豐富多彩的活動(dòng)。

  讓我難忘的是周二上午的趣味陶藝。

  我們興高采烈地來到五(8)班教室,在老師的指導(dǎo)下,我和同學(xué)商量后;我造汽車,其他同學(xué)造水果橋。

  說干就干,我迫不及待地從陶泥里挖出一塊,反反復(fù)復(fù)地捏,不斷地摔、壓。用心地揉,直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身,圓圓的輪子,舒適的座椅,小巧玲瓏的發(fā)電機(jī),扣一個(gè)栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油,不排廢氣,只要用很少的電就能驅(qū)動(dòng)了。

  同學(xué)們那既美觀又堅(jiān)固的水果橋造好了,我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高,仿佛看見環(huán)保汽車在水果橋上風(fēng)馳電掣地奔跑……

  藝術(shù)節(jié)讓我懂得了:只有大膽地想像,積極地實(shí)踐,勇敢地創(chuàng)新,夢(mèng)想才能成為現(xiàn)實(shí)!

藝術(shù)小學(xué)作文13

  星期二上午,爸爸媽媽帶我參觀七彩傘藝術(shù)展,走在路上我心里想:一個(gè)普普通通的傘能做什么?

  百花公園到了,“哇噻”,這么多傘!我忍不住喊了一聲,天空中“飄”著許多五顏六色的傘,像無數(shù)顆小星星,一陣微風(fēng)吹來,它們輕輕擺動(dòng)著似乎在歡迎四面八方的游客。

  走進(jìn)大門迎面而來的是莊嚴(yán)威武的天安門,仔細(xì)一看,是用成千上萬個(gè)紅傘和黃傘擺成的,我禁不住感嘆藝術(shù)家們的智慧。

  往前走是一條用黃底白邊的傘擺成的巨龍,一片一片龍鱗鮮艷奪目,它張著血盆大口,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,和一對(duì)威風(fēng)凜凜的龍角,爸爸用步子量了量竟然有30多米長(zhǎng),老師說我們都是炎黃子孫、龍的傳人,這條巨龍就象征著我們偉大的中華民族吧!

  繞過一片樹林,一只用傘做成的美麗的公雞展現(xiàn)在我的眼前,只見它昂首挺胸,好像在引吭高歌,五顏六色的尾巴美麗極了,再往前走,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)火紅的大陽從東方的海面上升起來了,原來也是用傘做成的,紅傘是太陽,藍(lán)傘是大海。

  回頭向遠(yuǎn)處望去,草坪上突然冒出了許多美麗的花朵,紅色的傘是花瓣黃傘是花蕊。還有一個(gè)個(gè)用傘做的可愛的小蘑菇。樹上掛著一串串五顏六色的傘,好像一串串小燈籠。公園的湖面上飄著六朵蓮花,,五朵黃色的蓮花簇?fù)碇粋(gè)火紅的蓮花,非常鮮艷,湖邊上還擺著一艘用傘擺成的小船,黃色的船體,潔白的船帆,我真想開著船兒在公園的湖里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  不知不覺該回家了,看著這巧奪天工的藝術(shù)品,我真的不想說再見。

藝術(shù)小學(xué)作文14

  今天,爸爸帶我去參觀了中國(guó)實(shí)力派書畫家DD國(guó)畫、書法、油畫暨根雕、奇石、名蘭花、盆景藝術(shù)展。

  來到圖書館門口,我一眼就看到了里面的畫、書法、名花和奇石。到了里面,我看到了一幅非常逼真的“猛虎下山”,那老虎身上的毛好像是貼上去一樣的,于是我問爸爸這是用什么筆畫出來的?爸爸說:“是用畫畫的毛筆畫出來的呀!”“那怎么會(huì)這么逼真呢?”“那我就不知道了,你還是去問他們自己吧!”欣賞完名畫之后,我們又去看雨花石,我說:“這雨花石里怎么好像有東西。俊卑职终f:“雨花石里一般都看上去有東西,里面的東西有的像人,有的像山,還有的像動(dòng)物!”

  時(shí)間一分一秒地過去了,一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)小時(shí)過去了,爸爸說:“該走了吧!”“好!”回家的路上,我對(duì)爸爸說:“這里的雨花石真多!”“有個(gè)地方的雨花石可比這里多多了!”“是哪里啊?”“難道你不記得了嗎?小時(shí)候我們旅游去南京雨花臺(tái),那里的雨花石才多呢!”

  現(xiàn)在,喜愛和收藏雨花石的人越來越多了,愿“石中皇后”雨花石這朵奇葩越開越艷!

藝術(shù)小學(xué)作文15

  在星期一的下午,我們一年一度的科技藝術(shù)節(jié)開幕了,來到操場(chǎng)上,我發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上發(fā)生了很大的變化,主席臺(tái)上面有‘童年歡歌’四個(gè)醒目的大字,還有幾個(gè)小字“濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”,旁邊裝飾著五彩繽紛的氣球和大家都喜歡的美羊羊,主席臺(tái)兩側(cè)有許多小樹,這些小樹又給主席臺(tái)增添了幾分姿色。這時(shí)候我心想:快點(diǎn)開始表演吧!

  這次他們表演的非常好!幾乎每個(gè)節(jié)目都非常受歡迎。

  給我印象最深的是歌舞《天路》,演唱者是一個(gè)男生,我想:他是一個(gè)男孩兒啊!這首歌的音非常高,許多女孩子都唱不上去,他一個(gè)男生能唱上去?開始演唱了,我不禁為他擔(dān)起心來,當(dāng)快要唱到高潮的時(shí)候,我的心怦怦跳得變快了,因?yàn)橄旅孀S多領(lǐng)導(dǎo),唱到高潮了,“那是一條神奇的天路——”啊!我簡(jiǎn)直比敢相信我自己的耳朵,他竟然唱上去了,臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

  更精彩的是開場(chǎng)舞——菠蘿蜜,許多同學(xué)都喜歡這個(gè)節(jié)目,音樂響起了,舞蹈演員們身穿橙色衣服,頭戴一頂小帽子,開始跳了,音樂非;顫,臺(tái)下的許多同學(xué)也隨著音樂將身子輕輕的擺動(dòng)起來,而且中間有一段特別搞笑,這是同學(xué)們更喜歡這個(gè)節(jié)目了。

  四年級(jí)的大哥哥大姐姐們表演的真好!大家也非常喜歡,我們表演時(shí),也要像他們的節(jié)目一樣精彩。

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