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校園藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2022-12-22 10:39:39 藝術(shù)話題作文 我要投稿

校園藝術(shù)節(jié)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的 校園藝術(shù)節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

 校園藝術(shù)節(jié)作文

校園藝術(shù)節(jié)作文1

  星期五,我們的學(xué)?蔁狒[了,因?yàn)槲覀儗⑴e行第八屆校園藝術(shù)節(jié),全校師生都精心組織了各種各樣的節(jié)目。

  下午,學(xué)校的操場(chǎng)上搭了一個(gè)小巧的舞臺(tái),地上鋪著鮮紅的地毯,兩旁各放著大音箱。藝術(shù)節(jié)表演即將開(kāi)始,大家排著整整齊齊的隊(duì)伍,走到了操場(chǎng)上,在老師的安排下坐好。

  表演的節(jié)目十分豐富:有的唱歌,那歌聲圓潤(rùn)清亮,令人陶醉;有的跳舞,她們的舞姿優(yōu)美,像一只只凌空飛舞的海燕,又像一朵朵出水芙蓉,美極了;有的寫(xiě)毛筆字,她靈巧地用又粗又大的毛筆寫(xiě)著,像是姑娘用繡花針在繡花一樣輕松;還有的……

  我們班表演的跆拳道一點(diǎn)也不比他們遜色。參加表演的同學(xué)們穿上跆拳道道服顯得更加英氣。他們個(gè)個(gè)氣勢(shì)逼人,最精彩的時(shí)候是他們表演的踢板,只聽(tīng)洪欣奕一聲令下,隊(duì)員們各自擺好姿勢(shì),他們眉毛一豎,像頭發(fā)怒的獅子,啪、啪、啪幾聲,呀!女同學(xué)把男生手中的板塊給踢破了,她們光榮地回過(guò)頭來(lái)向大家敬禮,然后聽(tīng)詩(shī)婕的口令下場(chǎng)了。

  時(shí)間過(guò)得真快,藝術(shù)節(jié)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。放學(xué)了,同學(xué)們還在熱烈地討論呢!

校園藝術(shù)節(jié)作文2

  年輕演員出道,一個(gè)精彩的節(jié)目引起了我們的注意,讓我們不知所措。最后我們班的“小舞者”王冕出來(lái)了。我們不禁感到興奮。也許是受到了集體榮譽(yù)感的驅(qū)使。我們不再理會(huì)女生的矜持,繼續(xù)大吼大叫,揮舞手中的天光棒。臺(tái)下,我們樂(lè)得弓著背。舞臺(tái)上,王冕激情跳躍。她的奇裝異服,自信的舉止,燦爛的笑容,都讓人驚艷。美麗的舞蹈就像一只美麗的蝴蝶在空中飛舞.

  這時(shí),我完全被優(yōu)美的旋律陶醉了,被優(yōu)美的舞蹈深深吸引。我的眼睛隨著她搖曳的身影在舞臺(tái)上追逐。不一會(huì)兒,王冕的身影隨著漸漸遠(yuǎn)去的音樂(lè)慢慢消失,那快樂(lè)而難忘的一幕依然出現(xiàn)在我眼前.我心中升起一個(gè)愿望:如果有一天,王力可棉,我可以站在舞臺(tái)上展示自己,放飛我的靈魂,那該有多酷!

  音樂(lè)一次又一次響起,我們歡呼雀躍,我們載歌載舞,我們分享著這份難得的“精神盛宴”。

  今年的校園藝術(shù)節(jié)不僅讓我們大開(kāi)眼界,也讓我們感受到了藝術(shù)帶來(lái)的快樂(lè)和美好,難忘的今晚,難忘那段美好的童年!

校園藝術(shù)節(jié)作文3

  最近我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)如火如荼,同學(xué)們都絞盡腦汁展示自己的才華。我沒(méi)有示弱,參加了學(xué)校的模特秀。不會(huì),今天老師會(huì)讓我們穿同學(xué)做的衣服上臺(tái)表演!一想到走路像個(gè)模特,我就難受!嘿,算了吧!順其自然吧!

  老師給我?guī)Я艘患路。哦,不!這件衣服用的布是藍(lán)白相間的!這不是病人衣服的顏色嗎?再問(wèn)一下,這件衣服居然是我們班的大才子——張俊杰做的!不過(guò)還好,這件衣服上布滿了星星,口袋里還有一只熊,很可愛(ài)!

  到了目的地舞蹈室——我驚呆了:其他班的同學(xué)都穿著各種各樣的衣服。有些人用布做了一只會(huì)飛的蝴蝶,好像它是真的一樣。它在花叢中采集花粉!有的用報(bào)紙卷成一朵花,捧在手里。如果他們噴了香水,也許蜜粉會(huì)飛!有的甚至用黑紙板做了還珠格格的頭飾,真的很傳神!看看我穿的衣服。和他們比,簡(jiǎn)直是天一地!所有人都掩飾不住自己的激動(dòng),所有人都在微笑,有的甚至開(kāi)始露出自己漂亮的衣服。

  終于輪到我了。我忐忑不安,嚇得雙腿發(fā)抖,勉強(qiáng)裝出一副笑臉;秀敝,我不知道自己是怎么上臺(tái)的,但我記得我當(dāng)時(shí)很害怕。對(duì)于我的衣服,評(píng)委老師只看了一眼,就不理我了!哦,真遺憾!我羞紅了臉,就像一個(gè)大富士蘋(píng)果。

  最后我的衣服自然沒(méi)有選。好像我們班有些同學(xué)沒(méi)有用心去做。但我相信,下一次,同學(xué)們一定會(huì)吸取教訓(xùn),認(rèn)真做好,一定不會(huì)馬虎!

校園藝術(shù)節(jié)作文4

  期待星星,期待月亮,在學(xué)生們的期待下,終于迎來(lái)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

  下午,在第一節(jié)課的時(shí)候,一位祖父搬了桌子。我想我只需要移動(dòng)一張桌子。我沒(méi)想到獅子爺爺會(huì)張開(kāi)嘴,一次移動(dòng)八張桌子。一開(kāi)始很好。他留給我們一把椅子坐。后來(lái),他只是把椅子移開(kāi),讓我獨(dú)自帶著書(shū)包生活。

  藝術(shù)節(jié)開(kāi)始了,由我們班的王石婷和一個(gè)六年級(jí)的哥哥主持。我們班選的節(jié)目的第三場(chǎng)表演是費(fèi)雨芝和王義夫的相聲《榮耀祖國(guó)》。只有他們穿著粉紅色長(zhǎng)袍上臺(tái)。開(kāi)始后不久,幽默的語(yǔ)言讓每個(gè)人都笑了起來(lái),同時(shí)捂著肚子,包括老師和家長(zhǎng)。

  你說(shuō)這“內(nèi)心平靜”也是一場(chǎng)真正的火災(zāi)!這所學(xué)校一共表演了18場(chǎng),其中兩場(chǎng)是“室內(nèi)安靜”。我真的很欽佩它。的確,古代服裝最近很受歡迎。它們?cè)趯W(xué)校也很受歡迎。它們隨處可見(jiàn)。舞蹈也是一種古老的音樂(lè),就像穿越一樣。唉,終于來(lái)了我最喜歡的英文歌之一,“日光”。我?guī)缀跞滩蛔「?/p>

  一天下午,不知不覺(jué)中,我?guī)е鴼g快的音樂(lè)和笑聲度過(guò)了節(jié)日。多么快樂(lè)的節(jié)日。

校園藝術(shù)節(jié)作文5

  夕陽(yáng)染紅了天際,天空下,操場(chǎng)上整齊的擺滿了椅子。我們學(xué)校的彩旗隊(duì)也站在校門(mén)口夾道歡迎來(lái)賓。在夕陽(yáng)的余暉中,校園藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)始了。

  主持人們風(fēng)度翩翩,為校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了精彩的序幕。首先上場(chǎng)的便是我們學(xué)校的合唱隊(duì),他們會(huì)們帶來(lái)了《梨花又開(kāi)放》和《草原迎賓曲》,展示了我們學(xué)校對(duì)來(lái)賓的熱情。還有二年11班的《孔雀舞》,二年十一班的同學(xué)們穿著潔白的服裝,在舞臺(tái)上翩翩起舞。他們就像夜空下的精靈,優(yōu)雅而又美麗。

  四班的舞蹈將氣氛推向了一個(gè)高潮。我們情不自禁地?fù)]舞著手中的熒光棒,有的人甚至激動(dòng)的站在了椅子上。如此時(shí)從天空下俯視,我們想必是另一片夜空吧。

  輪到我們班了,我們激動(dòng)著,他們賣(mài)力地演繹著《同桌的你》,可是啊,初三的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們不禁落淚,隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。

  老師們表演的舞蹈,想氣氛推向了又一個(gè)高潮。我們學(xué)校古箏隊(duì)所表演的古箏曲《茉莉花》和另外一個(gè)學(xué)校所表演的馬頭琴曲《茉莉花》,就好像是在打擂臺(tái)一般。

  六班表演的《青花瓷》將我們帶到了一副美麗的畫(huà)卷中,一把油紙傘,一襲青衫,漫步在朦朧的雨霧當(dāng)中。

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,就這樣一個(gè)難忘的晚上過(guò)去了。待藝術(shù)節(jié)落幕時(shí),我們依舊沉浸在美妙的表演當(dāng)中。我想這個(gè)藝術(shù)節(jié)是我初中三年中最燦爛的一筆吧!

校園藝術(shù)節(jié)作文6

  星期五的那一天,學(xué)校里可熱鬧了!我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)隆重的拉開(kāi)了帷幕。

  朋友們高興的參加了各種各樣的活動(dòng),有的參加了體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有的參加了書(shū)法繪畫(huà)項(xiàng)目,有的演講、朗誦,有的唱歌跳舞,各個(gè)場(chǎng)地上的項(xiàng)目異彩紛呈!

  最讓我難以忘懷的是二年級(jí)的一位小朋友的童聲獨(dú)唱《自由的飛翔》,那歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),在我們每個(gè)人的耳畔回蕩!白杂傻娘w翔,燦爛的星光,一路的方向,照耀我心上……”

  一個(gè)個(gè)的節(jié)目在進(jìn)行著,一個(gè)個(gè)的選手下了場(chǎng)。終于輪到我們班的節(jié)目上場(chǎng)了,我的心里像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心里想,我們訓(xùn)練了這么多遍,放心吧,我們一定是最棒的!

  “請(qǐng)欣賞有三年級(jí)三班為我們獻(xiàn)上的大合唱《捉泥鰍》!扁瘢,怦,我的心激烈的跳動(dòng)著。

  “池塘的水滿了,雨也停了,田邊的稀泥里到處是泥鰍……”

  “啪!啪!啪!……臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我們深深的向臺(tái)下觀眾鞠了一弓。

  我們多么希望我們的節(jié)目能得到一等獎(jiǎng)。

校園藝術(shù)節(jié)作文7

  今天是我校第八屆校園藝術(shù)節(jié)的最后一天,老師帶我們?nèi)バ暮W(xué)觀看閉幕式演出。

  一路上,道路兩旁火紅的楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),就像一只只彩蝶在空中翩翩起舞,我們像走進(jìn)了傳說(shuō)中的“蝴蝶谷”。

  不知走了多久,我們覺(jué)得很累了,想停下來(lái)歇會(huì)兒。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,勝利就在眼前!”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我們立刻覺(jué)得渾身充滿了勁,不由得加快了腳步,繼續(xù)向前進(jìn)發(fā)。

  忽然,老師指著前面一幢大房子對(duì)我們說(shuō):“你們看,那就是心湖小學(xué)!蔽覀兟(tīng)后,腳步變得更輕快了,興奮地向心湖小學(xué)奔去。

  到了演出現(xiàn)場(chǎng),我們被安排在舞臺(tái)的最前面。在校長(zhǎng)的開(kāi)場(chǎng)白后,我們的藝術(shù)節(jié)終于正式開(kāi)始了!迎接我們的第一個(gè)節(jié)目是開(kāi)場(chǎng)舞,優(yōu)美的舞姿在歡快的音樂(lè)聲中把我們帶進(jìn)藝術(shù)的天堂。

  第四個(gè)節(jié)目是頒獎(jiǎng)儀式,我們班獲得了本次藝術(shù)節(jié)二年級(jí)段硬筆書(shū)法比賽第一名,我代表班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手里接過(guò)獎(jiǎng)狀的一剎那,我感到無(wú)比的光榮,我把獎(jiǎng)狀高高地舉在胸前。一回到座位上,同學(xué)們“唰”地圍了過(guò)來(lái),爭(zhēng)著要看看獎(jiǎng)狀,看著同學(xué)們興奮的樣子,葉老師臉上露出了微笑。

  一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目繼續(xù)上演,現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),我卻一直陶醉在那美好的一剎那。演出結(jié)束后,我們戀戀不舍地回家了,我們熱切地期待著下一屆藝術(shù)節(jié)的到來(lái)。

校園藝術(shù)節(jié)作文8

  今天,微風(fēng)吹拂,碧空如洗,舒服的天氣和同學(xué)們的心情都是一片晴朗,因?yàn)榻裉煺俏覀儗W(xué)校舉辦“校園科技藝術(shù)節(jié)”日子,我們喜氣洋洋,期待萬(wàn)分。

  盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于開(kāi)始了,首先,校長(zhǎng)給同學(xué)們做了熱情洋溢的講話,隨后全校師生一起高唱校歌,讓我們感到無(wú)比興奮和自豪。

  開(kāi)場(chǎng)節(jié)目由六年級(jí)的大哥哥和大姐姐點(diǎn)燃,他們表演了熱情洋溢的體操,共分成紅、綠、黃、藍(lán)四個(gè)大方陣,配樂(lè)節(jié)奏感很強(qiáng),大哥哥和大姐姐們也活力滿滿,跟著音樂(lè)還不停地變換隊(duì)形,非常吸引人的眼球,讓我們的心情隨著逐漸高漲了起來(lái)。

  接下來(lái),就輪到我們二年級(jí)各個(gè)中隊(duì)依次表演,很快就輪到我們班候場(chǎng)了,我開(kāi)始覺(jué)得緊張起來(lái),生怕跳錯(cuò),反復(fù)回憶著自己的動(dòng)作。輪到我們上場(chǎng)了,音樂(lè)一響起來(lái)的時(shí)候,我忘掉了緊張,跟著節(jié)奏,配合著其他同學(xué),卡好拍子,準(zhǔn)確變換著位置,表演間隙我看了一眼臺(tái)下的同學(xué)們,他們用歡樂(lè)的目光欣賞著我們的演出,我心里覺(jué)得特別開(kāi)心,最終,我們的表演順利完成,聽(tīng)著熱烈的掌聲,我才放松下來(lái),露出了開(kāi)心的笑容。

  整個(gè)藝術(shù)節(jié),各個(gè)班的表演精彩紛呈,我一直被深深吸引著,藝術(shù)節(jié)讓我太開(kāi)心了,結(jié)束之后,一整天我都還在回味著那份快樂(lè)。

校園藝術(shù)節(jié)作文9

  我最喜歡的工藝品之一是那天在酒店大堂看到的一個(gè)巨大的中國(guó)結(jié)。

  我不只是喜歡那個(gè),而是中國(guó)結(jié)本身。大家一定知道中國(guó)結(jié)是什么。原來(lái)是一根光滑的紅色絲線。經(jīng)過(guò)民間藝人的巧妙編織,各種中國(guó)結(jié)如方塊、古錢(qián)、魚(yú)等紛紛問(wèn)世。人們非常喜歡這種奇妙的工藝品,在汽車(chē)上、家里和政府機(jī)關(guān)的大廳里都能看到。

  中國(guó)結(jié)不僅在外觀上很受歡迎,更重要的是,它們有很多含義。它要么是幸福的象征,要么是愛(ài)情的隱喻,要么是對(duì)友誼的呼喚,要么是對(duì)生活的贊美。它有一些快樂(lè)的跡象和一些智慧的象征。它引發(fā)歡樂(lè),燃燒熱情.啊,中國(guó)結(jié)的意思多到數(shù)不清。難怪這么多人用中國(guó)結(jié)作為給自己和親朋好友的禮物。

  在機(jī)場(chǎng),為什么想出國(guó)留學(xué)生活的人會(huì)有中國(guó)結(jié)?對(duì)于他們來(lái)說(shuō),中國(guó)結(jié)有什么意義?

  原來(lái),編織中國(guó)結(jié)的繩子,無(wú)論扭得多扭,拉得多遠(yuǎn),都不會(huì)離開(kāi)它的“頭”。他們覺(jué)得自己是繩子,“頭”指的是祖國(guó),是故土。因此,中國(guó)結(jié)有時(shí)是中國(guó)人心連心的象征。

  這就是中國(guó)結(jié),漂亮的中國(guó)結(jié)!這就是中國(guó)結(jié),一個(gè)寓意深刻的中國(guó)結(jié)!就是這樣一件工藝品。滲透了古今文明,像世界傳遞著和平與歡樂(lè)。

校園藝術(shù)節(jié)作文10

  今天是六一兒童節(jié),也是我校首屆校園藝術(shù)節(jié)。一大早我就來(lái)到了校門(mén)口,抬頭一看,上面插滿了彩旗,一塊白布上寫(xiě)著“慶祝六一”。經(jīng)過(guò)大操場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)那里變成了舞臺(tái)。綠色的地毯鋪滿半個(gè)操場(chǎng),是讓演員們唱歌跳舞的;@球架兩旁斜拉著繩索,綁著許多五顏六色的氣球和三角旗,非常漂亮。

  在舉辦升旗儀式、給新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾后,藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了。藝術(shù)節(jié)共分為四大項(xiàng)目:歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)、猜謎、游戲。朋友們喜歡參加哪項(xiàng),就到哪個(gè)場(chǎng)地區(qū)。我最喜歡猜謎,所以就直奔小二樓前面乒乓球臺(tái)。

  到了那兒,只見(jiàn)橫七豎八地拉滿了繩子,像蜘蛛網(wǎng)一樣。系在繩上的三角形紙條上就寫(xiě)著謎語(yǔ),足足有幾百條。負(fù)責(zé)猜謎語(yǔ)的三位老師說(shuō):“知道哪個(gè)謎語(yǔ)的謎底,就把那條謎語(yǔ)撕下來(lái),然后排隊(duì)給老師看,猜中有獎(jiǎng)!蔽亿s緊撕下看準(zhǔn)的謎語(yǔ),朋友們都使勁往體育室擠,想對(duì)答案、領(lǐng)獎(jiǎng)品。我也擠,乒乓球臺(tái)前頓時(shí)熱鬧起來(lái)。終于輪到我了,老師問(wèn)我紙條上打一什么字。我胸有成竹地說(shuō):“是‘胖’字!崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,獎(jiǎng)我一枝自動(dòng)筆。我領(lǐng)獎(jiǎng)之后,心情十分舒暢,打算再猜幾個(gè)謎語(yǔ)。不料,才一眨眼的工夫,繩子上的謎語(yǔ)就被大家扯得一干二凈。其實(shí),有很多人猜不出謎語(yǔ),他們只是覺(jué)得撕得快活。

  沒(méi)有謎語(yǔ)猜,我只得去操場(chǎng)觀看歌舞表演了。

校園藝術(shù)節(jié)作文11

  本周,我校開(kāi)展了校園文化藝術(shù)節(jié),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,而閉幕式的表演更是精彩紛呈。

  最精彩的莫過(guò)于一位男同學(xué)的笛子獨(dú)奏了。雖然表演曲目不記得了,都是抑揚(yáng)頓挫的笛聲依舊縈繞在耳畔。有時(shí)如萬(wàn)馬奔騰,有時(shí)如春風(fēng)和煦......不知不覺(jué),我沉醉了。表演結(jié)束,掌聲雷動(dòng),我的幻想也隨之展開(kāi)……

  表演的男同學(xué)在家里練習(xí)表演曲目。第一次,第二次,第三次,第四次,第五次......無(wú)數(shù)次練習(xí)后,精疲力盡的他癱倒在床。沒(méi)過(guò)一會(huì),他又站起來(lái),揉揉已經(jīng)酸得發(fā)痛的手指,開(kāi)始一次又一次數(shù)也數(shù)不清的練習(xí)。

  隨著幻想的發(fā)展,我越來(lái)越慚愧。我曾經(jīng)多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)搗鼓水筆,多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)玩弄頭發(fā),多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擺弄指甲,多少次在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷看課外書(shū)……

  終于,我醒悟了。那位男同學(xué)是通過(guò)勤奮才能完美吹奏高難度曲目,而勤奮就是堅(jiān)持不懈與一心一意。所以只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能吹奏出動(dòng)聽(tīng)的笛聲,也只有堅(jiān)持不懈、一心一意才能考出滿意的成績(jī)。

校園藝術(shù)節(jié)作文12

  不同的人都有自己喜歡的不同節(jié)日,老師們喜歡教師節(jié),媽媽們喜歡母親節(jié),爸爸們喜歡父親節(jié),勞動(dòng)人民喜歡勞動(dòng)節(jié),而我們學(xué)生最喜歡的節(jié)日也就是校園藝術(shù)節(jié)了。

  六月一日,一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又到來(lái)了,正是因?yàn)樗牡絹?lái),才讓我們這些被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)的小學(xué)生臉上又有了像花兒一般的笑臉;正是因?yàn)樗牡絹?lái),才讓原本寂靜無(wú)聲的操場(chǎng)變得生機(jī)勃勃起來(lái)。

  上午同學(xué)們還緊張地排練著,生怕自己忘記了動(dòng)作,到了下午,整個(gè)校園就熱鬧起來(lái)了,同學(xué)們有的在化妝,有的在排練舞蹈,還有的在換著衣服。等到大家都收拾好了之后,主持人宣布藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始。

  一位位身著漂亮衣裳的小學(xué)生上臺(tái)了,他們一個(gè)個(gè)盡情地跳著,歡快地舞蹈,臉上洋溢著比花兒還要燦爛的笑容,因?yàn)檫@是他們一年中,唯一可以揮灑激情的節(jié)日。在一年中唯一一次屬于自己的節(jié)日,當(dāng)然要好好的珍惜了。

  看,被全場(chǎng)的小學(xué)生認(rèn)為最整齊有序,最精彩的一支隊(duì)伍上場(chǎng)了,那就是我們六三中隊(duì)了,我們排著整齊的隊(duì)伍站在了臺(tái)上,音樂(lè)一響起來(lái),我們的臉上就立馬出現(xiàn)了花兒一般的笑臉。我們跳舞跳得就像一只只美麗的花仙子一樣。等我們跳完一支舞之后,臺(tái)下就爆發(fā)出了一陣陣排山倒海的掌聲和一陣陣歡呼聲。

  這次的藝術(shù)節(jié)這么快就結(jié)束了,而我們也快畢業(yè)了,我可真希望可以在我們學(xué)校里多呆幾年,多參加幾次這樣的校園藝術(shù)節(jié)。

校園藝術(shù)節(jié)作文13

  我最喜歡的`一件工藝品,是那天在飯店的門(mén)廳看到的一個(gè)碩大的中國(guó)結(jié)。

  我不是只喜歡那一個(gè),而是喜歡中國(guó)結(jié)的本身。大家一定知道中國(guó)結(jié)是什么吧。它最初是一根光滑的紅絲繩,在被民間藝人巧妙的編結(jié)以后,四方的、古錢(qián)、魚(yú)各種各樣的中國(guó)結(jié)就問(wèn)世啦。人們都很喜歡這巧奪天工的工藝品,無(wú)論是在車(chē)?yán),在家里還是在機(jī)關(guān)單位的大廳里,都可以見(jiàn)到它的身影。

  中國(guó)結(jié)不僅樣子受人喜愛(ài),更重要的是它帶著許多寓意。它或象征著幸福,或隱喻著愛(ài)情,或呼喚著友誼,或贊美著生命;它有的是喜慶的標(biāo)志,有的是智慧的圖騰;它烘托著歡樂(lè),燃燒著熱情啊,中國(guó)結(jié)代表的意思太多了,已經(jīng)不計(jì)其數(shù),難怪有那么多的人用中國(guó)結(jié)來(lái)當(dāng)做禮物,送給自己和身邊的親人,送給自己和身邊的親人、朋友呢。

  在機(jī)場(chǎng),要出國(guó)學(xué)習(xí)生活的人為什么嗖會(huì)有一個(gè)中國(guó)結(jié)呢?對(duì)于他們,中國(guó)結(jié)又有什么別樣的意義呢?

  原來(lái),他們認(rèn)為,編織中國(guó)結(jié)的那根繩子不管纏得再曲折,不管把它扯得多遠(yuǎn),它也從不離開(kāi)它的頭。他們覺(jué)得,自己就是那一根繩子,而頭指的就是自己的祖國(guó),自己的鄉(xiāng)土,因此,中國(guó)結(jié)有時(shí)炎黃子孫心連心的象征。

  這就是中國(guó)結(jié),富有美感的中國(guó)結(jié)!這就是中國(guó)結(jié),寓意深刻的中國(guó)結(jié)!就是這樣的一件工藝品。滲透了既古老又現(xiàn)代的文明,像世界傳遞著祥和和喜慶。

校園藝術(shù)節(jié)作文14

  “五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó),重新走向繁榮富強(qiáng)!”在我們偉大的祖國(guó)即將迎來(lái)60歲生日之際,我們迎著燦爛的朝霞,穿著節(jié)日的盛裝,懷著無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了我校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

  藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式上,鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍(lán)的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上,展現(xiàn)自我,挑戰(zhàn)自我。

  藝術(shù)節(jié)期間,表演項(xiàng)目精彩紛呈,歌舞、數(shù)棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過(guò)程中,團(tuán)結(jié)一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負(fù)有心人,我們的舞蹈《向前沖》,取得了第一名的好成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)了光,為藝術(shù)節(jié)添了彩。

  藝術(shù)節(jié)閉幕式上,我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節(jié)的壓軸節(jié)目,這是我們的驕傲,我們的自豪。

  我們生活在幸福的年代里,長(zhǎng)在紅旗下,讓我們?cè)谛@里快樂(lè)地成長(zhǎng),創(chuàng)造美好的未來(lái)!

校園藝術(shù)節(jié)作文15

  一年一度的校園藝術(shù)節(jié)又來(lái)到了。這一天,我們興奮不已,早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣,就像過(guò)新年一樣,歡天喜地,盼望時(shí)間過(guò)得快一些,再快一些。

  今年的校園藝術(shù)節(jié)是在初中部足球場(chǎng)舉行。晚飯后,我們像一群自由自在的小鳥(niǎo)蹦蹦跳跳地越過(guò)了連接小學(xué)部和中學(xué)部的天橋,急切地趕到了會(huì)場(chǎng)。

  哇,初中部的操場(chǎng)比起我們小學(xué)部的操場(chǎng)來(lái)竟是如此寬大,操場(chǎng)上人流如潮,人聲鼎沸,歡笑聲此起彼伏若大的舞臺(tái),在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀,強(qiáng)光束的射燈,和校園內(nèi)各種燈光交相輝映,剎那間,高大的教學(xué)樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。

  深秋的夜晚,雖說(shuō)有幾分涼意,但我們的心中升騰起的是快樂(lè)和溫暖。整個(gè)操場(chǎng)上就像一片歡樂(lè)的海洋,流光溢彩,充滿了濃烈的節(jié)日氣氛,我們的心也隨著快樂(lè)飛翔同學(xué)們手里舞動(dòng)著五彩繽紛的瑩光棒,動(dòng)作時(shí)而整齊,時(shí)而散亂,那舞動(dòng)的光影,宛如夜空中閃動(dòng)的瑩火蟲(chóng),時(shí)隱時(shí)現(xiàn),讓人眼花繚亂。

  優(yōu)美的旋律響起來(lái)了,主持人款款登臺(tái),清脆悅耳的聲音拂過(guò),操場(chǎng)沸騰了,今夜的快樂(lè)之旅開(kāi)始了

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