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身邊的藝術(shù)作文

時間:2023-07-08 14:45:01 藝術(shù)話題作文 我要投稿

身邊的藝術(shù)作文(實(shí)用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的身邊的藝術(shù)作文,歡迎大家分享。

身邊的藝術(shù)作文(實(shí)用15篇)

身邊的藝術(shù)作文1

  我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當(dāng)我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當(dāng)我們上了樓梯,走進(jìn)一扇門的'時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認(rèn)真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認(rèn)識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過責(zé)任感!博大精深的根雕。

身邊的藝術(shù)作文2

 藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術(shù)形式……

  音樂,是由物體的規(guī)則振動發(fā)出的聲音。可以說,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術(shù),重要的,是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那屬于生活中的音樂,屬于生活中的`藝術(shù)。

  我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大海”真的出現(xiàn)在自己的面前。德國詩人路德維!とR爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。

  音樂,可以放松心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂,可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂,可以……

  我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細(xì)膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術(shù)也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……

身邊的藝術(shù)作文3

  音樂,是一種藝術(shù)。它是藝術(shù)中最絢麗的,因?yàn)樗梢杂|動你的靈魂。現(xiàn)在的我已經(jīng)能彈出許多鋼琴曲了。回想起當(dāng)年學(xué)鋼琴時所付出的艱辛和汗水,覺得真的很值得。

  從小我就特別喜歡音樂,沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通,有時還模仿大演奏家的樣子,在茶幾上“彈鋼琴”。后來,媽媽決定讓我接受正規(guī)的.教育,把我送到了音樂學(xué)校學(xué)習(xí)。當(dāng)聽到老師彈出很多優(yōu)美的鋼琴曲時,我便一下子喜歡上了鋼琴。

  一開始,我下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。但學(xué)的時間長了,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)鋼琴真的好枯燥啊,每天都要練習(xí)一些非常乏味的練習(xí)曲,而那些好聽的曲子卻和我無緣。最令人受不了的就是彈的多了,手上就會起一些米粒大的小泡,輕輕一碰就疼得不得了。我強(qiáng)忍著疼痛,繼續(xù)練習(xí)。可是隨著級別的增長,曲子的難度也越來越高,需要更多的時間去練習(xí)。怕辛苦的我再也受不了了,便對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,你能不能別讓我學(xué)了?”“不行,當(dāng)初可是你自己喜歡鋼琴,我才給你報的。你想想你手上磨起的泡,想想你付出的汗水,現(xiàn)在說放棄就放棄,你覺得對得起自己嗎?自己選擇的路,跪著也要走完!”媽媽嚴(yán)肅地對我說。我只好堅(jiān)持著學(xué)下去。每當(dāng)寫完作業(yè)或有時間,我就坐在鋼琴前,一遍一遍不耐其煩地練,直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完,手指就會感到有些酸痛,腳也有些發(fā)麻了,但我從不抱怨。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過不懈的努力,我終于能彈出優(yōu)美的樂曲了,也順利通過了鋼琴七級的考試。

  通過學(xué)鋼琴,我懂得了做事情時一定要堅(jiān)持,不能半途而廢。只有辛苦的付出,才會有更好的收獲!

身邊的藝術(shù)作文4

  我們身邊總是有一些相貌平平的人,但他們都有一顆善良的心。我曾在報紙上看過這樣一個新聞:一個18歲的男子因患腎癌而需換腎。他的父親知道后決定為兒換腎,但因家境貧困無法出錢為兒換腎,父親就跪在鏡頭前請求廣大市民的幫助。當(dāng)?shù)厥忻窨吹叫侣剷r紛紛落淚,都到醫(yī)院去捐款。捐款人中有工人,教師和兒童。雖然他們只是一些平凡的人,但他們都體現(xiàn)了助人為樂的美。

  “孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德。相信大家都在電視里見過這樣一則廣告:有一個小孩看見媽媽在給奶奶洗腳,心想:我也要給媽媽洗腳。他就去衛(wèi)生間接了一盆水,雖然抬起來很費(fèi)力,但他沒有打消這個念頭。他的媽媽看見了他,他就笑著說:“媽媽,我來給您洗腳。”這體現(xiàn)了濃濃的孝心美。雖然這對于我們只是一件小事,但未必大家都能做到,所以大家不能小看這些小事,因?yàn)槔锩婵赡芴N(yùn)含著你往往想不到的意義。

  奉獻(xiàn)精神也是一種美。秋天,落葉會讓你感到沮喪,因?yàn)樗チ松。但你們有沒有關(guān)注它的另一方面,當(dāng)它們落地后腐爛,變?yōu)闋I養(yǎng)融入土壤,給大樹提供營養(yǎng),讓它孕育新的`綠葉。樹葉雖然是不起眼的,但它那種無私奉獻(xiàn)的精神卻值得我們學(xué)習(xí),這就是奉獻(xiàn)的意義。

  藝術(shù)也是一種美。我曾看過一幅竹畫,畫得亂七八糟,卻成了一幅名畫。我非常不理解、直到現(xiàn)在我讀了《竹影》一課才懂得中國人畫竹一點(diǎn)都不講究像,而是突出竹的特點(diǎn)、疏密、濃淡、肥瘦等。當(dāng)我現(xiàn)在去回顧那幅畫時,覺得更有意味,它表現(xiàn)了一種美的姿態(tài),一種活的神氣。

  我們身邊的美是無處不在的,只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)。

身邊的藝術(shù)作文5

  藝術(shù)節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但那壯觀的場面卻已深深地烙在我的腦海里,仿佛就在剛剛發(fā)生。

  藝術(shù)節(jié)之前,我們?nèi)6荚诰o張地排練、訓(xùn)練。惡劣的天氣更讓我們受不了,剛才還是晴空萬里,霎時間烏云滾滾、狂風(fēng)暴雨。但我們還是頂著烈日、冒著雨水在不停地排練、訓(xùn)練。我感受到了同學(xué)們堅(jiān)持就是勝利和不到最后一刻決不放棄的精神。

  那天,藝術(shù)節(jié)表演終于開始了。各路嘉賓手上拿著筆準(zhǔn)備把每一個精彩的畫面記錄下來。各位家長也手拿相機(jī)、手機(jī)準(zhǔn)備把自己的孩子用它拍下來。這時,仿佛全世界的每一個人都在觀看著我們。

  “銅管樂隊(duì)成立于1991年,是我校第二課堂的特色品牌,該對曾獲各級音樂比賽一等獎……”哦,該我們銅管樂隊(duì)上場了。我整理好衣服、手套和帽子,抓起小號和椅子,走向了操場。我找到了排練時自己坐的位置,并坐了下來。我緊張的'心情一下子就被爆發(fā)出來了,很顯然,我把歌譜全都忘掉了。我慌了,但手指卻了如指掌地轉(zhuǎn)換著按鈕。我循著習(xí)慣去吹奏,“哆發(fā)咪發(fā)啦啦啦……”我最終沒有吹錯一個音節(jié)。這下,我心底里的石頭才終于放了下來。最后,這次的藝術(shù)節(jié)圓滿地舉辦成功了。

  這次的藝術(shù)節(jié)讓我深深地領(lǐng)悟到了好的開始就是成功的一半,學(xué)習(xí)也是一樣,你在上課前預(yù)習(xí)好了,那再加上上課時認(rèn)真聽講,這個道理你就一定能夠領(lǐng)悟。

身邊的藝術(shù)作文6

  在我6歲的時候,便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。

  剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的時候,老師每教一個動作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。

  記得有一次,練習(xí)得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我好累!眿寢尶粗遥瑢ξ艺f:“寶貝,做事情一定要堅(jiān)持,努力付出總會有收獲的.!甭犃藡寢屧挘抑荒苡仓^皮堅(jiān)持下去。

  慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了,這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,終于到了考級的那天。進(jìn)入考場時,我的大腦當(dāng)時一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦啊?突然,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進(jìn)去,坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級曲彈完了。走出考場時,心想:要是考不過,老師不會說我吧?不一會兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了!蔽议_心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。

  我體會到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會更加努力,因?yàn)槲蚁嘈排Ω冻隹倳惺斋@的!

身邊的藝術(shù)作文7

  有一天,媽媽帶我到公園里玩,我看見有一個人在那里正在畫畫,他畫得好漂亮,我非常喜歡。我就纏著媽媽送我去學(xué)畫畫。進(jìn)輔導(dǎo)班的第一天,看見墻壁上掛滿了小朋友們的畫的畫,那些畫非常漂亮,我想畫畫肯定是一件非常容易的'事情。于是我就照著墻上的畫畫了起來,可是不管我多么努力,畫筆在我手中就是不聽話,最后我畫的話真是難看。上課了,老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫好的農(nóng)家小屋,然后又貼上一張白紙,對我們說:學(xué)畫畫必須先勾畫出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫小屋的輪廓,并叫我們跟著畫,畫完輪廓后,又叫我們拿出彩色的筆,要求我們在畫的輪廓上涂上不同的顏色。在老師的精心指點(diǎn)下,我細(xì)心地畫出了第一幅圖畫,雖然沒有其他同學(xué)畫的那么好看,但是我學(xué)會了畫畫。老師還表揚(yáng)了我,說我有畫畫的潛力,叫我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。現(xiàn)在,我已經(jīng)畫了五十幾幅畫,在班里的畫畫水平還不錯,每次畫的畫都得A以上。通過學(xué)畫,讓我懂得了一句俗語:世上無難事,只怕有心人,就是做什么事情只要細(xì)心,不要放棄,就會成功的。

身邊的藝術(shù)作文8

  超多人都會感覺藝術(shù)跟我們那些平常人們沒關(guān)系,藝術(shù)是那么多的大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的生活方式,但不是這樣的,身旁的藝術(shù)四處可見,只是我們都缺失雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身旁,有很多在意形象的人,不論男女,每一次出門前,都會照梳妝臺修飾下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時尚,顏色是否美觀與搭配。不是有一句老話說:“愛美之心,人人有之“嗎,這一種到處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。

  愛去西餐廳花費(fèi)的人,肯定會對某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格情有獨(dú)寄,那么多的具備異國格調(diào)的藝雕、優(yōu)雅美妙的壁畫和堂麗富皇的燈迷得大家沉醉此中。

  伴著大家生活檔次的提高,我們?nèi)缃袢ゾ频觑埖瓿燥垱]有那么重視飯菜的口感價位,而更重視于用餐時的`這種的溫馨舒適的好心情。一種新奇獨(dú)有的室內(nèi)裝修,一曲輕松悠揚(yáng)的曲子或一張精美精致的畫,都會叫你有淋漓愉快享受的感覺。此刻的你不止是吃客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞者。藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出的畫,藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家寫作出的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身旁,在無形中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)隨處可見。

身邊的藝術(shù)作文9

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術(shù)的地方,就有美。讓我們一起走進(jìn)藝術(shù)的百花園,感受藝術(shù)的魅力,受到美的熏陶。

  風(fēng)箏是人人所知的藝術(shù),人們用靈巧的雙手制造出一個個精美的風(fēng)箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創(chuàng)造出這么高尚、優(yōu)雅的藝術(shù),人類的傳統(tǒng)技藝真是高妙極了。看著天上紛飛的各色的風(fēng)箏,說看不到藝術(shù)的美那是假的。你再看,風(fēng)箏上面的圖案,似乎暗示著某種意境,這色彩古色古香,散發(fā)出一股迷人的芬芳!

  什么東西形狀各異、五顏六色,又是泥土做的呢?答對了,是陶藝。陶藝在于技術(shù)要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋轉(zhuǎn)的'噴子捏出形狀,塑造出原型,發(fā)揮自己的想象力,怪獸都可以捏出來喔!做完后,欣賞自己努力做出來的作品,心里美滋滋的呢!據(jù)說陶藝是可以呈現(xiàn)出人們的情緒的一種表現(xiàn),通過陶藝就可以看出陶藝人的心情是好還是壞。陶藝,這個古老藝術(shù)原來也有這么多美好的意境。

  56個民族是一家,從不同地方,不同語言開始,漸漸熟悉。每個民族都有一段不同的舞蹈,卻都能給人帶來快樂,優(yōu)雅的苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壯族的舞蹈,非常的有氣勢,仿佛讓我們看到了一支威風(fēng)凜凜的兵將,吼聲里都是勁。兩種舞完全不同,不同的氣質(zhì),不同的風(fēng)格,但都是那么的精彩,都讓我們?nèi)绨V如醉。

  藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。如果藝術(shù)是空間,那肯定是比天更廣,海更大。

身邊的藝術(shù)作文10

  每當(dāng)我看到街邊賣糖畫的小鋪?zhàn),都會由衷地敬佩他們那高超的技藝?/p>

  糖畫是中國的傳統(tǒng)技藝,從唐代就出現(xiàn)了,在清代時最為盛行,大街小巷都可以看到。但現(xiàn)在從事糖畫者卻十分稀少,這門手藝快要失傳了。

  糖畫所用的工具僅為一勺一鏟,糖料一般為紅糖、白糖加上少許飴糖,放在火爐上熬制,熬到可以牽絲就可以了。

  每天放學(xué)總有一個老爺爺在街邊賣糖畫。只見他先在石板上涂一層薄薄的`油,先舀一勺兒糖稀,提著勺子在板子上快速移動,這里畫一條線,那里澆一條絲,不一會兒一個展翅飛翔的蝴蝶就出現(xiàn)了,條紋清晰,造型獨(dú)特,栩栩如生,非常美麗,周圍的人紛紛叫好!看著這美麗的糖畫,我也想學(xué)。連續(xù)看了好幾遍之后,我打算回家親手試一試。

  晚上寫完作業(yè),在抽屜中找出白糖,用秤量出重量,再加些水,按1:2的比例倒進(jìn)一個小鍋里加熱熬制,不停攪拌,等到糖水變得粘稠就好了。我用媽媽做蛋糕的油紙代替石板,拿出勺子開始試做。

  我先舀一勺兒糖漿,提到油紙上一斜,不好,倒多了。油紙上立刻出現(xiàn)了一大片糖漿,做砸了!我只好再來一次,我小心翼翼,手腕輕輕傾斜,拉出的線條很細(xì),可是又太密,慢慢聚到了一起,又成了一片兒糖餅,唉,又做砸了!這也太難了,不由得泄氣起來,但又想到“冰凍三尺,非一日之寒”,不行,再嘗試!經(jīng)過許多次的失敗后,終于做得有點(diǎn)像了,我十分開心,又經(jīng)過多次練習(xí),終于把一個“小熊糖畫”做得有模有樣,哈哈,我也可以做糖畫啦!心里別提多興奮啦!

  由此我領(lǐng)悟到,做什么事都要堅(jiān)持。我以后要做更多的糖畫,我們也要把傳統(tǒng)手藝傳承下去,讓別人了解我們獨(dú)特的中國文化!

身邊的藝術(shù)作文11

  有夢的人才會去追夢,追夢的人才會最終圓夢

  我不聰明

  我在班上并不是成績十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分?jǐn)?shù)除分?jǐn)?shù)。老師給我講解不少于三次,我都還不會。我不聰明,沒關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥先飛!

  我不漂亮

  粗粗的大腿,小小的嘴巴,大大的.鼻子這就是我,一個可笑的小丑。

  沒有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習(xí),常常替老師著想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒關(guān)聯(lián)。正因我熱心!

  但我有夢

  我不聰明,笨鳥能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢,就去追夢,圓夢。

  小時候,羨慕姐姐會彈樂器。慢慢那顆夢種子發(fā)芽了!我長大了,自然有條件去追夢!媽媽給我報了古箏班,每一天下午放學(xué)都會去練琴。日子久了,練古箏時覺得又苦又累又無聊,開始想放下。但在猶豫時,想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見彩虹!

  我決定懷著熱心做那只笨鳥,飛過暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢這顆種子長大,結(jié)果。這是我的藝術(shù)夢!

身邊的藝術(shù)作文12

  因?yàn)橐魳纺芴找鼻椴伲撉儆植环奖銛y帶,于是她讓我學(xué)了中國民族樂器——二胡。

  我覺得好奇:一個琴桿,一個琴筒,一張蛇皮,兩根弦,一張馬尾弓,竟能拉出如此動聽的聲音,開始學(xué)后,單調(diào)的練習(xí)和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了,手也不聽使喚了,“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學(xué)苗頭,專門和我長談了一次,希望我能夠堅(jiān)持,說什么做事不能輕易放棄,萬事開頭難啊,不能半途而廢,需要堅(jiān)持啦,什么要堅(jiān)持不懈,有辛勤的付出,才會有收獲啊,還說學(xué)二胡可以調(diào)節(jié)人的身心,讓人思維活躍,保持愉快等一大堆“藝不壓人”的.大道理,不知道從哪里聽來的。其實(shí)我是愛拉琴的,常常陶醉在自己的琴聲里。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的演奏水平提高了不少,拉出來的已經(jīng)是好聽的曲子了。

  隨著時間的推移,我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越來越多,二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來,現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的好朋友了。

  學(xué)習(xí)二胡使我對音樂有了新的認(rèn)識,讓我的課外生活豐富起來,每與這把二胡用心交流一次,二胡與我的配合會更為默契,她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅,她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……

  通過學(xué)二胡讓我感受到,所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習(xí)才擁有的。我會努力地展翅奮飛,我堅(jiān)信我的未來不是夢!

身邊的藝術(shù)作文13

  今天,我們班開展了身邊的藝術(shù)分享會,我介紹的是我們家的一件木刻工藝品——悲傷的獅子。

  這件工藝飾品是從瑞士盧塞恩的一個禮品店買回來的,它的原物很大,座落在一個湖的上方的一塊石頭上,是一個石雕,它雕得栩栩如生:前腳上有明顯的肌肉,顯得十分強(qiáng)壯,仿佛隨時都會一躍而起,再現(xiàn)它往日威武的風(fēng)采;面部表情活靈活現(xiàn),那耷拉的毛、那悲傷的眼神、那緊皺的眉頭,仿佛在說:“和平啊,你在哪兒。!”也讓人感到它隨時都有可能從噩夢中奮起,再將戰(zhàn)爭了結(jié);它的背上插了一個長矛,矛頭已經(jīng)深深地扎進(jìn)了它的身體中,只剩下矛尾還露在外面;它的尾巴,繞到了“石床”的邊緣,在字母“LUZERN”的上方;靠近它頭部的地方,有著一個圓盾,中間是瑞士的'標(biāo)志,邊上有著一個長矛;在它的利爪下還有一個堅(jiān)盾,在堅(jiān)盾之下,有著一把利斧?催^去仿佛這些都是實(shí)物。

  這件精致的木刻背后,還是有一個故事的:

  在1792年的時候,瑞士還并不是像現(xiàn)在這樣是一個美麗的景點(diǎn),而是烽火連綿。因?yàn)槿鹗康哪凶咏?jīng)常去做雇傭兵。有一次,為了保護(hù)路易十六和他的家族,786個長官和士兵盡忠職守,最后全體陣亡。后來,人們?yōu)榱思o(jì)念這些勇士,也象征著希望和平,建立了這座雕像。

  馬克.吐溫曾說過:“這是世界上最悲傷、最感人的石雕”。我也是這樣認(rèn)為的,并且它如此栩栩如生,活靈活現(xiàn),任何人都能看出它是最悲傷、最感人的石雕。

  指導(dǎo)老師點(diǎn)評:小作者從工藝品的外形和故事兩方面來介紹,思路清晰,外形介紹很有順序,還有小作者的聯(lián)想和想象,使畫面內(nèi)容更豐富。故事的敘述使工藝品顯得更有歷史價值和教育意義。

身邊的藝術(shù)作文14

  我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。

  記得初中有一同學(xué),我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在周末的.時候打乒乓球,一起面對生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人,朋友難過的時候我不說話就陪在他身邊?墒怯幸惶,不知怎么的,他突然就疏遠(yuǎn)我了,是突然,前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。

  如今七年時光過去,我仍不知道自己當(dāng)初做錯了什么,大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。

  所謂身邊朋友,能用一時便是一時,用完之后就扔掉。

  無論是酒肉朋友,還是知心朋友。

  把酒喝完就走,把話說完就走。

  還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話,說要認(rèn)識我和我成為朋友,我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。

  后來,他沒再跟我說過話,是突然。

  我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可有時候卻為了看透人心不得不這樣。

  如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。

  你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥眩赡闵碓谄渲,?dāng)局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯,便錯。

  所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的故事長存于世,教會世人真正的友情。

  所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。

身邊的藝術(shù)作文15

  好多人都會認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多尋常人們不掛鉤,藝術(shù)是許多的大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是精致者的愛好,可是其實(shí)不然,身旁的藝術(shù)無處不在,只是我們都沒有雙擅于發(fā)覺的雙眼。在我們身旁,有一些愛漂亮的人,無論男女,每一次出門前,都會照穿衣鏡裝扮下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣裳有沒有得體時尚,色彩有沒有美麗與合適。

  不是有一句老話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可見的美就是我們身旁的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費(fèi)的人,絕對是對某一家西餐廳中的.點(diǎn)綴風(fēng)格情有獨(dú)寄,許多的具備別國風(fēng)味的雕像、雅致優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的壁燈迷得大家沉醉其中。跟隨著大家生活品質(zhì)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒店餐廳消費(fèi)不是很注重食品的口味價位,而更注重于用餐時的這樣的安逸舒暢的好心情。

  一種新奇獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一曲輕快悠揚(yáng)的音樂或一張精致時尚的畫,都可以叫你有淋漓愉快體味的感覺。如今的你不但是食客,除此還是一個藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫畫出來的畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師制作的作品,藝術(shù)不一定是歌手演奏的歌曲……藝術(shù)更多就是在我們身旁,在悄然無聲中,我們的生活,我們的身旁,藝術(shù)隨處可在。

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