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關(guān)于藝術(shù)作文300字合集7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的藝術(shù)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
藝術(shù)作文300字 篇1
暑假里，我們?nèi)胰テ胀由接瓮�。普陀山真是個好地方。樹木蔥郁，陽光充足，還有金子般的海灘。
第二天，我們乘快艇去了朱家尖，正好趕上國際沙雕藝術(shù)節(jié)。這時，金黃的沙灘上已經(jīng)有了許多沙雕：猴子、熊貓、海龜、龍宮……真是應(yīng)有盡有，于是我們一家三口也動起手來。我們試堆一座金字塔，我堆土，爸爸、媽媽挖沙子。我們就這樣一鍬接著一鍬地挖起來，然后再把這些沙拍拍打打堆成一座塔。眼看塔就要堆好了，突然，由于媽媽用力拍了下沙子，金字塔倒了。我們并不氣餒，又繼續(xù)一鍬一鍬地挖，一鍬一鍬地堆、拍，經(jīng)過許多次失敗，終于堆成功了�？粗吒叩纳车窠鹱炙�，我仿佛來到了埃及，看到了世界八大奇跡之一的金字塔，我心里是多么高興啊！接著，我們又堆了些小蝦、小魚，來參加沙雕藝術(shù)節(jié)的人看到了彼此的作品，都互相祝賀成功。已經(jīng)傍晚了，我們?nèi)也艖阎d奮的`心情，戀戀不舍地離開了沙灘。
真想回到那一瞬間��！這將是我童年記憶中永遠(yuǎn)快樂的一幕。
藝術(shù)作文300字 篇2
民間藝術(shù)是大眾的、生活的、民俗的藝術(shù)，反映了獨特的生活情趣，包含著豐富而深刻的社會歷史信息，也有特定的.審美理想。
泥塑就是捏泥巴，可以用黃泥，也可以用面團。泥塑可以呈現(xiàn)各種各樣的人物、動物，是我國民間的一種重要藝術(shù)形式。泥塑的手法靈活，有捏、搓、按、壓、擠、粘、插等。
去年、爸爸送給我了一匹泥塑馬，高約13厘米，長約16厘米，寬約5厘米。這匹馬是白色的，身上的花紋是黑色的，馬姿雄健，回首遙望，好像在說：“看，我多漂亮�！瘪R身底部蓋有中國工藝美術(shù)大師胡新明的印章，聽爸爸說，胡新明可是一位了不起的泥塑大師，克林頓總統(tǒng)訪華時還專門拜會了他。這匹馬是我爸爸到陜西省鳳翔縣胡新明家里買的，可有紀(jì)念意義呢！
如果你有機會來我家做客，我一定讓你好好欣賞一下我的這匹泥塑馬！
藝術(shù)作文300字 篇3
星期一，校長宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興，因為我們應(yīng)該舉行這么有意義的活動。
我們排好隊，井然有序的來到操場上。只見操場中央有個舞臺，舞臺的大屏幕上赫然寫著：“舞動青春，秀出自我”這幾個大字。
活動開始了，首先少先隊員們講了話。校長致詞：讓我們好好學(xué)習(xí)，為祖國、為人民而奮斗。接著，精彩的表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中，我最喜歡的.就是老師跟同學(xué)們表演的雙節(jié)棍，先是有排列整齊的同學(xué)上場，他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié)，另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié)，另一節(jié)夾在右腋窩下，就這樣反復(fù)了幾次。接著，一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺，她站在舞臺的左邊。只聽“哈、哈“兩聲，他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊，速度驚人的快，根本看不清他的動作……
不知不覺五點了，放學(xué)的時間到了。同學(xué)們都興致未然，可時間就是這么無情。
這次活動真令我難忘，真希望我們能不時的舉行這樣的活動。不僅培養(yǎng)了我們的興趣，還給我們帶來展現(xiàn)自我的機會。
藝術(shù)作文300字 篇4
SYTV5月10日報道（記者樊林杰報道）成都師范附屬小學(xué)萬科分校，20xx年5月9日上午8:30舉行了藝術(shù)節(jié)的開幕式，主題是：唱響愛的旋律，描繪心的色彩。
天氣有點霧茫茫，地上卷起一絲冷風(fēng)，吹動了國旗，吹動了樹葉，可是怎吹也吹不滅同學(xué)的興趣，吹不息大家都熱情。大家先整齊地唱起了雄壯的國歌，升起了鮮艷的紅旗。接著上千雙耳朵傾聽著王老師作國旗下的講話：“親愛的同學(xué)們，5月是展示大家才能的舞臺······我們迎來了盼望已久的藝術(shù)節(jié)，本屆藝術(shù)節(jié)的主題是‘唱響愛的'旋律，描繪心的色彩�！比缓笥钟猩锨щp眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著主席臺上的一幅幅漫畫，記錄下校園生活中的點點滴滴，并用生動的線條畫出來，這樣的做法使我心動。
“風(fēng)兒吹動了原野······”伴著熟悉的調(diào)子，舞蹈組帶給大家的是用優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)原野上那開了如紫水晶，謝了如寶藏的馬蘭花。
最后，王老師鄭重其事地宣布成師附小萬科分校第七屆藝術(shù)節(jié)隆重開幕。同學(xué)們叫著，跳著，歡呼著，雀躍著，心情是如此美好，一定是胸有成竹地認(rèn)為自己能在藝術(shù)節(jié)中展現(xiàn)自己，超越自我，一舉奪魁。
好吧，讓大家在繽紛的藝術(shù)節(jié)上放飛夢想，描繪心靈，唱響心田吧！
藝術(shù)作文300字 篇5
其實在我看來，讀書就在于感受，一本書讀下來之后，很多人都會強制性的寫下一篇讀后感，其實心中很雜很亂，一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章，很可能錯誤百出。其實不然，讀完一本書，必定會有許多發(fā)自內(nèi)心的感悟，那種感悟，不是用一般的文字語言能描寫出來的，如果達(dá)不到那種藝術(shù)，反倒會侮辱了文章的本意。在這一方面的話，最好是等自己平靜下來之后再慢慢構(gòu)思！
文章中“藝術(shù)”的真諦不在于運用華麗的詞藻，而是在于發(fā)自內(nèi)心的那種真誠的.東西。就算語言再平實，也能寫的真實動人！只要達(dá)到這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動，一篇習(xí)作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法，才算真正到家了。其次，要懂得運用各種修辭手法，在合適的地方添加合適的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加靈活巧妙！
總之一句話：文章的藝術(shù)，難乎？難也！易乎？易也！
這是一篇說明文，文章就如何寫好文章進(jìn)行了說明，運用了邏輯順序，說明順序合理。說明語言平實準(zhǔn)確，從發(fā)自內(nèi)心的感受和運用多種修辭手法兩方面說明了文章的藝術(shù)真諦。
藝術(shù)作文300字 篇6
今天，爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場，就仿佛來到了動畫城，廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾�？吹竭@些，我就忍不住了，連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來，就聽到有人在喊“小心小心”，接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看，哇！空中站著一個小姑娘，仔細(xì)觀看，原來她是站在一根鋼絲上�？此盼辶鶜q的模樣，雙手拿著一根竽子，只見她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會兒，但是她突然搖晃一下，下面的觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫，以為要掉下來了，但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上，然后就又倒退著走回去，觀眾們提著的心終于放了下來，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機拍下了這驚險的.一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時候，爸爸提醒說該回家了。啊，今天真快樂的一天！
藝術(shù)作文300字 篇7
十月，和風(fēng)吹拂，陽光燦爛；十月，也是花炮藝術(shù)節(jié)；這一天，又迎來了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
那一天，我早早的起了床，走路到了學(xué)校食堂吃早餐，今天的早餐可真好吃啊！可能是因為今天是藝術(shù)節(jié)，所以做早餐的爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
吃完早飯，我便去化妝、換服裝了。
堂去表演。
首先，進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來到了現(xiàn)場準(zhǔn)備開始展示他們的才藝。
音樂響起來了，主持人開始宣布：“四人合奏電子琴！”她們開始彈的時候，使我目瞪口呆，四個比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想：我可遇上勁敵了，難度這么大，她們都還很投入，而且，站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去，我們可不是她們的對手啊。不行，我定要集中“精力”，把她們給打下去。
她們彈完了，只剩下最后的'王牌出馬了。我們?nèi)雸龊�，“咚—咚—咚”的鼓聲開始了，我們認(rèn)認(rèn)真真的演奏了一首[金蛇狂舞]，我想：我們的表演這么精彩絕倫，妙不可言，一定會引起觀眾的一致好評。果然不出我所料，表演結(jié)束后，臺下爆出雷鳴般的掌聲，歡呼聲回合在一起，變成了一支優(yōu)美的樂曲。
這真是一個快樂的藝術(shù)節(jié)！參加這個藝術(shù)節(jié)使我懂得：堅持就是勝利！
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